...wd......wd......wd...?三國演義?作

者：羅貫中文

體：長篇章回體小說1．作者羅貫中，名本，字貫中，山西太原人，元末明初小說家、戲曲家。2．主要內容通過集中描繪三國時代各封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，提醒了東漢末年社會現實的動亂和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的愿望。主題思想：揭露了封建統治者的殘暴罪行，寄托了人們渴求的政治清明，社會安定的愿望，表現了重義守信、平等互助的人際關系。

3．主要人物及其性格曹操：自幼放縱不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。陰險狡詐，妒忌賢才。許劭評論曹操“治世之能臣，亂世之梟雄〞。諸葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、慎重、認真又盡職、鞠躬盡瘁。深謀遠慮，忠心耿耿。劉備：一代梟雄．寬厚仁愛，求賢假設渴。關羽：忠義、智勇雙全。

4．相關事件桃園三結義、火燒赤壁、草船借箭、關公過五關斬六將、諸葛亮智用空城計、青梅煮酒論英雄，三顧茅廬，兵敗走麥城，空城計，白帝城托孤。5．相關問題①?三國演義?中哪兩位人物煮酒論英雄？各自的內心怎樣？

曹操：成心試探劉備，看他是否能成大業、胸懷大志。

劉備：生怕自己被看出破綻，竭力掩蓋，內心恐慌。

②寫出?三國演義?中有關關羽的情節。

“溫酒斬華雄〞、“三英戰呂布〞、“過五關斬六將〞、“單刀赴會〞、“水淹七軍〞等。

③“桃園三結義〞是指哪三個人？各有怎樣的性格？

劉備：忠厚善良、禮賢下士

關羽：忠肝義膽、一身正氣

張飛：勇猛粗暴、嫉惡如仇

④“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀〞這一肖像描寫寫的是哪部小說中的哪個人物？?三國演義?中的關羽.二、?水滸傳??水滸傳?作

者：施耐庵體裁：長篇章回體小說1.作者施耐庵，元末明初小說家。名耳，字子安。2.之最中國第一部歌頌農民起義的小說。3.主題表現了①官逼民反。②表達人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。③揭露了當時社會的黑暗。4.內容描寫了北宋末年梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經歷和對抗道路。5.閱讀感受①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈式構造，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索清楚；③語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現。6.人物——典型情節——性格特征魯智深〔花和尚〕：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理武松〔行者〕：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，〔缺乏：濫殺無辜〕是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。吳用〔智多星〕：智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。林沖〔豹子頭〕：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山。李逵〔黑旋風〕：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。宋江〔及時雨〕：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。楊志〔青面獸〕：楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。7.思想意義⑴?水滸?表達了“平等互愛〞的理想，不管富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤上下。⑵?水滸?印證了“哪里有壓迫，哪里就有對抗〞真理。8.資料鏈接⑴塑造人物形象一百零八將⑵全書一百二十回⑶對聯：“八方共域，異姓一家〞、“相貌語言，南北東西各有別；心情肝膽，忠誠信義并無差〞。⑷電視劇：電視連續劇?水滸?的主題歌?好漢歌?由劉歡演唱。⑸國外譯本：美國女作家賽珍珠用英文翻譯?水滸?時就定名為?四海之內皆兄弟?。藝術特色：先分后合的鏈式構造，語言用的是古白話，生動形象，活靈活現，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色。三、?西游記??西游記?作

者：吳承恩體

裁：長篇神話小說1.作者吳承恩，明代小說家2.主要內容本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經等三大局部組成。一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，功成圓滿，終成正果。主題思想小說通過唐僧取經的故事，刻畫了孫悟空的形象。表現了他蔑視權威，不畏強暴，除惡務盡的戰斗精神，這個形象鮮明地反映了人們戰勝邪惡和征服自然的崇高理想。3.精彩情節?大鬧天宮?、?三打白骨精?、?車遲國斗法?、?女兒國遇難?、?真假美猴王?、?智取紅孩兒?、?三調芭蕉扇?等。4.內容由三大局部組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經。5.孫悟空形象①號稱：美猴王和齊天大圣。②出世：仙石化成。③本領：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎清楚、勇敢機智、幽默。6.豬八戒形象①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小廉價，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。7.藝術特色①善于說故事，可讀性強。②善于塑造人物，形象十分鮮明。③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸大。8.閱讀感受①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸大。精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。9.相關練習(1)古典文學名著?西游記?中，孫悟空最具有對抗精神的故事情節是大鬧天宮。(2)?西游記?中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹〞的是孫悟空。(3)?西游記?中的孫悟空是我們大家比擬熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明，語言要簡潔。例：不屈不撓的對抗精神；如大鬧天宮。或與惡勢力斗爭的精神；如三打白骨精(4)選擇?西游記?中你喜歡的一個人物，結合社會生活，說說你喜歡他的原因。參考例如：我喜歡孫悟空。因為他明辨是非，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身〔人物性格〕。今天，能有孫悟空這樣的人來執法，社會就會多一些公正〔聯系社會生活〕。(5)?西游記?的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是“花果山福地，水簾洞洞天〞。(6)列舉?西游記?唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精。四、?魯濱孫漂流記??魯濱孫漂流記?作

者：丹尼爾笛福主要表現：孤獨而頑強的冒險者1.主要內容小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。小說第一局部寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二局部是小說的主要局部，魯濱孫由于遭遇沉船，漂流到一個荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難斗爭。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里挽救了一個土著人，給他起了個名字叫“星期五〞。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過的一艘商船搭救，才返回了故土英國。第三局部表達他從荒島回來后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經歷。仆人：星期五2.閱讀感受①故事精彩離奇；②小說表現了魯濱孫敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；③小說對魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然，表現了作者非凡的想像力和藝術表現力；④小說通篇采用第一人稱的表達方式，情節完全通過人物的自白串聯起來；⑤小說語言明白曉暢，樸素生動。3.人物相關故事魯濱孫自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓練了一個野人“星期五〞，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質和精神“王國〞。4.性格特征敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，表達了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。“魯濱孫〞已成為冒險家的代名詞。5.精彩名句①世界上的一切好東西對于我們，除了拿來使用之外；沒有別的好處。②一個人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。

③一個人在明白事理以后，就會覺得，被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中就出來，幸福更大。6.相關練習(1)18世紀歐洲最出色的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀笛福的代表作?魯濱孫漂流記?。這是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。(2)?魯濱孫漂流記?中寫魯濱孫十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時的棲身之處不宜久住，要找一個新的住所。他認為新住所要符合四個條件，這四個條件是：答案例如：要有益于身體安康(或：地勢要高)，要有淡水要能防止在烈日里曝曬；要能抵御野獸的襲擊(或：要平安)；要能望見大海〔意思對即可〕(3)寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。〔自擬〕〔6個字以內〕搭救“星期五〞、“智救落難船長〞(4)英國著名作家笛福代表作品是?魯濱孫飄流記?。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要〔80字左右〕魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發了財。但他仍不死心，經別人提議，再次出航，結果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。(5)英國著名作家笛福，其代表作品是?魯濱孫漂流記?。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要〔100字左右〕。例如：?魯濱孫漂流記?這部小說可以分為三個局部，第一局部寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二局部是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經歷；第三局部表達他從荒島回來以后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。五、?童年??童年?作

者：高爾基主要表現：在苦難中長大1.作者高爾基前蘇聯〔俄國〕作家〔1868—1936〕，是偉大的無產階級作家，主要作品有自傳體三部曲?童年?，?在人間?，?我的大學?。2.主要內容它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人翁在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里過早的體會到了人間的痛苦和丑惡；主人翁在這樣可怕的環境里依舊保持著生活的勇氣和信心；并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。3、閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光輝，在悲劇的氣氛中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。3.人物形象——典型情節——性格特征阿廖沙：是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡清楚、是非清楚、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志堅強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。阿遼莎這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活之路。外祖母：如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓外祖父：經常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴“我〞：逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。4.經典名句①人生是艱辛的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個無日無止的斗爭；往往是悲慘的；沒有光華的；沒有幸福的，在孤獨與寂靜中展開的斗爭。

②當全世界都在哭泣的時候是不應該嬉戲的，為了一個人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺的人的行為。應當保存你的歡樂，在一個充分生活了的人死去的時候發泄。

③生命還須前進。動，便是生。六、?鋼鐵是怎樣煉成的??鋼鐵是怎樣煉成的?作

者：奧斯特洛夫斯基1.作者奧斯特洛夫斯基前蘇聯作家。代表作有?鋼鐵是怎樣煉成的?和?暴風雨所誕生的?第一卷。他在同外國占領軍，白黨匪徒的戰斗負傷，后來身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭，充分表達出具有共產主義理想的一代新人的高尚品質。2.主要內容小說以保爾的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱辛卓絕的斗爭生活。主題思想歌頌了蘇維埃青年為保衛革命政權，恢復國民經濟而頑強斗爭的革命精神。3.閱讀感受①這是一部閃爍著崇高的理想主義光輝的長篇小說；②成功地塑造了保爾;柯察金這一無產階級英雄形象；③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小說的景物描寫、心理描寫、環境描寫也相當出色，語言簡潔優美，富有表現力。4.人物形象——典型情節——性格特征保爾;柯察金當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的安康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進展寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。性格特點：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅決，對共產主義事業抱著堅決不移的信念。5.保爾名言人最珍貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。6.藝術特色①以真人真事為根底創作。②寫進了大量的歷史事件和群眾英雄的業績。③運用多種藝術手法，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。7.精彩情節①在疾病纏身喪失戰斗能力的嚴峻時刻，相自殺最終戰勝自我。②保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學作為繼續戰斗的武器，靠頑強的毅力進展寫作。8.相關練習(1)保爾·柯察金是前蘇聯長篇小說?鋼鐵是怎樣煉成的?中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。(2)你知道?鋼鐵是怎樣煉成的?題目的含義嗎？奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很鞏固。我們這一代人也是在斗爭中和艱辛考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣。〞(3)我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？保爾身上表達出他敢于向命運挑戰，有一種自強不息、發奮向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的典范。七、?名人傳??名人傳?作

者：羅曼·羅蘭1.作者羅曼·羅蘭法國著名的人道主義作家。2.主要內容?名人傳?表達貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗精神。主題思想痛苦和磨難造就偉人，他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創造不朽的杰作奉獻了畢生的精力，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗精神。3.閱讀感受①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；②要想取得成功必須克制現實生活中的種種困難；③評價人物要看人的品質和價值，而不能以貌取人，以偏概全。4.資料鏈接⑴貝多芬，德國音樂家，著名作品有：?英雄交響樂?、?命運交響樂?、?歡樂頌?等。⑵米開朗琪羅，意大利畫家和雕塑家。著名作品有：?大衛?、?創世紀?等。⑶列夫·托爾斯泰，俄國作家。著名作品有：?復活?、?安娜·卡列寧娜?、?戰爭與和平?等。5.藝術特色①作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面。②大量運用比喻和夸大的修辭手法。6.精彩情節①貝多芬寫給友人阿芒達牧師的信。②?貝多芬傳?最后一段。7.精彩名句：因為音樂人類的靈魂才會閃亮。8.人物性格托爾斯泰，身處逆境，面對磨難，不抱夢想，直面人生，敢于與苦難搏斗，經受住殘酷命運的折磨，正是憂患造就了他的偉大。八、?繁星·春水??繁星·春水?作

者：冰心體

裁：詩歌〔“小詩〞〕1.作者冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家。是冰心在印度詩人泰戈爾?飛鳥集?的影響下寫成的詩集。2.內容〔1〕對母愛與童真的歌頌。〔2〕對大自然的崇拜與贊頌。〔3〕對人生的思考與感悟。3.藝術特色兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受與思考，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。4.精彩句子①成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。②墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。5.相關練習(1)冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學〞著稱。(2)“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了!〞這一哲理性名句出自冰心的作品?繁星?。冰心還“為詩人歌德九十年紀念〞作了一首詩是?向往?(3)總的說來，?繁星?、?春水?大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。(4)?繁星?、?春水?詩集表現了：母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核“愛的哲學〞。(5)?繁星?、?春水?是冰心在印度詩人泰戈爾?飛鳥集?的影響下寫成的。(6)冰心原名謝婉瑩，詩集?繁星?、?春水?是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格〞、“春水體〞。(7)“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里〞這詩句出自福建長樂〔籍貫〕的冰心〔作家〕寫的?繁星?〔篇名〕九、?駱駝祥子??駱駝祥子?作

者：老舍1.作者

老舍，現代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人。現代小說家、戲劇家。主要作品有?駱駝祥子?、?四世同堂?、?茶館?、話劇?龍須溝?等。2.主要內容小說講述的是一個普通人力車夫的辛酸故事。以祥子買車的三起三落為線索，概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。小說批判了那個不讓好人有出路的社會。主題思想表現了舊社會人力車夫的苦難生活，揭露和聲討了把祥子逼進深淵的黑暗社會，說明了舊社會憑個人奮斗發家只不過是一種夢想。3.閱讀感受①通過祥子的變化，無情地批判了這個黑暗的社會；②小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態圖；③善于調動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力；④創造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。藝術特色作品的悲劇性色彩，平民化語言，合理的心理描寫以及環境描寫。精彩名句①雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人，其實，雨并不公正，因為下落在一個沒有公正的世界上。②最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是準備對抗。4.人物形象——典型情節——性格特征祥子：老實、強健、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞；后來麻木、潦倒、狡猾、好占廉價、吃喝嫖賭、自暴自棄虎妞管理車廠工人，大膽追求祥子大膽潑辣而又有點變態劉四：殘忍霸道5.精彩情節①祥子在烈日和暴雨下拉車。②祥子進城準備拉車為生那一局部對祥子的描寫。十、?朝花夕拾??朝花夕拾?作

者：魯迅1.作者魯迅中國現代作家，文學家、思想家、革命家。中國現代文學的奠基人，原名周樹人，字豫才，筆名魯迅。主要作品有小說集〈吶喊〉、〈彷徨〉、散文集；〈朝花夕拾〉〔原名?舊事重提?〕、散文詩集〈野草〉雜文集：〈熱風〉〈華蓋集〉〈南腔北調集〉、〈三閑集〉、〈二心集〉〈而已集〉、2.魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的散文集。全書收錄了?狗·貓·鼠?、?阿長與〈山海經〉?、?二十四孝圖?、?五猖會?、?無常?、?從百草園到三味書屋?、?父親的病?、?瑣記?、?藤野先生?、?范愛農?等十篇文章。不少文章包含著溫馨的回憶與理性的批判。3.主要內容記敘了童年的生活和求學的歷程，追述那些難以忘懷的事。主要篇目?從百草園到三味書屋?、?藤野先生?、?阿長與〈山海經〉?、?二十四孝圖?等。主題思想抒發了作者對往日親友和師長的思念之情，同時對反動、守舊勢力進展了抨擊和挖苦。4.藝術特色擷取一些難忘的生活片段加以生動地描述，選擇富有個性的情節和細節描寫人物性格，作品充滿生活氣息；夾敘夾議等。5.精彩句子①我總要上下四方尋求，得到一種最黑最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該墮入地獄，也將決不悔改，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。——?二十四孝圖?

②有時我常常想：他對于我的熱心的希望，不倦的教導，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去——?藤野先生?3.相關練習(1)?朝花夕拾?原名?舊事重提?，是魯迅的回憶性散文集，請簡介一下其中的一篇〔課內學過的除外〕的主要內容。例如：?二十四孝圖?主要內容：童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是?二十四孝圖?。其中最使我不解，甚至于發生反感的，是"老萊娛親"和"郭巨埋兒"兩件事。(2)?朝花夕拾?共收10篇回憶散文，被選為課文的有?從百草園到三味書屋?和??,請再寫出另外一篇的篇名??。?藤野先生?；?阿長與〈山海經〉?(3)?五猖會?記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突——我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。十一、?格列佛游記??格列佛游記?作

者：喬納森斯威夫特1.作者喬納森斯威夫特(1667—1745)，是英國18世紀前期最優秀的挖苦作家和政論家。2.主題①挖苦英國腐朽的政治和資產階級的本質。②挖苦某些對人性及人類社會的悲觀見解，但是在尖刻與悲觀態度背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。3.主要情節及對應寓意(1)描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟上下劃分陣營，“高跟黨〞和“低跟黨〞爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰。(2)在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充滿著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心〞及其產生的惡果。(3)小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現代科技的疑心，并嚴詞痛斥了殖民統治。(4)第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡〞那么是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類〞社會的無情鞭笞。4.閱讀感受①小說充滿了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、鋒利而深刻的挖苦是小說的靈魂所在；③小說的挖苦飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現狀。5.人物性格格列佛：機智勇敢，善于待人，喜歡冒險。6.藝術特色語言清新，想象奇特，構思巧妙。十二、?傅雷家書??傅雷家書?作

者：傅雷文

體：家信匯編而成的家書1.作者著名翻譯家、文藝評論家。從20世紀30年代起，就致力于法國文學的譯介工作，并翻譯了巴爾扎克?人間喜劇?中的大局部作品，一生譯作豐富。2.主要內容充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。主題思想用現身說法，教兒女如何做人、如何對待生活中的問題，做一個德藝俱備，人格卓越的藝術家。3.人物性格傅雷：長者的形象，人生閱歷豐厚，善于說教，慈祥仁愛，愛子深切，有很深的藝術造詣和文化底蘊。傅聰：熱愛音樂、執著追求理想，熱愛祖國，不斷努力奮斗的年輕藝術家的形象。4.精彩名句①人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脫。②慢慢的你會養成一種心情對付過去事：就是能夠想到了不再驚心動魄，能夠客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。5.藝術特色家書中涉及的藝術領域相當廣泛，談到了美術、音樂作品，及談到一些表現技巧，藝術修養，整個的家書真情流露，表現了傅雷深厚的文字功底和藝術修養，文字生動優美、感人至深。十三、?培根隨筆??培根隨筆?作

者：培根文

體：散文隨筆1.作者英國哲學家、思想家、作家。馬克思稱他為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖〞，這一方面的代表作是?新工具?，同時他也是文藝復興時期英國最著名的散文家，著有58篇短文組成的?隨筆?一書。2.主要內容涉及哲學、倫理、處世之道等，多數與個人生活密切相關，比擬集中地表達了作者的“人生哲學〞。主題思想批判了歐洲中古經院哲學和唯心主義，倡導通過實驗提醒自然的奧秘并身體力行從事科學實驗，致力于探討并樹立新的信念、標準和道德，充分表達了文藝復興時期的思想。3.人物性格對自然有比擬客觀和獨特的認識。4.精彩名句①讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。②知識就是力量。5.藝術特色英國文學家王佐良先生稱之“對每個問題都有獨到之見，誅心之論，而文筆緊奏，老練，銳利，說理透徹，警句迭出。〞不過培根散文的局限性也是很明顯的，散文中表達出的貴族立場、男權視角和某些近乎市儈哲學的功利主義思想易引起人們的爭議。十四、?紅樓夢??紅樓夢?作

者：曹雪芹文

體：古典小說1.作者曹雪芹，清代小說家。自幼在“錦衣玉食〞中長大，后因家族經歷重大變故，經歷了許多挫折，深感世態炎涼，對封建社會有了更清醒、更深刻的認識。他蔑視權貴，遠離官場，過著貧困如洗的困難日子。這使他有時機接觸到更廣闊的社會現實，為其創作奠定了堅實的生活根底。2.主要內容以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現實。主題思想充分揭露了地主階級貴族集團腐朽本質及其必然沒落的歷史命運，歌頌了這個階級中具有叛逆精神的青年和某些奴隸的對抗行為。3.人物性格林黛玉：多愁善感、羸弱多病，孤傲尖刻，才情出類拔萃。薛寶釵：怡情大方，樂觀寬厚、才華橫溢。4.精彩章節薄命女偏逢薄命郎，葫蘆僧亂判葫蘆案，呆香菱情解石榴裙，……，……，賈雨村歸結紅樓夢。5.藝術特色全書規模宏大，構造嚴謹，不僅鏡子般地反映了封建社會晚期的廣闊的現實生活圖景，而且廣泛地涉及我國古代的文化常識如官制、儀禮、建筑學、醫學、音樂、繪畫等，有“中國封建社會的百科全書〞之稱。十五、?儒林外史??儒林外史?作

者：吳敬梓文

體：長篇挖苦小說1.作者吳敬梓，明代小說家，自稱秦淮寓客，晚年又號文木老人，出身于沒落的官僚地主家庭，厭惡科舉，不慕榮利。2.主要內容主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。主題思想反對科舉制度和封建禮教對人的毒害，挖苦因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽惡劣的社會風氣。3.人物性格共性：欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私。4.精彩章節范進中舉5.藝術特色是一部出色的現實主義長篇挖苦小說，全書用白話文寫成。語言準確、幽默、洗練，細節描寫傳神，人物栩栩如生，藝術上有較大的成就。十六、?簡·愛??簡·愛?作

者：夏洛蒂·勃朗特文

體：小說1.作者夏洛蒂·勃朗特，19世紀的英國女作家。2.主要內容簡"愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她身份卑微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。3.主題思想對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。4.人物性格簡"愛富于激情夢想和對抗精神，有浪漫主義文學傳統，渴求更加豐富的人生。5.精彩章節①在桑菲爾德莊園，簡"愛勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情。②簡"愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠走他鄉。6.藝術特色這部小說以第一人稱表達，有強烈的主觀色彩，親切感人。小說情節詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說始終洋溢濃郁真摯、豐富細膩的情感。那娓娓道來的內心獨白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設計和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術感染力。十七、?吉檀迦利??吉檀迦利?作

者：泰戈爾文

體：詩集1.作者泰戈爾，印度文學巨匠，1913年獲得諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。2.主題思想對祖國和對人民的深厚感情。對愛和完美人格的追尋。對自然、生命、快樂、光明的渴望。3.藝術特色是一部以形象化手法表現詩人宗教哲學思想的抒情詩集，將深奧抽象的觀念融入喜聞樂見的詩歌形式中。十八、?園丁集??園丁集?作

者：羅貫中文

體：詩集1.作者泰戈爾，印度文學巨匠，1913年獲得諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。2.主要內容：關于愛情和人生。3.精彩章節：“天上的星辰〞。4.藝術特色：用象征手法表現情緒，含蓄而優美。十九、?新月集??新月集?作

者：泰戈爾文

體：詩集1.作者泰戈爾，印度文學巨匠，1913年獲得諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。2.主要內容以兒童生活和情趣為主旨。3.主題思想①童真童趣。②母子親情4.藝術特色用樸素的語言，明快的風格描繪出兒童的種種天真情態和奇思妙想。二十、?采果集??采果集?作

者：泰戈爾文

體：詩集1.作者泰戈爾，印度文學巨匠，1913年獲得諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。2.主要內容追求和探索人生真諦的心路歷程。二十一、?飛鳥集??飛鳥集?作

者：泰戈爾文

體：詩集1.作者泰戈爾，簡介見上文。2.主要內容是一部富有哲理的格言詩集。3.精彩名句使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。4.藝術特色詩句如同格言一般，簡潔明快，發人深省。二十二、?海底兩萬里??海底兩萬里?作

者：儒勒·凡爾納1.作者儒勒·凡爾納是法國著名科幻和冒險小說家。2.主要內容主要講述法國生物學家阿龍納斯發現一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行的故事。主題思想?海底兩萬里?描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，表達了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發人們對科學的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等對抗壓迫的戰士的形象，表達了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。3.藝術特色①構思巧妙，情節驚險