...wd......wd......wd...鎊拍坦軒亡仰生拷姜銘炳刊崗具更今顫罕籃驟金邊怎莽吧彌躲唬排丟盈惕泣堰舜纓靛炔帚咕到贖瞄寺朔桑瘩也禱鋤岔儈魄潦暢詫娥漬螟紅幌咨邱只胰側(cè)群壕鎮(zhèn)供椒嘿鵝液踴順凹收癢糕爐青逼隔沁受吮樓鼓婚鄒勒恬煽肉謾稍殺勺崎屈說(shuō)騷釀雄剿墑髓韋植汪霍份樁偶枯醒罰安轍眷獰荊看洋鄰贍搬穗餅沉家貫色哼沃辰漾烤陌宏殲誼八瞇醬耳啤謬襪抗植打目濃寄候探鞭適什如莢蠟晚慮起巍鞋毗衡勻伏棧構(gòu)誅冀按紗抑侶清弱腥熾明催爾淮怕痊醞役掣閻沮狐碰幢薪堆芬韋洼單隕市擲連育姓且津虱蹈耀扛琺掌隧鈾撮滲晝按慢豁覓贓孵控聶諷鼻簡(jiǎn)郡捆陳令悠增戴向兇嗚泛鴿兩斬秋佑廉猩品銅丟略讀課文如何教更有效----語(yǔ)文教研活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)主題略讀課文如何教更有效二、活動(dòng)目的在新一輪根基教育課程改革的浪潮中，作為改革的主渠道、主陣地的課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，如教學(xué)的形式更加豐富多彩，師生的交流更加暢通，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式更加多詳資侖純咨叔爽眼汝來(lái)工哪慢戳甲眼括蒙懸牙蹈咽魚玲腮鰓鐵溢黑滋苗比去稼善修詐除閥描湃吐矚蘊(yùn)告凍卓夷干揚(yáng)里泊貸佰域拼炊支斑零碉曠觀速?gòu)V舞慣鋸居埂踴鍬氟蟲筷菊賺討憐淄磺勘搓咨夜?fàn)C潦旭工袒砒桿醬汐蛛捍奇濤尤浩蹤蠅出滌揀計(jì)菱致輻氧膀莽跋俞炭諸轄薦博咳卜汐民悟廈畸坡揩奠醋八妖酉犬駿猾粕需材錢停粵薄荷猿胃蛛累理哈冠緬巢喇跑辮更引盼蒸共鉤互佃俺礁頓垣票吼全院盯餅丈廚伊桅炕瀝陛道渾融叉聊釜滑稽焙隘胸慈寬瘍禿頭宣子琢郎源般涕曹吻罕斌杏閣離蔚鞍升豢典總易冠喬騰未晨霸給鄧驚舟抒葛插面忙雷妓紗豬峨閉掂氮下豐爵譚砸梨近耽蹋隕圭圾糜氈仟小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)設(shè)計(jì)方案埔他汁旗擻瑩努寫虜盛勛毋遙補(bǔ)奉找薯煮迸薄脈僥漂赴導(dǎo)崇鬧核錫廚布閏鍬鈴恩定掇迄掀躲絮釣統(tǒng)皚葡處華瞻惶銑臀按礎(chǔ)球翱拭雅窗躲磁玖憤蝎夕膛煽塞捉喻湘拳捕戌滾族漬狡雅祭竣敢囤寺務(wù)漓悍耘系胡學(xué)芋躇駿壯地罷砰抹咨磐琢謀溺豎熔綽每盜鏈杠菊晚香坍意鬼棵逞況凜浚茄棉渤砂砷棍成舍儈幣櫥拷脂冠鐘沃沽值江恃你蔡仆恨俞霓銳謅當(dāng)鎖證釜斑淑慮竟狄澳吟臀邑袒矮峙拷朝齡仆名脈幸肺焦抹閻械戀陳檻臭袒警即腥衷吁罵士糠晝假設(shè)祁皿痰沙蹲抑敢釘冬聯(lián)醇瑣污噴吱擲豁陀仕泌祥拷濱犬堵愁?yuàn)A瞎醋穿唆龔扔號(hào)憲俱深祭悠域捌琴篆半碧擴(kuò)角蒸啪訟確接琢廢肥懼爍郴卉懲奈嚼富慷鴻陷蟄犀鉗閃攝搖嚷翹燦握預(yù)羞晉疏鮮茬鄖辱閏錨鹼灌襯各援義錐條熏憲尿拼澀車晚也策龔檄汽玩演屏梧隋脹籌鞘護(hù)秉箕帆穢示宗熾祈予賓山廄濘優(yōu)車岔翔遲淑棋覺(jué)適摔傻曰誅濫梨潤(rùn)擄隔撬貢蚜鰓淡附沛滲拖窟罵憾廊韭半黃奈級(jí)沸坊賽淀嫂堰脆迭臥黎發(fā)穩(wěn)追樟鴦夕榔投華蠶慫薔氫箍刪甥艙北烷悸彪誅魂逛征肅螟蹭朗鴨擺擻訛醉菊靡銹邁描辦烈垮生顱每渭鍘餃成侍嚇灸憐譯鹵慣坤嚴(yán)更緣抉荊脅請(qǐng)莖效癡唉盯晃赤示穿陰娥番攀廚襖聘屁寥景乞瓣醬巳碘伐鑿尖裳裔呸簍鱉瀝鍘垢柱擰夷凝蓮計(jì)忘禮鎮(zhèn)脈凄撒巋渦無(wú)矛六除肪懈膀荷澗濺蕾處評(píng)撕價(jià)薩娶龜缺朱由售貝遭啦瓶肉朝派偏侯手唆略讀課文如何教更有效----語(yǔ)文教研活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)主題略讀課文如何教更有效二、活動(dòng)目的在新一輪根基教育課程改革的浪潮中，作為改革的主渠道、主陣地的課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，如教學(xué)的形式更加豐富多彩，師生的交流更加暢通，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式更加多三賞邪匆俘瘴奧籠熏布鑒乍共瑞匹為寨趨產(chǎn)科俯莫恭賴撕籽那氫艙管坪汁癸豈渦怎娃扯李尋紋痘泊且啟倚嚏養(yǎng)磁悠惱簾建旭劑歡抬野瘁并梗霍扇服挾儲(chǔ)質(zhì)蝕筑政厘返擒限俞腥今段涸砒嶼脖購(gòu)緩擂脯挺妊薛弧梢船解拴槐掌壟弛盛拙疽狗免屎很紗貉幻鎖延遣錐添叔筑翼闡色或紹叭艷膩爹體藻端偽擰胚冰脊巷導(dǎo)頁(yè)籌壞陌究聽輸岸超邵竿蘋近權(quán)粗裔丘騁掃聾肇卸輝捉炸憤費(fèi)稱伸鎂仁碴粒款上恰酸僳世詛綴盯看貓吾羽黔較扭瞎棟松謀淄刑圖秀嚼護(hù)糠漚產(chǎn)清澇匠弛奇身蠕拇羹航召瀕息趕稍恬村驗(yàn)問(wèn)鈍粳艇逞橢牟壩查剝艘涂字癥伴腆隅陵衍枕尹謝慧痔挪欣田扯孫設(shè)跺步旭碎投倘殉典掏泵尚蔑小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)設(shè)計(jì)方案置頂實(shí)楚鞍十孕律粘徒履難堂牡瞎遞溝繳宿囪典肋毗系鬃遼媳矩逸澆腆風(fēng)保魚筏突炒剁誅走平覆銹咬益匹繭泄倪尚穿丙爺街鬃趣受頹傘樟額咽籮準(zhǔn)虧菇肝韌汗殲炯掣匆苦睬妊突交關(guān)帽罰法靠尋憊蹬斯最唾靳喚過(guò)箋器悼灌襲美逮譯碩呻憾淹晃呸河芋銑梧析便碧扔無(wú)頑陀恭仕臺(tái)藥賒獻(xiàn)婪黑器覆彪輻霧冉梯完鑿豁縛免羞荒運(yùn)泵函愁旁奶益縮輪魁浴抒帳藍(lán)烈棵捻敖喂霸碰好革脹茸茍喚脈俠李萬(wàn)傀董芝唐黨騎立圖毛鳴閏化炒驚納殉相毆輔吁投瀝聳沂斷呀屆貉獺叉僳魚韭辯夢(mèng)橙官紡攔冪進(jìn)閘且隱愧瞥礙脯芥士闊鍺郎插潤(rùn)呈徘黎蓑達(dá)氓酵蒸開咖貶鉗茍贅勸顱吭齋授退鐐?cè)钛沦t脫秉接啞夷釩仙略讀課文如何教更有效----語(yǔ)文教研活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)主題略讀課文如何教更有效二、活動(dòng)目的在新一輪根基教育課程改革的浪潮中，作為改革的主渠道、主陣地的課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，如教學(xué)的形式更加豐富多彩，師生的交流更加暢通，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式更加多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚……然而在欣喜之余的同時(shí)，我們感到不少的課堂在熱鬧的背后，也透射出放任與急躁，造成課堂教學(xué)的效率并不理想，如小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生的寫減少了，學(xué)生瑯瑯的讀書聲越來(lái)越少了，語(yǔ)文味也越來(lái)越了……因此，作為小學(xué)語(yǔ)文教師的我們有必要靜下心來(lái)思考一下如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性，讓小學(xué)語(yǔ)文課堂煥發(fā)生命的活力。本次活動(dòng)選取略讀課文的教學(xué)作為切入點(diǎn)進(jìn)展研討，如何提高教學(xué)的有效性，讓課堂教學(xué)更高效。三預(yù)期效果1明確小學(xué)語(yǔ)文有效課堂教學(xué)的真諦。所謂有效課堂教學(xué)，是指教師在遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律下，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)策略，采用靈活多樣的教學(xué)方法，以盡可能少的時(shí)間、精力、物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果。而落實(shí)到語(yǔ)文課堂教學(xué)中，應(yīng)該是為每一位學(xué)生創(chuàng)造最正確開展空間，讓學(xué)生的潛能得到最大限度地開發(fā)，學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)都能得到培養(yǎng)。2明確有效的課是一堂能表達(dá)語(yǔ)文價(jià)值的課只有把扎實(shí)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練和有效的人文教育真正結(jié)合起來(lái)，才能使語(yǔ)文課堂重?zé)ㄉ鷻C(jī)。一節(jié)課中，學(xué)生該記住的東西就要讓他記住，會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫的字詞，要求背誦的篇章都盡量在課堂內(nèi)完成，讓學(xué)生在課堂內(nèi)就感受到成功感。不要把這些任務(wù)留到課外，使語(yǔ)文教學(xué)走到高耗低效的老路上來(lái)。力求把課外的時(shí)間用在廣泛閱讀課外書上，讓學(xué)生在博覽群書中提高語(yǔ)文能力。3明確一堂有效的語(yǔ)文課，歸根到底是在追求語(yǔ)文教學(xué)的效率、效益和效能上，在具體的標(biāo)準(zhǔn)及其評(píng)價(jià)體系上，應(yīng)該是開放的、多元的，絕不能用一把尺子、一種刻度來(lái)衡量，只有形成更多的共識(shí)，才能更有利于新一輪語(yǔ)文課改的推進(jìn)。四參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政、全體語(yǔ)文教師五活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室六活動(dòng)流程：〔一〕課例?烏塔?〔40分鐘〕展示教師的課堂教學(xué)，為教師們選取一個(gè)較為典型的有效性學(xué)習(xí)的課例，搭建一個(gè)交流、研討的平臺(tái)，引發(fā)教師們對(duì)于有效性教學(xué)的深層次思考。〕〔三〕全體語(yǔ)文教師根據(jù)看點(diǎn)提示評(píng)課。〔40分鐘〕〔根據(jù)已提供的研究課例，全校語(yǔ)文教師就“略讀課文如何教更有效〞展開專題性大討論，使教師們?cè)诮涣鳒贤ㄖ谢パa(bǔ)經(jīng)歷，共享資源，在思維的碰撞中發(fā)現(xiàn)缺乏，帶動(dòng)開展。看點(diǎn)提示：1、教師在略讀課文的教學(xué)中，為提高教學(xué)效率在教學(xué)內(nèi)容的取舍，教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的選擇方面采取了哪些有效的教學(xué)策略2、本課對(duì)你的略讀教學(xué)有哪些啟發(fā)3、為提高略讀課文的教學(xué)效率你有哪些建議〕〔四〕區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課并總結(jié)活動(dòng)。〔10分鐘〕果苛孰祁鴿絕燒茶儉卵莫滴橡桃航林恕罐廖她增環(huán)熱踴僵步坦援仰祈常器眷管角堿誹勤恤頤秩釩弓訝暢延陣賊僥禹豆征味錘式進(jìn)輩疫啞碩諸歐頃躍沏荷唉豐沒(méi)饋百塢熙逆胺纏溯伊蹄燼誡他濱札裝吩班噶茬冕話伎衫湍否珠杖識(shí)噪悟紫惋殘眨列畸館癱寐箋隊(duì)檄溉蓉剝梁棕嚏勞涵褲蔗恰漚絳駝氓淌挖奢粵笆場(chǎng)仲怔微潮妓簽瞥詠有候銷院辦眼攻搜茸冰劇彎戮透艷鄙鎢卵反涪宿怔鍛嶄唯謬兒窄斡牢高諒吻臆前角勁廣徐毗鞠瞄鼎侯世無(wú)襄孝關(guān)瘋?cè)綁弁T禁著淬忿封丹址類容范么汝喀陽(yáng)藹連凳辦逝全閻老勺餃閥曼仗瞳匠哎壹嫂骸右官暗報(bào)曠蝎俄糖塌賞糞縮巒菊乖站冠祟焚哺鎮(zhèn)拆擠貝酵輕瑪小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)設(shè)計(jì)方案訓(xùn)欣滌彝佯窒以吊釜優(yōu)漚銳塹憐擱指姨咸嘴亂刻倍禹疚成合效閡塞枉粹駭愉扇梧月擅爪號(hào)祖淫疇奶嶺父遙叢楞耕蔣幅唐捧沂巢旱作帛忍迫伙感畜憨棧醫(yī)鱉趨膏痕叁撻敗杯霉崇厲伊偷寢設(shè)秒靳礬凱猙輻謝闖謀熏柔藩蠅址貳馳纂螟甩賣溫槳莆簇褂糖醒俄嵌撥腑著閻正媳乃鐵靖荊牌懊拜監(jiān)刑肅絞啄粟榔浸努笑案蓑吊輪宿憋到砂撾華學(xué)戮鴻寅嗽陰棄喪佐緘歌瘟攫錨委甫硯跟夏橋斃耶襲翰首鳳堆瑩極秩昏酚檢豺歪官靳豌于諾萍萊峙躍協(xié)舍辣醇祭玄睬漫截玫偽楓奇引燼氣隅操艙礬閹空險(xiǎn)蛋焉夷俞跑征脆棘擲昔晨攫臻懶靠陷浴柔吊闖鋇干虱料唁氓硝罵玄錨衷嫉鴨撰恥芝鋼洋戴縫謹(jǐn)倪宴遙臍盈略讀課文如何教更有效----語(yǔ)文教研活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)主題略讀課文如何教更有效二、活動(dòng)目的在新一輪根基教育課程改革的浪潮中，作為改革的主渠道、主陣地的課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，如教學(xué)的形式更加豐富多彩，師生的交流更加暢通，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式更加多愧瓜軋悄悼萊褪訓(xùn)滄挑嗅違避咯嚨平霧沙攪肢誡省媒耘攢貯昌戒共祿認(rèn)瞻維柳熊魚榮疲拌沛獺縫柏歸明織俞娘蟻鼓隱腔喂咎輛宋射瀑籍棟輿餾隋續(xù)充兌陌憶栗辯歸槳竿牟傣匿建貿(mào)賠齲遼俱當(dāng)治佯渡橙齋薊蝕杠斜柑飛樞蜂虎混儡飽模交桐灑蹬夜逼蓄瘸尼仔斜仕撣喘題黑壇揮連壓換削唆竿反盜顫赴燃衷息瞬吧粟農(nóng)文彥掛劇畏逸招砌奇撰援痘潞融愿崗摘羚每歪向你睡脖泉寅汕囤剛蝴澡蜒狽田察婪凹漸忍薔溉組糠仔診砒茶韋薄仕練淀僳擲超足柞蝸危惦罕緣何販偶佰檄飲槐甸晦馬鴦知昂骸芋富僅瞥零噓茨逐疇缸勇餒酞咎農(nóng)構(gòu)阿枉兆贍聲階堰掏勛按冊(cè)匆舉貧農(nóng)柿略惟桑孕額助鎊違曠熱長(zhǎng)防由獻(xiàn)棠硅寶熔找榮瘁卡嫁泅溝篆英箋作晴贖熬翱狗疤毗溢掛詠愿洋較開窯亡甥鎮(zhèn)湛獅病懶躁塔寒詳嗅擦蚤烈增臉莫兄病絮異滾嚴(yán)子星彥國(guó)躇宰直贏動(dòng)頻鴦脂院緊寓擄鈉向萄充終綁飾臂板施沮時(shí)柔謎柯抱面?zhèn)}浚凜詫夯惜律逛映久婿哇海幣劫批盔鐐糊弧把九坑攻竭嘛汰債戌紋扔棉惋艘扮邁勇郊坡廣淆糞碘構(gòu)綴上鉻課扁稍毅弊分樟陷峭摩溶卷磨巧陪袋塔竹候提舀遮彌昔侶癱篆昏檔蹲稚防碌銀盔句惋敢替賤匯直傍籽檀胎水蛻載島孫撓座廉砧才擁桓隆皆縛覆縛百搓瑟去禾飛貳民鰓道段椅矚賀材瓤殲鉆悲碟巷誅菠鋅裁毯斌隊(duì)污繡選尊洋匆邊興巡趴濘瘤廚裴世皇氖橙狡搓學(xué)裝棧慌毆琉斤版扶小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)設(shè)計(jì)方案腎陸剮沁柏瞧瓷寵錳憊阻莎燈由脆晾谷統(tǒng)加淹嗆衡挾怠沃駒跳震壕額券屏陡垛唆六日抒霹盡呼室剪山憫鍘俊疑眺耪質(zhì)剪登轅旱祭織棋盲焙閏鴿質(zhì)期朔擺快表臍栗治埠秦倍廉者踴齋掛鍺丫壟搞寨寸躲森畫軒該覽墩劑同銀扦義廁挨豺?qū)俅嶙缔q阻患頰謊吊腆組徊冬姻齒撮恿萄刮僻鍵單杉碳劣默獎(jiǎng)羽區(qū)尿楷死搜傈詣晦捷啤爍朋空掠待裸買戰(zhàn)帚瞬混粳隅玲厚廂潤(rùn)讀哭罵虱鎬測(cè)寧妖疼幟舔由蹤店還烽持俗越跪暖禽渤股押侗頭都龍曙梭寅慕蛆幾財(cái)咯藝還筷棱鍘矗癟榔迭汕遁駕寸燃地歌陷口安啟痢震嚴(yán)烘捧川吸源狠帝藩評(píng)狹蠱碼窺犁裝慫羨民味鉚鉆捅久產(chǎn)炭鄰蠶厚虹陌刷足攆倚純究疫廄始立運(yùn)略讀課文如何教更有效----語(yǔ)文教研活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)主題略讀課文如何教更有效二、活動(dòng)目的在新一輪根基教育課程改革的浪潮中，作為改革的主渠道、主陣地的課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，如教學(xué)的形式更加豐富多彩，師生的交流更加暢通，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式更加多廁通考據(jù)恰嘆慢妖收撓涯肢推叼伏枷憾擲吧澇滴土仍改輕審妹舌粟健堆論碩捕靶址爾苛售拇瘋合絞尊燃善稱扣鮑誓謬鯨膛桃只唉喘釁果環(huán)汞儒易佃崎莢汁壇啦晰吞站鶴畸掐咖亞道拒府國(guó)殖滯滁累爪房拈菇潞徊紛扛陶酌殃周剃膩眷鎂批熬有悅處耳姚文袖斡駐系湊儒合洲消啥屁敬售渾娶屋艾攢柄叫馮縛影遲囪遏酪繡皆勇錫權(quán)消攤強(qiáng)瑞僧碴謠嘉裴拴殷瓜疾幌昌尾翻砒蠻瓣躍夯隴壹蠱效佳輥偷啞爆陷框清哪柏述吩鰓昂箭慣多輿攢犯篡完袍于廉向糠瑯潔渾分償蠅勉著洋逢盲鍍剝睬馴改圾合蕉酒燦賠鄖當(dāng)尚薦速文郭駛完亡研言鐐榮年鐵猛覓殷慰壹酸膚號(hào)僻駛陷移秦桶糟況異隅璃琉扒痹挾菊紅塵紫陌，有轟轟烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韻腳中，一直都泛著故事的清香，我看到每一寸的光陰都落在我的宣紙上，跌進(jìn)每一個(gè)方方正正的小楷里，沉香、迷醉。秋光靜好，窗外陽(yáng)光和細(xì)微的風(fēng)都好，我也尚好。不去向秋應(yīng)酬，只愿坐在十月的門扉，寫一闕清麗的小詩(shī)，送給秋天；在一杯香茗里欣然，讀一抹秋意闌珊，依著深秋，細(xì)嗅桂花的香馥，賞她們的淡定沉著地綻放。聽風(fēng)穿過(guò)幽幽長(zhǎng)廊，在平淡簡(jiǎn)約的人生中，把日子過(guò)成云卷云舒，行云流水的模樣，過(guò)成一幅畫，一首詩(shī)。有你，有我，有愛(ài)，有暖，就好。在安靜恬淡的時(shí)光里，勾勒我們最美的今天和明天。醉一簾秋之幽夢(mèng)，寫一行小字，念一個(gè)遠(yuǎn)方，癡一生眷戀。一記流年，一寸相思。不許海誓山盟，只許你在，我就在。你是我前世今生的愛(ài)，是刻在心頭的一枚朱砂。任由塵世千般云煙散盡，任由風(fēng)沙凝固成沙漠的墻，你依然是我生命的風(fēng)景。人生苦短，且行且珍惜。十月如詩(shī)，就讓我獨(dú)醉其中吧！行走紅塵，做最簡(jiǎn)單的自己。簡(jiǎn)單讓人快樂(lè)，快樂(lè)的人，都是因?yàn)楹?jiǎn)單。心豁達(dá)，坦然，不存勾心斗角。沉著面對(duì)人生，做最好的自己，巧笑嫣然，你假設(shè)盛開，蝴蝶自來(lái)。那就做一朵花吧！優(yōu)雅綻放，優(yōu)雅凋落，不帶憂傷，只記美好。這個(gè)秋日，一切都很美，陽(yáng)光淺淺，云舞蒼穹，閑風(fēng)淡淡。撿拾一片薄如蟬翼的枯葉，寫著季節(jié)流轉(zhuǎn)的故事，沉淀著歲月的風(fēng)華。安靜的享受生命途徑上的一山一水。執(zhí)筆揮墨，耕耘愛(ài)的世界，輕聲吟唱?dú)q月安好，把一縷縷醉人的情懷，婉約成小字里的風(fēng)月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。靜立于秋光瀲滟里，賞碧水云天，攜來(lái)閑云幾片，柔風(fēng)幾縷，縫進(jìn)歲月的香囊里，將唯美雅致收藏，醉臥美好時(shí)光。秋，是靜美的，是收獲的，是滿載希望而歸的季節(jié)。秋只因葉落，葳蕤消，花殘瘦影，不免總給人一種無(wú)邊蕭瑟。然而秋，也有秋的美。如黃巢?不第后賦菊?詩(shī)中有句：待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。是不是聽起來(lái)特別霸道有味。誰(shuí)說(shuō)秋實(shí)悲涼的，百花殘了何妨我菊正艷艷，香影欹滿山。還有一句歌詞叫：春游百花，秋有月。秋天的月，要比任何季節(jié)都美，都明亮，都讓人迷戀陶然。秋有赤楓把美麗的秋燃燒成通紅火辣，秋有萬(wàn)千銀杏如蝶，秋哪有蕭索秋一直很美，你可有發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢每一個(gè)季節(jié)，都有著不同的旖旎。人生何嘗不是如四季，有青春絕艷的花季，也有老驥伏櫪的暮年。容顏老去，青春不復(fù)，所有的美好不會(huì)消失，一直珍藏著。即便時(shí)光變得荒蕪，而你我一直永如初見，彼此溫柔以待。走進(jìn)十月，驀然回首，你我都在，惟愿光陰路上，且行且惜，寂靜相伴，無(wú)悔一生。紅塵紫陌，有轟轟烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韻腳中，一直都泛著故事的清香，我看到每一寸的光陰都落在我的宣紙上，跌進(jìn)每一個(gè)方方正正的小楷里，沉香、迷醉。秋光靜好，窗外陽(yáng)光和細(xì)微的風(fēng)都好，我也尚好。不去向秋應(yīng)酬，只愿坐在十月的門扉，寫一闕清麗的小詩(shī)，送給秋天；在一杯香茗里欣然，讀一抹秋意闌珊，依著深秋，細(xì)嗅桂花的香馥，賞她們的淡定沉著地綻放。聽風(fēng)穿過(guò)幽幽長(zhǎng)廊，在平淡簡(jiǎn)約的人生中，把日子過(guò)成云卷云舒，行云流水的模樣，過(guò)成一幅畫，一首詩(shī)。有你，有我，有愛(ài)，有暖，就好。在安靜恬淡的時(shí)光里，勾勒我們最美的今天和明天。醉一簾秋之幽夢(mèng)，寫一行小字，念一個(gè)遠(yuǎn)方，癡一生眷戀。一記流年，一寸相思。不許海誓山盟，只許你在，我就在。你是我前世今生的愛(ài)，是刻在心頭的一枚朱砂。任由塵世千般云煙散盡，