五年級優秀競選班長演講稿6篇演講稿要求內容充實，條理清晰，重點突出。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么大家有了解過演講稿嗎?下面給大家整理了五班級優秀競選班長演講稿，盼望大家喜愛！

五班級優秀競選班長演講稿1

尊敬的老師，友愛的同學題目：

大家好!

我叫李晨玲，今年13歲。我站在講臺上的最大抱負就是爭當“班級元首“mdash;mdash;班長。班長是一個多么令人憧憬的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。

我是一個“三心二意“的同學，這里的“三心二意“可不是指做事不用心，隨任憑便的意思。“三心“指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。由于有了“進取“之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成果優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和“之心，無論勝利與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的看法，與他人合作把班內活動搞好。

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時仔細聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，樂觀參與各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的學問，用自己的行動去影響身邊的同學。

人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那么鎮靜冷靜;沒有那些自信念強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次熬煉機會，我特別地珍惜。我信任，世上無難事，只怕有心人，只要我專心去做，肯定會帶領我們五年二班干出成果。雖然我以前的性格內向，做事缺乏信念，膽子也比較小。特殊在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的熬煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、樂觀樂觀的孩子，盼望同學們信任我，讓我擁有這個熬煉的機會。

假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，使我們不斷超越，飛向寬闊的藍天;我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助;我會將那些平常不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得樂觀向上;我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋俗，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人;我會每周向同學們推舉幾本好書，如題目：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推舉幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書“。

但假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我訂正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

假如大家對我有看法，請大膽向我指出來，我肯定接受并且改正。請老師，同學們支持我，信任我，給我一次展現自己力量的機會。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧!

五班級優秀競選班長演講稿2

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!

今日，我很興奮能站在這里競選班長，我特別驕傲。

大家都知道我是一共性非常向，活潑開朗的同學，平常我做事布滿信念，男子特殊的大，課堂上每次回答時我的聲音是那么的嘹亮，以為我對自己布滿信念。

我本次競選的優勢有許多。首先，我是一個集體主義思想特殊強的同學，平常只要班上發生打架或吵架的惡性的大事時，我會第一時間趕到現場，好言相勸;其次我還是一名愛看書的同學，平常只要有時間，我就會獨自捧著一本書在一個清靜的地方享受這“美食”;最終告知大家我曾勝任過4年班長，對班長應當每一件事都熟得不能再熟了，所以當我當上班長，管理班級的時候我會得心應心。

假如我當上了班長后，我會假期一座溝通的橋梁“假如有些同學對哪些同學有什么看法，但又不敢說出來是，我將會把此事轉告老師，再讓老師找到那位同學跟他們放開心扉地談心，讓我們班變成一個優秀，完善的班級。

假如我被落選的話，也不會氣餒，這說明我身上還有很多不足的地方，我將努力的“修補”這些地方。

有人會多我說：“你憑什么競選班長，平常那么好動，愛說話，又不管好自己，怎么來當們的”領袖“?“我只想對這些同學說十個字：“逆風的方向，更適合飛行!”

感謝!

五班級優秀競選班長演講稿3

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

今日我能榮幸地站在演講臺上，感到非常驕傲。今日，我要競選的是副班長。

副班長需要一個有力量、團結同學、有愛心和學習成果好的人來當，雖說，我不能保證我會完全合適，但我肯定會努力地做好副班長工作，熱心地為大家服務。

假如大家選我當副班長，我會不怕勞累、不怕辛苦，幫助班長做好班級工作，一起關懷那些學習不好，需要關心的同學，教他們做不會的題，我會盡我的全力去關心他們的。假如大家選了我，我會喜愛集體，團結同學，在課前的時候，和紀律委員、班長管好紀律，幫助老師，做好課前預備。

假如大家選了我，我肯定會跟班長在同學們和老師中間架起一座橋梁，讓老師和同學們溝通無阻。

盼望大家能投我一票，假如沒有被選上，我肯定不會泄氣，我將會更加努力，不斷完善自己，直到大家滿足，下次有機會再爭取做副班長。

五班級優秀競選班長演講稿4

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好!

我是五班級八班我叫張賢興，今年12歲。

首先祝福友愛的同學們在新的學期里學習進步，祝老師工作順心如意，我很興奮能夠和大家在這個優秀的班集體中一起學習，共同成長，過去的一學期，在老師的辛勤訓練和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心里有說不出的興奮。

在過去的一學期里，我擔當過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成果優異，并且要有肯定的組織力量，同時還要有集體主義精神，主動協作老師的工作，關懷和關心同學，通過上一學期的學習和探究，我與他人相比多了一份閱歷和自信。成果代表著過去，努力將奔向輝煌，今日我盼望這次競選能夠勝利。由于我想成為一個真正為同學們服好務的班長。假如我今日競選不上也沒有關系，我將一如既往的仔細學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿足的好同學!

同學們，請你們信任我、支持我，為我投上珍貴的一票，讓我們大家共同努力學習，為我們五班級八班在20__年獲得新的成果而努力學習!感謝大家!

五班級優秀競選班長演講稿5

敬重的陳老師，友愛的同學們：

大家下午好!

今日，我來競選班長，有許多緣由。我盼望能成為老師的好幫手，能盡自己最大的力量關心老師管理好班級，讓班級變成一個大集體，并得到老師的認可。我也想我為同學們做更多的事情，解決同學們的各種糾紛、沖突，也得到同學們的認可。我還盼望當班長能熬煉我各種力量，增加我的自信念，我還要試圖發掘我的領導才能，盼望我以后能成為一位優秀的領導。

我當了班長以后，我會用我的愛心來關懷、關懷同學，關心有需要的同學。我還會盡量在不突破原則底線的基礎上寬容、諒解同學，由于我知道，有時，同學做錯事有他的難處。我還要為班級制造一點活動，讓同學們布滿活力，布滿斗志，布滿激情，讓全部五班級老師、同學都知道，五(2)班是最棒的!

盼望大家能支持我，感謝大家!

五班級優秀競選班長演講稿6

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好，我是五班級四班那品學兼優的___同學。今日我走上講臺參與班長競選活動，我有足夠的士氣和才能，了解過許多淺顯的課外學問，知道許多的詩詞和歷史。盼望同學們能夠投上的珍貴的一票。

我是一個“三心二意”的同學，而我的“三心二意”可不止做事不用心馬馬虎虎的意思，三心指的是我有責任心，進取心和理解心，二意指的是我有詩意與友情，有了責任心，讓我變得人緣關系好，大家都支持我。有了詩意，讓我了解很多的唐詩宋詞，給我增長學問，開闊視野，陶冶情操。

管理班級秩序，團結班集體，我又會怎么做呢?首先，我會合理分工，在一周實時間內，每一位同學一天會做一樣值日，在這里立下承諾，不會偏心于每一個同學，每一個同學都有分工，包括