五年級學生的昆蟲記讀后感當品嘗完一本著作后，你有什么總結呢?好好寫份讀后感吧。那么大家真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面給大家整理了五班級同學的昆蟲記讀后感，盼望大家喜愛！

五班級同學的昆蟲記讀后感1

昆蟲，大家都肯定見過吧!在路邊，在樹上，在草叢……隨處可見，可是你知道這些昆蟲的名字和生活習性嗎?想必你也不大清晰吧。可是法國的一個小男孩——法布爾，卻是一個了解各種昆蟲習性的“科學家”。他長大后還成了遠近著名的昆蟲學家，最終他將自己一生的收獲都編進了一本書——《昆蟲記》。

這本書生動好玩地講了各種昆蟲的生老病死、生活習性，如螞蟻，蜜蜂、馬蜂等等。它們全部被法布爾一一觀看過，因此法布爾也受了不少苦，一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀看紅螞蟻和黑螞蟻的戰斗，一蹲就是好幾個鐘頭，但是這些苦都是值得的，他寫出了昆蟲界的“荷馬史詩”，也讓人們更加了解了昆蟲!

在這本書里，我最想說一說的一種昆蟲就是——蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討，不勞而獲，但事實并非如此;相反是螞蟻霸道!書中寫到：有一天，蟬在樹上吸食樹的汁液，很多昆蟲見里都想來喝上一口，螞蟻知道來立馬爬到蟬的井邊，他們不惜用一切方法去霸占這口井，他們咬蟬的腿尖，爬上蟬的后背，有的還想拔來蟬的“吸管”!最終，蟬被螞蟻擾得生氣了，他離開了井，走之前還向螞蟻撒了泡尿，你看蟬多么清高，不與螞蟻這些小人們計較。沒想到螞蟻是寓言中的蟬，而蟬是寓言中的螞蟻呢!

法布爾的這本《昆蟲記》幽默生動地敘述了他對生命的喜愛和敬重，他描寫的每一種昆蟲都各具特點，例如：蟬是那么的可愛、高尚，螞蟻是那么的令人厭惡……他贊揚了蟬的這種不為小事計較，寬容大方的精神，這種精神也值得我們去學習!

五班級同學的昆蟲記讀后感2

《昆蟲記》是法國作家法布爾用一生喜愛鑄就的輝煌。因此，這不僅是一部討論昆蟲的巨著，同時也是一部謳歌自然與生命的雄偉詩篇。他的喜愛不是討論死亡，而是探究生命……

法布爾的一生雖布滿坎坷，卻始終沒有放下心中的喜愛。在他的心目中，那些昆蟲不僅僅是一個個討論對象，更猶如一個個活生生的人，它們有自己的情感，也有自己的本事和特長，它們有宏大的母愛，也有自己的本能。

在他的筆下，我們看到了與平常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界里擁有平穩居所的優越居民，它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲，而是用“小提琴”奏出的樂章，它們的樂觀，使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤，蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬并不依靠別人生活，而螞蟻卻占有蟬的勞動成果。法布爾用他的探究，告知了我們一個個鮮活的事實。

法布爾的眼中，每一個小蟲，都有猶如人類一樣的寶貴品質：蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎，而是百折不撓的勇士，不論它們的圓球滾落多少次，它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年，為的只是一個月短暫的日光中的唱歌。舍腰蜂在厚厚的煙霧中，一邊工作一邊唱歌，歡樂地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體，愛護著一個新生的家，愛護著自己的孩子，成為一個盡職盡責的警衛。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是為了在臨死前產下卵，卻使得死亡卻步……

喜愛與觀賞，法布爾將黑胡蜂的圓屋頂觀賞為藝術品，他贊嘆松毛蟲猶如“氣象預報員”般的力量，他稱嘆昆蟲們的幾何學……

在《昆蟲記》中，一切生物富有靈性，法布爾用最生動的筆觸，讓我們看到了最真實、最好玩的另一個世界!

五班級同學的昆蟲記讀后感3

看了這本書，我才知道原來昆蟲世界有這么多的神秘，我僅僅翻開了《昆蟲記》的第一頁，我就被這本好玩的書迷住了。接下來的幾天，我就窩在家看這本令我愛好盎然的書，從中我知道了很多以前從來沒有聽說過的東西：蟬是怎樣脫殼的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;蟋蟀是怎樣建筑巢穴的。這些奇異的事情讓我不禁浮想聯翩，我仿佛觀察了自由拘束玩耍的小魚，看到了蹦來蹦去的蚱蜢，聽見了蟬的鳴叫，聽到了百靈動聽的歌聲??

這本書還讓我交了很多“伴侶”，有勤勞的蜜蜂，有揮舞著雙刀的螳螂，有愛唱歌的蟬，還有溫存的貓，團結一心的螞蟻，恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部敘述可愛的昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，法布爾只用了簡簡潔單的文字，就幽默的向我們介紹了許很多多新穎的昆蟲，讓人無比新穎，無比贊美法布爾的文筆之妙。

看著看著，蟲子們都翩然登場，多么好玩的故事啊!我從不知道昆蟲的世界里也有弱肉強食，也有勞動，也有天敵。法布爾的《昆蟲記》讓我明白了這些道理，讓我對昆蟲的了解更上了一層。法布爾的昆蟲記沒有不真實感，由于這些原本就是真實的事。沒有空虛感，由于那些文字，那些描寫寫得特別具體，不時讓我感覺仿佛置身于現場一樣。從來沒有被我重視過的昆蟲在不知不覺間已經融入了我的心靈，走進了我的生活。我鄙視法布爾，鄙視他對科學的嚴謹，鄙視他觀看

的細致，鄙視他日復一日，年復一年地追求自己的抱負，追求昆蟲的精神。

我們要向法布爾學習，學習他的堅持不懈。我們要向法布爾看齊，爭取做到對事物嚴謹的態度。

《昆蟲記》為我們打開了學問的大門，為我們開啟了通往昆蟲世界的大路，讓我們一起走向那奇妙的昆蟲世界吧!

五班級同學的昆蟲記讀后感4

法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活。故事情節曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當蟬產下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬觀察了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點兒危機感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。

螳螂是個“壞家伙”，為了產卵，它會吞了自己親人，更可惡的是，它在一個地方產下卵后就走掉，也不會去關懷自己的兒女生活健康。這個不行思議的現象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識的生疏人，我們也常常得到別人的關心，或者去關心他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個正預備去吃午飯的七中同學觀察了趕忙走向那對老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點再離開，可是他沒走幾步就觀察老伯預備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去四周買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學吃飯。

正是由于人人都有愛，我們的生活里才有親情、友情……我多么盼望昆蟲的世界里也有這樣一個暖和的家，一份暖心的愛。我還是盼望螳螂一家能夠團團聚圓地生活在一起。

五班級同學的昆蟲記讀后感5

《昆蟲記》記錄了很多日常生活中被我們忽視的微小生命——昆蟲。在這些微小的生命中，最讓我難以遺忘的，是大孔雀蝶。

它是歐洲最大的蝴蝶，漂亮非凡，而這漂亮的生命卻猶如劃過天涯的流星，轉瞬即逝。大孔雀蝶成蟲的存活時間只有短短幾個星期。幾個星期后，它們便會猶如凋敗的繁花一般，迎接它們的只有死亡。它們的生命何其短暫，卻意義非凡。大孔雀蝶會在這幾個星期內完成了自己唯一卻必需完成的事——繁殖后代。它們在這短暫的時間里實現了生命的價值，所我以說它們的生命是意義非凡的。

我想，人不也應當如此嗎?為了自己的抱負，不懈地奮斗，致死不渝，這樣的人生才有意義。

人們常說：“有志不在年高，無志空長百歲”，的確如此，生命的意義不在于長度，而在于寬度，在于是否達成了自己的抱負，是否實現了人生的價值。“兩彈元勛”鄧稼先，享年62歲。他并不長壽，卻仍被世人牢記。由于是他帶領著十幾個高校生在羅布泊艱苦的環境下設計出了中國第一顆原子彈，讓中國在近百年來第一次真正的挺起了胸膛。鄧稼先的“志”是討論出中國第一顆原子彈，而他也在自己短暫的生命中達成了自己的