鋼琴五線譜入門_第1頁
鋼琴五線譜入門_第2頁
鋼琴五線譜入門_第3頁
鋼琴五線譜入門_第4頁
鋼琴五線譜入門_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一章認識五線譜(文武貝編寫)第一節:音的分組

在學習譜號之前首先要了解音的分組,我們在鋼琴鍵盤上會發現,雖然鍵盤上有88個琴鍵,但是這些琴鍵其實是以某些音為單位而重復排列的,我們只需知道這其中的一組音,就可以熟悉其他組的音了,于是我們把這新音進行分組。鍵盤上有7個基本音,我們用字母C、D、E、F、G、A、B來表示,它們在鍵盤上的位置是如下圖:\o"1.jpg下載次數:40"為了避免重復,我們用數字和大小寫字母來區別在不同組內的相同音,如下圖:\o"2.jpg下載次數:40"第二節五線譜的線與間五線譜是目前世界上最通用的記譜法。它是在五根等距離的平行橫線上,標以不同時值的音符及其他記號來記載音樂的。五線譜是由五條基本的線構成的,所以叫“五線譜”。這五條線由低到高,依次叫做一線、二線、三線、四線、五線。線與線之間又形成了不同的間隔,我們把這些間隔稱為“間”,五條線形成了四個間,由低到高,依次叫做一間、二間、三間、四間。如圖:為了記錄更高或更低的音,在五線譜的上面或下面還要加上許多短線,這些短線,就叫做“加線”,這些“加線”又形成了許多“加間”,如圖:\o"4.jpg下載次數:38"在五線譜上,音的高低是根據音符符頭在五線譜上的位置而定的。位置越高音越高,位置越低音越低。第三節

譜號確定五線譜上音高位置的記號,叫做“譜號”,譜號有很多種,在這里只介紹鋼琴中用到的兩種譜號。G譜號,又稱“高音譜號”,符號為\o"6.jpg下載次數:47"。G譜號表示的五線譜上二線位置為g1這個音。由此可以推出c1這個音在下加一線上,如圖:\o"5.jpg下載次數:51"

F譜號,又稱“低音譜號”,符號為

\o"25.jpg下載次數:48"。F譜號表示的五線譜上四線位置為f這個音。由此可以推出c1這個音在上加一線上,如圖:\o"8.jpg下載次數:45"

譜號個五線譜結合在一起,叫做“譜表”。如G譜表(高音譜表)、F譜表(低音譜表)等。在鋼琴樂曲中,一般將G譜號和F譜號結合在一起使用,構成了“大譜表”。G譜表一般代表右手演奏的部分,F譜表一般代表左手演奏的部分。鋼琴上所有的音都可以在打譜表上表示出來,如圖:\o"24.jpg下載次數:44"第四節

變音記號

在樂音體系中,音高關系的最小計量單位,叫做“半音”。半音與半音相加,叫做“全音”。在鋼琴的鍵盤上,包括所有白鍵與黑鍵,相鄰兩個鍵都構成半音,隔開一個鍵的兩個鍵都構成全音。所有的琴鍵,從左到右,由低到高,都按半音關系依次排列,如圖:\o"10.jpg下載次數:46"我們有時會發現在某些音符上多了個如“#”、“b”之類的記號,這些記號我們稱為“變音記號”。變音記號有五種,這里僅介紹兩種。第一種是升記號,符號為“#”,表示將該音升高半音;另一種是降記號,符號為“b”,表示將該音降低半音。所以在鋼琴上,一個按鍵可能會有多種表示方法,如圖:\o"11.jpg下載次數:45"

變音記號控制著這個音之后、下一個小節之前的所有相同的音。舉個例子,比如一個#5,那么在這個#5之后,并且在同一小節內的所有5都演奏為#5,如果想演奏5而不是#5的話,需要在5上加一個還原記號\o"還原記號.jpg下載次數:32"。第五節

音的時值

在五線譜不同位置可以表示不同的音高,那用什么方法來表示音持續的時長呢?首先我們要了解一下五線譜中一個音符的組成部分:\o"12.jpg下載次數:49"

在五線譜中,用不同形式的符頭和符尾表示不同長度的音。音符按照時值劃分通常有以下幾種:

1、全音符:沒有符干和符尾的空心的白色音符叫“全音符”。它一般情況下表示四拍的時值;

2、二分音符:帶有符干、沒有符尾的白色音符叫“二分音符”。它只有全音符的一半長,等于全音符1/2的時值,即兩拍;

3、四分音符:帶有符干、沒有符尾的黑色音符叫“四分音符”。它比二分音符又小一半,等于全音符1/4的時值,即一拍;

4、八分音符:帶有符干和1條符尾的黑色音符叫“八分音符”。它比四分音符還小一半,等于全音符1/8的時值,即1/2拍;

5、十六分音符:帶有符干和2條符尾的黑色音符叫“十六分音符”。它比八分音符還小一半,等于全音符1/16的時值,即1/4拍子。以此類推,還有三十二分音符、六十四分音符等,在這里就不詳細說明了。

\o"時值.png下載次數:33"

(注:以上介紹音符時值都是以四分音符為一拍的情況下來介紹的,我們最好把沒中音符之間的倍數關系記住,而不是記住每種音符表示多少拍,因為這是不固定的。)

我們在演奏或演唱的時候有時需要停止一段時間,然后繼續演奏,而并不是從頭到尾一秒不斷的進行演奏,于是就有了與音符相對應的符號——休止符。休止符是表示音樂停止的符號。和音符一樣,我們用不同形式的休止符來表示不同的休止時間,如二分休止符表示休止兩拍;四分休止符表示休止一拍;八分休止符表示休止1/2拍,等等。但這里要注意的是,全休止符不僅僅表示休止四拍,它表示的是休止一整個小節,例如一小節內如果有三拍,那么全休止符就表示休止三拍。休止符的表示方法和音符有類似的地方,具體如下表:

為了演奏方便和樂譜的美觀,我們常常把同一小節內相同時值的音符連在一起來寫,如:\o"14.jpg下載次數:50"寫成\o"15.jpg下載次數:47",\o"16.jpg下載次數:46"寫成\o"17.jpg下載次數:43"

以上介紹的音符不足以表示所有時長的音,如三拍的時長就不能用上面的音符表示出來。于是下面我們要介紹“延音線”和“附點音符”。延音線就是一條弧線,記在兩個同樣音高的音上,表示這兩個音連結成一個音。唱奏(或演唱)時,兩個音只能奏(唱)一次,如:\o"18.jpg下載次數:56"表示5/2拍(即2拍+1/2拍)的時值。附點是指記在音符符頭或休止符右邊的小圓點。表示增長原有音符或休止符時值的一半。如\o"19.jpg下載次數:49"=\o"20.jpg下載次數:52",表示三拍子;\o"21.jpg下載次數:45"表示休止3/2拍(即1拍+1/2拍)。說到這里有人會問,前面說的一拍到底是指多長時間呢?一秒,兩秒,還是其他時長?這里就要提到“速度”這個音樂術語。每首曲子都有它規定的速度,而速度的單位是“拍/每分鐘”。表示方法為“\o"22.jpg下載次數:43"”。如“\o"23.jpg下載次數:45"”表示每分鐘60拍,也就是每秒鐘一拍。那假如每分鐘96拍,我們還要用計算器算出每拍多少秒嗎?這個當然不用,即使算出來每拍多少秒,我想也沒有人能準確地把這個速度彈出來。這時我們可以使用節拍器來打節拍,如果是電鋼琴的話,它會自帶一個電子節拍器的,如果是傳統聲學鋼琴的話,也可以買一個節拍器。在古典曲目中,音樂家們不用這種精準的速度表示方法,而是用“慢板、行板、快板”之類的詞語來表示大概的速度。第二章樂曲演奏(文武貝編寫)演奏準備

1、指法

音符上面的數字代表指法,數字所對應的手指如下圖所示:

\o"1.jpg下載次數:43"

2、踏板

曲子中的表示踩延音踏板的意思,遇到這個符號時腳要把鋼琴下面最右邊的踏板踩下去(電鋼琴的話可能是有一個踏板,踩下這個踏板即可),直至遇到下一個踩踏板符號再把腳抬起來,然后繼續踩下去,如圖:

HYPERLINK"/forum.php?mod=attachment&aid=MzAyOHw3YjI

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論