常見的堿及堿的性質復習衢州市衢江區第一初中：蔣小華△衢州市衢江區第一初中：蔣小華△

A溶于水放熱肥皂造紙紡織吸水潮解腐蝕NaOH(俗稱：火堿、燒堿、苛性鈉）A溶于水放熱肥皂造紙紡織吸水潮解腐蝕NaOB微溶于水消毒，保護樹木制作波爾多液改良酸性土壤用于建筑工業Ca（OH）2

（俗稱熟石灰、消石灰）B微溶于水消毒，保護樹木制作波爾多液改良酸性土壤用于建筑工業實驗步驟

預計現象預計結論方法1：取少量該溶液于試管中，通入CO2氣體無明顯現象該溶液為氫氧化鈉溶液方法2：取少量未知溶液于試管中滴加少量Na2CO3溶液產生白色渾濁該溶液為氫氧化鈣溶液無明顯現象該溶液為氫氧化鈉溶液有白色渾濁該溶液為氫氧化鈣溶液實驗步驟預計現象預計結論方法1：取少量該溶液于試管常見的堿及堿的性質復習課件假設一：可能全部是NaOH假設二：可能是NaOH與Na2CO3

混合物假設三：可能全部是Na2CO3假設一：可能全部是NaOH假設二：可能是NaOH與Na2CO實驗步驟預計現象預計結論取少量該物質于燒杯中加入足量的水后，再加入過量的BaCl2

溶液無明顯現象該物質全部為NaOH靜置，取上層清液加入酚酞試液溶液變紅色該物質為NaOH與Na2CO3

的混合物溶液不變色該物質全部為Na2CO3

生成白色沉淀1、該物質可能為NaOH與Na2CO3的混合物2、該物質全部為Na2CO3

△實驗步驟預計現象預計結論取少量該物質于無明顯現象該物質全部你還知道哪些堿？你知道它們分別有什么作用？你還知道哪些堿？你知道它們分別有什么CO2氣體未知溶液酚酞+氫氧化鈣酚酞試液加入未知溶液加入稀鹽酸清濁互變學海無涯△CO2氣體未知溶液酚酞+氫氧化鈣酚酞試液加入未知溶液加入稀鹽假如假設二成立，欲測定樣品中的氫氧化鈉的質量分數，取一定質量的該樣品完全溶于水，加入足量的質量分數為14.6%稀鹽酸，反應產生氣體的變化如下圖所示：請根據實驗步驟和圖像計算其中NaOH的質量分數：50CO2

氣體的質量(g)

2.2消耗的HCl的質量（g)o假如假設二成立，欲測定樣品中的氫氧化鈉的質量分數，取一定質量Ca（OH）2

的用途：用于建筑工業，制漂白粉，改良酸性土壤等。NaOH的用途：用于肥皂、石油、紡織、造紙等工業猜一猜：老師尋找這兩種物質，可能用來做什么？Ca（OH）2的用途：用于建筑工業，制漂白粉，改良酸性土1、某化學探究小組的同學準備用碳酸鈉溶液與石灰水反應來制取氫氧化鈉，請你與他們一起踏上實驗之旅。（1）實驗過程：①把石灰水加人盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分攪拌，寫出發生反應的化學方程式.

②再通過

操作，得到無色濾液。③將無色濾液通過

操作，得到白色固體。（2）猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學分別作出以下猜想：小玲：是純凈的氫氧化鈉！佳佳：可能還含有碳酸鈉！小強：也可能含有

。Na2CO3+Ca（OH）2==CaCO3+NaOH過濾蒸發結晶氫氧化鈣1、某化學探究小組的同學準備用碳酸鈉溶液與石灰水反應來制取氫2、請你分析，一定質量的NaOH固體，變質前后與相同質量分數的稀鹽酸反應，變質前消耗鹽酸的量

變質后消耗鹽酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）請設計一實驗，驗證白色固體到底是什么物質，寫出實驗步驟及預計現象與預計結論。2、請你分析，一定質量的NaOH固體，變質前后與相同質量分數實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究?！咎岢鰡栴}】該燒杯內的溶液中溶質是什么？【進行猜想】(A)溶質可能是CaCl2與Ca(OH)2混合物(B)溶質可能是(C)溶質可能是

全部是CaCl2CaCl2與希HCl的混合物實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究。【實驗探究】①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想(A)，你認為他排除猜想(A)的理由酚酞溶液不變色，說明溶液不呈堿性，而猜想A溶液呈堿性。

實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，實驗步驟預計現象預計結論取少量反應后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液

只有白色沉淀產生先有氣泡產生后有白色沉淀產生

②小明想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究。猜想(B)正確猜想(C)正確實驗步驟預計現象預計結論取少量反應后的溶液于試管中，逐滴加入通過以上探究，最后確定猜想(C)正確。【反思與拓展】(3)你認為上述燒杯內溶液如果未經處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是

。要想處理燒杯內溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量

腐蝕下水道CaCO3腐蝕下水道CaCO3常見的堿及堿的性質復習課件請根據所描述的現象填寫相應的反應物．白花變紅花產生

噴泉誰弄癟了

可樂瓶清濁互變請根據所描述的現象填寫相應的反應物．白花變紅花產生

噴泉誰弄酸堿鹽的化學性質２、酸＋金屬=鹽＋氫氣８、鹽＋鹽=新鹽＋新鹽

６、堿＋非金屬氧化物=鹽＋水

７、堿＋鹽=新堿＋新鹽

５、酸＋鹽=新酸＋新鹽４、酸＋堿=鹽＋水３、酸＋金屬氧化物=鹽＋水９、金屬＋鹽=新金屬＋新鹽１、酸、堿與指示劑反應酸堿鹽的化學性質２、酸＋金屬=鹽＋氫氣８、鹽＋鹽

從所提供的試劑中:Fe、CuSO4、MgSO4、Cu、Mg、CuSO4、

FeSO4中，選取幾種進行反應，說明鎂、鐵、銅金屬活動性的強弱。從所提供的試劑中:Fe、CuSO4、Mg常見的堿及堿的性質復習衢州市衢江區第一初中：蔣小華△衢州市衢江區第一初中：蔣小華△

A溶于水放熱肥皂造紙紡織吸水潮解腐蝕NaOH(俗稱：火堿、燒堿、苛性鈉）A溶于水放熱肥皂造紙紡織吸水潮解腐蝕NaOB微溶于水消毒，保護樹木制作波爾多液改良酸性土壤用于建筑工業Ca（OH）2

（俗稱熟石灰、消石灰）B微溶于水消毒，保護樹木制作波爾多液改良酸性土壤用于建筑工業實驗步驟

預計現象預計結論方法1：取少量該溶液于試管中，通入CO2氣體無明顯現象該溶液為氫氧化鈉溶液方法2：取少量未知溶液于試管中滴加少量Na2CO3溶液產生白色渾濁該溶液為氫氧化鈣溶液無明顯現象該溶液為氫氧化鈉溶液有白色渾濁該溶液為氫氧化鈣溶液實驗步驟預計現象預計結論方法1：取少量該溶液于試管常見的堿及堿的性質復習課件假設一：可能全部是NaOH假設二：可能是NaOH與Na2CO3

混合物假設三：可能全部是Na2CO3假設一：可能全部是NaOH假設二：可能是NaOH與Na2CO實驗步驟預計現象預計結論取少量該物質于燒杯中加入足量的水后，再加入過量的BaCl2

溶液無明顯現象該物質全部為NaOH靜置，取上層清液加入酚酞試液溶液變紅色該物質為NaOH與Na2CO3

的混合物溶液不變色該物質全部為Na2CO3

生成白色沉淀1、該物質可能為NaOH與Na2CO3的混合物2、該物質全部為Na2CO3

△實驗步驟預計現象預計結論取少量該物質于無明顯現象該物質全部你還知道哪些堿？你知道它們分別有什么作用？你還知道哪些堿？你知道它們分別有什么CO2氣體未知溶液酚酞+氫氧化鈣酚酞試液加入未知溶液加入稀鹽酸清濁互變學海無涯△CO2氣體未知溶液酚酞+氫氧化鈣酚酞試液加入未知溶液加入稀鹽假如假設二成立，欲測定樣品中的氫氧化鈉的質量分數，取一定質量的該樣品完全溶于水，加入足量的質量分數為14.6%稀鹽酸，反應產生氣體的變化如下圖所示：請根據實驗步驟和圖像計算其中NaOH的質量分數：50CO2

氣體的質量(g)

2.2消耗的HCl的質量（g)o假如假設二成立，欲測定樣品中的氫氧化鈉的質量分數，取一定質量Ca（OH）2

的用途：用于建筑工業，制漂白粉，改良酸性土壤等。NaOH的用途：用于肥皂、石油、紡織、造紙等工業猜一猜：老師尋找這兩種物質，可能用來做什么？Ca（OH）2的用途：用于建筑工業，制漂白粉，改良酸性土1、某化學探究小組的同學準備用碳酸鈉溶液與石灰水反應來制取氫氧化鈉，請你與他們一起踏上實驗之旅。（1）實驗過程：①把石灰水加人盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分攪拌，寫出發生反應的化學方程式.

②再通過

操作，得到無色濾液。③將無色濾液通過

操作，得到白色固體。（2）猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學分別作出以下猜想：小玲：是純凈的氫氧化鈉！佳佳：可能還含有碳酸鈉！小強：也可能含有

。Na2CO3+Ca（OH）2==CaCO3+NaOH過濾蒸發結晶氫氧化鈣1、某化學探究小組的同學準備用碳酸鈉溶液與石灰水反應來制取氫2、請你分析，一定質量的NaOH固體，變質前后與相同質量分數的稀鹽酸反應，變質前消耗鹽酸的量

變質后消耗鹽酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）請設計一實驗，驗證白色固體到底是什么物質，寫出實驗步驟及預計現象與預計結論。2、請你分析，一定質量的NaOH固體，變質前后與相同質量分數實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究?！咎岢鰡栴}】該燒杯內的溶液中溶質是什么？【進行猜想】(A)溶質可能是CaCl2與Ca(OH)2混合物(B)溶質可能是(C)溶質可能是

全部是CaCl2CaCl2與希HCl的混合物實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究。【實驗探究】①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想(A)，你認為他排除猜想(A)的理由酚酞溶液不變色，說明溶液不呈堿性，而猜想A溶液呈堿性。

實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，實驗步驟預計現象預計結論取少量反應后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液

只有白色沉淀產生先有氣泡產生后有白色沉淀產生

②小明想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進