初一生物期末試題2016.1.11一、選擇題(下列每題均有一個正確答案，請將41～75題正確答案填涂在答題卡上)70分41．西藏野牛休息時，體態與巖石相似；非洲有一種鳥，停息在樹枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣．這都有利于捕食和御敵，這體現了A.生物適應環境B.生物依賴環境C.環境改變生物D.生物改變環境42．生產者是生態系統中的主要成分，其原因是A.生產者能利用光能制造有機物B.生產者總是食物鏈的開端C.生產者能為動物提供棲息場所D.生產者都是綠色植物43．下列能正確表示草原生態系統中草、鼠、蛇、鷹四種生物之間關系的食物鏈是A.草→鼠→蛇→鷹 B.草→鷹→蛇→鼠 C.鷹→草→蛇→鼠 D.草←鼠←蛇←鷹44．用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位．若想在視野中看到的細胞數目最多，應該選擇的組合是A.目鏡10x，物鏡10x B.目鏡10x，物鏡20xC.目鏡10x，物鏡40x D.目鏡10x，物鏡4x45．鼠婦的生活環境是A.水中B.干燥的陸生環境C.潮濕的陸生環境D.土壤里46．把刻有“pb”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應當是A.qbB.ppC.qdD.bp47．植物細胞細胞質中，與植物制造有機物有關的結構、與呼吸作用有關的結構依次是A.線粒體葉綠體B.葉綠體線粒體B.核糖體內質網D.內質網核糖體48．請你推斷，當植物細胞處于周圍溶液濃度大的環境中時，液泡將會出現的變化是A.縮小B.脹大C.消失D.正常49．北極熊不能在熱帶生活，楊柳不能在沙漠生長，影響它們生活的非生物因素分別是A.溫度、水B.溫度、陽光C.水、陽光D.陽光、水50．用光學顯微鏡觀察玻片標本時，所觀察的生物材料必須Ａ.形態不規則B.厚實一點Ｃ.越大越好Ｄ.薄而透明51．操作顯微鏡使鏡筒緩緩下降時,眼睛應該注視的部位是A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.轉換器52．真菌、細菌在生態系統中占重要地位，這是因為A.吸收代謝廢物B.能為其他生物提供食物來源C.吸收二氧化碳，釋放氧氣D.分解有機物，使之變為無機物，供綠色植物再利用53．為提高農作物的產量，提高光合效率，下列哪些做法是可取的?①合理密植②盡量密植③間作套種④大面積單一作物種植A.①④B.①③C.②③D.②④54．植物生長過程中，需要量最大的無機鹽是含Ａ.硼、銅、氮B.鉀、硼、鐵C.鐵、磷、鋅D.氮、磷、鉀55．將盆栽天竺葵放在黑暗環境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，置于陽光下照射一段時間后，摘下葉片，經脫色后滴加碘液，發現葉片的未遮光部分變為藍色。下面分析，你認為正確的是A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設置對照C.滴加碘液后發現，葉片未遮光部分變為藍色，說明光合作用產生了蛋白質D.該實驗不能證明光合作用需要光56．被稱為是“地球的腎”的生態系統是A.草原生態系統B.淡水生態系統C.海洋生態系統D.濕地生態系統57．下列屬于生態系統的是 A.黃河中的鯉魚B.洞庭湖中的所有生物C.內蒙古草原上的全部羊D.銀杏公園58．比較人呼出和吸入的氣體，其主要變化是A.氧增加，二氧化碳減少B.氧減少，二氧化碳增加C.氧和二氧化碳都減少D.氧和二氧化碳都不變59．新疆地區晝夜溫差大，瓜果特別甜．原因是A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強烈B.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強烈D.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱60．在《綠葉在光下制造有機物》的實驗中，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色，說明綠葉在光下制造的有機物主要是A.維生素 B.淀粉 C.蛋白質 D.脂肪61．下列關于光合作用意義的敘述不正確的一項是A.為動物和人類提供能量 B.為植物體自己制造有機物C.吸收氧氣，釋放二氧化碳 D.吸收二氧化碳，釋放氧氣62．饅頭中含有的主要營養物質是A.蛋白質B.水C.糖類D.脂肪63．遇高溫就會凝固成白色固態物質的是A.無機鹽B.淀粉C.脂肪D.蛋白質64．營養物質對人體的主要作用是A.建造我們的身體B.提供能量C.維持生命和健康D.A、B、C三項都是65．合理膳食是指A.滿足人們對飲食色香味需要的膳食B.依據個人嗜好的膳食C.比例適中又含有各種人們所需營養物質的膳食D.能供應高能量的膳食66．人在呼氣時，肺容積及肺內氣壓的變化是A.肺容積縮小，肺內氣壓升高B.肺容積增大，肺內氣壓升高C.肺容積縮小，肺內氣壓下降D.肺容積增大，肺內氣壓下降67．幾百年來，長期在海上航行的船員經常遭受壞血病的困擾，但只要多吃柑橘，壞血病就能很快治愈。這是因為柑橘中含有豐富的A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D68．為生物的各項生命活動直接提供能量的物質是A.脂肪B.蛋白質C.葡萄糖D.ATP69．將藥物封裝在淀粉制成的膠囊中吞服，以免對胃產生刺激。從消化特點看A.胃能消化淀粉，藥物慢慢滲出B.胃不能消化淀粉，膠囊經胃進入小腸C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽D.膽汁不能消化淀粉70．由于能量的流動形式是逐級減少的，那么在生態系統中，下列哪類生物數量最少A.鷹B.青蛙C.昆蟲D.草71．生物體進行呼吸作用的時間是A.白天黑夜都能進行B.植物只在光下進行C.只在黑夜進行D.動物只在白天進行72．人體內的氣體交換發生在A.肺部B.肺和氣管C.組織細胞和血液D.肺部和組織細胞73．低溫貯存蔬菜、水果的時間長，是因為低溫條件下A.不利于細菌的生存B.可降低水分的蒸發C.呼吸作用弱，有機物消耗少D.抑制光合作用74．正確表達呼吸作用的公式是A.有機物+氧二氧化碳+水+能量B.水+二氧化碳有機物+氧+能量C.水+氧有機物+能量+二氧化碳D.有機物+二氧化碳水+氧+能量75．人的肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于A.氣體在血液中的運輸B.增加肺內氣體交換的面積C.肺與外界氣體的交換D.血液與肺泡間氣體的交換二、非選擇題(每空1分，共30分)76．根據生物學知識回答以下小題(1)生物學是研究________和________的科學。(2)地球上最大的生態系統是。它是人類和其他生物共同生活的惟一家園。(3)科學探究的一般方法是：通過觀察，提出問題，作出，制定計劃，實施實驗，得出。77．無土栽培成功的原因是提供了植物生長必需的__________和__________，這兩種成分主要是靠根尖的__________吸收。科學家從食物鏈中得到啟示，利用農林害蟲的天敵防治害蟲，這種方法叫。78．回憶人體消化、呼吸兩大系統，完成以下題目：(1)人體的消化系統包括________和________，消化吸收的主要器官是________；(2)人體的呼吸系統包括__________和__________；(3)_________是主要的呼吸器官，是氣體交換的場所，氣體的交換是由于氣體的__________作用；(4)人體呼吸功能的重要指標是__________。79．右圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖；請據圖回答：(1)該生態系統的能量最終來源于，屬于生態系統成分中的_________；該食物網中青蛙、鳥等動物屬于生態系統成分中的_________；(2)圖中共有幾條食物鏈；(3)請寫出一條最短的食物鏈：；(4)如果鷹的數量大量減少，鼠的數量大量增加，則短時間內草會___________(填“減少”或“增加”)。第79題第80題80．右圖是植物光合作用過程示意圖。請據圖回答：(1)光合作用的原料是圖中【③】__________和【④】二氧化碳。(2)光合作用的產物是圖中【①】_______和【②】_________。(3)綠色植物進行光合作用的主要器官是______________。(4)光合作用的實質是：把和轉變成有機物，把光能轉變成儲存在有機物里的。

初一生物期末試題2016.1.11答題紙二、非選擇題(每空1分，共30分)76．(1)__________、__________(2)__________(3)__________、__________77．__________、__________、__________、__________78．(1)__________、__________、__________(2)__________、__________(3)__________、__________(4)__________79．(1)__________、__________、__________(2)__________(3)__________(4)__________80．(1)__________(2)__________、__________(3)__________(4)__________、__________、__________

初一生物期末試題2016.1.11答案一、選擇題(每題2分，共70分。每小題只有一個正確選項)41～75AAADCCAAAD