六年級下學期班主任工作計劃7篇方案指引著工作、生活或者學習的前進。時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學習制定一個方案了。方案怎么寫才不會流于形式呢?以下是我細心整理的2023六班級下冊（班主任（工作方案）），歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

2023六班級下學期班主任工作方案篇1

一、班級基本狀況

全班24個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同關心，形成了一個團結奮進的班集體。但由于接近學校（畢業），有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本學期我的當務之急是穩定同學的心情，讓他們能夠扎扎實實地度過學校最終一個學期。

二、班級工作目標及（措施）

1.深化愛國（教育）。

連續規范每周一的升旗儀式，堅持（國旗下講話）。充分發揮紅領巾廣播、（黑板報）、宣揚櫥窗等陣地，加強對同學的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和（重要紀念日）為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2.狠抓養成教育。

抓好同學的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是學校德育的重要內容。本學期我將依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好《學校生日常行為規范》，強化同學課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切擔心全的校內事故隱患，讓同學形成良好的行為習慣。

3.調與任課老師的關系：精確?????把握同學對各科學問的把握，與各科老師協作，以促進全班成果的平穩、扎實地上升。

4.家校結合：通過各種方式常常保持與同學家長的聯系，使學校教育和（家庭教育）有機地結合起來。本學期，力爭和個別家長多聯系，促進同學的轉變。要不厭其煩的做好個別同學的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5.建立和諧的師生關系：要關懷同學的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

6.重視學校各項活動，讓同學在參加活動競賽的過程中，增加同學的參加意識，增加班級分散力。

7.組織和培育班集體。

六班級是學校生活學習的最終階段，也是學校階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我準備從以下做起：

⑴確立本學期的共同奮斗目標、培育良好的班風。

⑵培育和使用班干部，連續值日班長制。

1）建立小干部例會制。每個月組織同學干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和（總結）。

2）提倡小班長值周制。讓每個同學都有機會參加班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。

3）進行小干部溝通會。學校每月進行一次小干部溝通活動，跟蹤跟班小干部的工作狀況，溝通各班的工作（閱歷），取長補短，使班級管理不斷上臺階。

（3）做好個別同學的教育工作。

在組織同學開展集體活動的同時，留意對同學進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的教育工作。詳細做法如下：

對于個別同學的教育，應持正確的態度，思想上不卑視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對他們要一分為二，擅長發覺他們身上的樂觀因素，特殊是要留意培育他們的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。對個別同學的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的同學，注意培育其良好的學習習慣。

總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責任心。”

2023六班級下學期班主任工作方案篇2

一、班級管理指導原則：

本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培育。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成果、接受中學的檢驗。人人爭做合格的學校畢業生。為學校生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況：

六班級一班現有同學69人。男生27人，女生30人。班級同學學習樂觀性較高，上課能做到用心聽講，平常作業能仔細完成，學習成果好。能樂觀參與學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培育中已見成效。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。特殊是進入六班級以來班級同學處在生理心理的特別時期。這就需要老師的工作更加急躁細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規范，為學校學習生活打好基礎。為同學負責，為了一切的同學，為了同學的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標：

1、進一步創建“惜時、用心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠懇、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正（學習態度），明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，以優異的畢業成果進入學校。

3、鼓舞同學大膽創新，勇于探究，在綜合活動中提高力量。

4、連續爭做優秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優秀（文明禮儀）示范班級”榮譽稱號。

5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的新營學校畢業生。

四、詳細管理措施：

1、連續加強好習慣伴我成長活動，督促同學養成良好的學習生活習慣。

2、加強誠信教育，做誠懇守信的人。培育“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、連續開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。

5、連續完善落實班級日常行為規范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。連續發揚團隊精神，健全小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

7、堅持每周的評比班會。發揮家校聯系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格根據早讀方案進行早讀，要有特地的負責干部。老師作好監督檢查工作。

9、連續強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

五、各月活動支配：

二月：

1、做好新學期同學報到工作，協作學校做好開學典禮工作及科技節的事宜！

2、穩定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規。

3、做好新學期值周工作。

4、班級展現欄展現寒假生活內容。

三月：

1、組織好同學參與開學升旗儀式，明確本學期的目標。

2、假期總結。

3、爭做班級小仆人，做個有道德的人系列活動。

4、三八節感恩活動、學雷鋒活動。

5、硬筆書法競賽。

四月：

1、文明禮儀好習慣養成教育——形象禮儀

2、做一個有道德的人教育活動———“三不”教育

3、.樂觀參與“踢毽子”陽光體育活動。

4、樂觀參與讀書節活動。

五月：

1、文明禮儀好習慣養成教育——集會與活動禮儀。

2、組織參與藝術節活動。

3、家長會。

4、寫好同學畢業評語。

六月：

1、迎接學校階段最終一個“六一”節。

2、文明禮儀好習慣養成教育——行走禮儀。

3、力爭圓滿完成畢業班的各項工作，做好期末各項總結工作。

4、畢業典禮“再見了，母校”。

2023六班級下學期班主任工作方案篇3

本學期本人接受學校的工作支配，擔當六班級（2）班的班主任工作，在學校整體思想的指導下，師生肯定共同努力，使我班形成良好的班風，學風，同學之間團結友愛、刻苦學習、相互關心、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作方案如下：

一、深化了解同學，搞活課堂教學。

本學期我將快速了解同學，我深化班級，仔細觀看了解，同時通過任課老師及家長，了解同學方方面面的表現。我班現有同學57人，女生23人，男生34人，開學后一周內我必需對全班同學的學習力量、學習狀況有了比較詳盡的了解。針對同學的共性特點，我在教學過程中作一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內容里增加一些好玩的話題，盡力培育同學的學習愛好，針對高班級同學的特點，抓活動，抓思想，讓他們集中精神學習，做好畢業前的復習工作。對學困生進行個別輔導

二、學習優秀班主任工作閱歷，抓好班級管理。

要做好班主任工作，并不是件簡單事，由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如把握不好（方法），會做許多重復性工作。一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必需仔細鉆研班級管理閱歷，樂觀進行實踐，同時虛心請教有閱歷的老師，力求把每件事處理好。確立好值周班長輪番制度，教給同學明確工作的方法，并制定出獎懲措施。為了能充分調動同學的樂觀性，培育同學的各方面力量，培育更多優秀的小干部。

三、重視對后進生的教育工作

針對每一個同學的基礎和特點，進行正確的指導和必要的關心，使每個同學都能得到良好的充分的進展，使一部分同學不但擅長管理，而且學習刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心，深化細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信念和士氣，關心他們制定“（學習方案），劃分學習小組”等。關心提高他們的學習成果。

四、本學期工作要點和措施：

1、要求同學嚴守學校（規章制度），端正學習態度，提高學習愛好，培育同學主動學習，不斷提高學習成果。培育同學們對（語文學習）的愛好，嚴格要求他們端正學習態度，做到平常多學、多問、多看、多做，努力提高學習成果。

2、鼓舞同學大膽創新，勇于表現自己，樂觀參與學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增加班級的分散力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、培育同學良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。觀察老師能主動打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。樂觀協作值周生的管理，愛惜集體榮譽。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公正，健全班委會，分工合作，提高同學的自我管理力量。班干部必需帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。樂觀開展班干部輪換制，在管理中學會聽從，在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。

5、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視的同學，在這方面我預備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其樂觀向上的學習態度，培育學差生的自尊心和自信念。

2023六班級下學期班主任工作方案篇4

新的學期開頭，面對學校畢業班同學生理心理狀況，在學期初做好工作方案，以更好的指導自己的工作。

進入畢業階段的六班級同學，他們活潑好動，樂觀向上，都想以嶄新面貌消失在將來的學校生活中。他們自我意識更強獨立力量更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥，對于強加入身的要求將會反對。他們更易于感動，自我掌握力雖有提高，但心情不穩定易暴易惱，消失打鬧、謾罵狀況難免。針對孩子們的這些特點，我特制定以下的工作方案。

一、抓常規、抓小事不放松。

學校中的常規教育，就是小事教育，把常規化為各種小事賜予孩子們去做，并由孩子們自已來監督自己的同學做得如何，使每個同學在大家的監督下，逐步養成良好的學習習慣與生活習慣。這也是我班中從中班級就開頭進行的小事教育活動，到現在已經起到了肯定的教育養成作用。

二、抓班干部的培育，形成一支有力量的班級干部。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手，假如班干部力量強就可以使班級工作上一個臺階，更由于師生的合作活動使班級工作布滿活力。

(一)由同學選出自己認可的班干部。班干部必需由大家選出，這才可得到大家的認可，并在工作中得到大家的認同。所以開展評比工作并由大家推選班干部是必要的。

(二)支配詳細任務，指導工作。班主任給班干部分工，他們去干詳細的工作，在這個過程中班主任賜予工作方法的指導，在實際活動中培育孩子們的工作力量。

(三)發揚民主，班干部獻計獻策，活躍管理。

讓班干部在活動中主動樂觀的方法就是常聽他們的看法，常運用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成果，工作結果。

三、自我教育與教育結合。

進入六班級下學期的同學，對自己內心的（反思），對自己行為的認知，雖有進展但并不深化，所以培育孩子們進行自我教育是必要的也是必需的。

(一)利用晚點時間，讓孩子們發覺自我，轉變自我。晚點時間孩子們對今日的狀況進行反映。批判與自我批判，表揚與自我表揚，在這些活動中進展孩子們的自我認知力量，自我教育力量。

(二)寫分析書。孩子們在生活中學習中難免消失錯誤，這時就利用寫分析書的方式，培育孩子們的自我教育力量，自我認知力量。

以上為這一學期的一點設想，在實際工作中進一步補充完整。

2023六班級下學期班主任工作方案篇5

在這萬物復蘇，欣欣向榮的美妙季節，我們重新起航迎來了新學期。經過與同學們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深化的了解，讓我對工作有一個較清楚的思路，我盼望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!依據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作方案

一、首先做好入學教育

教育同學嚴格根據學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環境。

二.其次做好同學的思想工作

我認為要作好同學工作，關鍵在于抓好同學的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注意思想道德培育，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培育，作為班主任只有俯下身子和同學交心，做同學的伴侶，同學才會和你放開心扉，暴露同學的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作供應依據。

三.再次教育同學要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊。看到同學有了特長，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應當艷羨，而不應當嫉妒，敬重別人實際上就是敬重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣同學之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到我為人人，人人為我。

四、教育同學做心胸寬廣的人

同學作為同學，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說宰相肚里能撐船別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任盼望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，悄悄學習，悄悄干工作的同學。

五、再要教育同學努力學習不斷提高成果

我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有（文化）、守紀律、有創新的一代新人，只有堅韌拼搏，樂觀進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不留意上進，厭惡學習，要常常教育他們：要想取得好成果必需付出，有堅韌拼搏精神。有些同學的成果總是不夠抱負，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成果，還要知道他們成果背后的付出。

六、教育同學要嚴格遵守班紀班規

無法規不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我實行小組管理制度，每小組長管理十一個同學，組長每天匯報給班主任當天的狀況，以便班主任準時做好班級管理工作。

七、班級活動支配：

1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。

2、三比活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比組的紀律、衛生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。

3、獻愛心，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。

4、比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

5、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

以上是我為六(2)班做的20_年其次學期的（班主任方案），盼望能充分發揮班主任的教育作用，引到同學的健康成長!

2023六班級下學期班主任工作方案篇6

本學期，我連續擔當六(3)班的班主任，上學期，在全體師生的共同努力下，六(3)班在各個方面都取得了很大進步。在新學期，盼望六(3)班同學能夠發揚優點、克服缺點，形成一個樂觀向上、溫馨團結的良好班風班貌，特擬定班級工作方案如下：

一、班情分析：

本班共有同學40人。本班同學喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。部分同學能樂觀參加班級和學校的各項活動，并且在活動中不怕苦不怕累，特別仔細。但是還有一部分同學的學習習慣和學習態度還不算仔細，有時紀律上也會有松懈。

二、重點工作及詳細措施

1、連續開展五個一行為習慣養成教育。讓同學的五個一行為習慣得到進一步熬煉。每周進行評比，并準時對各個方面優秀的同學進行物質和精神方面的`嘉獎。

2、抓好常規教育。

利用晨會、班會等時間，根據六(3)班班規連續強調紀律、衛生、學習等方面的詳細要求。讓每位同學在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求，養成良好的行為習慣。每周進行評比，并將評比結果，公布在看，我最閃亮的評比欄內。

3、開展豐富多彩的德育活動。

利用（清明）祭掃、五四（青年節）、六一（兒童）節、助殘日等重要節日開展一些富有特色的德育活動。讓同學在活動中豐富自己的思想和文化，同時實現了寓教于樂。

4、對班干部定期進行培訓。每月定期，對班干部開展培訓工作，有針對性的進行指導，提高班干部的管理力量，促進班干部之間的協調與合作。

5、做好家校溝通工作。

平常要多和同學談心，關注其思想動態，準時疏導解決同學的問題，對同學在校表現通過校信通與家進步行隨時聯系、利用好每一次同學離返校時間，召開家長會，家校攜手共同實現對同學全方位的教育。

6、做好后進生的轉化工作。努力避開同學產生厭學心情，進一步做好后進生的轉化工作，不卑視任何一名后進生。對后進生平常要多輔導、多鼓舞。

7、要多學習優秀班主任的管理閱歷。

方案只是一個期望，一個目標，本學期，我將協同各科老師及同學，全力帶領3班穩步前進，交上一份滿足的答卷!

2023六班級下學期班主任工作方案篇7

一、班級基本狀況

本班共有2