9、日月潭師范系2010級語文教育1班119、日月潭師范系2010級語文教育1班11圖片賞析22020年10月2日2圖片賞析22020年10月2日232020年10月2日332020年10月2日342020年10月2日442020年10月2日452020年10月2日552020年10月2日5導語設計62020年10月2日6導語設計62020年10月2日6日月潭是我國臺灣省的代表性風景名勝，每當我們看到“日月潭”這三個字，心中總會蕩起一圈圈漣漪，因為那里山清水秀，有我們日夜思念的臺灣同胞。

日月潭令人神往，是因為它在祖國的寶島臺灣，是因為它“那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡”，然而更吸引人的還是那被光華島分成兩半的日潭月潭的碧水。作者以清晨與中午兩個特寫鏡頭來展示日月潭的迷人風姿，令人陶醉其間，流連忘返。72020年10月2日7日月潭是我國臺灣省的代表性風景名勝，每當我們看到“日月潭”這看吧，清晨，在薄霧的籠罩下，晨星、燈光“隱隱約約地倒映在湖水中”，湖光山色，渾然一體，好一幅天然渾成的畫卷。再看中午，要是太陽高照，就是一幅明麗的山水畫；“要是下起蒙蒙細雨”，那日月潭就成了“童話中的仙境”了。82020年10月2日8看吧，清晨，在薄霧的籠罩下，晨星、燈光“隱隱約約地倒映在湖水同步閱讀92020年10月2日9同步閱讀92020年10月2日9102020年10月2日10102020年10月2日10112020年10月2日11112020年10月2日11生字練習122020年10月2日12生字練習122020年10月2日12筑zhù朦méng晰xī朧lóng境jìng隱yǐn

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132020年10月2日13筑zhù朦méng晰xī朧lóng境jìng隱yǐn附fù朗讀感悟142020年10月2日14朗讀感悟142020年10月2日14思考：1、日月潭的名字是怎么得來的?讀讀有關段落。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。152020年10月2日15思考：1、日月潭的名字是怎么得來的?讀讀有關段落。小島把湖水2、第一自然段中“群山環繞，樹木茂盛”和“名勝古跡”讓我們知道了什么？“群山環繞，樹木茂盛”讓我們仿佛看到了一幅依山傍水的自然美景，“名勝古跡”更讓我們感受到了日月潭的悠久歷史。162020年10月2日162、第一自然段中“群山環繞，樹木茂盛”和“名勝古跡”讓我們知3、全文從哪些方面來描寫日月潭的？仔細閱讀課文回答。位置：臺中附近的高山上形狀：北邊像遠遠的太陽，南邊像彎彎的月亮名稱由來：由形狀得名美麗景色172020年10月2日173、全文從哪些方面來描寫日月潭的？仔細閱讀課文回答。位置：臺4、你喜歡日月潭嗎?為什么?課文中用哪些詞句寫出了它的美麗?隱隱約約群山環繞樹木茂盛名勝古跡蒙蒙細雨風光秀麗點點燈光湖水碧綠太陽高照許許多多展現周圍輕紗附近

晨星倒映清晰朦朧(1)小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

(2)要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。182020年10月2日184、你喜歡日月潭嗎?為什么?課文中用哪些詞句寫出了它的美麗?課后總結192020年10月2日19課后總結192020年10月2日191．會認9個生字，會寫12個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光。背誦自己喜歡的部分。3．有熱愛寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。202020年10月2日201．會認9個生字，會寫12個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課外拓展212020年10月2日21課外拓展212020年10月2日21阿里山阿里山，中國地名，是臺灣省的著名旅游風景區，阿里山位于臺灣省嘉義市東方75公里，地處海拔2000公尺以上，坐標為北緯23度31分，東經120度48分，東面靠近臺灣最高峰玉山。由于山區氣候溫和，盛夏時依然清爽宜人，加上林木蔥翠，是全臺灣最理想的避暑勝地。222020年10月2日22阿里山阿里山，中國地名，是臺灣省的著名旅游風景區，阿里山位于阿里山云海232020年10月2日23阿里山云海232020年10月2日23阿里山日出242020年10月2日24阿里山日出242020年10月2日24阿里山黃昏252020年10月2日25阿里山黃昏252020年10月2日25課后作業262020年10月2日26課后作業262020年10月2日261、每個生字抄五遍并組詞，再用自己組的詞造一個句子。2、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、搜集有光描寫臺灣美麗景色的文章急圖片，展示給同學看看。272020年10月2日271、每個生字抄五遍并組詞，再用自己組的詞造一個句子。2、有感感謝給為領導光臨指導謝謝！2828感謝給為領導光臨指導謝謝！28282020年10月2日292020年10月2日292020年10月2日302020年10月2日302020年10月2日312020年10月2日312020年10月2日322020年10月2日322020年10月2日332020年10月2日332020年10月2日342020年10月2日34演講完畢，謝謝觀看！Thankyouforreading!Inordertofacilitatelearninganduse,thecontentofthisdocumentcanbemodified,adjustedandprintedatwillafterdownloading.Welcometodownload!匯報人：XXX匯報日期：20XX年10月10日35演講完畢，謝謝觀看！Thankyouforreadin9、日月潭師范系2010級語文教育1班1369、日月潭師范系2010級語文教育1班11圖片賞析22020年10月2日37圖片賞析22020年10月2日232020年10月2日3832020年10月2日342020年10月2日3942020年10月2日452020年10月2日4052020年10月2日5導語設計62020年10月2日41導語設計62020年10月2日6日月潭是我國臺灣省的代表性風景名勝，每當我們看到“日月潭”這三個字，心中總會蕩起一圈圈漣漪，因為那里山清水秀，有我們日夜思念的臺灣同胞。

日月潭令人神往，是因為它在祖國的寶島臺灣，是因為它“那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡”，然而更吸引人的還是那被光華島分成兩半的日潭月潭的碧水。作者以清晨與中午兩個特寫鏡頭來展示日月潭的迷人風姿，令人陶醉其間，流連忘返。72020年10月2日42日月潭是我國臺灣省的代表性風景名勝，每當我們看到“日月潭”這看吧，清晨，在薄霧的籠罩下，晨星、燈光“隱隱約約地倒映在湖水中”，湖光山色，渾然一體，好一幅天然渾成的畫卷。再看中午，要是太陽高照，就是一幅明麗的山水畫；“要是下起蒙蒙細雨”，那日月潭就成了“童話中的仙境”了。82020年10月2日43看吧，清晨，在薄霧的籠罩下，晨星、燈光“隱隱約約地倒映在湖水同步閱讀92020年10月2日44同步閱讀92020年10月2日9102020年10月2日45102020年10月2日10112020年10月2日46112020年10月2日11生字練習122020年10月2日47生字練習122020年10月2日12筑zhù朦méng晰xī朧lóng境jìng隱yǐn

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132020年10月2日48筑zhù朦méng晰xī朧lóng境jìng隱yǐn附fù朗讀感悟142020年10月2日49朗讀感悟142020年10月2日14思考：1、日月潭的名字是怎么得來的?讀讀有關段落。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。152020年10月2日50思考：1、日月潭的名字是怎么得來的?讀讀有關段落。小島把湖水2、第一自然段中“群山環繞，樹木茂盛”和“名勝古跡”讓我們知道了什么？“群山環繞，樹木茂盛”讓我們仿佛看到了一幅依山傍水的自然美景，“名勝古跡”更讓我們感受到了日月潭的悠久歷史。162020年10月2日512、第一自然段中“群山環繞，樹木茂盛”和“名勝古跡”讓我們知3、全文從哪些方面來描寫日月潭的？仔細閱讀課文回答。位置：臺中附近的高山上形狀：北邊像遠遠的太陽，南邊像彎彎的月亮名稱由來：由形狀得名美麗景色172020年10月2日523、全文從哪些方面來描寫日月潭的？仔細閱讀課文回答。位置：臺4、你喜歡日月潭嗎?為什么?課文中用哪些詞句寫出了它的美麗?隱隱約約群山環繞樹木茂盛名勝古跡蒙蒙細雨風光秀麗點點燈光湖水碧綠太陽高照許許多多展現周圍輕紗附近

晨星倒映清晰朦朧(1)小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

(2)要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。182020年10月2日534、你喜歡日月潭嗎?為什么?課文中用哪些詞句寫出了它的美麗?課后總結192020年10月2日54課后總結192020年10月2日191．會認9個生字，會寫12個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光。背誦自己喜歡的部分。3．有熱愛寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。202020年10月2日551．會認9個生字，會寫12個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課外拓展212020年10月2日56課外拓展212020年10月2日21阿里山阿里山，中國地名，是臺灣省的著名旅游風景區，阿里山位于臺灣省嘉義市東方75公里，地處海拔2000公尺以上，坐標為北緯23度31分，東經120度48分，東面靠近臺灣最高峰玉山。由于山區氣候溫和，盛夏時依然清爽宜人，加上林木蔥翠，是全臺灣最理想的避暑勝地。222020年10月2日57阿里山阿里山，中國地名，是臺灣省的著名旅游風景區，阿里山位于阿里山云海232020年10月2日58阿里山云海232020年10月2日23阿里山日出242020年10月2日59阿里山日出242020年10月2日24阿里山黃昏252020年10月2日60阿里山黃昏252020年10月2日25課后作業262020年10月2日61課后作業262020年10月2日261、每個生字抄五遍并組詞，再用自己組的詞造一個句子。2、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、搜集有光描寫臺灣美麗景色的文章急圖片，展示給同學看看。272020年10月2日621、每個生字抄五遍并組詞，再用自己組的詞造一個句子。2、有感感謝給為領導光臨指導謝謝！2863感謝給為領導光臨指導謝謝！28282020年10月2日642020年10月2日292020年10月2日652020年10月2日302020年10月2日662020年10月2日312020年10月2日672020年10月2日322020年10月2日682020年10月2日332020年10月2日692020年10月