《美術基礎》教學大綱一、教學目的與要求美術基礎課程是廣告學專業(yè)的一門專業(yè)基礎課。它通過對繪畫者進行造型和色彩表現(xiàn)方面的訓練，提升繪畫者感受美、欣賞美、評價美和創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美理想、審美觀點和健康的審美情趣。美術基礎課程有助于提高廣告設計人員的藝術創(chuàng)造能力和藝術表現(xiàn)能力，為后續(xù)的專業(yè)設計課程（如《三大構成設計》、《平面廣告設計》）打下扎實的基礎。1.了解美術基礎知識，掌握美術基礎的學習方法，培養(yǎng)審美情趣；2.熟悉二維平面的形態(tài)特點，掌握各種形態(tài)的表現(xiàn)規(guī)律，具備一定的平面設計和表現(xiàn)能力；3.掌握透視的基本原理，研究三維形態(tài)的特點，具備空間立體設計與表現(xiàn)能力；4.掌握色彩的對比、搭配技巧，在設計中合理、熟練地加以運用；5.研究形態(tài)的各種裝飾手段，掌握二維平面設計語言，能夠表現(xiàn)出形體結構與構圖合理的繪畫作品。學習美術基礎需要具備多看、多想、多練的能力。美術歸根到底是一門視覺藝術，美術作品的審美功能不單純反映現(xiàn)實的美，還反映藝術家的創(chuàng)造美。通過欣賞好的藝術作品，能夠激發(fā)審美意識活動，諸如想象、認識、情感等心理變化，獲得種種的心理體驗和共鳴。同時，學習美術知識，就要對藝術、對世界、對人生以及相關學科進行研究和思考，美術作品表現(xiàn)力才能深刻。而美術技能訓練要在掌握一定美術理論的基礎上反復練習，只有了解了繪畫工具材料并且熟練地運用繪畫表現(xiàn)技巧，美術創(chuàng)作才會得心應手。總之，學習美術基礎，要求學生培養(yǎng)自己獨特的藝術思維，加強技能訓練，達到眼、腦、手并用，使美術技能、技巧逐步得到提高。二、教學中應注意的問題該課程的主要任務是解決學生的造型能力和創(chuàng)造能力，自然色彩的觀察能力，理性的分析能力和表達能力，以及運用各種表現(xiàn)技法進行描繪的能力。該課程主要分為素描和色彩兩部分。通過素描的教學：一方面，為學生將來從事廣告設計工作打下必需的造型基礎；另一方面，培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)造性、綜合思維能力和綜合表現(xiàn)能力。通過色彩教學，主要培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)色彩的能力，提高對色彩的審美觀和藝術觀，為今后設計中的色彩運用打下良好的基礎。在素描課程中：1．要求學生進行造型能力的嚴格訓練，對物象結構反復理解，認真推敲。2．在理解的基礎上，積極引導和鼓勵學生創(chuàng)新。3．教學以理論授課和繪畫實踐相結合，并對學生分別進行個人指導、作業(yè)講評以及教師示范，培養(yǎng)學生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。在色彩課程中：1.學習色彩的基礎知識，通過繪畫色相環(huán)了解色彩的分類與性質，并結合圖案設計，加深對色彩的感知與了解。2.以靜物臨摹為主進行水粉靜物繪畫，理論指導實踐，對色彩的情感和視覺效果進行分析，使學生理性地認識色彩關系和色彩情感。三、課程的重點與難點1.本課程的重點：造型能力和色彩關系能力訓練；2.本課程的難點：造型能力培養(yǎng)。四、教學內容第一部分素描第一章素描基礎知識【學習要求】要求學生了解什么是素描，對后續(xù)學習其他設計課程的重要作用；認識素描的常用工具，掌握學習素描的方法和技巧；熟練繪制一點透視和兩點透視。【教學內容】1．素描的概念和作用2．素描的分類3．素描的工具及應用4．素描的訓練和學習方法【實驗內容】1．練習繪制一點透視和兩點透視；2．練習繪畫紙盒和杯子的透視現(xiàn)象。【教學重點】掌握透視的基本原理，練習繪制一點透視和兩點透視，并通過實物進行繪畫練習。【時間分配】8學時第二章結構素描的畫法步驟【學習要求】結構素描是美術基礎課程的重點章節(jié)，也是繪畫初學者需要重點練習的部分。結構素描，又稱“形體素描”。這種素描的特點是以線條為主要表現(xiàn)手段，不施明暗，沒有光影變化，而強調突出物象的結構特征。要求學生以理解和表達物體自身的結構本質為目的，結構素描的觀察和測量、推理相結合，透視原理的運用自始至終貫穿在觀察的過程中，而不僅僅注重于直觀的表現(xiàn)。這種表現(xiàn)方法相對比較理性，可以忽視對象的光影、質感、體量和明暗等外在因素。【教學內容】一、素描的排線練習二、注意物體的比例三、注意物體的對稱性四、石膏體結構素描1.正方形的畫法步驟2.棱錐貫穿結合體的畫法步驟3.圓錐體的畫法步驟4.石膏組合結構的畫法步驟五、靜物結構素描1.花瓶的畫法2.酒瓶的畫法3.組合靜物的畫法【實驗內容】1．試著繪畫其他形態(tài)的幾何形體，掌握不同形體的結構特點。2.石膏組合繪畫練習，注意不同形體之間的透視和比例關系。3.單個靜物繪畫練習。4.組合靜物繪畫練習。【教學重點】由單個幾何石膏體入手，由淺入深，由對單一幾何形體的認識剖析理解組合形體結構，尤其需要注意單體石膏體或靜物的比例關系和石膏組合或靜物組合中多個形體之間的比例與空間關系。對形體的認識、了解和掌握是該章內容的重點。【時間分配】20學時第三章明暗素描的作畫步驟【學習要求】明暗素描是在充分掌握物體形體結構與特點的基礎上，對事物的進一步刻畫。明暗素描是以明暗色調為主要表現(xiàn)手段的素描形式，是將對形體的明暗感覺和形體體積的認識統(tǒng)一起來塑造和表現(xiàn)形體的素描方法。該章節(jié)要求學生注意觀察光與影在物體上的變化，理解明暗與物象立體感、空間感之間的關系，能夠立體地表現(xiàn)出光線照射下物象的形體結構、質感、色度和空間距離，使畫面形象更加具體和真實。【教學內容】一、三大面二、五大調三、明暗素描的作畫步驟四、明暗素描的畫法1.正方體的明暗素描2.球體的明暗素描3.石膏組合體的畫法4.罐子的畫法5.蘋果的畫法6.組合靜物的明暗素描【實驗內容】1.繪畫不同質感的單個靜物。2.組合靜物明暗素描的繪畫練習。【教學重點】掌握三大面即亮面、灰面、暗面，五大調子即高光、亮色調、中間色調、明暗交界線和暗面、反光；注意對不同物體質感的觀察與分析，物體質感的不同是因為不同材質、不同肌理對光有不同的反射作用，學生要能夠通過明暗及線條表現(xiàn)繪畫出不同質感的靜物。【時間分配】16學時第二部分色彩第四章色彩知識概述【學習要求】對色彩基本知識的了解和掌握是學習水粉繪畫的基礎。通過教師的教學和引導，學生能夠正確地分析和理解色彩在畫面中的意義與價值，并能夠正確欣賞與評價；通過學習開拓視野，增長知識，提高學生對繪畫藝術色彩的鑒賞水平；通過實踐練習，使學生掌握色彩的分類與特點，并能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力進行色彩的藝術創(chuàng)作和表現(xiàn)。【教學內容】一、色彩的概念二、色彩的分類1.固有色、環(huán)境色、光源色；2.無彩色系、有彩色系；3.原色、間色、復色。三、色彩的三要素色相、明度、純度四、色彩的感覺1.冷暖感：冷色、暖色；2.輕重感：輕色、重色；3.體量感：膨脹色、收縮色；4.距離感：前進色、后退色；5.軟硬感：軟色、硬色；6.動靜感：動感強、寧靜感強；7.華麗與樸素感：華麗感、樸素感；8.舒適與疲勞感：舒適感、疲勞感；9.消極與積極感：積極感、消極感。五、色彩的對比與協(xié)調1.色彩的對比：色相對比、明度對比、純度對比；2.色彩的調和：色相協(xié)調、明度協(xié)調、純度協(xié)調。【實驗內容】掌握色彩的基礎知識，并感受不同色彩的心理作用，分別進行12色相環(huán)和24色相環(huán)的色彩練習。掌握色彩的基本知識，分別以春、夏、秋、冬為主題，以色彩進行設計與表現(xiàn)。以《心中的夢想》為主題，做色彩的配置練習，注意表現(xiàn)色彩的對比和調和關系。【教學重點】掌握色彩的分類、色彩的感受以及色彩之間的調和與對比關系是本章節(jié)的重點內容。為后續(xù)的水粉繪畫課程奠定必要的基礎。【時間分配】8學時第五章水粉靜物畫法【學習要求】在前面結構素描、明暗素描、色彩知識的理論基礎上，水粉靜物的繪畫體現(xiàn)了學生對所學知識的綜合運用能力。要求學生能夠準確把握組合靜物的形體結構、空間比例關系、明暗關系與投影、色彩關系與變化等。首先掌握單個靜物的繪畫方法與要領，再進行組合靜物的表現(xiàn)，由淺入深，從大的空間構圖到細節(jié)刻畫、適當調整，將空間關系、虛實關系、主次關系表現(xiàn)到位。【教學內容】一、單個靜物的表現(xiàn)1.分析物體的造型與色彩；2.勾畫形體；3.畫單色大關系；4.畫色彩大關系；5.刻畫細節(jié)并整理完整。二、組合靜物的表現(xiàn)1．分析對象的組合