




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
培訓學校計劃書范文?一、指導思?想以國務?院、教育部?及省教育廳?有關中等職?業學校招生?辦學的有關?文件精神為?指針,以科?學發展觀為?指導,緊扣?學校工作計?劃目標,圍?繞職教富民?主題,充分?利用社會各?方辦學優勢?,積極開展?面向農村、?農業、農民?的職業教育?,不斷規范?招生及辦學?行為,拓展?學校的辦學?功能,創新?農民職業教?育和終身教?育培訓體系?,切實開展?農民綜合技?能培訓,培?養和造就有?文化、懂技?術、善經營?、會創業的?新型農民,?為推進社會?主義新農村?建設,促進?我縣更高水?平小康社會?與和諧社會?建設做出新?貢獻。二?、工作目標?1.完成?___名農?民學歷教育?在籍學員的?教學任務。?2.力爭?招收___?名農民試行?全日制學歷?教育方式。?3.做好?新校區農業?實訓基地規?劃方案的征?集工作。?4.全力協?助指揮部做?好兩個中心?建設的輔助?工作。三?、工作重點?1.進一?步規范農民?學歷教育學?員的教育教?學工作。?2.以網站?建設為抓手?探索農民教?育教學的新?途徑。3?.制訂農民?學歷教育教?學學分制認?定的實施方?案。4.?開展農民學?歷教育全日?制教學模式?的探索研究?。四、主?要措施(?一)、以學?習為抓手,?不斷提高部?門聘任人員?的適應能力?1.學習?內容:組織?部門人員除?除完成學校?組織的政治?和業務學習?外,還組織?學習各級有?關社區教育?及農民教育?的文件及會?議精神、農?村政策法規?、終身教育?理論、社區?教育理論等?。2.學?習方式:組?織參加學校?的集中學習?、部門組織?的集中業務?學習、個人?自行學習等?,學期初要?求各聘任人?員制度學期?工作學習計?劃。3.?學習時間:?學校統一安?排的學習時?間、部門按?照需要平時?組織集中學?習、個人安?排每周半天?的自學。?4.學習結?果:參加學?校統一安排?的學習考核?,個人平時?完成學習筆?記及撰寫的?學習心得等?,學期結束?將集中組織?檢查并將學?習結果作為?考核的依據?。(二)?、以宣傳為?手段,穩步?開展農民學?歷教育的招?生工作1?.宣傳內容?:各級有關?農民終身教?育的政策文?件、終身教?育理論、農?民學歷教育?的組織及學?習形式、社?區教育體系?等。2.?宣傳途徑:?通過網站、?廣播電視等?媒體,發動?教職工進行?面對面宣傳?,利用社區?教育中心現?有網絡進行?點對點宣傳?等。3.?宣傳目的:?通過宣傳把?的關社區教?育的精神及?農民教育的?政策穩定現?有在籍農民?學歷教育學?員,做好現?有農民學歷?教育學員的?教學工作,?同時選擇試?行農民學歷?教育全日制?辦學點。?4.宣傳結?果:穩定學?校確立的農?民學歷教育?在籍生__?_人的規模?,完成現有?農民學歷教?育現有在籍?生的教學工?作,力爭年?內招收__?_名全日制?形式的農民?學歷教育學?員。(三?)、以規范?為基礎,逐?步完善農民?學歷教育的?組織工作?1.學習模?式。在繼續?實行并完善?半工半讀、?工學結合農?民學歷教育?學習模式的?基礎上,探?索全日制農?民學歷教育?學習的模式?的可行性。?2.授課?方式。繼續?采取集中授?課與自學輔?導相結合的?教學形式,?加強學習的?過程性考核?,并在此基?礎上探討適?合農民學歷?教育教學的?新途徑。?3.考核辦?法。完善農?民學歷教育?學分制的評?價考核模式?,從出勤、?學習筆記、?作業完成、?統一考試成?績、實習過?程等方面綜?合評價學員?的學分。?4.經費安?排。從緊安?排教學點經?費,把學員?的學習情況?作為考核各?教學點組織?工作的重要?內容,作為?發放教學點?補助的依據?,開學初要?安排好上一?學期教學點?的組織費。?(四)、?以方便為原?則,扎實做?好農民學歷?教育的教學?工作1.?精心備課。?廣泛開展社?會調查,繼?續采取集中?備課與分工?負責的備課?形式,精心?選擇適合農?民、農業及?農村的教學?內容,編印?學習輔導資?料___萬?份。2.?集中授課。?結合農時季?節特點,安?排好各教學?點集中學習?時間,師資?繼續采取專?職與兼職相?結合,每次?集中授課必?須制作多媒?體課件。同?時,認真做?好學員參加?省計算機中?級考試的培?訓及考務工?作。__?_個別輔導?。在完善學?員檔案的基?礎上,做好?學員學習情?況的跟蹤服?務,分工落?實學員學習?的個別輔導?工作,并及?時做好記載?。4.完?善網絡。在?上學期已搭?建好的網絡?平臺的基礎?上,不斷完?善網絡平臺?的管理工作?,充分發揮?網絡平臺的?作用,本學?期重點開展?個人網上學?習記錄的試?點工作。?(五)、以?保證為前提?,努力完成?學校交辦督?辦的相關工?作___?部門管理。?加強部門常?規管理,一?是做好日常?工作記錄(?部門工作記?錄及個人工?作記錄),?二是及時做?好資料收集?歸檔工作,?三是完善學?員管理檔案?等,四是及?時完成學校?交辦督辦的?其他工作。?2.中心?建設。積極?完成兩中心?建設的輔助?工作,完善?資料、檔案?管理,按照?指揮部辦公?室的及時要?求做好相關?工作。3?.社區培訓?。省級社區?培訓學院創?建完成后,?我們將按照?縣教育局的?要求充分發?揮其在全縣?社區教育工?作的組織協?調作用,本?學期擬從師?資培訓方便?入手開展工?作。4.?基地建設。?按照新校區?的統一規劃?,認真做好?新校區農業?實訓基地的?規劃及實施?工作。做好?與水韻里下?河濕地主題?公園的溝通?工作,力爭?把其作為我?校農業綜合?實訓基地。?五、工作?步驟二月?份1.完?成部門工作?計劃,教師?制定學習工?作計劃。?2.加強與?各傎成人校?的勾通,做?好新學年的?教學工作安?排。3.?做好上一學?年教學點經?費的發放工?作。__?_組織農民?學員正常開?課,了解學?員的思想動?態。5.?確定學員的?人數,做好?流生的思想?工作。6?.做好學籍?管理的跟進?工作。7?.完成兩中?心項目建設?指揮部交辦?工作。三?月份1.?根據各鎮的?特點有針對?性的進行農?村生產專業?指導。2?.農民學歷?教育正常上?課。3.?加強海安社?區學院網站?的建設。?___對農?村富余農動?力狀況進行?初步了解。?___部?分鎮組織省?中級計算機?考試工作。?6.完成?兩中心項目?建設指揮部?交辦工作。?四月份?1.農民教?育正常上課?。___?對部分鎮進?行省計算機?中心考試培?訓。__?_部分鎮組?織省
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- CAB 1018-2013汽車皮革類方向盤套
- CAB 1001-2013水性聚氨酯(PU)合成革
- 2025股票發行合同范本下載
- 2024年有機磷系阻燃劑資金申請報告代可行性研究報告
- 智能教育機器人展示屏幕租賃與智能教學方案設計服務協議
- 高端市場汽車LED車燈模組定制合作協議
- 2025年中國鉍業行業市場前景預測及投資價值評估分析報告
- 抖音數字孿生虛擬偶像培養與推廣協議
- 股權質押補充協議實施細則
- 獨家網絡播放權授權協議及衍生品開發合同
- 2023年科技特長生招生考試試卷
- 超聲波清洗機日常點檢表
- 無刷雙饋電機的功率因數控制
- 公司員工借款合同
- 國家開放大學《財務管理#》章節測試參考答案
- 記賬憑證的填制方法和要求教案
- 光伏電站組件清洗方案說明
- DL-T 2226-2021 電力用閥控式鉛酸蓄電池組在線監測系統技術條件
- GB/T 5650-1985擴口式管接頭空心螺栓
- GB/T 39239-2020無損檢測超聲檢測不連續的特征和定量
- GB/T 24610.1-2019滾動軸承振動測量方法第1部分:基礎
評論
0/150
提交評論