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文檔簡介

專業技術人員科學素養與科研方法

報告人:趙洋創新思維篇緒論“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。創新是一個政黨永葆青春的源泉。”—江澤民緒論胡錦濤同志在2006年新年賀詞中說:“要重點培養人的學習能力、實踐能力,著力提高人的創新能力”。

緒論溫總理說:

加快建設創新型國家,全面提高原始創新能力、集成創新能力和引進消化吸收再創新能力。緒論

(一)人類的生存與發展遇到了嚴峻的挑戰。資源匱乏、人口膨脹、環境污染、疾病叢生。(二)中華民族的生存與發展遇到了嚴峻的挑戰。人口壓力、經濟壓力、安全壓力、資源壓力、技術壓力、分配壓力、創新壓力、文化教育壓力、國民素質壓力、民主與法制的壓力。(三)以創新為特征的21世紀是一個充滿競爭的世紀。從生產率看,日本是中國的40倍,美國是中國的50倍,中等發達國家是中國的10倍;從科技投入看,日本是中國的25倍,美國是中國的50倍;從人均科技投入看,日本是中國的250倍,美國是中國的300倍。(四)我國創新型人才太少

⑴從企業創新能力看99%的企業沒有自己的專利。60%的企業沒有自己的商標。擁有自主知識產權者,僅占萬分之三。大中企業技術水平比國際先進水平落后5—10年(石化20年),高新技術開發

區的技術57%源自國外。(2)從專利擁有量看發明專利總量是日、美的1/30,韓國的1/4。百萬人口專利擁有量低(美國158,日本149,歐盟153,北京78,上海18)我國發明專利申請,國內申請18%;來自國外的申請占82%。我國發明專利申請,國內申請技術含量低;來自國外的申請技術含量高。(3)從創新意識看發達國家制造業典型產品源于本國技術的比例高達98%。我國只有43%。企業熱衷于拿來、偷來,缺少自主創新意識,采取技術追隨戰略。科研人員(院校、研究院所)與經濟發展“兩張皮”。我國發明專利轉化為生產力者大概只有15—20%。脫離實際寫論文,不是產品、商品,而是樣品,展品。

⑷對提升創造力的培訓重視不夠創造學的創立人奧斯本,通過在美國通用電氣公司進行培訓,1955年培訓工程師700名,使該公司專利數量提高了3倍。近幾年,上海4000多個企業開展創新訓練。證明:每增加1元培訓投入,可產生的價值是4160元。齊齊哈爾大學的一項創造力訓練評估表明,培訓能使創新能力提升52%。創新新的的基基本本知知識識例1::連連接接請請大大家家看看這這樣樣一一個個問問題題::請請想想一一想各各種種將將A與與B連連接接起起來來方方法法。。A····B最簡簡單單最最直直接接的的就就是是直直線線連連接接。。這這種種基基本本圖圖形是是隨隨時時可可以以想想到到的的((1、、2))當然然,,還還可可以以有有些些變變化化((3、、4))A····B1A····B2A····B3A····B4創新新的的基基本本知知識識以上上的的構構想想應應該該說說是是初初級級階階段段的的構構型型,,數數學學上說說是是線性性的的構構想想。。7565、、6兩兩種種答答案案有有了了立體體的的思思考考89107、、紙紙張張上上構構想想8、、9有有了了更更新新的的抽象象的的變變異異(愛愛心心連連接接著著…………禮禮品品包包扎扎的的盤盤結結連連接接著著…………)ABA····B6A····B5AABBAB什么么都都不不做做創新新的的基基本本知知識識例2::現現在在解解決決下下面面的的問問題題::有個個裝裝滿滿了了水水的的杯杯子子,,請請你你在在不不傾傾斜斜杯子子、、不不準準破破壞壞杯杯子子的的前前提提下下取取出出杯杯中中全部部的的水水。。這是是創創新新思思考考方方法法的的非非常常著著名名的的一個個問問題題。。英英國國學學者者德德波波諾諾也也提提到過過。。成都都女女孩孩王王文文婷婷發發明明水水上上行行走走鞋鞋不倒倒翁翁牙牙刷刷刷桿內有空腔,在空腔的下部有配重塊卷尺尺式式插插座座扁平狀的耐磨電線,可自由伸縮環保保螺螺旋旋筆筆芯芯優點點:能增增加加墨墨水水的的儲儲存存量量螺旋形狀的筆芯

StandRainEyedropsNoodleMRTButterCold一、、打打破破創創新新的的思思維維障障礙礙思維維定定勢勢———過去去的的思思維維影影響響當當前前的的思思維維。。1、、習慣慣思思維維定定勢勢人們們不不自自覺覺的的用用某某種種習習慣慣了了的的思思維維方方式式去去思思考已已經經變變化化的的問問題題。。例1愛迪迪生生讓讓一一個個學學數數學學的的助助手手求求形形狀狀不不規規則則的的玻玻璃璃泡泡的的容容積積。。這這個個助助手手列列出出好好多多算算式式,,也也沒沒算算出出結結果果。。這這就就是是思思維維定定勢勢作作怪怪。。只只見見愛愛迪迪生生拿拿起起玻玻璃璃燈燈泡泡往往里里灌灌滿滿水水給給他他說說,,把把水水倒倒進進量量杯杯看看看看刻刻度度,,就就知知道道答答案案了了日本有個味精精工廠銷售量量一直徘徊不不前,為打開開銷路想了不不少辦法,但但收效不大。。后來一位家家庭主婦提出出一條建議,,工廠采納之之后,不費吹吹灰之力,就就把銷售量提提高近1/44。原來,味味精瓶的蓋上上,一直以來來就是4個孔孔,雖然沒有有明文規定,,但久而久之之就成了一種種慣例、一種種傳統,也就就形成了一種種思維定勢。。這位主婦的建建議就是多加加一個孔(求求異),結果果用量就多出出了近25%%。美國鐵路兩條鐵軌之間的標準距距離是4英尺尺8.5英寸寸,這是一個個很奇怪的標標準,究竟是是從何而來的的呢?原來這這是英國的鐵路標準,而美國的鐵鐵路原先是由由英國人建的。那么為為什么英國人用這個標準呢呢?原來英國國的鐵路是由由建電車軌道的人所設計的的,而這個正正是電車所用用的標準。電電車的鐵軌標準又是從哪哪里來的呢??原來最先造造電車的人以以前是造馬車的,而他們是沿沿用馬車的輪輪寬標準。好好了,那么么馬車為什么么要用這個一一定的輪距標準呢?因為為如果那時候候的馬車用任任何其他輪距的話,馬車的的輪子很快會會在英國的老老路凹陷的路路轍上撞環的的。為什么??因為這些路路上的轍跡的寬度是4英英尺8.5英英寸。這些些轍跡又是從何而來來的呢?答案案是古羅馬人所定的,因為在歐洲洲,包括英國國的長途老路路都是由羅馬人為他們的軍隊隊所鋪的,4英尺8.5英寸正是羅馬戰車的寬寬度。如果任何人人用不同的輪輪寬在這些路路上行車的話話,他的輪子子的壽命都不不會長。那那么,羅馬人為什么以4英英尺8.5英英寸為戰車的的輪距寬度呢?原因因很簡單,這這是戰車的兩匹馬馬屁股的寬度。因此此,我們可以以斷言:可能能今天世界上上最先進的運輸系統的設計,是兩兩千年前便由由兩匹馬的屁屁股寬度決定定了。這就是是路徑依賴,看起來有幾幾許悖謬與幽默,但卻卻是事實。職職業生涯無無法擺脫這種種路徑依賴,一旦我們選選擇了"馬屁屁股",我們們的人生軌道道可能就只有有4英尺8.5英寸寬。。雖然我們并并不滿意這個個寬度,但是是卻已經很難難從慣性中抽抽身而出。一一旦我們選選擇了"馬屁屁股",我們們的人生軌道道可能就只有有4英尺8.5英寸寬。。雖然我們并并不滿意這個個寬度,但是是卻已經很難難從慣性中抽抽身而出。練習1:有三個學生到到一家小旅店店住宿,他們們準備住1個個晚上,每人人交了10元元錢,老板見見是學生說少少收5元吧,,退回5元。。服務員拿著著這5元心想想:5元分給給3人不好分分,于是自己己收起2元,,退給每個學學生1元,事事后服務員自自己心中不解解:每個學生生交9元共27元,自己己拿了2元總總計29元,,可學生給了了30元,那那1元到哪兒兒去了?請大大家幫他想一一想.答案30=25+2+3,如果說有9×3=27,服服務員拿了2元是在27元里的,2元不能再和和27元相加加,而應和25+3=28元相加,那1元并沒沒有丟,而是是服務員邏輯輯混亂搞錯了了.練習:由兩個阿拉伯伯數字“1””所能排列的的最大的數是是多少?由三個“1””所能排列的的最大的數是是多少?由四個“1””所能排列成成的最大的數數是多少?111111111?1111如何克服定勢勢思維呢?定勢思維對人人們的發明、、創新設計活活動無益。◆.把自己熟悉的的事物當作陌陌生的事物。。◆.用幼稚的心靈靈重新想像這這些事物。◆.假定事物和規規律不是原來來已知的樣子子。◆.多學習和應用用其他有益的的思維方法。。二、正確思維維方式的培養養:1、發散思維維:即從多角度、多層層次來探討問題的的解決方法。。◆、注意:是從一點到多多點的思維方方式,呈“輻輻射狀”◆、發散思維維的特點:流暢性、變通性、獨特性。靈敏、迅速不受束縛新角度、新觀觀念、新特點點小組討論:多多功能傘請同學們根據據日常生活體體會,想一想想普通的傘有有哪些地方曾曾讓你感到不不便?你還希希望傘有什么么功能?多功能傘裝上照明裝置置,就是照明明傘;裝上收音設備備——收音傘傘;晴雨變色傘;;手杖傘;廣告傘;兩人合用的橢橢圓形的傘;;太陽能兩用傘傘。多功能傘已獲得實用新新型專利的排排水傘有一個古老的的智力題:““樹上有10只鳥,打死死1只,還有有幾只?”最最笨的回答是是:“打死1只,還有9只。”最聰聰明的,也是是被認為唯一一正確的答案案是:“打死死1只,就一一只也沒有了了,因為它們們都被嚇跑了了。”在一次次教學實踐中中,我還聽到到學生們說出出了下面一些些答案:1、還有1只只死鳥掛在樹樹上;2、還有9只只,因為是用用無聲手槍擊擊中的;3、還有2只只,樹上鳥窩窩里有2只不不會飛的雛鳥鳥;4、還有9只只,在風雨交交加的天氣,,槍聲被掩蓋蓋了;5、還有1只只,這只鳥是是聾子;6、還有10只,因為它它們受傷飛不不起來了;創新思維—發發散思維(3)圖形變變化的流暢①如左圖16根火柴構構成了5個正正方形,如何移移動2根火柴柴使16根火火柴構成4個同同樣大小的正正方形?②左面有8根火柴組成成的2個正方形,如圖圖,如何移動動4根火柴,,組出8個三三角形?創新思維—發散思維答案:創新思維—發散思維下面請思考一一個問題:如何用6根火火柴擺出4個個等邊三角形形來?3、發散思維維形式1)立體思維維思考問題時跳跳出點、線、、面的限制,,立體式進行思維。。創新思維—發散思維二、正確思維維方式的培養養:3、逆向思維:逆向思維又又叫反向思維維。它是采用用與正向思維維完全不同(甚至相反))的方法來思思考問題,提提出解決問題題的方法。◆特點:反向性、異異常性。案例:有人不不拔開瓶塞,,就可以喝到到酒,你能做做到嗎?(注意:不不能將瓶子弄弄破,也不能能在瓶塞上鉆鉆孔。)將軟木塞塞入酒瓶中倒酒酒.牛頓發現萬有有引力定律舉例說明逆向向思維:……想一想:還有哪些生活中的例子子或者歷史典故應用了逆向思思維的?◆司馬光砸缸法拉第動動物園★.金屬提純達不不到要求,有有意摻入雜質質,形成新的的合金。逆向思維的幾幾大優勢:……逆向思維優勢勢一:在日常生活活中,常規思思維難以解決決的問題,通通過逆向思維維卻可能輕松松破解。逆向思維優勢勢二:逆向思維使使你獨辟蹊徑徑,在別人沒沒有注意到的的地方有所發發現,有所建建樹,從而制制勝于出人意意料。逆向思維優勢勢三:逆向思維使使你在多種解解決問題的方方法中獲得最最佳方法和途途徑。逆向思維優勢勢四:生活中自覺覺運用逆向思思維,會將復復雜問題變簡簡單,從而使使辦事效率和和效果成倍提提高。抽象(想像))思維形象思維聯想思維移植思維:某一事物的原原理、特性、、方法、現象象、結構等,,人們將其應應用在另一事事物上做的發發明創造,就就叫移植創造造法。類比思維邏輯推理思維維例如:1.造造紙術中加工工對象由絲變變成植物纖維維。2.面包和面面加入酵母會會松軟,人們們在橡膠制品品中也移植這這種方法,在在橡膠中摻入入發泡劑———做成橡膠海海綿例如:1.愛迪生測測燈泡的容積積。2.曹沖稱象象。練一練其它思維方式式:……創新思維—邏邏輯思維4、邏輯思維維(一)思維定定義:人腦對客觀觀事物抽象地地、概括地反反映。邏輯形式:概概念、判斷、、推理邏輯結構:三三段論所所有M都是P所有S都是M所以所有S都都是P(二)邏輯思思維的一般作作用:幫助我們正確確認識客觀世世界,解決常常規問題,表表達思想.邏輯思維的方方法1、分析與綜綜合(∑P整=∑Pi+∑Pij)是形式邏輯與與辯證邏輯共共同研究的方方法2、分類與比比較3、歸納與演演繹4、抽象與概概括5、系統化與與具體化創新思維—邏邏輯思維邏輯思維2、分類與比比較根據事物的共共同性與差異異性就可以把把事物分類,,具有相同屬屬性的事物歸歸入一類。具具有不同屬性性的事物歸入入不同類。比較就是比較兩個個或兩類事物物的共同點和和差異點。通通過比較就能能更好地認識識事物的本質質。分類是比較的后繼繼過程,重要要的是分類標標準的選擇,,選擇的好還還可導致重要要規律的發現現。3、歸納與演繹歸納是從個別性的的前提推出一一般性的結論論,前提與結結論之間的聯聯系是或然性性的。演繹是從一一般性性的前前提推推出個個別性性的結結論,,前提提與結結論之之間的的聯系系是必必然性性的。。邏輯思思維4、抽抽象與與概括括抽象就是運運用思思維的的力量量,從從對象象中抽取它它本質質的屬屬性,,拋開開其他他非本本質的的東西。。概括是在思思維中中從單單獨對對象的的屬性性推廣到這這一類類事物物的全全體的的思維維方法法。抽象與與概括括和分分析與與綜合合一樣樣,也也是相相互聯系系不可可分割割的。。5、系系統化化與具具體化化邏輯思思維創新思思維—邏輯思思維(五)邏邏輯思思維訓訓練1、在在8個個同樣樣大小小的杯杯中有有7杯杯盛的的是涼涼開水水,1杯盛盛的是是白糖糖水。。你能能否只只嘗3次,,就找找出盛盛白糖糖水的的杯子子來??1).把把2\3\4的的水倒倒到1里一一點,嘗一一下.如果果甜.糖水水就在在1234中.2).把把2倒到到3里里嘗一一下,如果果不甜甜,就就是1或4再嘗嘗4就就可以以了.;如如果甜甜,再再嘗2,如如果甜甜就是是2,如果果不甜甜就是是3.3).現現在在假設設.1\2\3\4不甜甜.肯肯定在在5\6\7\8當當中.還有有二次次機會會.我我們把把6倒倒到5中,嘗一一下.如果果甜,嘗一一下6就就知道道是在在5還還是6當中中.4).如如果果5\6不不甜,就在在7\8當當中,我們們任意意嘗7或8就可可以知知道是是7還還是8是糖糖水了了.21.876543謝謝謝!!9、靜夜夜四無無鄰,,荒居居舊業業貧。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、雨中中黃葉葉樹,,燈下下白頭頭人。。。19:38:3219:38:3219:3812/25/20227:38:32PM11、以以我我獨獨沈沈久久,,愧愧君君相相見見頻頻。。。。12月月-2219:38:3219:38Dec-2225-Dec-2212、故故人人江江海海別別,,幾幾度度隔隔山山川川。。。。19:38:3219:38:3219:38Sunday,December25,202213、乍見翻翻疑夢,,相悲各各問年。。。12月-2212月-2219:38:3219:38:32December25,202214、他鄉生生白發,,舊國見見青山。。。25十十二月20227:38:32下午午19:38:3212月-2215、比不不了得得就不不比,,得不不到的的就不不要。。。。十二月月227:38下下午午12月月-2219:38December25,202216、行動動出成成果,,工作作出財財富。。。2022/12/2519:38:3219:38:3225December202217、做前前,能能夠環環視四四周;;做時時,你你只能能或者者最好好沿著著以腳腳為起起點的的射線線向前前。。。7:38:32下下午7:38下下午午19:38:3212月月-229、沒有有失敗敗,只只有暫暫時停停止成成功!!。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、很多事情情努力了未未必有結果果,但是不不努力卻什什么改變也也沒有。。。19:38:3219:38:3219:3812/25/20227:38:32PM11、成功就是是日復一日日那一點點點小小努力力的積累。。。12月-2219:38:3219:38Dec-2225-Dec-2212、世間成事事,不求其其絕對圓滿滿,留一份份不足,可可得無限完完美。。19:38:3219:38:3219:38Sunday,December25,202213、不不知知香香積積寺寺,,數數里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2219:38:3219:38:32December25,202214、意志堅強的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。25十二月月20227:38:32下午19:38:3212月-2215、楚塞三湘接接,荊門九派派通。。。十

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