第41頁共41頁2023學年度第一學期小班平安工作總結2023學年度第一學期小班平安工作總結。在這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進展平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地分開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F總結如下：一、為幼兒提供輕松愉快的平安環境。幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；我們把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把鋒利的物品〔如：臺子的邊緣等〕，都用比擬軟的輕泡紙把它們包起來。同時還把幼兒平時經常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨平安的生活學習環境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們面對的是一群三歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，討論老師并總結應當注意些什么。比方：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就孩子正確的搬法，學期將近完畢，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩，并且給幼兒講解道理。孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學活動中，結實樹立幼兒的平安意識。我們在這一學期中把平安教育融入到主題活動中。在開展“平安”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些平安，比方：怎樣過馬路、怎樣坐車等等，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守規那么，杜絕平安隱患。在開展“平安”主題活動中，我們曾討論過紅綠燈的用處，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來，綠燈是讓車輛或過路的人行走，黃燈是讓車輛或過路的人等一等，是讓我們做好準備。而且我們也會通過一些實例提醒幼兒。還有坐車要怎樣坐才平安，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會用心的記下來，有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺，幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結實的平安意識。四、家園溝通，確保幼兒園外平安。本學期，我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯絡，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進展登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供安康平安的環境，確保每位幼兒安康快樂地成長?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選工作總結閱讀小學2023學年度第一學期平安工作總結我校長期以來實在把平安工作放在學校一切工作之首位，全面落實學校治安保衛平安責任制，不斷完善平安工作制度，堅持誰主管誰負責的工作方針，標本兼治，多管齊下綜合治理，進一步加強學校平安防范工作，建立健全學校安保工作長效工作機制，實在保障師生生命和財產平安。一、組織領導x、工作體系完善：學校專門成立了平安文明校園創立工作領導小組和工作小組，校長親自分管學校的平安保衛工作，形成校長為學校平安工作第一責任人，校務處安保主任主管校園平安，分管副校長、校務主任、年級組長、各班主任為詳細責任人的校園平安管理網絡，努力做到平安工作責任到人，杜絕平安事故的發生。x、責任分工明確：學校公布《xxx小學安保工作施行細那么》，明確了各部門條線、所有工作崗位的平安職責，平安文明校園創立工作做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。學校內各職能部門間已經形成及時溝通、互相協作的良好工作格局。學校梳理各種不同崗位的平安工作職責，分別制定安保工作責任書，今年x0月，與全體教職工分別簽訂不同崗位的《xxx小學安保責任書》;根據市教委有關平安風險勘查的有關要求，加強了校園車輛管理工作，修改了《xxx小學車輛管理制度》，并與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《xxx小學車輛管理責任書》。二、制度建立(一)建章立制x、管理制度與平安預案。我校根據教育形勢的需要和學校的實際情況，不斷梳理學校的各類平安工作管理制度和各類應急預案，目前形成的平安工作制度有學校安保工作施行細那么、平安保衛制度、信息與網絡管理、辦公室及專用教室平安管理、財務平安管理、食堂管理和學校場地管理等七個板塊xx項制度和xx項指導性平安預案及重點分類平安預案(學生傷害事故、大型集體活動、食物中毒、校園暴力入侵等內容)，x、重視宣傳教育。重點抓好學生教育、安保人員培訓、教職工培訓和家長教育。德育處、教誨處和校務處在開學初、寒暑假前、國定假前、新生入校時、集體外出活動時，有針對性地開展平安教育。德育處、校務處定期利用校園播送系統、宣傳畫廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點介紹交通平安、消防、地震、飲食衛生、校內外活動平安及其他意外事故的自救、自護知識等學習，努力增強學生平安防范意識。開展主題活動。今年xx月x日-xx月xx日，德育處、校務處結合開展了主題為查處火災隱患，夯實防控根底的xx9消防宣傳周主題教育活動，我校發動全校師生主動參與查找和消除身邊的火災隱患，普及消防平安知識，穩固重大火災隱患集中整治專項活動成果,將一切不平安因素扼殺在萌芽狀態之中，給師生一個平安的學習、工作環境。在這期間學校以國旗下講話、戶外電子屏滾動宣傳、消防平安宣傳橫幅、全校性平安疏散演練、消防知識非常鐘隊會等形式開展了相關平安教育活動。xx月x0日，交警四中隊顧奇華警官到校對五(5)中隊的學生進展交通平安知識的宣傳;xx月初，學校開展了交通平安宣傳日主題教育活動。學校利用行政擴大會議、教職工會議、校園網、資料印發等多種方式組織教職工學習上級有關精神、學校各項平安制度和各類應急預案等內容，如：《上海市中小學校和托幼機構關于空氣重污染以及極端天氣應對工作指南華考|zkx68》、《xxx小學學生傷害事故處置預案》學習、空調使用溫馨提示等內容的平安宣傳，不斷進步教職員工的平安意識德育處還以家長學校等為載體，架設家校溝通的橋梁。寒暑假、國定假日期間，我校均以告家長書的方式，提醒家長注意對子女的平安教育，以保證子女在假期中的平安。(二)制度執行x、隱患排查。學校重視平安隱患排查，認真執行平安檢查制度，校務處落實專人對校園房屋設施設備、大型體育器材、消防器材、技防設備等內容進展普查，每周還進展專項平安檢查，對發現的平安隱患做到及時整改，并建立了完備的平安工作檔案。對一些專業要求比擬高的技防、消防、電力設施設備與專業維護單位簽訂維護合同，由維護單位定期來校維護或設備出現故障及時與維護單位獲得聯絡以期得到迅速解決。今年開學初，按照xxx區平安管理中心的要求，在挪動校門上增加了攀折角。x、門衛管理。梳理門衛管理制度，將《xxx小學安保人員須知》、《xxx小學安保人員崗位職責》、《xxx小學門衛應急處置預案》等制度上墻，期初根據上學期發現的突出性問題及安保關鍵點，作為補充規定組織全體安保人員學習《xxx小學近期工作考前須知》，明確要求。為做到精細化管理，為每位安保人員制作《xxx小學安保人員管理手冊》，內容涉及上級政策、內部管理制度、個人材料、日常工作等四大板塊，日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓、技防設施操作考核、內部管理制度等五大內容，每月一次進展考核，并在各自的管理手冊上予以表達。學校從今年7月開場，安保人員實行社會化管理，統一由上海國信保安效勞接手，對學校門房的管理帶來新的挑戰，管理形式有了新的變化。學校作為用人單位對安保人員高度重視，針對前期安保人員對新的工作形式、福利待遇等思想波動，唐敏校長主動聯絡上海國信保安效勞負責人湯建平、安保公司xxx地區督察員馬林江于xx月6日下午到校與全體安保人員進展了思想溝通，解讀上級部門的有關政策，面對面理解安保人員遇到的詳細問題，做好安保人員的思想工作。x、活動管理。加強學生活動平安管理，重視平安預案制定，制定了《xxx小學大型集體活動平安預案》，每次開展各種大型活動和集體外出活動，必須首先排查不平安因素，制訂相應的預防措施和應急預案，做到人員分工明確，組織管理嚴密。協助其他部門加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的平安管理，防止意外傷害事故的發生。4、加強學校運動場所對外開放管理。近幾年來，我校按照xxx區體育局、xxx區教育局有關學校體育場地向社區開放的指示精神，積極利用學校的體育場館及運動設施，做到每天早上、晚上、雙休日、國定假和寒暑假向社區開放體育場地，為廣闊社區居民創設了一個良好的物質條件。為加強標準化管理，學校分別制定了《xxx小學體育俱樂部會員須知》、《xxx小學體育場地對外開放須知》、《關于學校運動場所對外開放的有關事項》、《xxx小學足球場地外借安保責任書》和《xxx小學足球場地對外開放管理流程》等工作制度，長期以來學校運動場所堅持對周邊社區居民開放，特別是在完成學校操場隔離工程和燈光工程，保證每周對外開放x5小時的要求，對外開放工作井然有序，得到廣闊居民的積極配合。三、過程管理抓標準。學校對照上海市地方標準《中小學幼兒園平安防范根本要求》,進一步完善平安管理組織機構和日常管理制度，努力做到制度標準，并以上海市平安文明校園創立標準開展工作，以平安管理手冊的建立和使用為載體，全面提升平安防范程度。抓重點。學校加強對校園內部重點部門、重點部位的平安管理平安技術防范工作。校長室、財務室、播送室、電腦房、檔案室、圖書館和各個教室均安裝了紅外線探頭，并在藝體綜合樓內、辦公樓、和學校出入口安裝了分辨率高的閉路監視系統，在財務室、檔案室、電腦房等重點部位還安裝了防盜門窗，在校長室和門房間安裝了與xx0聯網的緊急按鈕，所有周界報警系統、視頻監控裝置都能正常使用，做好了設防、撤防記錄。所有技防設備均處于正常使用狀態、學校每周檢查，一旦發生故障，可以及時聯絡修復，檢查記錄完備。抓重點時段。學校堅決執行學生上學和放學重點時段共同護導的工作機制。在學生上學和放學時段時，有警察、學校安保人員、學校行政、家長護校志愿者和社區保安共同維護校門口交通秩序和校華考范文園平安，防止不法人員乘人多秩序較亂而作案，確保了師生進出校園的平安，學校經過努力，比擬有效地解決了校門口擁堵的現象。學校按上級有關規定，讓學校安保人員對早到學校的學生及時放進校門，班主任提早到校負責早到校學生管理，學生放學采取分時段劃等候區域的方法，由任課老師帶隊到達指定區域，無家長接送的孩子采取及時帶回校門口和底樓多功能大廳由黨團員志愿者、家長志愿者員和學校安保人員統一進展管理的形式，以確保對滯留學校學生的有效看護。四、獲得成效我校領導高度重視，對存在的疏漏與隱患，積極地查缺補漏，不斷健全學校各類平安規章制度，有效落實平安防范措施，同時充分利用校內外的各種資，使學校的平安文明工作上了一個新的臺階，呈現出人人參與，齊抓共管的良好場面。x0x4年x月，學校榮獲x0xx-x0xx年度上海市平安文明校園和上海市榮耀稱號。學校在之后的工作中，將始終將校園平安放在首要位置，嚴格執行崗位平安責任制，杜絕平安事件和意外事故的發生，確保學校的平安、穩定、和諧。xxx區xxx小學2023-2023學年度第一學期平安工作總結1加強領導，措施有力。為進一步做好平安教育工作，實在加強對平安教育工作的領導，學校把平安工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任詳細抓的平安綜治工作領導小組，并根據詳細工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等平安工作領導小組，強化對平安綜治工作的領導、督查及檢查。2強化平安，警鐘長鳴。一學期來各級領導對學校的平安工作給予了高度重視與關心，這也說明了平安工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校平安工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓平安，大會小會講平安，人人心中有平安，為創立平安校園營造了濃重的氣氛。在每學期初召開全體教職工大會，提出平安第一的工作要求，反復強調平安工作的重要性，部署本學期平安工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意平安問題;每周全體老師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進展平安教育。做到平安的事常提，平安的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校每個人都把平安工作當成做好本職工作的根本點，在思想上時時刻刻繃緊平安弦，在工作中處處防范平安隱患，做到警鐘長鳴，極大進步了全體教職工的平安憂患意識和平安責任感。3制度保證，措施到位。1、建立平安保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，嚴格執行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴肅追究有直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。3、不斷完善學校平安保衛工作規章制度。建立學校平安保衛工作的各項規章制度，并根據平安保衛工作形勢的開展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會理論活動要堅持就近、徒步原那么。對涉及學校平安保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出破綻。4齊抓共管，群防群治。學校平安教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的親密配合。我們積極與公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校平安保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，獲得了良好的教育效果。5加強教育，促進自護。1、認真做好平安教育工作。學校平安教育以校園平安為主題，組織學習平安教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、學科浸透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教育，使學生承受比擬系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。學校積極推行一周平安提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周平安工作，強調平安事項。通過教育進步廣闊學生的平安意識、平安防范才能和自我保護才能。6加強檢查，及時整改。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把平安教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進展全面的平安檢查。同時，積極配合衛生局對學校飲水衛生進展檢查。冬季，學校對電線進展防火平安檢查，學校還不定期對周邊平安進展檢查等。小學2023學年度第一學期平安工作總結我校長期以來實在把平安工作放在學校一切工作之首位，全面落實學校治安保衛平安責任制，不斷完善平安工作制度，堅持“誰主管誰負責”的工作方針，標本兼治，多管齊下綜合治理，進一步加強學校平安防范工作，建立健全學校安保工作長效工作機制，實在保障師生生命和財產平安。一、組織領導x、工作體系完善：學校專門成立了平安文明校園創立工作領導小組和工作小組，校長親自分管學校的平安保衛工作，形成校長為學校平安工作第一責任人，校務處安保主任主管校園平安，分管副校長、校務主任、年級組長、各班主任為詳細責任人的校園平安管理網絡，努力做到平安工作責任到人，杜絕平安事故的發生。x、責任分工明確：學校公布《xxx小學安保工作施行細那么》，明確了各部門條線、所有工作崗位的平安職責，平安文明校園創立工作做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。學校內各職能部門間已經形成及時溝通、互相協作的良好工作格局。學校梳理各種不同崗位的平安工作職責，分別制定安保工作責任書，今年x0月，與全體教職工分別簽訂不同崗位的《xxx小學安保責任書》;根據市教委有關平安風險勘查的有關要求，加強了校園車輛管理工作，修改了《xxx小學車輛管理制度》，并與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《xxx小學車輛管理責任書》。二、制度建立〔一〕建章立制x、管理制度與平安預案。我校根據教育形勢的需要和學校的實際情況，不斷梳理學校的各類平安工作管理制度和各類應急預案，目前形成的平安工作制度有學校安保工作施行細那么、平安保衛制度、信息與網絡管理、辦公室及專用教室平安管理、財務平安管理、食堂管理和學校場地管理等七個板塊xx項制度和xx項指導性平安預案及重點分類平安預案〔學生傷害事故、大型集體活動、食物中毒、校園暴力入侵等內容〕，x、重視宣傳教育。重點抓好學生教育、安保人員培訓、教職工培訓和家長教育。德育處、教誨處和校務處在開學初、寒暑假前、國定假前、新生入校時、集體外出活動時，有針對性地開展平安教育。德育處、校務處定期利用校園播送系統、宣傳畫廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點介紹交通平安、消防、地震、飲食衛生、校內外活動平安及其他意外事故的自救、自護知識等學習，努力增強學生平安防范意識。開展主題活動。今年xx月x日—xx月xx日，德育處、校務處結合開展了主題為“查處火災隱患，夯實防控根底”的“xx9消防宣傳周”主題教育活動，我校發動全校師生主動參與查找和消除身邊的火災隱患，普及消防平安知識，穩固重大火災隱患集中整治專項活動成果，將一切不平安因素扼殺在萌芽狀態之中，給師生一個平安的學習、工作環境。在這期間學校以國旗下講話、戶外電子屏滾動宣傳、消防平安宣傳橫幅、全校性平安疏散演練、消防知識非常鐘隊會等形式開展了相關平安教育活動。xx月x0日，交警四中隊顧奇華警官到校對五〔5〕中隊的學生進展交通平安知識的宣傳;xx月初，學校開展了“交通平安宣傳日”主題教育活動。學校利用行政擴大會議、教職工會議、校園網、資料印發等多種方式組織教職工學習上級有關精神、學校各項平安制度和各類應急預案等內容，如：《上海市中小學校和托幼機構關于空氣重污染以及極端天氣應對工作指南華考|zkx68》、《xxx小學學生傷害事故處置預案》學習、空調使用溫馨提示等內容的平安宣傳，不斷進步教職員工的平安意識德育處還以家長學校等為載體，架設家校溝通的橋梁。寒暑假、國定假日期間，我校均以告家長書的方式，提醒家長注意對子女的平安教育，以保證子女在假期中的平安。〔二〕制度執行x、隱患排查。學校重視平安隱患排查，認真執行平安檢查制度，校務處落實專人對校園房屋設施設備、大型體育器材、消防器材、技防設備等內容進展普查，每周還進展專項平安檢查，對發現的平安隱患做到及時整改，并建立了完備的平安工作檔案。對一些專業要求比擬高的技防、消防、電力設施設備與專業維護單位簽訂維護合同，由維護單位定期來校維護或設備出現故障及時與維護單位獲得聯絡以期得到迅速解決。今年開學初，按照xxx區平安管理中心的要求，在挪動校門上增加了攀折角。x、門衛管理。梳理門衛管理制度，將《xxx小學安保人員須知》、《xxx小學安保人員崗位職責》、《xxx小學門衛應急處置預案》等制度上墻，期初根據上學期發現的突出性問題及安保關鍵點，作為補充規定組織全體安保人員學習《xxx小學近期工作考前須知》，明確要求。為做到精細化管理，為每位安保人員制作《xxx小學安保人員管理手冊》，內容涉及上級政策、內部管理制度、個人材料、日常工作等四大板塊，日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓、技防設施操作考核、內部管理制度等五大內容，每月一次進展考核，并在各自的管理手冊上予以表達。學校從今年7月開場，安保人員實行社會化管理，統一由上海國信保安效勞接手，對學校門房的管理帶來新的挑戰，管理形式有了新的變化。學校作為用人單位對安保人員高度重視，針對前期安保人員對新的工作形式、福利待遇等思想波動，唐敏校長主動聯絡上海國信保安效勞負責人湯建平、安保公司xxx地區督察員馬林江于xx月6日下午到校與全體安保人員進展了思想溝通，解讀上級部門的有關政策，面對面理解安保人員遇到的詳細問題，做好安保人員的思想工作。x、活動管理。加強學生活動平安管理，重視平安預案制定，制定了《xxx小學大型集體活動平安預案》，每次開展各種大型活動和集體外出活動，必須首先排查不平安因素，制訂相應的預防措施和應急預案，做到人員分工明確，組織管理嚴密。協助其他部門加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的平安管理，防止意外傷害事故的發生。4、加強學校運動場所對外開放管理。近幾年來，我校按照xxx區體育局、xxx區教育局有關學校體育場地向社區開放的指示精神，積極利用學校的體育場館及運動設施，做到每天早上、晚上、雙休日、國定假和寒暑假向社區開放體育場地，為廣闊社區居民創設了一個良好的物質條件。為加強標準化管理，學校分別制定了《xxx小學體育俱樂部會員須知》、《xxx小學體育場地對外開放須知》、《關于學校運動場所對外開放的有關事項》、《xxx小學足球場地外借安保責任書》和《xxx小學足球場地對外開放管理流程》等工作制度，長期以來學校運動場所堅持對周邊社區居民開放，特別是在完成學校操場隔離工程和燈光工程，保證每周對外開放x5小時的要求，對外開放工作井然有序，得到廣闊居民的積極配合。三、過程管理抓標準。學校對照上海市地方標準《中小學幼兒園平安防范根本要求》，進一步完善平安管理組織機構和日常管理制度，努力做到制度標準，并以上海市平安文明校園創立標準開展工作，以平安管理手冊的建立和使用為載體，全面提升平安防范程度。抓重點。學校加強對校園內部重點部門、重點部位的平安管理平安技術防范工作。校長室、財務室、播送室、電腦房、檔案室、圖書館和各個教室均安裝了紅外線探頭，并在藝體綜合樓內、辦公樓、和學校出入口安裝了分辨率高的閉路監視系統，在財務室、檔案室、電腦房等重點部位還安裝了防盜門窗，在校長室和門房間安裝了與xx0聯網的緊急按鈕，所有周界報警系統、視頻監控裝置都能正常使用，做好了設防、撤防記錄。所有技防設備均處于正常使用狀態、學校每周檢查，一旦發生故障，可以及時聯絡修復，檢查記錄完備。抓重點時段。學校堅決執行學生上學和放學重點時段共同護導的工作機制。在學生上學和放學時段時，有警察、學校安保人員、學校行政、家長護校志愿者和社區保安共同維護校門口交通秩序和校華考范文園平安，防止不法人員乘人多秩序較亂而作案，確保了師生進出校園的平安，學校經過努力，比擬有效地解決了校門口擁堵的現象。學校按上級有關規定，讓學校安保人員對早到學校的學生及時放進校門，班主任提早到校負責早到校學生管理，學生放學采取分時段劃等候區域的方法，由任課老師帶隊到達指定區域，無家長接送的孩子采取及時帶回校門口和底樓多功能大廳由黨團員志愿者、家長志愿者員和學校安保人員統一進展管理的形式，以確保對滯留學校學生的有效看護。四、獲得成效我校領導高度重視，對存在的疏漏與隱患，積極地查缺補漏，不斷健全學校各類平安規章制度，有效落實平安防范措施，同時充分利用校內外的各種資，使學校的平安文明工作上了一個新的臺階，呈現出人人參與，齊抓共管的良好場面。x0x4年x月，學校榮獲x0xx—x0xx年度上海市平安文明校園和上海市榮耀稱號。學校在之后的工作中，將始終將校園平安放在首要位置，嚴格執行崗位平安責任制，杜絕平安事件和意外事故的發生，確保學校的平安、穩定、和諧。2023學年度第一學期工作總結一、適度擴大辦學規模，進一步進步辦學效益幾年來，在各級黨政和教育行政部門的高度重視和正確領導下，在社會各界和學生家長的大力支持下，我校以“興學育才，回報社會”為宗旨，以育人為已任，堅持社會辦學方向，堅持依法治校、以德治校，充分發揮民辦學校自主性強、體制靈敏的優勢，努力理論學校提出的正確的教育觀、辦學目的、辦學思想和工作思路，在根本建立、學校管理、教育教學工作等方面都獲得了顯著成績，教育質量全面進步，在社會中產生了越來越廣泛的影響，贏得了良好的辦學聲譽。因此，要求到我就讀的人數大幅度增加。為適應群眾對優質教育的迫切需求，進步辦學效益和社會效益，為潮陽教育事業的開展做出更大奉獻，我校經廣泛的社會調查和可行性論證，決定在本學期適度擴大辦學規模，使教學班增加到82個，在校學生增加到4023人,其中小學部50個班、學生2412人，初中部32個班、學生1611人。為了實現這一目的，我們克制了時間緊、任務重等方面的困難，投資8000萬元，爭分奪秒完成了占地78畝、建筑面積4萬平方米的新校區校舍的建立，使校園總建筑面積增加到11.8萬平方米。新校區落成之后，我們又利用暑假時間，投資190萬元，完成該區教室、儀器室、功能室、食堂、師生宿舍以及教育環境等方面的配套建立，其中僅多媒體平臺一項投資便到達130萬元；同時，我們對辦學點進展調整，將原小學部改為小學低部，原中學部改為小學高部，新校區為中學部，并抓緊做好搬遷工作，確保新學期正常開學。今年暑假，報讀我校的學生到達5000多人。在大家的共同努力下，招生工作于8月2日前圓滿完成，中學錄取率為10%，小學部錄取率25%。二、積極推進民主管理，管理機制更加完善本學期，我們在進一步完善三級管理體系、強化分塊分層管理機制的根底上，積極推進民主管理。一是充分發揮行政領導班子的整體效能，凡關系學校大局的事，一律提交校務會議討論研究，使決策真正表達集體的智慧；二是進一步完善和強化監視保障機制，不定期召開年級組長、教研組長、班主任、教職工代表、學生代表座談會，反應信息，征求意見，形成民主與集中相結合的決策程序。三是經民主選舉產生第二屆教職工代表大會并召開第一次會議，審議學校工作，廣征代表提案，使教代會真正發揮主人翁作用。四是落實校務公開制度，做到學校重大決策和重要事項公開，財務及校產管理公開，學校熱點問題公開，以調動教職工參與管理、參與監視的民主意識，防止決策的失誤，努力把好事辦實，實事辦好。五是倡導教育過程的民主性，改變“以老師為中心”、只注重老師對學生的教育管理、把學生置于被動地位的狀況，逐步試行學生評議老師工作，即讓學生對任課老師的工作態度、課堂常規、知識傳授、教法、學法指導、電教手段、思想教育、課后輔導、作業修改和班級管理等進展評議的做法，從而發揮了老師與學生在教育過程中的雙主體作用，促進教學相長。通過以上措施，學校的管理機制更加科學、民主，創造了一個團結協作、積極向上、崇尚一流的高效率的老師群體，較充分地調動全體師生員工的積極性、主動性和創造性，形成了議政民主、雷厲風行、注重效率的學校內部管理新場面。三、加強老師隊伍建立，師資整體素質進一步優化本學期，學校以學習落實《中小學老師職業道德標準》為主線，開展了形式多樣的師德教育活動。開學初，通過舉辦培訓班的形式，在全體老師中開展了政治思想和職業道德教育活動，平時通過集體會議、個別溝通等方式，加強老師的思想工作，要求老師把教育事業、學校事業和個人價值有機結合起來，老師的主人翁意識明顯增強，奉獻進取、勤于學習和團結協作的團隊精神進一步形成。學校還認真組織老師學習現代教育理論，特別是加強了新課標的學習，并以此指導課堂教學理論，進步課堂教學程度。絕大多數老師能認真學習和使用多媒體教學技術，促進學科教學與信息技術的整合。學校先后派出20多名老師前往汕頭、重慶等地參加新課程改革培訓，外出老師返校后能寫出質量較高的學習報告，上高程度的匯報課，使學習成果成為全校老師共享的資。平時老師之間能積極主動地互相聽課、互相交流，取長補短，共同進步。新老師利用雙休日、節假日積極參加教育局組織的新任老師崗位培訓，不斷進步崗位技能。為了適應管理重心下移、以年級組管理為主體的機制，德育處更加重視班主任培訓。開學初舉辦了班主任、中隊輔導員培訓班;學期中途又舉行了班主任工作經歷交流會，使年級組長和班主任明確了工作職責和考核方法，熟悉了管理業務，進步了教育程度、管理程度。2023—2023學年度第一學期平安工作總結本學期，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原那么，通過開展系列平安教育活動，增強學生的平安意識和自我防護才能；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校平安工作的場面，從而實在保障師生平安和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。一、領導重視，措施有力根據學校的實際，我校建立了在校長的直接領導下，對學校平安工作實行全員、全方位、全過程的平安管理網絡，做到責任層層落實到位，信息及時互通反應。進一步完善以校長為主任，分管副校長〔兼注冊平安主任〕、派出所副所長、社區治保主任等人為副主任的學校平安文明工作領導小組，認真制定好學校平安工作方案，使工作層層落實到位，求得實效。同時，為了進一步加強綜治維穩和應急平安工作，我校又在10月份成立了掛牌成立了應急管理工作辦公室，并由負責后勤管理工作的行政孫吉友老師任應急管理工作辦公室主任，并建立了“有應急機構、有工作制度、有預案體系、有聯動機制、有應急隊伍、有應急演練、有物資保障、有教育宣傳”的基層應急管理形式，努力實現我校應急管理工作上一個新臺階。二、制度保證，措施到位我們根據各崗位的職能特點，進一步完善了《平安責任制》，學校和部門行政、班主任、任課老師、功能場室負責人、老師辦公室負責人、后勤所有職工、學生家長都層層簽訂責任書，明確了各自應做的工作和應負的責任。把平安教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，真正做到“誰用誰負責、誰組織〔活動〕誰負責”，讓每個干部和師生都意識到平安人人有責，正確處理好?！布妗陈毱桨仓魅喂ぷ髀氊熍c詳細平安責任的關系，這樣一級抓一級，一級對一級負責，真正做到全員、全方位、全過程平安管理。抓平安預案的制定與實際落實工作，將平安預案與應急處置結合起來，讓每個責任人真正知曉、真正可以運用和操作。三、加強教育，促進自護1、宣傳平安知識，普及平安常識。多形式開展平安宣教活動，如《開學第一課守護生命》、消防教育、“12.4”法制教育活動、食品衛生教育活動、交通教育活動、“綠色平安文明上網活動“等，利用升旗、早會、集會、班隊會、品德、安康課等開展平安講座，定期出黑板報、宣傳專欄、紅領巾播送站、vcd光盤讓學生看，積極做好衛生知識宣傳教育，讓學生養成良好的個人衛生習慣。結合平安教育周、消防教育周、法制教育周等加強對學生進展教育，進步學生的自救、自護才能。本學期的一個重點是我們認真汲取龍崗舞王俱樂部“9.20”特大火災、上海商學院“11.14”學生宿舍火災、我區沙井街道新橋工業區“12.25”火災事故的教訓，深化開展了學校行政、老師、職工思想作風整頓活動和消防平安大教育大培訓工作以及平安大排查大整治工作，編印了《黃麻布小學消防平安手冊》〔教工、學生人手一冊〕。2、每學期組織二次平安避險疏散演練，實在進步廣闊師生的平安意識和自我保護才能以及應變突發事件的才能。3、食品平安是學校平安工作的重點。我們實在認真把好學校食堂及配餐單位食品進貨、加工、儲藏“三關”工作。同時，我們汲取“三鹿奶粉”的食品衛惹事故教訓，對學生早餐奶〔深圳“晨光”〕要求其按時提供質量檢測報告，對師生的飲用水質量每月進展檢測〔或要求桶裝水公司按規定時間提交衛生檢測報告〕，對飯堂食品留樣和餐具按照街道衛生監視所進展嚴格的檢測。為了做好校園衛生清潔工作，我們也每月定期進展“滅四害”消殺工作，并每周五下午第三節開展衛生大掃除活動，每月開展一次大的“愛國衛生運動”。4、建立家校聯絡網絡。利用家校通，與家長互通教育信息和平安信息；定期召開家長會，齊抓共管，不斷進步家長對平安工作的認識；定期召開家委會，聽取家委們對學校平安工作的建議；中秋、元旦、國慶節長假及寒假〔含春節長假〕，學校都會對學生進展放假前的平安教育，并分發《致家長一封信》，信中的重要內容就是提醒家長注意對子女的平安教育，以保證子女在假期中的平安。5、進一步加強學校內保平安工作，通過教工大會、學生大會、校門張貼宣傳標語和《給家長的公告》標準校門、側門開放的時間，師生及家長進出的相關要求。6、做好信息保密和網絡平安工作，預防和阻止利用公私信息和網絡犯罪。我校嚴格按照區教育局《關于進一步提防詐騙和信息的通知》認真落實相關工作〔特別是家校通群發短信管理、家長兩免信息、居住證信息等涉密資料〕，嚴格按照《關于進一步加強寶安教育在線網使用平安管理的通知要求進展收發文件、資料等；嚴格按照《關于進展全區教育網絡信息平安應急處置演練的通知》加強學校網絡中心和校園網站的運行、維護和管理。7、學校進一步完善了平安管理臺帳，各班級均建立了平安記錄本。每天上學、放學一句平安溫馨提示，讓老師繃緊平安這根弦，讓學生牢記平安的重要性，并把責任分解落實到每個老師身上，使每位老師增強平安意識。四、加強檢查，及時整改每學期開學以后，學校把平安教育工作作為重點檢查內容之一。更新各項平安設施，做到未雨綢繆。每天上下午各一次，組織值班領導和值日老師進展清校，每月一次對校園進展拉網式的大檢查，及時排查平安隱患，確保師生人身平安，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出破綻。冬季，學校對電線、老師宿舍直排式熱水器進展防火和防一氧化炭平安檢查。定期反應一段時間以來學校平安工作，查找問題，排除隱患。增加監控點，全方位對校園實行監控，確保平安，力求做到有平安隱患及時排除，平安工作及早布置，平安措施及早落實，平安工作警鐘長鳴。總之，平安工作只有起點，沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。平安工作是一項長期的、復雜的、重要的系統工程，我們一定會更加努力，更加重視，確保平安工作萬無一失。五、2023年平安工作思路繼續深化“平安文明校園”、“平安校園”、“學校及周邊治安綜合治理工作”和依法治校工作，杜絕學校平安責任事故。下學期繼續做好：上好三門課〔平安教育課、法制教育課、心理安康教育課〕，開好三個會〔學校教職工平安工作會、學生平安教育會、學生家長座談會〕，做好三個防范〔常規性平安防范、季節性平安防范、偶爾性平安防范〕。開展五項平安教育活動，一是每學期作一場平安教育專題報告；開學初、放假前各班召開一次平安教育主題班會；舉辦一次平安知識競賽，強化學生平安知識和平安技能的訓練；給家長發一封平安教育公開信，加強家校聯絡，形成平安教育的合力。此外，還準備做好如下幾件事：〔1〕落實校園建筑物的防雷平安工程，爭取經費到位，改造完成；〔2〕校園電子監控工程建立2023年第一季度完成并通過驗收；〔3〕落實學校電力線路改造和變壓電房、發電房建立兩大工程，解決困擾我校長期存在的電力平安隱患問題?！?〕落實村小改造的新教學綜合樓建立期間的各項平安工作。2023~2023學年度第一學期少先隊工作總結隨著時間的轉移，一學期已經完畢。回首本期的工作，喜憂參半，現將本學期的工作總結如下：一、思想教育方面。少先隊工作重點以教育學生為主，他們的成長需要不時地進展愛國思想等教育。雖說本學期在校領導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，獲得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經出現過屢次打架斗毆現象，這是由于工作的失誤沒能把“團結、友愛”等的思想灌輸腦中。二、活動方面開學伊始，根據學校行事歷及校委會的研究制定了各種活動方案，有些活動是不折不扣的舉行了，獲得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行?，F總結如下：1、《迎奧運促和諧》征文活動。在第五周開展了此項活動，學生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時也進步了寫作程度，從而又增強了一種愛國情懷。2、朗讀比賽。在第八周舉行的此項活動，旨在提升學生的朗讀程度，增強他們的閱讀才能，進步語文程度。3、硬筆書法比賽。通過此項活動，學生的書寫才能有所進步。4、優秀作業展覽。這是方案中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。由于農村示范小學的驗收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但后來也沒有把此項活動補上來，造成了大多數學生作業仍然不夠認真、工整。5、慶“元旦”美術作品展。小學生全面開展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行并且對獲獎選手頒發了獎品及獎狀。6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經布置的，但由于種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六〔1〕班的名10同學參加，其余均棄權。以上是各種活動的開展情況，好的方面是：〔1〕各種活動開學之初已分發到班級，他們早準備方能如期順利舉行?！?〕活動之初張貼出通知，學生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。缺乏之處：〔1〕每項活動開展之前應事先與校委會協商、溝通，然后和所有老師交流。這樣會好一些的?！?〕開展活動之前應多問，多向領導請教。2023學年度小學第一學期工作總結XX年年，國家對學生的“體質安康”的關注提到了一個前所未有的高度，因為學生體質的不斷下滑給我們敲響了警鐘，進步學生的體質刻不容緩。為此作為工作在教學一線的體育老師，我更是感到自己肩上的擔子重大，雖然不可以為所有學生的體質進步做出什么大的奉獻，但是，我可以讓我所教的學生得到真正的鍛煉，讓他們的體質不斷增強。開學之初我就制定了詳細的教學方案，并且嚴格施行，不斷地調整，力求使學生受益最大。轉眼間，一個學期就完畢了，本學期的工作效果如何呢？為了做好以后的體育工作，特做工作總結如下：一、理解實際情況，實在把“安康第一”的口號落實到實處為了使學生安康快樂的成長，德、智、體全面開展，作為德智皆寓于體的體育更要開展在先。隨著科學的興旺，科技的進步，社會的開展，人們生活程度的進步，生活消費方式的轉變等，都給人體帶來了新的挑戰。參加體育活動的時間的減少是體質下降的重要原因。另一方面，人累要適應當今社會的就要不斷地學習和創新前人的智慧，所以智育的比重在無形中加大，體育的位置只能在智育的重壓下尋求開展。根據木桶理論，木桶的盛水量取決于最短的那塊木板，所以體育從長遠意義來看是很重要的，德智體都不可偏廢。理解到體育的重要性和本校的實際情況之后就要因地制宜地制定教學方案，創新教學方法，力求在目的和現實之間找到一個好的平衡點，盡最大的努力，調動一切可以利用的資進步學生的安康程度。二、積極轉變教育教學觀念：樹立以學生為主體，老師為主導的教育觀念，就是要樹立為學生效勞的思想，為學生的開展著想，既要注重學生當前的感受，又要為學生的將來開展奠定根底。課堂上積極創設自主、合作、創新的教學情景，使學生從知識才能、過程方法，情感態度價值觀三個維度得到全面的進步。與學生平等交流，對話，互相學習和學生共同成長。三、注重教學過程的細致化，加強平安教育“安康第一”的前提是要有足夠的平安保障，要做到平安就要做到“未雨綢繆”，對于學生所參與的活動要做好客觀和主觀上的準備，不要因為客觀的原因如場地器材的沒排查而存在平安隱患，也不要因為違背運動規律和組織不周而造成損傷。盡量地考慮周全，而不要因噎廢食，為一些客觀存在的東西(如有運動就會有損傷)而去放棄或者逃避運動。國家也在為減輕學校和老師的壓力而不斷地努力，讓責任明晰，風險降低。而我們要做的就是要轉變教育教學觀念，細化教學流程。即不要施行軍事化管理，也不要隨意放羊。把學生的事當成是自己的事，做好做足自己的工作。在備課、上課、訓練時做到目的明確、過程嚴謹、反應及時，做一個負責任的老師。四、加強思想教育，培養學生良好的習慣，良好的學習習慣是我們上好課的保證，有一個好的班風、學風對我們從事教學有很大的幫助。如今有很多老師都覺得如今的學生非常難管，且老師不能打罵、體罰學生。所以，對我們老師的要求就更高了，加強對學生的思想教育使其養成良好的習慣便顯得尤其重要了。育人是一個長期的工程，需要我們老師有足夠的耐心和愛心，也應該有信心和決心。不輕言放棄，以平和的心態來對待我們的學生。注重思想教育的同時，我也要求自己的言行，要求學生做到的事自己首先做到，要求學生不要做的事，自己一定不去做，力求表達“言傳與身教”的內涵。五、培養學生對體育的認識，宣傳奧運知識，積極參與運動體育教學要打破以“技術傳授”為中心的框框，在教授技術同時加強學生對體育文化的理解，同時還要充分發揮學生的主體作用，放手給他們一個自行探究的空間，利用博大的網絡資，拓寬自己的知識面。讓學生在課堂教學中活起來，在自我發現中開展，在自我教育中創新。1、給學生創造文化平臺利用奧運的契機，宣傳奧運的知識，宣傳體育文化，開展奧運知識競賽，讓學生從小樹立熱愛體育的好習慣，不怕苦、不怕累、勇于拼搏。追求更高、更快、更強的奧運精神。2、利用體育明星效應像劉翔、姚明這些體育明星在青少年心目中有很強的感召力的。利用他們的影響來進步學生參與體育運動的熱情是一個很好的鼓勵措施。為了更進一步強化學生的體育熱情，我們特意請來了奧運跳水冠軍楊景輝，讓學生近間隔接觸體育明星，感受運動帶來的自豪。3、組建運動隊為了使學生學有所用，愛好和特長有所發揮，我在本學期相繼組建了田徑隊、棒球隊、健美操隊、武術隊等。為學生提供了很好的舞臺，并且這些活動全部是免費的，都是老師利用課余時間進展訓練。學生訓練積極，老師態度嚴肅認真。4、抓早操和課外體育活動在抓早操和自編操的同時還給大多數學生一個其他時間鍛煉的時機，開放體育器材室，學生在課外可以借用體育器材自己鍛煉，充分利用時間保證每天鍛煉一小時。六、注重自身的學習教學和教研是相輔相成的，為了進步教學程度，我不斷地鉆研教學理論，參加各種類型的體育公開課，參加老師根本功大賽，還利用豐富的網絡資進展學習，不懂就問。通過《中國學校體育》博客圈，像優秀的同行和專家學習，參加體育論壇，積極思索，不斷吸收，理解創新。七、成績和缺乏，以及今后努力方向本學期發表論文兩篇。獲得XX年年區體育與安康課程教學設計二等獎，教學反思三等獎，獲得XX年年體育學科教學論文三等獎。當然，“學然后知缺乏，教然后知困”。在有些方面如：對新課程的理念學習和運用方面，對淘氣學生的教育等問題還有待加強學習。以后要及時信息反應，進步教學效率和效果。進步自己的管理程度和對課堂的駕馭才能，特別是對淘氣學生的教育問題。今后，努力鉆研新課程的理念，認真分析^p教材，總結教法，在教學中發現問題，解決問題。以教研來促教學，以教學來促教研，齊頭并進把體育工作做好，讓學生實實在在地得到鍛煉和進步。海珠區江海小學徐繼鋒2023學年度第一學期德育工作總結在區鎮教育單位的工作精神的引領下，在西岸村委、資產管理公司的大力支持下，在學校領導的高度關注和指導下，在全體老師的參與和努力下，20xx年度上學期的學校德育工作獲得了可喜的進步。穩定和諧的校風、扎實深化的研究、活力四射的體藝節、朝氣蓬勃的學生會等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個方面進展總結：一、扎實抓好常規管理，建立穩定和諧的校風學風；1、抓好學前集訓，做好各年級學生的適應性工作；學期前，學校根據