破陣子辛棄疾辛棄疾（1140－1207）字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。南宋愛國詞人。21歲參加抗金義軍，不久即歸南宋。他力主抗金，屢受打擊，隱居上饒帶湖達20年。曾短期被起用，但不受重視，抱很而終。其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術風格多樣，而以豪放為主，與蘇軾并稱為“蘇辛”。有《稼軒長短句》。作者簡介題解“破陣子”——詞牌名，選自《稼軒長短句集》。“為陳同甫賦壯詞以寄”——標題

寫豪壯的言語陳同甫，名亮，南宋婺州（現在浙江省金華縣）人，同辛棄疾是好朋友。wù陳亮力主抗金所作文章，筆力縱橫馳騁,氣勢慷慨激昂。曾多次上書，痛斥秦檜奸邪,倡言完成祖國統一大業。曾兩次被誣入獄。辛棄疾一生堅決主張抗金詞作熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚。所提出的抗金建議，均未被采納，并遭到主和派的打擊，曾長期落職閑居。

其詞多抒寫希望收復失地，國家統一的愛國熱情傾訴內心悲憤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌頌祖國大好河山的作品。《破陣子》是一首自抒英雄情懷并用激勵友人的壯詞。陳亮與辛棄疾同屬主戰派，又同遭打擊。

詞中表達了作者渴望馳騁疆場，為國建功立業的愿望，但又報國無門，壯志難酬的感慨。卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。

我曾多次上過洋洋萬言的平定敵人的策略，但是得不到支持與采納，最后落得個：罷官回家，不得不向東鄰家借種樹的書，學習種樹的知識。讀詞思考：用“/”劃出詩句的停頓。初步感知古人說：“三分詩，七分讀。”讀是學習詩歌的最好途徑,讀也能反映讀者是否真正理解了詩歌。

破陣子----為/陳同甫/賦壯詞/以寄之辛棄疾

醉里/挑燈/看劍，夢回/吹角/連營。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外聲。沙場/秋/點兵。馬作/的盧/飛快，弓如/霹靂/弦驚。了卻/君王/天下事，贏得/生前/身后名。可憐/白發生。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵！

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！五十弦：本指瑟，李商隱《錦瑟》詩：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，這里泛指各種樂器。八百里：本指牛；語出《世說新語.汰侈》：“王君夫有牛，名八百里，常瑩其躥角。”這里語意雙關，兼指耿京義軍連營之廣。熟的肉。的盧：古代烈性的名馬,三國時代劉備所乘馬就叫的盧用典八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。把烤牛肉分給部下飽餐一頓，琴瑟演奏出悲壯粗獷的戰歌。沙場秋點兵。在肅殺的秋風中，戰場上正在檢閱軍隊，準備出征。部下切碎的熟肉醉里挑燈看劍，

夢回吹角連營。

八百里分麾下之炙，

五十弦翻塞外聲，

沙場秋點兵。

上闋極寫抗金部隊壯盛的軍容。“醉里”點明酒醉之中，“挑燈看劍”寫動作神態，顯示詞人殺敵報國的愿望是多么迫切。這是現實的寫照。“夢回”寫到來日破曉，“吹角連營”顯示士氣的高漲，軍心的振奮。這場面何等壯觀、熱烈。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！戰馬像的盧馬那樣飛奔，放箭的弓弦如雷鳴般使人心驚。完成了君王統一國家的大業，自己也贏得一世乃至死后的英名。只可惜白發已現兩鬢。連用兩個比喻，生動描繪出驚險激烈的戰斗場面，寫出了戰斗的速戰速決；表現出英雄身騎的盧般的駿馬，沖鋒陷陣，所向披靡，將士們萬箭齊發，聲如霹靂，使敵人聞風喪膽的情景，使人產生一種酣暢淋漓的快感。馬作的盧飛快，

弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，

嬴得生前身后名。

可憐白發生！下闋寫激烈的戰斗場面和壯志難酬的悲憤。兩個比喻生動地描寫了驚險激烈的戰斗場面，刻畫了一個殺敵報國，沖鋒陷陣的英雄形象。多么美好的理想，大功告成的喜悅，詞的感情升至最高點。

沉醉中挑亮燈光抽出劍來細看，夢醒后各個營壘接連響起號角之聲。把烤牛肉分給部下飽餐一頓，琴瑟演奏出北疆蒼涼的樂曲。在肅殺的秋風中，戰場上軍隊正在檢閱準備出征。

戰馬像的盧那樣飛奔，放箭的弓弦如雷鳴使人心驚。多想完成君王統一國家的大業，自己也贏得一世乃至死后的英名。只可惜白發已現兩鬢。翻譯：合作探究說說這首詞的風格詞中哪個字告訴我們這一點？

壯豪放雄壯夢回吹角連營……贏得生前身后名。

2、這種愿望在詞中表現在哪些詩句上？

3、這幾句寫了哪些內容？A、軍營生活八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。這幾句，從分食牛肉、翻奏戰歌、檢閱軍隊具體描繪渲染了軍中的戰斗生活氣息，表現了官兵們昂揚的斗志。Ｂ、戰斗場面

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。生動地描繪了驚險激烈的戰斗場面，進一步刻畫了沖鋒陷陣、殺敵報國的抗戰英雄形象。使讀者對愛國將士們沖鋒陷陣，所向無前的英勇氣概，歷歷如在目前。

Ｃ、雄心壯志完成大業、贏取功名，這里洋溢著作者的愛國熱情和雄心壯志。了卻君王天下事，贏得生前身后名。

材料：辛棄疾出生時，家鄉已被金兵占領，北方人民的深重災難在他童年生活中留下深深的印記。青年時代，詞人就積極投身軍事斗爭，他集結兩千余人起義，投奔抗金將領耿京部下，抗擊敵人。在他率眾投歸南宋途中，辛棄疾親自帶領五十輕騎長驅直入金營，生擒叛徒張安國，立下卓著的功勛。回歸南宋后，他歷任湖北、江西、浙東等地安撫使，但朝廷沒有再讓他到抗金的前線。他一生反對和議、盼望早日恢復中原的主張，也未能為南宋小朝廷所采納，而且兩次被彈劾革職。從４２歲至６８歲的漫長歲月，詞人主要在江西上饒一帶的農村中度過，把滿腔的憂國憂民的熱情，都寄托在所寫的詞里。

5.可是，這樣的“壯志豪情”在現實中作者體會到了嗎？

這一切，只是夢中的回想，現實中，仍然是壯志難酬，無奈空有報國志，又怎能抵擋得了歲月蹉跎，白發叢生！何等悲憤！何等蒼涼！

結句感情從剛才的豪壯中陡然跌落，表達了詩人壯志難酬，報國無門的悲憤心情。6、可憐/白發生！“可憐”一詞表現了作者怎樣的心情？

課堂小結壯夢回醉酒白發生

可憐悲壯志難酬報效祖國其一，構思層層遞進。

整首詞按照“醉態—夢境—現實”謀篇布局，有條不紊。夢境中又展現了“戰前準備、沙場點兵、沖鋒陷陣、功成名就”的多方面情形，生動的描繪了一個愛國者馳騁沙場的全過程。環環相扣，層層遞進，從而領略到作者運筆自如而又章法嚴謹的特色。

這首詞基調豪邁高昂，大氣磅礴，藝術成就極高。其二，結構奇特巧妙。

詞一般是上片寫景，下篇抒情。這首詞打破了這種格式，首尾兩句相互照應，描寫現實，中間八句一氣呵成，描寫夢境，夢境里追憶往事，豪邁激昂，現實中壯志難酬，沉痛悲憤，二者對比鮮明，深化主題。這種奇特巧妙的結構與內容配合得天衣無縫，顯示了辛棄疾在藝術上的獨創精神。你是辛棄疾的摯友陳亮，看到這首詞后，你會對辛棄疾說些么？以此為主題寫一篇300這左右的文章。拓展訓練西江月.遣興醉里且貪歡笑，要愁那得工夫，近來始覺古人書，信著全無是處。

昨夜松邊醉倒，問松：“我醉