PAGEPAGE14崗前培訓總結正文第一篇：崗前培訓總結平煤股份二礦崗前培訓個人總結我叫申健，系河南理工大學中文專業本科畢業生。以非煤炭主體專業身份而成為平煤二礦首批崗前培訓大學生，自己感到無比榮幸與自豪。通過近半個月的集中培訓和礦區參觀實習，不僅讓我對煤礦企業有了一個清晰和全面的認識，更熟悉了我們平煤二礦作為“五優礦井”、“生態礦區”、“和諧礦區”的輝煌歷史和卓越成就，也使自己能夠更快的融入二礦大家庭，成為本質安全人、站好本質安全崗做好準備。下面就對這次崗前培訓做以下個人心得總結。這次的培訓主要分為崗前參觀、集中培訓、基層實習三個階段。在三個不同的階段都有不同的感受和體會，也學到了很多。一、礦區領導悉心慰問，崗前參觀倍感敬意“這是我來二礦十幾年來，第一次看見科長冒雨帶領新入崗大學生進行礦區參觀”，這不僅是職教中心老師的個人感言，更是礦區領導對我們首批大學生培訓人員悉心慰問的微小縮影。從鄭書記的殷勤關懷到胡科長的親臨參觀、從礦區領導的歡迎宴請到生活用品的一體化配送。這些讓我們感受到的不僅是二礦大家庭的真情溫暖，也是礦區領導對我們大學生的重視與關切。對資源型企業來說，加快發展與保護環境常被人比喻為“魚與熊掌不可兼得”。然而，我們平煤二礦人通過幾十年的不斷努力，使企業走出了一條安全生產、生態良好的綠色文明發展之路，破解了這一難題。礦區領導充分利用礦井區位優勢，把礦區環境建設工作融入平頂山市創建優秀旅游城市、優秀園林城市過程中，大力實施地面質量標準化，加強礦區公共秩序管理，規范職工日常行為，加大礦區綠化和美化力度，建成和園、諧林兩個職工游園，又對全國第一座綠化成功的矸石山進行改造，整修了上山臺階、山頂亭臺、山頂雕塑、綠草帶等。我們深深感受到這些改善的不僅僅是礦區環境，同時也提高了我們平煤二礦知名度和名譽度，更是作為資源型企業實現發展與環境協調共贏的鮮明事例和示范標桿。二、職教老師技藝精湛，培訓課程深刻震撼在我們這些優秀的職教老師當中，它們雖然學歷稱不上淵博高深，但無論從秉承師德到一線經驗都是我們名副其實的老師。采煤一線退居下來付老師，通過親身的生死歷險和一段段慘烈視頻讓我們時刻謹記“安全責任為天、生命至高無上”的安全意識和珍愛生命理念；不斷敏而好學堅持不恥下問的殷老師，講述自己如何由一名普通中專生到如今對刮板輸送機和通風壓縮機等大型機械設備了如指掌的轉變；幽默風趣動作敏捷的董老師，利用化學氧自救器的快速化操作和雙述方法的簡潔化教程讓我們懂得“強化雙述操作法、規范職工安全行為”的重要性；憨厚可掬溫文爾雅的李彬老師，以“三不四可”的安全之魂、“三基三抓一追究”的安全之本，講授了我們平煤二礦在塑造本質安全人、打造本質安全崗、創建本質安全型企業的獨特安全理念和只有“想安全、會安全、才可實現能安全”的安全路線方針。文化辦的王主任，通過我們二礦的企業宣傳片讓我們深刻了解到：二礦如何從無到有、從小到大、從弱到強、從即將報廢到跨越發展，走出了一條“艱苦奮斗歷滄桑”的發展之路。如何緊抓“安全是企業的命根子”、“體制改革是發展的真路子”的崛起路線，構建了一人多崗、一崗多責的用工格局，干部聘任制和崗位績效工資制等有效改革，實現了幾代二礦人“創優搏強鑄輝煌”的成功跨越。這些都是我們二礦一批批優秀職工教師隊伍的縮影，強大的人才隊伍和扎實的人才引進制度都為我們崗前工人培訓奠定了堅實基礎。三、基層職工扎實奮進、崗位管理科學有效8月24日，我們在職教中心董老師帶領下分別到機電四隊、機電一隊、和綜采機修廠進行實習。無論我們走到哪里都受到所在基層領導的熱情接待，并分派各類專業技術員對我們進行詳細講解每一道關鍵工序、每一處關鍵部位、每一個關鍵零件的運用，不斷詢問我們課本理論在這些方面的具體方法和時刻提醒理論與實踐相結合的重要性。對于一個“外來戶”的中文專業學生，雖然聽老師傅們講解的一頭霧水，但自己從他們淳淳教導的師業傳授和平易近人的待人授課，都讓我深深感受到我們二礦職工“說實話、干實事、求實效”的工作作風。同時，我們所到的每個基層分隊，都懸掛有各種規章制度牌，所含內容從干部上崗檢查制、職工上崗責任制、連接班交接制到各類專業器械的操作、保養和包機制度，都進行了詳細羅列從而做到了層層落實、扎實推進、安全高效的制度管理。礦區領導為了貫徹集團公司“企業發展、職工富裕”的核心理念，穩定職工隊伍，明確提出了“靠感情留人、靠事業留人、靠待遇留人、靠環境留人”的維權措施。扎實開展了不讓一名職工看不起病，不讓一戶職工生活不下去，不讓一名職工子女上不起學的“三不讓”保障目標。自己也通過親身參加“金秋助學”活動的資金發放儀式深深感受到了我們二礦“以人為本、和諧礦區”的厚重氛圍。半個月的崗前培訓稍縱即逝，所有的一切卻讓我深深感受到：只要甘于撲下身子真真切切深入基層，所有的成功與價值都會得到逐一印證。只要有滿腔的工作熱忱和勤奮，任何人都能在低層次干出高水平，在小崗位做出大貢獻。我沒有豪言壯語，只有樸實無華的言行；沒有光輝的事跡，只有普通的工作；雖然我一個人的力量微不足道，但希望通過自己的曙光之力，為我們平煤二礦的輝煌明天增磚添瓦。匯報人：申健20XX年8月26日第二篇：崗前培訓總結作為一名20XX應屆畢業的大學生，我很榮幸地加入魯南制藥集團，成為山東新時代藥業有限公司的一員，開始了自己人生的新征程。公司為了使我們新員工盡快適應工作，轉變角色，特地對我們進行了為期兩周的崗前培訓。兩周的崗前培訓時間，不知不覺已經結束了。時間是短暫的，但在培訓中公司領導給我們安排的課程是很全面和充實的，我也通過這次培訓對公司有了進一步的了解。掩卷遐想，收獲頗豐。這次培訓主要安排了四項內容：一、學習趙總講話及公司各項規章制度。二、學習產品知識、安全生產知識。三、學習藥學專業知識四、廠歌及拓展訓練在培訓期間，聽到公司領導給我們介紹公司目前的狀況以及發展前景，激起我無限的自豪感和榮譽感！我公司是個年輕而上進的集體，目前正處于快速發展階段。公司是由干河陳村村委會和自然人發起組建的，成立于1998年9月16日，作為一個由村辦企業發展起來的公司，公司的發展可以用“神速”來形容。短短的十年間，公司現有九個控股公司和一個參股公司，員工千余人，資產總量近三億元。看到我公司有這么大的規模和業績，我一方面感到驕傲與自豪，另一方面又立志要加倍努力，塌實苦干，做出成績，為公司的發展添磚加瓦，做一個合格的開源人。通過崗前培訓知識的系統學習，我對公司的各項規章制度和企業文化有了進一步的了解和認識。總結起來及：價值、作風、精神、使命、目標、理念、宗旨、做人、從業。價值及追求卓越服務。作風及雷厲風行、務實高效、令行禁止、超前一步。精神及開源精神。使命及為客戶創造價值、為員工提供機會、為股東帶來回報、為社會做出奉獻。目標及打造百年開源、爭創一流品牌。理念及以人為本、依法治企、注重細節、不斷進步。宗旨及堅持誠信依法經營、培養優秀員工隊伍、創造卓越經濟效益、實現顯著社會影響。做人要正直、善良、誠信、寬容、仁愛、感恩。從業要忠誠、敬業、勤勞、上進、服從、合作。努力做到強烈的事業心，高度的責任感，超前的創新意識，頑強的拼搏精神，崇高的思想境界，公平公正的處事原則，廉潔自律的職業品質。通過對規章制度的學習，我深刻的了解到制度氛圍是保證，物質氛圍是基礎，情感氛圍是核心的意義，在今后的工作中，我一定會嚴格的要求自己，爭取把簡單的事情每天做好。最后，邊經理和張老師帶領我們參觀了公司的發展成果，這更加強了我努力成為開源人的信心。另外，作為剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，邊經理也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新員工的鼓勵。其一是鼓勵我們應當要趕快適應公司的共組環境、生活環境、人際關系環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型員工，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的員工。其四是鼓勵我們要堅持創新，在工作中發揮自己的聰明和才智，爭做工作能手、優秀員工。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”也許，對于我們新員工來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，公司組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為開源集團做貢獻，實現自身價值。下面，我對以后的工作和學習做出如下安排：三件要做的事情邁出校門、走上工作崗位，是我人生道路上一個新的開始，盡快完成從學生到員工的轉變，是我面臨的首要問題。經過這次崗前培訓，我對完成這種轉變有了一些思考，那就是從做好這三件事入手。第一，從本職工作做起，注意點滴積累，培養自己對工作的責任心，做一個敬業愛崗的有心人。第二；虛心請教，團結同志，融入新時代這個大集體和新環境當中，做到心中有數、目中有人。多參加活動，多幫助同事，努力創造一個和諧融洽的工作環境和人際氛圍。第三，不斷學習，堅持總結。既要學習跟專業相關的理論知識，又要盡快掌生產操作的基本技能，勤動手，多動腦，不斷把理論和實踐結合起來。對工作中的得失，學習上的心得要堅持總結，在總結中發現問題，為今后工作積累經驗。兩點努力的方向通過這次崗前培訓，我對自己發展的方向：如何規劃自己的職業生涯，如何尋找自己的角色定位，有了一定的思考。我希望能做到兩個結合：一是努力把自己的成長同新時代的發展結合起來，服從大局，立足本職，以工作需要為我的需要；二是努力把自己從事的工作和自己的特長結合起來，相互促進、保持優勢、形成特色。總結是為了更好的實踐，今天的這個小結更像是出發時的宣言，為自己的前進定個方向。此刻，我想把新時代比作一條星光大道：紅毯鋪地、星光熠熠、一路鮮花掌聲，我來到這條星光大道跟前：是站在兩旁歡呼的人群里？是隨在行色匆匆的路人中？還是堂堂正正的走在大道中央？我想用今后的實際行動給自己一個滿意的答案。第三篇：崗前培訓總結崗前培訓總結—忠于生命仁心無限懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為中心醫療集團隊伍中的一員。上崗之前我參加了人事科組織的為期五天的崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。通過此次培訓學習，我對中心醫療集團的組成、醫院文化、發展歷史及醫院規章制度、辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及發展前景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員應該具備的職業道德、禮儀，醫護及護患溝通技巧，自我保護、消毒隔離、院感及職業危害的應對等相關知識，了解了職工外出及休假管理規定、護士等級職稱報名、自聘人員管理及待遇等，也了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。其次，通過這次培訓也讓我了解到醫院下屬各個部門的職能與重要性，以及自己的權利與義務，例如院感的上報及防護，與患者溝通的有效方式，怎樣保護自己的利益等。也讓我明白了我們不再是學生了，不再有任何的特權，我們已經進入醫院這個大家庭就要像其他員工一樣要履行自己的責任和義務，團結，進取。我們進入這個大家庭不意味著我們還能像以前一樣平穩，在這里競爭更激烈，要有危機意識，不學習不進步就會落后就會被淘汰，學習將一直伴隨著我們這個職業。這次培訓為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為醫務人員一定要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能要更好的服務于患者。再當前醫患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規范，還要主動學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫療糾紛。同時加強醫護之間的合作，工作嚴禁、默契，不收紅包、回扣，遵紀守法，樹立以病人為中心的服務理念。這次的培訓雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對我以后的工作起了很大作用。學習是進步的源泉，我以主人翁的姿態，積極投身到醫療衛生事業當中，不斷學習實踐，不斷提高自己。用醫務科趙主任的一句話總結這次心得“醫院、醫生、醫術”。第四篇：崗前培訓總結崗前培訓總結參加崗前培訓之前，與去年入職的同事們聊及此事，他們的眼中立刻閃現出興奮的目光，饒有興致地講起當時的點點滴滴。有人說這是件很享受的事，又有人說這是件折磨人的事，但毋容臵疑的是，對每個新員工來說，這都將是件幸福而難忘的事，是值得一生回味的寶貴財富。帶著無比好奇和無限向往的心情，我們開始了這次培訓之旅。一、榜樣垂范,茅塞頓開比爾〃蓋茨說：“每天早晨醒來，一想到自己所從事的工作和所開發的技術將會給人類生活帶來巨大的影響和變化，我就會無比興奮和激動。”我渴望每天懷著無比的熱情投入工作，但我總是缺乏拼勁和動力，有時不免碌碌無為，剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當我看到加班審閱文件的老領導時，我倍感羞愧。如何保持工作的動力源泉？如何找準定位、實現價值？這些令我百感困惑的問題在此次培訓中迎刃而解。二、勤于學習，善于總結機遇總是垂青有準備的人！做個有心人，找到自己的核心競爭力，才能不斷進步，取得成績。一分耕耘一分收獲。他們都有一個共同的特點，那就是通過日常的總結和積累，在工作中發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗。三、持之以恒，永不止步“加班是常態，不加班是例外，我要勤奮到讓自己感動。”他對自己近乎苛刻的要求深深地觸動了我的心。是啊，反觀自己，每天晚上的八點鐘至十點鐘我們在干什么呢？在網絡的世界里神游？在煲電話粥？在鱗次櫛比的商場里流連忘返？還是在觥籌交錯中虛與委蛇？瑣碎的生活和漸長的年紀磨去了很多人曾經遠大的理想和昂揚1的斗志，然而，持續的學習決定視野的寬度，細致的觀察決定思考的深度，執著的奮斗決定事業的高度。魯迅說：“成功沒有捷徑，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在工作上而已。”每個成功者背后無不飽含著奮斗的艱辛和執著的追求。“學問之道無窮，而總以有恒為主”，將學習當成一種生活方式，永不止步，事業之樹才能常青。四、團隊合作，乘風破浪與同事們相處，我感到了睿智、進取和無處不在的團隊精神。夜晚來臨之時，我們不是繼續端坐在教室里聆聽精彩的授課，就是三三兩兩聚在一起排練節目，沒有一個人偷懶，沒有一個人抱怨，更沒有一個人掉隊。獨樂樂不如眾樂樂，參與其中、奉獻才智、娛樂觀眾，參與和奉獻的快樂的同時，我們也深刻體會和踐行了團隊精神，可謂在奉獻的同時收獲了友誼。第五篇：崗前培訓總結教師崗前培訓總結“人生何處知何似，應似飛鴻踏雪泥。”感嘆時光飛逝是人們永遠擺脫不了的習慣。六年已過，我們不再是學生，即將走上多年來夢想的工作崗位。為此，教育局精心安排我們這些“新人”進行了為期5天的崗前培訓，現總結如下：一、開班典禮開班典禮上，教育局幾位領導分別進行了發言。領導們根據自己多年來的經驗，結合一些真實且發人深省的事例，對參加本次培訓的“準老師們”提出了一些要求與建議。相信大家都收獲甚豐，我也一樣。“五個一”讓我印象深刻，它們是“一諾千金、一生規劃、一心向學、一心一意、一展影響”。其中“一生規劃”提醒了我不能安于現狀，得過且過，這一點對于任何追求上進的人都是必要的。其余的四點也很重要。在未來的教育之路上，我要時刻謹記這“五個一”。“為什么要教育？世界、國內、省內、縣內教育怎么樣？”一系列的問題問得我整個人都懵了，完全答不上來。作為未來扎根在新晃農村的教育者，這些問題都是值得我們去思考、去了解的。可見，我對于教育的思考不深，對于教育的態度還不夠端正。從事教育，不僅僅只是掌握掌握專業知識就夠了，需要多思考更深層次的問題，還要廣泛涉獵，比如人文方面也需要了解。二、政策法規、政策解讀、現狀與展望楊配泉局長向我們介紹了新晃教育現狀與展望并對教育相關政策法規并進行了解讀。1.新晃現狀楊局長用四個字“老少貧邊”對新晃縣的現狀進行了概括，即老革命區、少數民族自治縣、貧窮、邊遠地區。另外還有兩個特色：特產豐富，不乏礦產。教育方面突出問題是高中階段發展相當滯后，高中就學率僅40.74%，今年引進了一所民辦高中-恒雅中學。近年來，校園建設、工作生活條件得到了很大的改善，縣內在獎學方面的投入也相當大。可見，新晃教育正在發展并且還有很大的上升空間，我縣對教育的重視程度較高，教育發展前景可觀。我們要對新晃的教育事業有信心，努力奉獻自己的一份力量。2.教育政策法規政策介于法律和道德之間，是約束人行為規范的準則。違反政策會受到行政處罰。政策一般以文件形式來表現。教育總政策就是教育方針。教育工作者要努力培養造就數以億計的高素質勞動者，數以千萬計的專門人才和大批拔尖創新人才。教育公平的關鍵是機會公平。戰略目標是：堅持德育為先、堅持能力為重、堅持全面發展、牢固樹立健康第一思想。三、做好教學常規工作，當合格新教師1.教學常規工作教學常規的基本要素有：教學管理、計劃與總結、備課、課堂教學、作業布置與批改、輔導、培訓及考試。教學常規“五環節”是：備、上、批、輔、考。課堂上的例題要精心挑選，避免與課本重復，給學生布置作業要適量，追求質而不是追求量。輔導分為課內輔導和課外輔導，重點是“培優輔差”。2.養成良好的習慣教師要養成良好的習慣，包