第12頁共12頁畢業典禮上的致辭范文模板發言稿畢業典禮上的致辭發言稿范文

畢業，令人依依不舍的班級，舍不得溫暖的氣氛，大家一起走過多年，學會去愛，去堅持，去相信陽光總在風雨后。下面是為大家整理的畢業典禮上的致辭發言稿，希望對您有所幫助!

畢業典禮上的致辭發言稿（篇1）

尊敬的老師，親愛的同學：

大家上午好！

畢業就像是一場風暴，卷走了我們的舒適，卷走了我們的安穩，讓我們面對這突如其來的不確定感到焦慮和慌張。這是畢業給我們帶來的成長，也是一道通向未來的關卡。即使我們已經是一名成年人，但是在學校和社會之間的這一段過度，我們仍是感到有些慌張不安。所以這一次，我想告訴大家，我們不必害怕，也不必退縮，因為我們有足夠的實力，也有豐茂的青春可以拼搏！請大家相信，這一次畢業，絕非是一次結束，才是一次真正的開始！

以前我有進行過幾次實習，確實從學校進入社會，會讓人感到很不舒適，很不習慣那樣的氛圍。社會不像是學校了，各個年紀層次的人都有，這時候考驗我們的不止是專業上的強大，更多的是個人的一個交際能力。人類活動最重要的就是要溝通交往，所以在這里我也建議大家在進入社會之前可以加倍鍛煉一下自己的交際能力，讓自己可以更順利的進入社會之中。

當然，在社會上工作確實有很多身不由己的事情，但是心態最為重要。就像我們這幾年的大學一樣，面對最后的畢業設計和論文，有很多同學由于受不住這樣的壓力，選擇了退學。你們看，這就是這個社會在不斷的進行篩選，這時候最重要的是什么？那就是堅持。只有堅持下去了，我們才會有一個更好的結果，這也是我們不管現在還是將來都應該重視的一個部分。它會有助于我們的發展，還有對理想的實現。這是我們需要的東西，也是我們所需要的理念。

畢業，的確是一個比較傷感的詞匯。它代表著離別，代表著結束，也代表著新世界的到來。畢業是一次測驗，同時也是給我們每個人的一次機會。或許現在的我們嘴上掛的最多的就是工作問題了，因為這是我們即將面對的問題，也是我們即將去解決的問題。所以在這一刻，我們必須要清楚自己想要的東西，也要清楚自己未來想成為的樣子，只有這樣，我們才會少走一些彎路，更加快速的抵達目的地。

同學們，在這里仍是要非常欣喜的恭祝大家，畢業快樂，祝愿我們能夠在將來遇上各自更加合適的未來，祝愿我們取得更加豐盛的成績！畢業快樂！讓我們前程似錦、一帆風順！

畢業典禮上的致辭發言稿（篇2）

尊敬的各位領導、各位老師，__級的師兄師姐們：

大家上午好!

今天，我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業典禮上發言。

首先，請允許我代表____大學__學院全體在校學生，向____屆全體畢業生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的____年，圓滿地完成了學業;即將踏上人生新的征程!

四載春秋寒暑，悄然而逝。__級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡。刻苦學習、踏實工作的優良作風是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業生，你們目睹了__學院院輝煌的發展成就，經歷了__學院院快速成長的崢嶸歷程，更肩負著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。

四年的大學生活即將結束，相信大學日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發展的不竭動力，相信__學院院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來的動力，平凡生活中的經典。我深信，在__學院院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責任、信念。你們必將以__學院院人特有的風格，去投身社會，服務社會，實現自我的價值。

你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實際行動為我們做出了最好的榜樣。你們的博學多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實沉穩褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學生活的完整與成熟，在于循序漸進的環環相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機會，請允許我代表__學院院的在校學生們對在座的各位學長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們全體在校生會以你們為榜樣，刻苦學習，腳踏實地，努力鉆研，勤于實踐，勇于創新，爭取早日成才，與你們一起肩負起為母校爭光，為國家效力的重任!身為__學院院的在校學子，我們定當不負眾望，向你們看齊，在今后的學習中，我們會把握機遇，積極進取，學會做事，更學會做人，在__學院院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續寫輝煌的篇章。

畢業是新的開始，別離是為了再次相聚。學長們，在你們學業有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表__學院院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福：

祝愿____屆全體畢業生一帆風順、一路走好，請記住____是你永遠的家!

畢業典禮上的致辭發言稿（篇3）

親愛的老師們、同學們：

大家晚上好！今晚，我們全體老師和六年級即將畢業的同學們歡聚一堂，共同話別，舉行簡單而又熱鬧的畢業典禮。剛才，聽了同學們的發言我很有感觸。今天，我們雖然在這個簡陋的條件下聚會，但明天從你們當中一定會有出類拔萃的人才脫穎而出。盡管你們要離開了，但你們在這里度過了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶，帶走的是成長的基石。昨晚，你們班主任讓我在這個典禮上說幾句，我欣然接受了這個“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過飯后，我才坐在辦公室，靜下心來想了想跟同學們說些什么。經過思考，我想要站在引路人的角度，結合我的一些經歷和感受，跟大家交流一下內心的真實想法，作為一種希望和寄托吧！于是，我在手機上打了下面幾個關鍵詞。

1、祝福。

同學們，你們即將小學畢業，步入中學的大門，在這里，我代表學校，向你們通過六年的學習順利完成小學學業，達到畢業水平，表示熱烈的祝賀。也向六年來為你們成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝！同學們，現在雖然只是小學畢業，但這也是你們人生成長路上的第一次重要時刻。千里之行始于足下，你們漫漫人生路將從此起航。

2、立志。

古人說“不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚，時間最柔軟的水為什么能夠穿破堅硬的石頭，靠的就是鍥而不舍。古往今來，多人偉人名人，之所以能夠成就一番事業，不是靠的自己的天賦，但無一不是從小就有遠大志向的。

曾國藩家書還是很多家庭教育的經典著作，但是小時候的曾國藩天賦并不高，背東西很慢，有一次讀了多遍的文章還是背不下來，害得梁頂小偷跳下來大罵，質問曾國藩笨成這樣，還讀什么書！古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書學習的例子不勝枚舉。近代偉人毛澤東少年時就立下了“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”的志向。

周恩來“為中華之崛起”而讀書的故事更是激勵了多少人。正如毛澤東所說的“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。希望寄托在你們身上。”所以，作為你們，從小應該有一種遠大志向。樹立遠大志向并不是說就一定要去做大事，但至少要有一種擔當。天下興亡匹夫有責。

我們每個人，應該負起對家庭、對社會的責任。從大的方面說，是要做社會主義接班人，為國家和社會做貢獻。往小的方面說，用自己學到的知識來改變家鄉面貌。我們都是家里的希望，父母供我們上學也很不容易，所以至少應該要通過知識來改變自己人生命運、改變家庭的面貌吧！這應該是我們最起碼的責任和擔當。古人說“求上得中，求中得下”如果我們沒有一個遠大的志向，將來恐怕連最起碼的改變自己命運的都能以達到。

3、學習。

二十年前，我也跟你們一樣，小學畢業。時間真的很快。正因為我和你們一樣，都是農民的兒子，所以我更希望你們能夠好好讀書，將來能夠跳出“農門”、翻越大山。同在一片藍天下，和大城市的同齡人相比，我們早就輸在了起跑線上。現在已經進入了“互聯網”時代，而我們依然被這大山重重包裹，相對閉塞。物競天擇，適者生存。如果我們不能掌握更多的知識，就不能適應現在社會的發展需要，就會被社會所淘汰。在這里，跟同學們分享一個故事。

曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發都立起來了。突然，他聽到夜空中傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼，那聲音一遍又一遍地響起來：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。

于是，他彎下腰，隨隨便便，撿了幾顆石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾顆石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里拿的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對他好。他開始后悔，為什么不多撿一點呢？當他回頭望那座茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

大家聽了覺得這僅僅只是一個故事嗎？想想看，如果你們在學校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。今天，有多少成年人已經成為這個故事的主角了，孩子們，當你在學校里讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是你親朋好友的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的！”

因此，莫等閑，白了少年頭。那么該怎么樣學習呢？首先，應該向書本。簡單地說就是學好各門功課。其次，還要向身邊的人學。向老師學，不僅向老師學習知識，更重要的是向老師學習做人。還有要向父母學，父母是我們的第一任老師。還要向同學去學。三人行必有我師焉。只要我們善于學習，就總能在別人身上找到閃光點。他山之石，可以攻玉。善于學習，才能提高自己。日本就是一個非常善于學習的民族。在唐朝時派遣大量留學生來我國學習，后來慢慢發展超過了我國，最后幾次侵略我們國家。

4、做人。

我們每一個人就來不一定都能成才，但我們每個人必須都要成人。如何做人，怎樣才能做一個堂堂正正的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人呢？那就是要學會“修身”。古人是非常重視修身的，所以才會“吾日三省吾身”。并且把修身當做做人最基本的一種修為，不管你身份如何，因此，《大學》中才說“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”。做人，不僅是一門學問，更是一種藝術。《紅樓夢》里邊秦可卿的房間有一副對聯“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，可以說很準確。做人，最起碼應該做到善良、感恩。中國傳統文化中，大部分都是“善”的文化。可以說，善良是做人的根本。其次，至少應該知道感恩。

在與人交往中，我們應該總中國傳統文化中汲取智慧。有人說，讓人舒服，是交往的最高境界。這就是孔子說的“己所不欲，勿施于人”。與人交往的更高境界，應該是“己欲立而立人，己欲達而達人”。我們與人交往如果能夠成就他人，那就是“大善”了。其實，這就是合作意識、團隊精神。未來的社會發展、社會競爭，需要的是團隊力量，靠個人單打獨斗的時代早已過去了。所以，不會合作、不具有團隊意識的人，就是將來被淘汰的人。

今天，啰啰嗦嗦說了這么多，也是我的一種責任使然吧。希望能夠對大家有所啟發，增添一點動能。最后，我想用一句詩來結束我的交流發言。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”今天的畢業，不是休止符，而是進行曲。愿你們在今后的人生道路上，一步一個腳印，腳踏實地走好人生的每一步，用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂章！

畢業典禮上的致辭發言稿（篇4）

尊敬的各位領導、各位老師、家長和同學們：

大家好!

我是六年級三班黃君含同學的家長。今天，在孩子們告別小學生涯即將迎來中學時代的特殊時刻，在這個充滿感激又難忘的畢業典禮上，我能作為家長代表發言，非常激動。我女兒黃君含，在學校老師們的精心培育下，從懵懂無知的小小兒童成長為一個具有一定知識、懂事明理、熱情好學的小學畢業生，深感欣慰！相信在場所有家長的心情同我一樣，都為自己的孩子得到良好的成長而滿懷感動。在此，我代表全體家長對培育孩子們的母校及學校的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意！

六年里，孩子回家談論最多的是她的老師，最崇拜的是她的老師，最信任的依然是她的老師，讓我深深地感受到孩子點點滴滴的進步都凝聚著老師的心血，感受到老師“一切為了孩子”的高尚情操和對教育事業的默默奉獻。語文老師從拼音識字開始，教會了孩子譴詞造句、閱讀習作等基本的聽說讀寫能力。數學老師從1＋1開始，教會了孩子加減乘除、比例、方程等數學技能和思維方式。與此同時，學校還注重教學過程中與家庭、社會的有機結合，通過定期召開家長會、邀請知名教育專家到校講座、電話溝通、短信平臺等方式及時反饋孩子在校學習和成長情況，抓好學校和家庭的配合。并組織孩子參加一些有益的社會活動，如參加公益宣傳、助人為樂、紅色之旅等培養孩子良好的品質和社會責任。學校的教育，老師的教導讓孩子在文化知識和品格精神等方面得到了全面發展。事實證明，當初選擇城七校，是正確的、明智的、無悔的。

在此，我希望每位孩子永遠銘記這段成長的經歷，不管你們將來走向何方，也不管你們長大后從事什么職業，請不要忘記你們的.母校，這里承載著你們童年的夢想，因為你們是從這里起錨遠航，直至理想的彼岸。也希望每位家長，一如既往地關心、支持和幫助七校的發展，這里曾寄托著我們的希望，我們的未來！

最后，忠心地祝愿七校的明天更加美好更加輝煌！祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！也祝愿每位同學在中學時代取得