班組建設郭文斌2013-03班組建設1班組建設第一部分認識篇第二部分班組的構成第三部分開展班組建設第四部分提高班組長的履職能力

班組建設第一部分認識篇2第一部分認識篇--班組建設的提出班組定義：班組是指“為了完成某項工作任務，實現共同的工作目標，按照統一指揮、分工明確、相互配合的原則，由一定數量工作人員組成的工作集體”第一部分認識篇--班組建設的提出班組定義：3第一部分認識篇標準化管理是一項復雜的系統工程，具有系統性、國際性、動態性、超前性、經濟性。標準化管理是一套全新的管理體制，遵循PDCA戴明管理模式（PDCA循環又叫戴明環，是美國質量管理專家戴明博士首先提出的，它是全面質量管理所應遵循的科學程序，PDCA是英語單詞Plan(計劃)、Do(執行)、Check(檢查)和Adjust(調整)的第一個字母，PDCA循環就是按照這樣的順序進行質量管理，并且循環不止地進行下去的科學程序），建立文件化的管理體系，堅持預防為主、全過程控制、持續改進的思想。標準化管理的一個重要思想就是要求組織按照PDCA循環開展評價工作，周而復始的進行體系所要求的“計劃、實施與運行、檢查與糾正措施和管理評審”活動，實現持續改進的目標。第一部分認識篇標準化管理是一項復雜的系統工程，具有系統4認識篇一是集團公司在成立之初提出了班組標準化建設的要求。2003年12月2日頒布了大唐集團制〔2003〕59號《中國大唐集團公司班組標準化管理辦法(試行)》，共計十一章六十條要求。認識篇一是集團公司在成立之初提出了班組標準化建設的要求。205認識篇二是2012年6月14日頒發的大唐集團制（2012）16號《發電企業班組安全生產標準化建設標準》。說明開展班組標準化管理的意義：即為提高集團公司發電企業班組安全生產管理水平，培養具有創新精神，綜合素質較高的班組群體，提高班組綜合管理水平和工作效率，重點針對發電企業班組生產任務完成情況、規范化管理和員工素質培養等方面進行了闡述。主要從班組的基礎管理、三講一落實、兩票管理、6S管理、教育培訓、目標任務六大方面從項目、標準、方法進行了安排。認識篇二是2012年6月14日頒發的大唐集團制（2012）16認識篇三是國資委2009年3月30日發布的國資發群工[2009]52號文件《關于加強中央企業班組建設指導意見》一、指導思想二、總體目標三、基本原則四、主要內容五、班組長隊伍建設六、工作要求等方面進行安排部署。認識篇三是國資委2009年3月30日發布的國資發群工[2007認識篇四是2010年10月9日，中華全國總工會、工業和信息化部、國務院國資委、中華全國工商業聯合會四部門聯合印發了《關于加強班組建設的指導意見》。意見明確了班組建設的總體要求和目標任務。認識篇四是2010年10月9日，中華全國總工會、工業和信息化8認識篇五是去年是十二五開局之年，集團公司系統開展了“爭創先鋒號，建功十二五”活動（大唐集團黨（2012）17號文件），開展了班組達標活動（安全生產標準化建設達標活動、大唐集團工會2012年466號文件），公司系統班組爭創“大唐先鋒號”。認識篇五是去年是十二五開局之年，集團公司系統開展了“爭創先鋒9認識篇陜西公司（7個）大唐彬長發電有限責任公司設備部電氣二次班組大唐韓城第二發電有限責任公司集控運行四值大唐陜西發電有限公司灞橋熱電廠發電部300MW全能一值大唐陜西發電有限公司石泉水力發電廠水調班大唐定邊風力發電廠運維一班大唐陜西發電有限公司戶縣熱電廠戶二項目部汽機二班陜西漢江投資開發有限公司蜀河水力發電廠發電部運行三值認識篇陜西公司（7個）10認識篇本質安全企業創建，實現本質安全的需要認識篇本質安全企業創建，實現本質安全的需要11認識篇加強安全生產基礎工作、落實企業三級責任主體的根本途徑加強班組建設，是提高企業管理水平的需要，是實現企業發展戰略、提高核心競爭力的需要

認識篇加強安全生產基礎工作、落實企業三級責任主體的根本途徑12第二部分班組的構成班組工作是企業的基礎工作，搞好班組科學管理，增強企業活力，建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍，保證企業各項生產任務的完成，推動企業發展，有十分重要的意義。為做好班組管理工作避免由班組長說了算的“一長制”班組管理情況的出現，按照班組具體情況,班組內部要設“兩長六大員”，即：班組長、工會小組長、安全員、培訓員、考勤員、政治宣傳員，材料保管員、信息管理員一起組成班組的管理體系和民主管理網絡，并嚴格明確各自的職責和任務，在班組日常工作中互相支持鼓勵，提高班組管理工作的透明度，對關系職工切身利益方面的事尤其要開誠布公，共同抓好班組內的各項工作。第二部分班組的構成班組工作是企業的基礎工作，搞好班組科學管13第二部分班組的構成班組人員的結構應合理配置，在操作水平、技能、閱歷、年齡、性格、體能等合理，班組內部人員在各因素中要達到互補和支持。班組職工隊伍，達到優化班組隊伍結構，合理配置人力資源，性別方面要配置合理，操作經驗方面要搭配合理，甚至個人之間的關系和體能方面要綜合考慮，從而夯實發展基礎之目的，提高班組安全生產能力第二部分班組的構成班組人員的結構應合理配置，在操作水平、技14第二部分班組的構成1、班組長●成立以班組長為首，包括副班組長或技術員、工會小組長為成員的班組管理集體。班組可根據工作需要設立兼職的“六大員”：標準化管理員、安全員、培訓員、材料員、考勤員和政治宣傳員?！傲髥T”的產生由班委會提名，班組成員討論通過，也可直接由群眾選舉產生，共同參與班組的管理。第二部分班組的構成1、班組長15第二部分班組的構成●班組長任職條件

堅持黨的基本路線，熱愛集體、熱愛本職工作，具有較強的責任心。

遵紀守法，以身作則，堅持原則，辦事公道，有一定的群眾基礎。三個能力。一是現場指揮能力，能帶動班組全面完成各項工作任務，使班組始終保持昂揚的戰斗力。二是組織管理能力，使班組成為以人為本、具有較強凝聚力的集體。三是創新能力，學習運用新技術、新方法、新工具，不斷提高班組管理水平、技術水平和勞動生產率；

具有3-5年工作經驗,熟悉本班組相關專業和所管轄的設備系統，具備中級工以上水平或初級以上職稱，具備良好的身體素質。技術密集型班組應具有大專以上文化程度。班組長必須經崗位培訓，持證上崗。●班組長主要職責貫徹執行國家的勞動保護規定，教育和提醒班組成員嚴格執行操作規程及設備保養、安全生產和文明生產等規章制度，落實安全生產的各項措施；經常檢查與分析班組的安全生產和文明生產情況，一旦發現險情立即向有關方面報告；經常檢查生產設備和安全衛生設備完好情況，搞好設備維護、檢修，使設備達到國家規定的保養標準；組織班組成員研究如何提高設備利用率，節能減排，及時消滅跑冒滴漏；參加事故分析會，協助領導研究預防事故的措施；管好、用好勞動保護用品，記好設備臺賬。

1.在部門的領導下，組織帶領職工搞好本班的生產、經營、管理工作，全面完成安全、生產、經營、服務等工作任務和各項經濟技術指標。

2.履行班組安全生產第一責任人職責，嚴格執行安全法規、企業標準和各項規章制度，對班組成員進行經常性的安全教育，積極開展技術交流、崗位練兵、安全分析、事故預想、缺陷管理、技術革新等活動。

3.按照公司“三講一落實”的要求，做好班組生產任務的管理，主持班前會和班后會，杜絕和拒絕違章指揮，制止違章作業，實施安全文明生產和標準化作業；

4.實施班組民主管理，按照班組內部考核規定，搞好內部績效考核和薪金分配，做到公正、公平、公開。

5.負責班組的6S管理的全面推進。

7.負責落實設備責任制，合理專責分工，做到臺臺設備有人管。按照責任區域劃分，做好轄區的文明生產工作。8.按照班組信息化的要求，做到標準、制度、臺帳、資料、圖紙齊備，各種記錄齊全。9.履行作為班組安全第一責任人的消防、保衛等其他管理職責?！窆ぷ鲀热菁岸ㄆ诠ぷ鳎?、貫徹執行公司和分場安全生產的指令和要求，全面負責（班組）的安全生產。2、組織職工學習并貫徹執行公司和分場各項安全生產規章制度和安全技術操作規程，教育職工遵章守紀，制止違章行為。3、組織并參加班組安全活動日及其它安全活動，堅持班前講安全，班中檢查安全，班后總結安全。4、負責對新工人（包括實習、代培人員）進行崗位安全教育。5、負責班組安全檢查，發現不安全因素及時組織力量消除，并報告上級。發生事故立即報告，組織搶救，保護好現場，做好詳細記錄，參加事故調查、分析、落實防范措施。6、負責生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行。督促教育職工合理使用勞動保護用品、用具，正確使用滅火器材。7、組織班組安全生產競賽，主持班組各項日常工作，年底做好表彰先進，總結經驗。8、負責班組建設，提高班組管理水平。保持生產作業現場整齊、清潔，實現文明生產.開好全體組員月度大會，把改革形勢以及公司、分場關于生產經營、安全管理的要求向大家講清楚，做好班組工作月度總結，布置下月工作，讓班組成員暢所欲言，集體協商研究解決問題，提高班組管理水平。9、班組建立例會制度，通報本班組的工作狀況，指出班組管理中存在的問題，提出改進措施。員工之間交流經驗，交換意見。從而加強員工之間的溝通，消除不滿情緒和戒備心理，及時化解矛盾，形成班組內的和諧氣氛。第二部分班組的構成●班組長任職條件

堅持黨的基本路16第二部分班組的構成2、工會小組長工作職責負責本班組成員的生活用品的領取與發放工作；經常協助班組長進行家訪，了解班組成員的生活情況，協助做好關心人、幫助人的工作，記好班組生活情況臺賬。●工作內容及定期工作：1、配合黨支部開展群眾性思想政治工作。了解和掌握教職工的思想情況，積極開展家訪和談心活動，有的放矢地做好思想政治工作。采取有效形式宣傳黨的路線、方針、政策和上級工會的精神。2、圍繞班組各項工作，廣泛開展多種形式的勞動競賽，積極參加評先選優工作，大力宣傳先進人物的優秀事跡。3、積極組織職工參加班組民主管理。積極開展同級民主管理活動，充分發揮職工代表的作用，動員職工為班組的改革和發展獻計出力。4、關心職工生活。掌握職工家庭生活狀況，開展經常性“送溫暖”活動，幫助職工解決生活中的實際困難。慰問傷、病住院職工。組員過生日送上一份小小的禮物,逢年過節可以搞一些家訪、班組聚會活動，使和諧班組的氛圍向職工的家庭延伸。5、熱心為職工說話辦事，維護職工合法權益。6、組織職工開展有益于身心健康的文娛體育活動，豐富業余文化生活。7、建立健全工會小組活動制度。做好活動資料存檔與保管工作。8、做好上級工會布置的其他工作。9、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成2、工會小組長工作職責17第二部分班組的構成3、安全員工作職責在班組長的領導下，以預防并消除一切人為責任事故為責任目標，具體抓好運行、檢修現場的管理和其它方面的生產安全工作，以確保安全生產，設備正常運轉。協助班組制定《年度安全目標》及《安全責任書》，明確安全責任。認真巡視，能及時制止班員的不安全行為、舉動，發現問題及時向班長或部門反映。●工作內容及定期工作1、積極組織本班人員定期開展安全學習、事故通報、安全圖片展覽等形式的安全教育活動，并做好安全活動記錄，強化班員的安全意識。2、做好當天的安全工作記錄。認真寫好每周工作總結，做好例會準備工作。根據班級存在的安全隱患，向班長或部門提出建議以防止事故的發生。3、對全班職工執行崗位責任制和與安全生產有關的制度實施監督和檢查，制止并糾正班組或職工個人違反制度和有害于安全生產的行為。4、觀察掌握班組設施和生產設備的運行狀況，指導班組按規定做好設備的巡回檢查工作，抓好現場區域的環境衛生工作。5、積極組織開展春、秋季安全大檢查活動，制定活動方案。參加安全事故調查和處理，按照四不放過的原則協助處理各類事故，及時報送事故報告。6、經常深入現場，了解分析安全生產情況，捕捉安全生產中存在的問題和不安全因素，提出整改意見并監督貫徹實施，采取各種有效措施，堅決防止各類事故和苗頭的發生。7、完成領導交辦的其它工作。第二部分班組的構成3、安全員工作職責18第二部分班組的構成4、培訓員工作職責加強班組技術質量的管理，檢查、督促班組成員認真執行檢修、運行實驗規程和操作規范；積極組織班組成員開展崗位練兵，積極采用和推廣先進技術和先進經驗，不斷提高班組成員的技術素質；組織班組成員開展技術講課、合理化建議和技術問答活動；負責登記培訓管理的相關臺賬。●工作內容及定期工作：1、負責安全生產中的工技術和設備安全管理工作，確保各項技術工作的安全可靠性。2、負責保管和收集安全技術、設備管理資料規程制度。在設備維護、檢修、保養制度和技術改造方案時，要有可靠的安全衛生技術措施，并對執行情況進行檢查監督。3、對職工進行生產、設備安全操作技術與安全生產知識培訓，組織安全生產及設備技術練兵和考核。4、每天深入現場檢查安全生產和設備運行情況，發現事故隱患及時整改。制止違章作業，在緊急情況下對不聽勸陰者，有權停止作業，并立即報請班長處理。5、發生生產和設備有關事故，及時向安全主管部門報告，參加事故調查、分析。6.動員、組織職工參加提升學歷和業務學習。幫助職工樹立終身學習觀念，不斷提高職工的工作水平和創新能力。7、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成4、培訓員工作職責19第二部分班組的構成4、培訓員工作職責加強班組技術質量的管理，檢查、督促班組成員認真執行檢修、運行實驗規程和操作規范；積極組織班組成員開展崗位練兵，積極采用和推廣先進技術和先進經驗，不斷提高班組成員的技術素質；組織班組成員開展技術講課、合理化建議和技術問答活動；負責登記培訓管理的相關臺賬。●工作內容及定期工作：1、負責安全生產中的工技術和設備安全管理工作，確保各項技術工作的安全可靠性。2、負責保管和收集安全技術、設備管理資料規程制度。在設備維護、檢修、保養制度和技術改造方案時，要有可靠的安全衛生技術措施，并對執行情況進行檢查監督。3、對職工進行生產、設備安全操作技術與安全生產知識培訓，組織安全生產及設備技術練兵和考核。4、每天深入現場檢查安全生產和設備運行情況，發現事故隱患及時整改。制止違章作業，在緊急情況下對不聽勸陰者，有權停止作業，并立即報請班長處理。5、發生生產和設備有關事故，及時向安全主管部門報告，參加事故調查、分析。6.動員、組織職工參加提升學歷和業務學習。幫助職工樹立終身學習觀念，不斷提高職工的工作水平和創新能力。7、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成4、培訓員工作職責20第二部分班組的構成5、考勤員工作職責協助班組長對班組成員進行勞動紀律教育，嚴格執行考勤制度；掌握本班組的出勤情況，準確、及時填報考勤統計表；協助勞動工資部門做好定員、定額工作，研究制定提高出勤率和工時利用率的措施；協助班組長貫徹執行經濟責任制，宣傳黨和國家的工資獎勵政策，教育班組成員正確處理國家、集體和個人的三者利益關系?！窆ぷ鲀热菁岸ㄆ诠ぷ鳎?、負責做好班組的考勤工作，每月30日前應將全班人員出勤表上報。2、負責做好班組人員的年休假調配工作，協調人員休假合理分配，在不影響工作情況下，應鼓勵人員正常休假。3、嚴格對各類人員的出勤考核，對違反公司規定，班規的不良現象，應堅決考核，對遲到、早退按班組有關規章制度進行處罰。4、帶頭遵守勞動紀律，作出表率，協助班長做好全班考核工作。5、每月按時統計班組考核項目的完成情況，按經濟責任制規定核算全員的受獎和處罰額。6、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成5、考勤員工作職責21第二部分班組的構成5、考勤員工作職責協助班組長對班組成員進行勞動紀律教育，嚴格執行考勤制度；掌握本班組的出勤情況，準確、及時填報考勤統計表；協助勞動工資部門做好定員、定額工作，研究制定提高出勤率和工時利用率的措施；協助班組長貫徹執行經濟責任制，宣傳黨和國家的工資獎勵政策，教育班組成員正確處理國家、集體和個人的三者利益關系?！窆ぷ鲀热菁岸ㄆ诠ぷ鳎?、負責做好班組的考勤工作，每月30日前應將全班人員出勤表上報。2、負責做好班組人員的年休假調配工作，協調人員休假合理分配，在不影響工作情況下，應鼓勵人員正常休假。3、嚴格對各類人員的出勤考核，對違反公司規定，班規的不良現象，應堅決考核，對遲到、早退按班組有關規章制度進行處罰。4、帶頭遵守勞動紀律，作出表率，協助班長做好全班考核工作。5、每月按時統計班組考核項目的完成情況，按經濟責任制規定核算全員的受獎和處罰額。6、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成5、考勤員工作職責22第二部分班組的構成6、政治宣傳員工作職責向班組成員宣傳黨的路線、方針、政策，協助班組長做好班組成員的思想政治工作；組織和動員班組成員積極參加公司、分場開展的政治、文化、技術、學習等各項活動，組織班組成員參加崗位讀書、崗位成才活動；主動向公司和社會上的網絡、報刊雜志投稿，宣傳分場、班組的先進人物事跡、動態，不斷提高班組成員的社會主義道德水平，樹立正確的社會主義榮辱觀；辦好班組園地，使班組園地成為班組成員的知識窗、宣傳欄和凝聚劑；組織班組成員參加各類興趣小組，開展積極、健康、有益的文體活動。●工作內容及定期工作：1、一報，即班組板報。用來集中反映本班組的形象和動態。黑板報內容要進一步貼近班組生活，只有辦得職工喜歡，才能充分發揮它的宣傳作用。同時還要注重調動班組全體成員的創造性和參與熱情，鼓勵大家動手撰稿，反映職工心聲，發揮聰明才智。每月一期，都由班組宣傳員供稿。2、一文，即寫一篇文章。動員班組職工結合不同時期的形勢任務以及班組安全生產、班組建設等工作實際，進行理性思索，將自己對改革發展的理解、對安全的建議、對班組管理的看法撰寫成文。3、一會，即組織召開好班組政治學習會議。隨著電力改革不斷地向縱深推進，在生產任務較多的情況下,把握大局，提高政治理論素質；4、每月宣傳員整理班組的投稿情況，年底召開一次宣傳工作會議，總結及布置宣傳工作，評選優秀班組宣傳員，給予一定的物質獎勵，充分調動了大家的積極性，出現“人人爭當宣傳員”的好氣象。第二部分班組的構成6、政治宣傳員工作職責23第二部分班組的構成7、材料保管員工作職責掌握材料、工具消耗指標，會同培訓員做好消耗指標的核算工作；嚴格執行材料、工具領用制度，并指導班組成員合理使用材料、工具；檢查班組成員專用工具的使用和保管情況，做到材料、工具定置管理、存放整齊、賬物一致、保管合理；組織班組成員分析材料、工具消耗指標超支的原因，研究制定改進措施；記好材料、工具的臺賬?！窆ぷ鲀热菁岸ㄆ诠ぷ鳎?、負責對班組材料的驗收、保管和庫存工作,組織好設備的檢查、維護、保養，確保各種儀器設備處于良好技術質量狀態，保證生產需要。2、材料驗收入庫要在數量、品種、規格和質量上把好關，認真檢驗到貨的數量、品種、規格和質量是否與申報規定相符。做好勞動保護用品、實驗儀器材料的保管發放工作，做到管好、用好、保證供應。3、定期進行保管過程中各項物資的質量清查和數量盤點。年底與培訓員核對賬目，按照材料計劃規定的產品、規格、質量要求作好全年申購工作。4、對違反設備操作規程、拼設備，不維護、不保養等行為有權禁止，對違反計量、材料堆放規定的有權提出批評。5、材料保管應按不同材質、品種、規格等實行科學擺放，以便存放、取送和查驗。6、領用材料做好登記,定期核對臺賬，避免材料的短缺丟失和超儲積壓，保持賬物相符。7、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成7、材料保管員工作職責24第二部分班組的構成8、信息管理員工作職責熟悉并掌握計算機操作規范及性能，做好信息化設備的使用和保養，不得隨意損壞設備。對辦公自動化及業務應用系統數據及時更新和備份，確保數據安全可靠?？偨Y日常工作、重大活動情況綜合形成的信息材料。主要包括貫徹落實上級有關會議精神和決策部屬的情況；年度或月重點工作安排開展工作的情況；召開會議、舉辦活動或開展創新性工作的情況；配合上級有關部門開展工作的情況；重點項目或重大工程的建設、推進、完成情況和取得成效等。利用計算機網絡查閱互聯網后摘錄各項政策、舉辦的重大活動、實施重點項目建設、開展有關工作的反響和評價；對班組發展和各方面建設的意見和建議的最新信息。工作內容及定期工作：1、信息管理員做好信息的收集、整理、報送的具體工作。2、負責班組內部信息督辦工作，督促班員每位同志增強信息報送意識，對班組工作中產生的需報送的信息及時督促各經辦人整理、報送，做好信息收集工作。3、負責班組組織的重大活動、班員動態、工作思考、工作總結、申報材料等信息的整理，在班長審核后報送上級部門。4、在收到相關網絡信息后，要及時給予受件答復，以確保信息的暢通，以免影響工作的順利開展。5、負責指導班組其他同志規范上網，做好計算機有關知識和網絡使用方法的普及工作。6、及時對班組信箱進行整理、閱讀、傳遞，堅持每天定時開啟電子郵件信箱，對于阻塞環節要主動催辦，確保網絡安全、合理、高效的進行運作。7、負責信息的保密工作，不要在網絡中報送機密信息。及時維護班組信息網絡的軟硬件實施。要合理使用，合理配置，系統軟件確保使用正版，定期地、經常地對內存和軟、硬件進行檢查，并在日常使用中加強軟盤讀寫管理，防止病毒的交叉感染。8、定期組織開展信息化設備的管理和安全使用培訓，使用人要嚴格遵守操作規程使用設備，負責辦公自動化及業務應用系統的管理及日常維護，并建立詳細的信息化設備管理臺帳，準確登記設備持有人、使用狀態、更換以及維修等情況。9、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成8、信息管理員工作職責25第三篇開展班組建設第三篇開展班組建設26第三篇開展班組建設班組建設的總體要求：班組建設要以科學發展觀為指導，以提升班組管理水平為核心，以提高班組成員整體素質為重點，以開展班組創先爭優勞動競賽和創建“工人先鋒號”活動為載體，不斷提高班組工作水平，促進企業健康穩定發展。第三篇開展班組建設班組建設的總體要求：班組建設要以科學發展27第三篇開展班組建設班組建設目標任務：班組建設要以打造高效、創新、和諧班組為目標，進一步推動班組工作制度化、規范化、科學化和民主化，不斷提高班組執行力、創新力和凝聚力，努力把班組建設成為能夠出色完成生產（工作）任務、具有較強創新能力，管理科學，紀律嚴明，團結和諧的堅強集體。要求從十個方面進行了安排分別是一、班組建設的總體要求和目標任務；二、班組建設應遵循的原則；三、全面提升班組管理水平；四、注重提高班組成員素質；五、切實抓好班組安全生產；六、廣泛開展班組競賽；七、不斷完善班組民主管理；八、進一步加強班組思想工作；九、選拔、培養好班組長；十、加強對班組建設工作的指導。班組標準化管理堅持以人為本，努力做到安全管理規范化，生產管理精細化，綜合管理簡易化，職工培養個性化，業績考核指標化，全面推行標準化作業，努力培養一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍，實現社會、企業、員工的全面、協調、可持續發展。第三篇開展班組建設班組建設目標任務：班組建設要以打造高效、28班組管理目標1.遵紀守法：遵守黨紀、國法和廠紀、廠規,無職工受到刑事拘留及以上處罰和黨紀、政紀、團紀處分。

2.安全生產：職工控制差錯，班組控制未遂和異常，不發生人身輕傷和障礙，建設無違章班組。

3.標準化作業：嚴格執行集團公司、發電公司和公司發布的企業標準、“兩票”（工作票和操作票）、“兩庫”（標準票庫和標準危險點庫）、“三制”（巡回檢查制度、交接班制度、設備定期試驗切換制度）和設備缺陷管理等規章制度，兩票達到3個100%，班組所轄一類設備完好率和消缺率100%。

4.實行6S管理：班組和生產現場全部實行6S管理，維護6S管理推行成果并持續改善。

5.文明生產：班組人員統一著裝，進入生產現場正確規范地佩戴安全帽；作業環境符合職業健康衛生要求，推行清潔生產，現場和維護室等環境清潔；出勤率達95%以上，全面完成生產任務和各項經濟技術指標。班組所轄設備、衛生區域干凈整潔。

6.職工培訓：全員崗位培訓率100%，各工種持證上崗率100%，員工參加上級統考、調考及格率100%，年度安規考試參考率和合格率均為100%，建設學習型班組。7.人才開發：開展班組梯隊建設，充分調動班組長和員工的主觀能動性，積極提供鍛煉的舞臺，為班組建設提供良好的氛圍。

8.思想政治工作：貫徹黨的路線方針政策，加強職業道德和行為規范教育，加強思想政治工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，關心員工職業壓力和身心健康，實行民主管理，爭當文明職工，建設文明班組。9.開展職工小家建設。機構設置齊全，“六大員”認真負責，小家成員熱愛企業、積極向上、勤于學習、樂于助人，能經常開展結合企業發展、安全生產、經營管理、勞動競賽等方面的喜聞樂見的小型活動以增強班組的凝聚力、戰斗力。10.班務公開。班組定期通報獎金發放、工時管理、勞務分配、崗位調整、專責劃分等情況，重要事宜與“六大員”及班組全體人員溝通醞釀。班組管理目標29第一、建章立制，分步推進1、建立“三個機制”，實現閉環管理。一是根據集團公司班組標準化管理辦法，陜西發電公司《本質安全示范基地指導意見》，結合企業實際，制定班組標準化建設實施方案，分全面調研分析、整改落實、持續提高三個階段對班組標準化建設任務進行了明確。同時，確定了班組標準化建設的主體管理職責、組織機構職責和動態檢查監督職責，使班組標準化建設“事事有人負責，凡事有人監督”；二是制定了《班組標準化建設實施細則》，對班組的安全管理、設備管理、運行管理、現場管理、人力資源管理、思想政治及工會工作、信息化管理七個方面的工作標準進行了明確，對班組兩長六大員工作職責進行了定位，使班組標準化建設活動做到了“凡事有章可依”；三是制定了《班組標準化建設考評標準》，將班組標準化建設的七個方面的內容進行逐項分解并做到量化考核，做到“凡事有據可查”。第一、建章立制，分步推進1、建立“三個機制”，實現閉環管理。302、抓好“三個環節”，確保責任到位。企業層面：在建立健全班組標準化建設管理制度的基礎上，一是對班組建設活動進行全面部署和動員，對班組標準化建設的重要意義進行廣泛宣傳，統一思想認識，營造活動氛圍；二是調整班組結構，優化人力資源組合，解決生產關系服務和促進生產力發展；三是職能部門深入班組，對班組標準化建設實施細則等制度進行逐條宣講；四是公司領導深入基層班組調研，了解班組標準化建設實施情況，征求職工意見，解決實際問題；五是積極改善班組工作環境，營造安全舒適清潔環保的工作環境；六是通過信息化手段使班組日常管理記錄實現無紙化、標準化，提升管理水平；七是加強班組標準化建設的檢查考核，組織車間、班組有關人員對標桿示范班組進行觀摩學習，相互促進、相互提高；八是通過班組長專題座談會、培訓等形式，培養班組長的“三個能力”；九是大力開展標準化建設“紅旗班組”評選活動，選樹典型，教育引導，激發創建熱情。車間層面：各車間先后召開部門動員會，對創建活動的方案、實施細則、考評標準進行逐條宣講，并結合車間、班組實際，制定部門層面的班組建設實施細則，落實具體措施，形成各部門因地制宜的班組標準化建設模式。班組層面：各班組按照公司的統一安排，以“三講一落實”、6S管理推進為抓手，積極開展爭創紅旗班組等活動。按照《班組標準化建設實施細則》、《班組標準化建設考核標準》等逐條對照檢查，從班組的基礎管理工作入手，標準化作業，完善各項技術資料臺帳、開展文明生產專項治理、創建和諧職工小家，對標整改，持續提高。2、抓好“三個環節”，確保責任到位。31第二、緊扣重點，逐點突破從七個方面著手，規范班組管理。一是安全管理：深入開展反違章管理、星級考評管理及“三講一落實”活動，狠抓“兩票三制”落實。二是設備管理：以二十五項反措、技術監控、“三評”及季節性安全檢查為手段開展設備整治。三是現場管理：抓各級規章制度的執行，推行現場6S管理、完善安全設施標準化，規范現場人員作業行為。四是運行管理：以“兩票三制”為基礎，精心操作、嚴抓運行耗差分析，加強指標控制。五是人力資源管理：以教育培訓、績效考核為手段，全面提高班組人員的綜合素質。六是信息管理：建立班組信息化管理平臺，實現基礎管理信息的傳遞與共享。七是思想政治與工會工作：強化班組政治學習，發揮宣傳輿論作用，開展勞動競賽，職工小家建設，發揚民主管理。第二、緊扣重點，逐點突破32第三、突出“三個結合”（1）與班組的基礎管理相結合。各班組本著邊摸索、邊完善的原則，確立了班員值班制度、獎金工時考核制度、周五安全學習制度、設備巡檢制度、缺陷及時消除制度等多項規章制度，并督促各項制度標準在日常工作中的貫徹執行，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，確保以制度、標準來保障和促進班組建設工作健康、持續發展。（2）與安全生產管理相結合。一是以6S管理推進工作為抓手，促進班組及生產現場文明生產水平的提高。積極推行現場作業標準化管理，檢修作業做到當天施工結束后達到工完料盡場地清、“三無”即無油跡、無水、無灰；“三齊”即拆下的零部件擺放整齊、檢修工器具擺放整齊、材料備件擺放整齊；運行班組值班室內物品定置擺放，工器具分類存放，積極改善辦公環境，持續改善薄弱環節，有效地提高了現場作業環境和管理水平。二是以“三講一落實”活動為載體，強化生產任務執行全過程的安全監督管理。嚴格執行重大作業、重大操作的到位監護制度，嚴格執行“兩票三制”；加大反違章查處力度，規范各類人員在生產現場的行為規范；完善各類安全設施、警示標識，加強安全生產的現場管理建設。三是以設備綜合治理為契機，提升設備可靠性，優化運行，實現機組長周期運行。（3）與員工隊伍建設相結合。大力開展技術培訓活動，努力提高員工的技術素質。一是請進來，邀請設備廠家技術人員，到現場講解設備構造原理，傳授檢修工藝；二是走出去，對集控、熱控、保護、脫硫、檢修等專業進行有針對性的培訓；三是在崗學，學干結合抓培訓。一方面發揮“112”人才及高級技師等各類人才資源優勢，定期開展班組技術講座、技術問答、考問講解；提高員工解決實際問題的能力；另一方面，利用機組各種檢修機會，開展崗位大練兵、技能比武、技能競賽，提升員工的技能等級；四是鼓勵員工自學。投入10萬余元，購買專業書籍發放到各基層班組，打造“知識型員工，學習型班組”；對新進廠人員，采取師帶徒一對一的方式，快速提高技術素養。第三、突出“三個結合”33第四部分提高履職能力一、班組長的主要職責：班組長是企業管理的前沿，是企業第一線的生產指揮者，管理者和各項工作的組織者。上系千條線，下穿班組一根針。他們肩負承上啟下的重任。任勞任怨，帶領一班人出色地完成任務，并在實踐中不斷增長才干，成為政治覺悟高、技術業務熟練、辦事公道，善于團結人，受人尊敬的好帶頭人。1、對上級--------執行者、建議者-----承上2、對班組---------領導者、組織者-----啟下3、對班員---------教練者、授權者第四部分提高履職能力一、班組長的主要職責：34二、班組長應具備的能力（抓培訓帶隊伍）班組是基層企業現場生產管理的主題，核心工作是：設備管理、技術管理、技術監督、經濟運行、安全生產、清潔生產和文明生產。營造講科學、講技術、講規范的良好的氛圍，讓學習技術、執行標準、執行反措、執行規程成為習慣，讓技術培訓、技術分析成為工作制度。二、班組長應具備的能力（抓培訓帶隊伍）35業務指導能力士兵突擊\班長的指導能力.rm

士兵突擊\伍六一單杠.rm業務要入得地。優秀的班組長需要有很強的業務能力，即崗位上的事情做好的能力。首先要具有崗位資質，要持證上崗，是崗位上比較能干的人;二要有解決突發事件的能力，在遇到突發事件時，班組長要能果斷告訴員工怎么做;三要有對臺帳、原始數據的匯總、分析能力，讓臺帳發揮作用，班組長要能夠通過對原始數據的記錄、積累、分析，發現問題，找出原因，然后再加以解決。業務指導能力士兵突擊\班長的指導能力.rm

士兵突擊\伍六一36組織協調能力士兵突擊\班長帶兵--掄大錘.rm

士兵突擊\單杠創紀錄.rm

士兵突擊\問題疊著問題士兵突擊.rm既要協調好本班組的成員，也要協調好與本崗位工作內容相關的其它班組(上下工序之間的協調)，作好溝通。組織好一個團隊的工作，掌握不同的人有不同性格特點，有些活潑，有些內向，干起工作來也有所不同。針對不同的員工，班組長要選擇不同的溝通和激勵方式;在員工犯錯誤時要及時指出并找出原因，員工做得對時要及時給予鼓勵;對涉及大家利益的事，還要組織員工進行頭腦風暴，集思廣益，及時反映爭取，維護班組利益。組織協調能力士兵突擊\班長帶兵--掄大錘.rm士兵突擊\單37管理創新能力亮劍\扔手榴彈.rm亮劍管理要上得天。班組長光自己做好是不夠的，應該具備較為全面的管理能力，即要能懂得引導團隊，把本班組人員的積極性發揮到最大，還要沉得下去拔得出來，這就是能“上天”的本領，要懂績效管理。班組長首先要清楚自己的班組是做什么事情的，自己需要員工做好什么，一定要讓每個員工清楚班組要做什么，自己要做什么。并且在考核完以后要對員工有所反饋。要有整理能力。不僅要整理好辦公場所和工作臺面，使之干凈、整潔，還要學會用圖表等管理工具理清工作進程和思路，匯總分析工作收獲，發現工作隱患，創新，是現在時髦的關鍵詞。克服困難、解決困難、改進工作，就是我們工作中體現創新的主要途徑，同時又是我們獲得成就感和愉悅的基礎。創新，不求一鳴驚人，但是可以在崗位上、在解決困難和改進工作的過程中把復雜的事情做得簡單，把簡單的事情做得優秀。管理創新能力亮劍\扔手榴彈.rm亮劍38自我調節驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。轡搖銜鐵，蹴踏平原雪。勇趁軍聲曾汗血，閑過升平時節。茸茸春草天涯，涓涓野水晴沙。多少驊騮老去，至今猶困鹽車。釣得鳊魚環賣錢，瓷甌引滿看青天。

芳樹下，夕陽邊，睡覺蘆花雪滿船。自我調節驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。39態度決定一切細節決定成敗《主角與配角》陳佩斯朱時茂1990年春晚小品.flv態度決定一切細節決定成敗《主角與配角》陳佩斯朱時茂19940實戰勝于雄辯亮劍\要裝備.rm實戰勝于雄辯亮劍\要裝備.rm41演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！42班組建設郭文斌2013-03班組建設43班組建設第一部分認識篇第二部分班組的構成第三部分開展班組建設第四部分提高班組長的履職能力

班組建設第一部分認識篇44第一部分認識篇--班組建設的提出班組定義：班組是指“為了完成某項工作任務，實現共同的工作目標，按照統一指揮、分工明確、相互配合的原則，由一定數量工作人員組成的工作集體”第一部分認識篇--班組建設的提出班組定義：45第一部分認識篇標準化管理是一項復雜的系統工程，具有系統性、國際性、動態性、超前性、經濟性。標準化管理是一套全新的管理體制，遵循PDCA戴明管理模式（PDCA循環又叫戴明環，是美國質量管理專家戴明博士首先提出的，它是全面質量管理所應遵循的科學程序，PDCA是英語單詞Plan(計劃)、Do(執行)、Check(檢查)和Adjust(調整)的第一個字母，PDCA循環就是按照這樣的順序進行質量管理，并且循環不止地進行下去的科學程序），建立文件化的管理體系，堅持預防為主、全過程控制、持續改進的思想。標準化管理的一個重要思想就是要求組織按照PDCA循環開展評價工作，周而復始的進行體系所要求的“計劃、實施與運行、檢查與糾正措施和管理評審”活動，實現持續改進的目標。第一部分認識篇標準化管理是一項復雜的系統工程，具有系統46認識篇一是集團公司在成立之初提出了班組標準化建設的要求。2003年12月2日頒布了大唐集團制〔2003〕59號《中國大唐集團公司班組標準化管理辦法(試行)》，共計十一章六十條要求。認識篇一是集團公司在成立之初提出了班組標準化建設的要求。2047認識篇二是2012年6月14日頒發的大唐集團制（2012）16號《發電企業班組安全生產標準化建設標準》。說明開展班組標準化管理的意義：即為提高集團公司發電企業班組安全生產管理水平，培養具有創新精神，綜合素質較高的班組群體，提高班組綜合管理水平和工作效率，重點針對發電企業班組生產任務完成情況、規范化管理和員工素質培養等方面進行了闡述。主要從班組的基礎管理、三講一落實、兩票管理、6S管理、教育培訓、目標任務六大方面從項目、標準、方法進行了安排。認識篇二是2012年6月14日頒發的大唐集團制（2012）148認識篇三是國資委2009年3月30日發布的國資發群工[2009]52號文件《關于加強中央企業班組建設指導意見》一、指導思想二、總體目標三、基本原則四、主要內容五、班組長隊伍建設六、工作要求等方面進行安排部署。認識篇三是國資委2009年3月30日發布的國資發群工[20049認識篇四是2010年10月9日，中華全國總工會、工業和信息化部、國務院國資委、中華全國工商業聯合會四部門聯合印發了《關于加強班組建設的指導意見》。意見明確了班組建設的總體要求和目標任務。認識篇四是2010年10月9日，中華全國總工會、工業和信息化50認識篇五是去年是十二五開局之年，集團公司系統開展了“爭創先鋒號，建功十二五”活動（大唐集團黨（2012）17號文件），開展了班組達標活動（安全生產標準化建設達標活動、大唐集團工會2012年466號文件），公司系統班組爭創“大唐先鋒號”。認識篇五是去年是十二五開局之年，集團公司系統開展了“爭創先鋒51認識篇陜西公司（7個）大唐彬長發電有限責任公司設備部電氣二次班組大唐韓城第二發電有限責任公司集控運行四值大唐陜西發電有限公司灞橋熱電廠發電部300MW全能一值大唐陜西發電有限公司石泉水力發電廠水調班大唐定邊風力發電廠運維一班大唐陜西發電有限公司戶縣熱電廠戶二項目部汽機二班陜西漢江投資開發有限公司蜀河水力發電廠發電部運行三值認識篇陜西公司（7個）52認識篇本質安全企業創建，實現本質安全的需要認識篇本質安全企業創建，實現本質安全的需要53認識篇加強安全生產基礎工作、落實企業三級責任主體的根本途徑加強班組建設，是提高企業管理水平的需要，是實現企業發展戰略、提高核心競爭力的需要

認識篇加強安全生產基礎工作、落實企業三級責任主體的根本途徑54第二部分班組的構成班組工作是企業的基礎工作，搞好班組科學管理，增強企業活力，建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍，保證企業各項生產任務的完成，推動企業發展，有十分重要的意義。為做好班組管理工作避免由班組長說了算的“一長制”班組管理情況的出現，按照班組具體情況,班組內部要設“兩長六大員”，即：班組長、工會小組長、安全員、培訓員、考勤員、政治宣傳員，材料保管員、信息管理員一起組成班組的管理體系和民主管理網絡，并嚴格明確各自的職責和任務，在班組日常工作中互相支持鼓勵，提高班組管理工作的透明度，對關系職工切身利益方面的事尤其要開誠布公，共同抓好班組內的各項工作。第二部分班組的構成班組工作是企業的基礎工作，搞好班組科學管55第二部分班組的構成班組人員的結構應合理配置，在操作水平、技能、閱歷、年齡、性格、體能等合理，班組內部人員在各因素中要達到互補和支持。班組職工隊伍，達到優化班組隊伍結構，合理配置人力資源，性別方面要配置合理，操作經驗方面要搭配合理，甚至個人之間的關系和體能方面要綜合考慮，從而夯實發展基礎之目的，提高班組安全生產能力第二部分班組的構成班組人員的結構應合理配置，在操作水平、技56第二部分班組的構成1、班組長●成立以班組長為首，包括副班組長或技術員、工會小組長為成員的班組管理集體。班組可根據工作需要設立兼職的“六大員”：標準化管理員、安全員、培訓員、材料員、考勤員和政治宣傳員?！傲髥T”的產生由班委會提名，班組成員討論通過，也可直接由群眾選舉產生，共同參與班組的管理。第二部分班組的構成1、班組長57第二部分班組的構成●班組長任職條件

堅持黨的基本路線，熱愛集體、熱愛本職工作，具有較強的責任心。

遵紀守法，以身作則，堅持原則，辦事公道，有一定的群眾基礎。三個能力。一是現場指揮能力，能帶動班組全面完成各項工作任務，使班組始終保持昂揚的戰斗力。二是組織管理能力，使班組成為以人為本、具有較強凝聚力的集體。三是創新能力，學習運用新技術、新方法、新工具，不斷提高班組管理水平、技術水平和勞動生產率；

具有3-5年工作經驗,熟悉本班組相關專業和所管轄的設備系統，具備中級工以上水平或初級以上職稱，具備良好的身體素質。技術密集型班組應具有大專以上文化程度。班組長必須經崗位培訓，持證上崗?！癜嘟M長主要職責貫徹執行國家的勞動保護規定，教育和提醒班組成員嚴格執行操作規程及設備保養、安全生產和文明生產等規章制度，落實安全生產的各項措施；經常檢查與分析班組的安全生產和文明生產情況，一旦發現險情立即向有關方面報告；經常檢查生產設備和安全衛生設備完好情況，搞好設備維護、檢修，使設備達到國家規定的保養標準；組織班組成員研究如何提高設備利用率，節能減排，及時消滅跑冒滴漏；參加事故分析會，協助領導研究預防事故的措施；管好、用好勞動保護用品，記好設備臺賬。

1.在部門的領導下，組織帶領職工搞好本班的生產、經營、管理工作，全面完成安全、生產、經營、服務等工作任務和各項經濟技術指標。

2.履行班組安全生產第一責任人職責，嚴格執行安全法規、企業標準和各項規章制度，對班組成員進行經常性的安全教育，積極開展技術交流、崗位練兵、安全分析、事故預想、缺陷管理、技術革新等活動。

3.按照公司“三講一落實”的要求，做好班組生產任務的管理，主持班前會和班后會，杜絕和拒絕違章指揮，制止違章作業，實施安全文明生產和標準化作業；

4.實施班組民主管理，按照班組內部考核規定，搞好內部績效考核和薪金分配，做到公正、公平、公開。

5.負責班組的6S管理的全面推進。

7.負責落實設備責任制，合理專責分工，做到臺臺設備有人管。按照責任區域劃分，做好轄區的文明生產工作。8.按照班組信息化的要求，做到標準、制度、臺帳、資料、圖紙齊備，各種記錄齊全。9.履行作為班組安全第一責任人的消防、保衛等其他管理職責。●工作內容及定期工作：1、貫徹執行公司和分場安全生產的指令和要求，全面負責（班組）的安全生產。2、組織職工學習并貫徹執行公司和分場各項安全生產規章制度和安全技術操作規程，教育職工遵章守紀，制止違章行為。3、組織并參加班組安全活動日及其它安全活動，堅持班前講安全，班中檢查安全，班后總結安全。4、負責對新工人（包括實習、代培人員）進行崗位安全教育。5、負責班組安全檢查，發現不安全因素及時組織力量消除，并報告上級。發生事故立即報告，組織搶救，保護好現場，做好詳細記錄，參加事故調查、分析、落實防范措施。6、負責生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行。督促教育職工合理使用勞動保護用品、用具，正確使用滅火器材。7、組織班組安全生產競賽，主持班組各項日常工作，年底做好表彰先進，總結經驗。8、負責班組建設，提高班組管理水平。保持生產作業現場整齊、清潔，實現文明生產.開好全體組員月度大會，把改革形勢以及公司、分場關于生產經營、安全管理的要求向大家講清楚，做好班組工作月度總結，布置下月工作，讓班組成員暢所欲言，集體協商研究解決問題，提高班組管理水平。9、班組建立例會制度，通報本班組的工作狀況，指出班組管理中存在的問題，提出改進措施。員工之間交流經驗，交換意見。從而加強員工之間的溝通，消除不滿情緒和戒備心理，及時化解矛盾，形成班組內的和諧氣氛。第二部分班組的構成●班組長任職條件

堅持黨的基本路58第二部分班組的構成2、工會小組長工作職責負責本班組成員的生活用品的領取與發放工作；經常協助班組長進行家訪，了解班組成員的生活情況，協助做好關心人、幫助人的工作，記好班組生活情況臺賬?！窆ぷ鲀热菁岸ㄆ诠ぷ鳎?、配合黨支部開展群眾性思想政治工作。了解和掌握教職工的思想情況，積極開展家訪和談心活動，有的放矢地做好思想政治工作。采取有效形式宣傳黨的路線、方針、政策和上級工會的精神。2、圍繞班組各項工作，廣泛開展多種形式的勞動競賽，積極參加評先選優工作，大力宣傳先進人物的優秀事跡。3、積極組織職工參加班組民主管理。積極開展同級民主管理活動，充分發揮職工代表的作用，動員職工為班組的改革和發展獻計出力。4、關心職工生活。掌握職工家庭生活狀況，開展經常性“送溫暖”活動，幫助職工解決生活中的實際困難。慰問傷、病住院職工。組員過生日送上一份小小的禮物,逢年過節可以搞一些家訪、班組聚會活動，使和諧班組的氛圍向職工的家庭延伸。5、熱心為職工說話辦事，維護職工合法權益。6、組織職工開展有益于身心健康的文娛體育活動，豐富業余文化生活。7、建立健全工會小組活動制度。做好活動資料存檔與保管工作。8、做好上級工會布置的其他工作。9、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成2、工會小組長工作職責59第二部分班組的構成3、安全員工作職責在班組長的領導下，以預防并消除一切人為責任事故為責任目標，具體抓好運行、檢修現場的管理和其它方面的生產安全工作，以確保安全生產，設備正常運轉。協助班組制定《年度安全目標》及《安全責任書》，明確安全責任。認真巡視，能及時制止班員的不安全行為、舉動，發現問題及時向班長或部門反映。●工作內容及定期工作1、積極組織本班人員定期開展安全學習、事故通報、安全圖片展覽等形式的安全教育活動，并做好安全活動記錄，強化班員的安全意識。2、做好當天的安全工作記錄。認真寫好每周工作總結，做好例會準備工作。根據班級存在的安全隱患，向班長或部門提出建議以防止事故的發生。3、對全班職工執行崗位責任制和與安全生產有關的制度實施監督和檢查，制止并糾正班組或職工個人違反制度和有害于安全生產的行為。4、觀察掌握班組設施和生產設備的運行狀況，指導班組按規定做好設備的巡回檢查工作，抓好現場區域的環境衛生工作。5、積極組織開展春、秋季安全大檢查活動，制定活動方案。參加安全事故調查和處理，按照四不放過的原則協助處理各類事故，及時報送事故報告。6、經常深入現場，了解分析安全生產情況，捕捉安全生產中存在的問題和不安全因素，提出整改意見并監督貫徹實施，采取各種有效措施，堅決防止各類事故和苗頭的發生。7、完成領導交辦的其它工作。第二部分班組的構成3、安全員工作職責60第二部分班組的構成4、培訓員工作職責加強班組技術質量的管理，檢查、督促班組成員認真執行檢修、運行實驗規程和操作規范；積極組織班組成員開展崗位練兵，積極采用和推廣先進技術和先進經驗，不斷提高班組成員的技術素質；組織班組成員開展技術講課、合理化建議和技術問答活動；負責登記培訓管理的相關臺賬。●工作內容及定期工作：1、負責安全生產中的工技術和設備安全管理工作，確保各項技術工作的安全可靠性。2、負責保管和收集安全技術、設備管理資料規程制度。在設備維護、檢修、保養制度和技術改造方案時，要有可靠的安全衛生技術措施，并對執行情況進行檢查監督。3、對職工進行生產、設備安全操作技術與安全生產知識培訓，組織安全生產及設備技術練兵和考核。4、每天深入現場檢查安全生產和設備運行情況，發現事故隱患及時整改。制止違章作業，在緊急情況下對不聽勸陰者，有權停止作業，并立即報請班長處理。5、發生生產和設備有關事故，及時向安全主管部門報告，參加事故調查、分析。6.動員、組織職工參加提升學歷和業務學習。幫助職工樹立終身學習觀念，不斷提高職工的工作水平和創新能力。7、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成4、培訓員工作職責61第二部分班組的構成4、培訓員工作職責加強班組技術質量的管理，檢查、督促班組成員認真執行檢修、運行實驗規程和操作規范；積極組織班組成員開展崗位練兵，積極采用和推廣先進技術和先進經驗，不斷提高班組成員的技術素質；組織班組成員開展技術講課、合理化建議和技術問答活動；負責登記培訓管理的相關臺賬?！窆ぷ鲀热菁岸ㄆ诠ぷ鳎?、負責安全生產中的工技術和設備安全管理工作，確保各項技術工作的安全可靠性。2、負責保管和收集安全技術、設備管理資料規程制度。在設備維護、檢修、保養制度和技術改造方案時，要有可靠的安全衛生技術措施，并對執行情況進行檢查監督。3、對職工進行生產、設備安全操作技術與安全生產知識培訓，組織安全生產及設備技術練兵和考核。4、每天深入現場檢查安全生產和設備運行情況，發現事故隱患及時整改。制止違章作業，在緊急情況下對不聽勸陰者，有權停止作業，并立即報請班長處理。5、發生生產和設備有關事故，及時向安全主管部門報告，參加事故調查、分析。6.動員、組織職工參加提升學歷和業務學習。幫助職工樹立終身學習觀念，不斷提高職工的工作水平和創新能力。7、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成4、培訓員工作職責62第二部分班組的構成5、考勤員工作職責協助班組長對班組成員進行勞動紀律教育，嚴格執行考勤制度；掌握本班組的出勤情況，準確、及時填報考勤統計表；協助勞動工資部門做好定員、定額工作，研究制定提高出勤率和工時利用率的措施；協助班組長貫徹執行經濟責任制，宣傳黨和國家的工資獎勵政策，教育班組成員正確處理國家、集體和個人的三者利益關系?！窆ぷ鲀热菁岸ㄆ诠ぷ鳎?、負責做好班組的考勤工作，每月30日前應將全班人員出勤表上報。2、負責做好班組人員的年休假調配工作，協調人員休假合理分配，在不影響工作情況下，應鼓勵人員正常休假。3、嚴格對各類人員的出勤考核，對違反公司規定，班規的不良現象，應堅決考核，對遲到、早退按班組有關規章制度進行處罰。4、帶頭遵守勞動紀律，作出表率，協助班長做好全班考核工作。5、每月按時統計班組考核項目的完成情況，按經濟責任制規定核算全員的受獎和處罰額。6、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成5、考勤員工作職責63第二部分班組的構成5、考勤員工作職責協助班組長對班組成員進行勞動紀律教育，嚴格執行考勤制度；掌握本班組的出勤情況，準確、及時填報考勤統計表；協助勞動工資部門做好定員、定額工作，研究制定提高出勤率和工時利用率的措施；協助班組長貫徹執行經濟責任制，宣傳黨和國家的工資獎勵政策，教育班組成員正確處理國家、集體和個人的三者利益關系。●工作內容及定期工作：1、負責做好班組的考勤工作，每月30日前應將全班人員出勤表上報。2、負責做好班組人員的年休假調配工作，協調人員休假合理分配，在不影響工作情況下，應鼓勵人員正常休假。3、嚴格對各類人員的出勤考核，對違反公司規定，班規的不良現象，應堅決考核，對遲到、早退按班組有關規章制度進行處罰。4、帶頭遵守勞動紀律，作出表率，協助班長做好全班考核工作。5、每月按時統計班組考核項目的完成情況，按經濟責任制規定核算全員的受獎和處罰額。6、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成5、考勤員工作職責64第二部分班組的構成6、政治宣傳員工作職責向班組成員宣傳黨的路線、方針、政策，協助班組長做好班組成員的思想政治工作；組織和動員班組成員積極參加公司、分場開展的政治、文化、技術、學習等各項活動，組織班組成員參加崗位讀書、崗位成才活動；主動向公司和社會上的網絡、報刊雜志投稿，宣傳分場、班組的先進人物事跡、動態，不斷提高班組成員的社會主義道德水平，樹立正確的社會主義榮辱觀；辦好班組園地，使班組園地成為班組成員的知識窗、宣傳欄和凝聚劑；組織班組成員參加各類興趣小組，開展積極、健康、有益的文體活動?！窆ぷ鲀热菁岸ㄆ诠ぷ鳎?、一報，即班組板報。用來集中反映本班組的形象和動態。黑板報內容要進一步貼近班組生活，只有辦得職工喜歡，才能充分發揮它的宣傳作用。同時還要注重調動班組全體成員的創造性和參與熱情，鼓勵大家動手撰稿，反映職工心聲，發揮聰明才智。每月一期，都由班組宣傳員供稿。2、一文，即寫一篇文章。動員班組職工結合不同時期的形勢任務以及班組安全生產、班組建設等工作實際，進行理性思索，將自己對改革發展的理解、對安全的建議、對班組管理的看法撰寫成文。3、一會，即組織召開好班組政治學習會議。隨著電力改革不斷地向縱深推進，在生產任務較多的情況下,把握大局，提高政治理論素質；4、每月宣傳員整理班組的投稿情況，年底召開一次宣傳工作會議，總結及布置宣傳工作，評選優秀班組宣傳員，給予一定的物質獎勵，充分調動了大家的積極性，出現“人人爭當宣傳員”的好氣象。第二部分班組的構成6、政治宣傳員工作職責65第二部分班組的構成7、材料保管員工作職責掌握材料、工具消耗指標，會同培訓員做好消耗指標的核算工作；嚴格執行材料、工具領用制度，并指導班組成員合理使用材料、工具；檢查班組成員專用工具的使用和保管情況，做到材料、工具定置管理、存放整齊、賬物一致、保管合理；組織班組成員分析材料、工具消耗指標超支的原因，研究制定改進措施；記好材料、工具的臺賬?！窆ぷ鲀热菁岸ㄆ诠ぷ鳎?、負責對班組材料的驗收、保管和庫存工作,組織好設備的檢查、維護、保養，確保各種儀器設備處于良好技術質量狀態，保證生產需要。2、材料驗收入庫要在數量、品種、規格和質量上把好關，認真檢驗到貨的數量、品種、規格和質量是否與申報規定相符。做好勞動保護用品、實驗儀器材料的保管發放工作，做到管好、用好、保證供應。3、定期進行保管過程中各項物資的質量清查和數量盤點。年底與培訓員核對賬目，按照材料計劃規定的產品、規格、質量要求作好全年申購工作。4、對違反設備操作規程、拼設備，不維護、不保養等行為有權禁止，對違反計量、材料堆放規定的有權提出批評。5、材料保管應按不同材質、品種、規格等實行科學擺放，以便存放、取送和查驗。6、領用材料做好登記,定期核對臺賬，避免材料的短缺丟失和超儲積壓，保持賬物相符。7、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成7、材料保管員工作職責66第二部分班組的構成8、信息管理員工作職責熟悉并掌握計算機操作規范及性能，做好信息化設備的使用和保養，不得隨意損壞設備。對辦公自動化及業務應用系統數據及時更新和備份，確保數據安全可靠?？偨Y日常工作、重大活動情況綜合形成的信息材料。主要包括貫徹落實上級有關會議精神和決策部屬的情況；年度或月重點工作安排開展工作的情況；召開會議、舉辦活動或開展創新性工作的情況；配合上級有關部門開展工作的情況；重點項目或重大工程的建設、推進、完成情況和取得成效等。利用計算機網絡查閱互聯網后摘錄各項政策、舉辦的重大活動、實施重點項目建設、開展有關工作的反響和評價；對班組發展和各方面建設的意見和建議的最新信息。工作內容及定期工作：1、信息管理員做好信息的收集、整理、報送的具體工作。2、負責班組內部信息督辦工作，督促班員每位同志增強信息報送意識，對班組工作中產生的需報送的信息及時督促各經辦人整理、報送，做好信息收集工作。3、負責班組組織的重大活動、班員動態、工作思考、工作總結、申報材料等信息的整理，在班長審核后報送上級部門。4、在收到相關網絡信息后，要及時給予受件答復，以確保信息的暢通，以免影響工作的順利開展。5、負責指導班組其他同志規范上網，做好計算機有關知識和網絡使用方法的普及工作。6、及時對班組信箱進行整理、閱讀、傳遞，堅持每天定時開啟電子郵件信箱，對于阻塞環節要主動催辦，確保網絡安全、合理、高效的進行運作。7、負責信息的保密工作，不要在網絡中報送機密信息。及時維護班組信息網絡的軟硬件實施。要合理使用，合理配置，系統軟件確保使用正版，定期地、經常地對內存和軟、硬件進行檢查，并在日常使用中加強軟盤讀寫管理，防止病毒的交叉感染。8、定期組織開展信息化設備的管理和安全使用培訓，使用人要嚴格遵守操作規程使用設備，負責辦公自動化及業務應用系統的管理及日常維護，并建立詳細的信息化設備管理臺帳，準確登記設備持有人、使用狀態、更換以及維修等情況。9、完成班長交辦的其他工作。第二部分班組的構成8、信息管理員工作職責67第三篇開展班組建設第三篇開展班組建設68第三篇開展班組建設班組建設的總體要求：班組建設要以科學發展觀為指導，以提升班組管理水平為核心，以提高班組成員整體素質為重點，以開展班組創先爭優勞動競賽和創建“工人先鋒號”活動為載體，不斷提高班組工作水平，促進企業健康穩定發展。第三篇開展班組建設班組建設的總體要求：班組建設要以科學發展69第三篇開展班組建設班組建設目標任務：班組建設要以打造高效、創新、和諧班組為目標，進一步推動班組工作制度化、規范化、科學化和民主化，不斷提高班組執行力、創新力和凝聚力，努力把班組建設成為能夠出色完成生產（工作）任務、具有較強創新能力，管理科學，紀律嚴明，團結和諧的堅強集體。要求從十個方面進行了安排分別是一、班組建設的總體要求和目標任務；二、班組建設應遵循的原則；三、全面提升班組管理水平；四、注重提高班組成員素質；五、切實抓好班組安全生產；六、廣泛開展班組競賽；七、不斷完善班組民主管理；八、進一步加強班組思想工作；九、選拔、培養好班組長；十、加強對班組建設工作的指導。班組標準化管理堅持以人為本，努力做到安全管理規范化，生產管理精細化，綜合管理簡易化，職工培養個性化，業績考核指標化，全面推行標準化作業，努力培養一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍，實現社會、企業、員工的全面、協調、可持續發展。第三篇開展班組建設班組建設目標任務：班組建設要以打造高效、70班組管理目標1.遵紀守法：遵守黨紀、國法和廠紀、廠規,無職工受到刑事拘留及以上處罰和黨紀、政紀、團紀處分。

2.安全生產：職工控制差錯，班組控制未遂和異常，不發生人身輕傷和障礙，建設無違章班組。

3.標準化作業：嚴格執行集團公司、發電公司和公司發布的企業標準、“兩票”（工作票和操作票）、“兩庫”（標準票庫和標準危險點庫）、“三制”（巡回檢查制度、交接班制度、設備定期試驗切換制度）和設備缺陷管理等規章制度，兩票達到3個100%，班組所轄一類設備完好率和消缺率100%。

4.實行6S管理：班組和生產現場全部實行6S管理，維護6S管理推行成果并持續改善。

5.文明生產：班組人員統一著裝，進入生產現場正確規范地佩戴安全帽；作業環境符合職業健康衛生要求，推行清潔生產，現場和維護室等環境清潔；出勤率達95%以上，全面完成生產任務和各項經濟技術指標。班組所轄設備、衛生區域干凈整潔。

6.職工培訓：全員崗位培訓率100%，各工種持證上崗率100%，員工參加上級統考、調考及格率100%，年度安規考試參考率和合格率均為100%，建設學習型班組。7.人才開發：開展班組梯隊建設，充分調動班組長和員工的主觀能動性，積極提供鍛煉的舞臺，為班組建設提供良好的氛圍。

8.思想政治工作：貫徹黨的路線方針政策，加強職業道德和行為規范教育，加強思想政治工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，關心員工職業壓力和身心健康，實行民主管理，爭當文明職工，建設文明班組。9.開展職工小家建設。機構設置齊全，“六大員”認真負責，小家成員熱愛企業、積極向上、勤于學習、樂于助人，能經常開展結合企業發展、安全生產、經營管理、勞動競賽等方面的喜聞樂見的小型活動以增強班組的凝聚力、戰斗力。10.班務公開。班組定期通報獎金發放、工時管理、勞務分配、崗位調整、專責劃分等情況，重要事宜與“六大員”及班組全體人員溝通醞釀。班組管理目標71第一、建章立制，分步推進1、建立“三個機制”，實現閉環管理。一是根據集團公司班組標準化管理辦法，陜西發電公司《本質安全示范基地指導意見》，結合企業實際，制定班組標準化建設實施方案，分全面調研分析、整改落實、持續提高三個階段對班組標準化建設任務進行了明確。同時，確定了班組標準化建設的主體管理職責、組織機構職責和動態檢查監督職責，使班組標準化建設“事事有人負責，凡事有人監督”；二是制定了《班組標準化建設實施細則》，對班組的安全管理、設備管理、運行管理、現場管理、人力資源管理、思想政治及工會工作、信息化管理七個方面的工作標準進行了明確，對班組兩長六大員工作職責進行了定位，使班組標準化建設活動做到了“凡事有章可依”；三是制定了《班組標準化建設考評標準》，將班組標準化建設的七個方面的內容進行逐項分解并做到量化考核，做到“凡事有據可查”。第一、建章立制，分步推進1、建立“三個機制”，實現閉環管理。722、抓好“三個環節”，確保責任到位。企業層面：在建立健全班組標準化建設管理制度的基礎上，一是對班組建設活動進行全面部署和動員，對班組標準化建設的重要意義進行廣泛宣傳，統一思想認識，營造活動氛圍；二是調整班組結構，優化人力資源組合，解決生產關系服務和促進生產力發展；三是職能部門深入班組，對班組標準化建設實施細則等制度進行逐條宣講；四是公司領導深入基層班組調研，了解班組標準化建設實施情況，征求職工意見，解決實際問題；五是積極改善班組工作環境，營造安全舒適清潔環保的工作環境；六是通過信息化手段使班組日常管理記錄實現無紙化、標準化，提升管理水平；七是加強班組標準化建設的檢查考核，組織車間、班組有關人員對標桿示范班組進行觀摩學習，相互促進、相互提高；八是通過班組長專題座談會、培訓等形式，培養班組長的“三個能力”；九是大力開展標準化建設“紅旗班組”評選活動，選樹典型，教育引導，激發創建熱情。車間層面：各車間先后召開部門動員會，對創建活動的方案、實施細則、考評標準進行逐條宣講，并結合車間、班組實際，制定部門層面的班組建設實施細則，落實具體措施，形成各部門因地制宜的班組標準化建設模式。班組層面：各班組按照公司的統一安排，以“三講一落實”、6S管理推進為抓手，積極開展爭創紅旗班組等活動。按照《班組標準化建設實施細則》、《班組標準化建設考核標準》等逐條對照檢查，從班組的基礎管理工作