概

括

文

章

主

要

內

容必考題第一題其他題基礎(一)常見設題形式--信息提煉題考查形式分為三種：概括式、鏈條式、表格式一、概括式題型(1)請用簡潔的語言概括文章中所敘述的事件/全文的主要內容。

文章主要寫了什么內容?請簡要概括。（2分）請用一句話概括本文內容。（2分）(2)通讀文章，簡要概括文章xxx段的內容/發生的幾件事。

本文由“我”給母親梳理頭發寫起，主要回顧了母親哪幾方面的事情？（4分）小說多次以“他”的視角寫到“母親的眼淚”，請分別概括每一次的具體內容（4分）（2）請結合文章內容，完成下列表格。(表格式)2.表格式概括題和鏈條式概括題(1)

文章圍繞主題，寫了哪幾件事?(鏈條式)自以為完美的答案為何被扣分●概括不完整.....●概括過于復雜.....●審題錯誤......●沒有抓住關鍵詞.....●沒有根據已知答案仿寫.....整體概括型分點概括型要素串聯為夢想拼盡全力

①從小到大我栽過的第一個跟頭應該是中考。在那個燥熱的夏天，我滿懷信心地走進考場，卻在最后一門英語考試時忘了帶準考證，等我返回住處拿到準考證重新進入考場，時間已經過了20分鐘。成績出來，滿分120分的英語我只考了89分。老天跟我開的這個致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂。

②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發現那扇門關上了。那個假期，我把自己關在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運氣怎么這么差？偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。

③進入高中后，我像變了一個人，不似初中那般神采飛揚，整個人內斂沉默了很多。尖子生們組建的實驗班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進了實驗班就是踏進了重點院校的大門。論正常實力，我就應該屬于那里，然而因為中考那個意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實驗班門前經過，我都會特意從門口假裝不經意地往里面瞟一眼，偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。

④我的好朋友林悅就在實驗班。在食堂吃飯遇上時，她會主動跟我說起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發躁動不安。“我要沖進實驗班”這個念頭不時冒出來拉扯著我，曾經的遺憾與不甘，都化作內心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。

⑤高一那段時間，我像打了雞血一樣，每天早上5點準時起床，洗漱完畢去操場跑完兩圈到教學樓，我總是最早到的那個人。時間長了，樓管爺爺認識了我，每天早上都會準時跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個，好好加油！”

⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來……

⑦一個學期后，我的勢頭越來越猛，不僅穩居年級第一，而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時間寫的文章也陸續在各雜志發表，拿了好幾個作文比賽和學科競賽的獎項，生活好像將之前虧欠我的一一做了補償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。

⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅持與時間賽跑，繼續腳踏實地努力。高考那年，我考取了一個不錯的分數，更重要的是，我的英語成績是142分。手里緊緊攥著成績單的我，B整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！放眼遠望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。

⑨中考時那種被命運一拳打倒在地的感覺，經過三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過的一道坎兒。現在想起來，甚至會有些感激自己在人生最順遂的時候跌過一跤。正因為這樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。

⑩在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言進行概括。（2分）六要素：時間、

地點、

人物、

事件的起因、

經過、

結果

中考-高考；高考成功

學校；我；中考失利；努力學習；整合：我在中考失利后，繼續努力學習，最終高考成功為夢想拼盡全力標題擴展題目就是文章的眼睛，透過題目我們可以捕捉到很多文章信息，不少文章的題目，本身就是文章的高度概括。歸納這類文章的主要內容，就可以借助文章的標題標題+補足其他要素題目擴展法1、以六要素作為標題標題+補充其他要素2、以景、物作為標題3、以物作為標題敘述性文章標題+景/物的特點+情感事件要素圍繞標題展開拔下鑰匙①一個普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風。令人微醺的陽光。②他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車，行駛在高架路上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進來的初冬暖陽，像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到，一對小夫妻在逗著懷里的嬰兒，那嬰兒長得白白胖胖的，惹人喜愛。③他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來曬曬太陽了，別看老人神志不太清醒，可就是喜歡曬太陽，喜歡聽人聊天。父母親都80多歲高齡了，自己還能孝敬幾年呢?④這輩子自己最虧欠的要算妻子了，別的不說，單說她一嫁進門就照顧患病臥床、神志不清的公公，如今已經20多年了，從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤，妻子覺得天都要塌了，但他告訴妻子說:“不要怕，有我在，天就不會塌，我就是你的天!”終于，他陪著妻子一起戰勝了病魔。⑤他又想到正在讀大二的女兒，臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲，他因為家庭和時代的關系沒讀多少書，吃盡了讀書少的苦頭，幸好，女兒爭氣，考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易，知道家里條件不好，從來不在物質上與人攀比，成績上卻一直是佼佼者。每次從學校回來，還用勤工儉學的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的，女兒說爸爸頸椎不好，墊個小枕頭會舒服些，還帶紅外線按摩呢。⑥想到這里，他忍不住動了動脖子，感到后脖子那里很溫暖。⑦現在，車將要下高架路了，下了高架再開一段路就到終點站了……⑧忽然，他感覺眼前一陣模糊，頭劇烈地眩暈起來，接著又劇烈地疼起來，他感到很惡心，胃里翻江倒海——不好，可能是突發腦溢血!他立刻意識到了這一點，他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了，他自己40來歲時也患上了高血壓。⑨他清楚突發腦溢血會很快失去意識。下高架后的路是一條交通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽，這么大的公交車極有可能失去控制，造成群死群傷的惡性交通事故!⑩他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了，意識也漸漸模糊，他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能，絕不能，我一定要挺住!他咬緊牙關對抗著，對抗著……終于，他已經模糊的視野里出現了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了，提前停車……?他打右轉向燈，靠邊，平穩停車，開門，熄火，拔下鑰匙。?渺茫的歌聲有強大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……?那深淵太深，36小時的搶救后，他沒能爬上來。?當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時，在場的所有人都流淚了——這是一輛自動擋的公交車，他擔心自己昏迷后，可能會無意識地導致車輛失控，因此，他在生命的最后關頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇通往死亡的門。?他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機。概括題：請用簡潔的語言概括文章內容高架路公交司機突發腦溢血拔下鑰匙乘客安全標題+補足其他要素答案：一個初冬午后，上海公交車司機陳平樂在高架路上突發腦溢血，生命垂危的時刻，用盡生命的余力，拔下鑰匙，確保乘客安全六要素時間人物地點起因結果經過初冬午后拔下鑰匙桂林山水人都說:“桂林山水甲天下。”我們蕩舟漓江，來觀賞桂林的山水。在我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進子連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上,人在畫中游。”用簡潔的語言概括文章的主要內容口罩

①街上戴口罩的人越來越多了。開始是零星幾個人戴,人們還像看怪物似的,嘴上雖不說,眼里卻藏著不屑。

②那個時候,疫情卻像天邊的悶雷,除了偶爾傳來隱隱的幾聲動靜外,大力住地方還是艷陽高照。偶爾談及,有人不以為然:“武漢離咱這兒十萬八千里,遠著呢,微信上說,不會人傳人,可防可控。”大力聽說這種病毒像王冠,還打趣:“王冠多漂亮啊,怎么和病毒搭上邊了。

③朋友圈關于疫情的消息越來越多,還明確了人是可以傳人的。大力所在的地方也不幸免,確診了一例,過后每天都有新増病例。官宣的防控措施中有一條“戴口罩,講衛生”。可口罩呢,大力走在大街上,找尋藥店。年假還沒放完,不少藥店還是鐵將軍把門,好不容易遇到開門的藥店,有限的存貨早已賣個精光。

④大力想到了幾個平時消息靈通的朋友,電話剛一接通,他還沒開口,對方就要他幫忙弄幾個口罩,真是打鐵打到鉗子上來了。

⑤沒有買到口罩,惶恐不安把大力裹挾得憋不過氣來,總感覺病毒無處不在。寧愿醬油拌飯,也不讓老婆岀去買菜;進出電梯時,他拿著紙巾,不用手指去按樓層鍵。回到家,立馬換衣服,洗好幾遍手。

⑥怎么才能弄到口罩呢?他想到了在醫院當護士的表妹,給表妹打了好幾個電話,表妹都不接。難道表妹知道他會要口罩嗎?現在向表妺開口要口罩的人一定很多,表妹肯定沒那么多口罩,便有意不接他的電話。大力忐忑不安地胡思亂想。過了飯點兒,表妺來電話了。表妺說,她被抽到發熱門診做疫情防控工作了,現在才下班,飯還沒有吃呢。“哥,你有什么事嗎?”表妹關切地詢問。“哦,也沒什么事,你要注意做好防護。”心里想著口罩,可話到嘴邊,卻是這樣說。

⑦大力發現,隔壁的亞方也沒有買到口罩。亞方在農貿市場賣豬肉,一回到家里,就把賣豬肉的籮筐放在門口。大力與亞方的家門對門,賣豬肉的籮筐有一種難聞的肉腥味兒。一次,有幾只蒼蠅從市場跟了回來,圍著籮筐邊歌邊舞,令人很是厭惡。大力開始是委婉地暗示,后來義正辭嚴地交涉,可亞方總是置之不理。亞方理直氣壯地說,那地兒又不是大力的,大力無權過問。大力氣極敗壞,當著亞方的面,將籮筐拎起來扔到了樓梯口。兩個人互不相讓,差點兒打起來。最后物業來調解,這事才算過去。可兩個人心里總有個疙瘩,遇見了都沒有好臉色。

⑧大力在路上看見有人拿了好幾個口罩,便心懷僥幸上前詢問:“口罩賣嗎?多錢一個?”“多少錢我也不賣。”那人沒有絲毫商量的余地。

⑨大力從報道上看到,一位著名作家接受采訪后,得到的報酬是20個口罩。大力暗暗佩服這位作家的高明。大力想,要是我,我也會選擇口罩。現在,我要是送禮,啥也不送,就送口罩。

⑩大力從微信上得知,政府在一心堂藥店設了點,可以免費領取口罩。大力起了大早,可是一到一心堂,隊伍已排到街上。長長的、彎彎曲曲的隊伍井然有序,整個隊伍就大力不戴口單,顯得很另類。大力時不時地踮起腳跟往前張望,擔心排到自己時口罩沒了。他不安的舉動惹得排在前面的人不時回頭看他,雖然口罩遮住了表情,但眼神里流露出別樣的意思。大力有點兒惱火,心里說:“哼,看什么看,我又不插隊。”看了好幾次后,那人說話了:“兄弟,你怎么不戴口罩呢?”“沒有口罩我戴什么戴?”大力沒好聲氣,可那個人一點兒也不生氣,從口袋里掏出一個新口罩:“戴上,注意做好防護。”大力愣住了,這話雖平常,但在大力心里卻掀起狂濤巨浪,隔著口罩,他看不清那人的臉,卻感覺是那樣的親近。

?大力喜滋滋地把領到的口罩寶貝般地放到抽屜里時,驚喜地發現,抽屜里還有包醫用口罩。大力想起來了,入秋后,鼻炎發作,便買了兩包醫用口罩,后來鼻炎減輕了,便忘了這件事。?再次見到亞方,亞方還是一點兒防護都沒有。大力好心好意地詢問:“你沒有口罩嗎?”亞方只是白了他一眼,一句話也不說,走進家里,重重地把門關上?大力從抽屜里拿出口罩來,老婆問:“拿口罩干嘛?”大力指了指對門:“給他幾個。”老婆瞪大眼睛。?當大力敲開門,把口罩遞給亞方時,亞方連聲說著謝謝。大力囑道:“戴上,注意做好防護。”這是大力在一心堂排隊時那個戴著口罩的陌生人對他說的話。請用簡潔的語言概括文章的主要內容。（2分）句子摘錄句子摘錄法摘出文段的中心句，中心句通常位于段落的開頭或結尾；也可以利用文章的句子或詞語簡單進行一下重組，依據中心句進行概述總結中心句事物的主要部分，主要內容的集中體現主旨句寫作目的或者是作者思想感情的表達韭菜餃子①兒子回鄉下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5點半就要走。臨走的前一天晚上，兒子跟母親坐在老房里一直聊到深夜。②臨睡前，兒子有些遺憾地說：“媽，這次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待幾天陪陪您，還要吃小時候您親手包的韭菜餃子，那個味道太好了，我一直都想著呢。”

③之后，兒子便到屋里睡覺了，可母親卻沒有睡意，她走到另一間屋，叫醒已經睡下的父親，說：“老頭子，你趕緊起來，去問問誰家菜園里有韭菜，跟他打個招呼，割點回來。娃想吃韭菜餃子了，我得給他做。”④躺在床上的父親一聽，立即明白，連說：“好，好。”然后迅速穿上衣服，下了床。母親又說：“老頭子，你動靜小些，別吵醒了娃，他明早還要走呢。”⑤父親再次“嗯”了兩聲，然后別上一把菜刀，悄悄打開大門，出去了。⑥此時，正是初冬的深夜，外面很寒冷。⑦父親開始在村子里挨家挨戶敲門，借割他們菜園里的韭菜。冬日，菜園里韭菜很少，好在敲了數十家門之后終于找到了。⑧村里各家各戶的菜園都離村子很遠，加上夜路不好走，等父親割完韭菜回家已是夜里11點多了⑨接下來，兩位老人開始擇韭菜，把兩斤多韭菜擇完、洗凈后，差不多已經是凌晨了。

⑩接下來是搟餃子皮，然后包餡。這一切如果是在明亮的燈光下完成，不需要太長時間，但事實上他們都是在手電筒的光亮下完成的﹣兩位老人怕開燈驚擾了兒子的好夢。?這一切都做完了是凌晨3點多了。兩位老人想了想，還有一會兒得煮餃子了，干脆別睡了，給兒子燒點熱乎乎的水，這樣，他一起來就有熱水洗臉。?5點30分，兒子的手機鬧鈴準時響了，兒子從睡夢中醒來，一睜開眼睛，便隱約聞到一股似曾相識的香味。這香味越來越濃，最后在廚房達到了鼎盛﹣一大鍋韭菜餃子在翻滾呢。?看到兒子，母親連連說：“娃快趁熱吃了吧，你最喜歡的韭菜餃子，吃過再刷牙。”“是呀，先吃，先吃。”站在一旁的父親幫母親的腔，并立即將餃子盛進碗里，雙手遞到兒子的面前。?兒子怎么也沒有想到，自己隨口說出的一句話，父親和母親就當真了，兩位六十多歲的老人，竟然為了餃子一夜未眠。?那是一碗滾燙的韭菜餡餃子，很香，很香，吃得兒子想哭。請用簡潔的語言概括選文的主要內容。中心句段兒子怎么也沒有想到，自己隨口說出的一句話，父親和母親就當真了，兩位六十多歲的老人，竟然為了餃子一夜未眠。答題秘笈句子或段落中心答案為了兒子隨口說出想吃韭菜餡餃子的一句話，父母包餃子一夜未眠問題回答什么人+什么事+什么結果①記人的文章。要抓住：文章寫的誰？在什么地方？做了什么事？然后概括主要內容。②敘事的文章。要抓住：事情發生的時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。③寫景的文章。要抓住：寫的是什么景物？它有什么特點？按什么順序寫的？表達了作者怎樣的情感？然后進行概括。④狀物的文章。要抓住：寫的是什么事物？從幾個方面寫了它的特點？怎樣寫的？然后進行概括。注意點:結合題目要求刪減某幾個要素。“什么事”一定要從敘述的側重點來概括。可以從敘述的重點、主題或者出現的頻率等方面來綜合判斷。

等你回家(1)陪一個父親，去八百里外的戒毒所，探視他在那里戒毒的兒子。戒毒所坐落在荒郊野外。我們的車，在鄉間土路上顛簸著。路邊，野葵和蒲公英開得興興的。做父親的心，卻低落得如一棵衰敗的草，他恨恨地說，真不想來啊。(2)一路之上，他不停地痛罵著兒子，歷數著兒子種種的不是，說他毀了一個家，毀了他。他含辛茹苦養大他，為他在城里買了房，買了車，幫他娶了媳婦。那個不肖子，卻被一幫狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。他一輩子積攢的家業，幾乎被他掏空了……(3)我坐在一邊，聽他痛罵，隱隱擔著心，這樣的父親，去見兒子，會有怎樣的結果?(4)車子靜靜地，一路向前。野葵和蒲公英，一路跟著。也終于，遠遠望見了幾幢房，青磚青瓦，連在一起，坐落在一塊開闊地。開車的師傅說，到了。做父親的'像突然被誰猛擊了一掌似的，愣愣地，不相信地問，真的到了?一看表，快上午十點了。他急了，說，也不知能不能見著。因為按這家戒毒所的規定，上午十點之后，一律不允許探視。他一口氣跑到大門口。還好，還有十五分鐘的時間。辦了相關手續，這個父親一秒也不曾停留，急急火火往探視室跑。很快，他兒子被管教干部帶進來。高高壯壯的年輕人，臉上也無歡喜也無悲。他看到父親，嘴角稍稍牽了牽，像嘲諷。(5)旁邊，亦有來探視的人。一個長相甜美的女孩子，在玻璃窗外頭，不停地用手指頭在舉起的另一掌上畫著什么。在里頭看著的，是個清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉動，頻頻點頭，含著淚笑。他是讀懂她愛的密碼的，從此，改了吧。還有幾個人，男男女女，大概是一家子，圍在一起，爭著跟里面一個中年人說話。里面的中年人，憔悴著一張臉，卻一直笑著，一直笑著。這時，他們中的一個，突然到探視室外面，叫了一個男孩進來。孩子不過十一二歲，白凈的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿過話筒，隔著玻璃窗，才說了一句什么，里面笑著的中年人，不笑了，他愣愣地看著孩子，眼淚下來了。(6)哭什么呢?你會改好的!我聽到那些人里的一個大聲說。(7)探視的時間，快要過去了，管教干部已進來提醒。一直跟兒子對峙著的父親，這時掉過頭來。我發現他與剛才的強悍，判若兩人，竟是一臉的戚容，他低聲說，里面的日子，不好過的，看他，也黑了，也瘦了。(8)他問我，你有紙筆嗎?(9)當然有。我掏出來給他，正疑惑著他要做什么，只見他低頭在紙上迅速寫下幾個字，貼到玻璃窗上，給兒子看。里面的年輕人，看著看著，神情變了，兩行淚，緩緩地，從腮邊滾落下來。(10)探視結束后，我看到這個父親在紙上留下的字，那六個字是:兒子，等你回家。。請用一句話概括本文的主要內容。(2分)關鍵問題答題秘笈答案什么人什么事什么結果父親、戒毒的兒子父親去探視兒子兒子感動流淚什么人+什么事+什么結果本文主要敘述了“我”陪一個父親去戒毒所探視并感化他兒子的故事。段意合并

段意合并法一、通讀全文，把握大概的內容二、將整篇文章按照事件分為二至五層，分段分層可按時間順序、事情發展的順序、總分順序等劃分。逐層概括層意三、把各段的段意綜合起來。用這種方法要注意兩點:1、各段大意之間要加上過渡詞語，以便讀起來通順連貫。2、要區分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以舍去。雨天的狂歡--李成

①我的家鄉在長江北岸，那里雨水較多，尤其是每年的梅雨季節，常常是連月不開。②總是下雨，當然令人討厭，尤其是我們這些頑皮的小孩子喜歡“鬧野”，一旦大雨傾盆，遍地泥濘，更不方便出去玩了，天地間陰陰慘慘，人又無所事事，心情自是很郁悶。我把家里的幾本文學雜志都翻爛了，沒有新的讀物進來，那可真是百無聊賴啊!只好趴在窗戶上看外面的行人如何撐著舊傘在雨中伶仃而行，或在泥濘里艱難跋涉，甚至一滑一跌，現出種種讓人感到滑稽的怪象，也能開心一下，但稍久仍覺枯燥無趣。③是不是雨天都這樣單調苦悶呢?也不是的，也有許多開心的事兒只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的當頃，我們會冒雨出去，把奔流的溪水攔起來，用泥巴建一個“水壩”，還用瓦片做個閘門，水蓄積到一定時候提起閘來，看到一片“洪水”噴出老遠，自是歡呼雀躍。但最熱鬧乃至可稱為“狂歡”的并不是在夏季，因為夏日村里人常常都很忙，無暇顧及玩樂尤其是集會——而“狂歡”總是需要許多人聚集在一起才會有的。那么是什么時候呢?是寒冬或春初所謂“春寒料峭”的日子，田間農事已了，而天氣已然或仍然寒冷，適合許多人聚集在一起取暖，歡樂地度過一天時光。④這樣的聚會一般是在村里的某間寬敞的公屋里進行。我們那間公屋是叫作“大廳”的，或許在舊時代正是某個“大戶”的廳堂，實際上是聚居在一起的幾家的過道，平時擱放一點雜物，一到下雨天，人們不自覺地走來閑談，一開始或許只是幾個婦女來此做針線，接著好熱鬧的孩子們來這里捉迷藏，追逐打鬧，又有幾個大人來尋孩子，便站下來袖手而觀。于是人越聚越多，以致整個大廳里很快就挨挨擠擠，人群中不時爆發出響亮的笑聲，從天井口直沖向云霄——布滿雨云的天空。

⑤這時候不知不覺形成這樣的局面：許多大人站在一邊“觀場”，而人叢中隨時空出一塊地兒便做了“舞臺”，孩子們登場展現種種身段和能耐。那便有點類似雜技表演了，有的做空中翻，咫尺之地，竟能原地接連翻出十幾二十個跟斗，最后還能穩穩地站立;有的表演倒立，甚至倒著用手行走;有的幾個人或一個人踢鍵子，那自己扎的羽毛鍵子漫天飛舞，讓人眼花繚亂，卻總是不會落地。最不濟的也想表演跳高或“飛檐走壁”，順著根柱子爬到高處摸摸屋檐……總之是各盡其能，各施其技，以博得一聲喝彩，一陣歡呼，而那些大人站在那里果然也看得興致勃勃，頻頻點頭，不時嬉笑，有時還加以指點議論。孩子們便玩得更來勁了，花樣也更多，即使玩失敗了