高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔年班主任師德師風(fēng)工作計(jì)劃為了提高老師的思想政治素養(yǎng)，職業(yè)道德水平，提高師德素養(yǎng)，提高教書(shū)育人的水平，學(xué)校要不斷提高師德水平能夠全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)訓(xùn)練科學(xué)進(jìn)展、促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。下面是整理的班主任師德師風(fēng)工作方案，盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

班主任師德師風(fēng)工作方案（一)

一、指導(dǎo)思想

緊跟上級(jí)要求，以訓(xùn)練部《意見(jiàn)》為依據(jù)，以“當(dāng)人民滿(mǎn)足的老師，辦人民滿(mǎn)足的訓(xùn)練”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心，以提高老師思想政治和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決老師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，提高師德素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)樂(lè)觀性，切實(shí)維護(hù)和樹(shù)立東坪鎮(zhèn)中心學(xué)校老師的好形象，為辦人民滿(mǎn)足的訓(xùn)練而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)與重點(diǎn)

(一)工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)行黨性、黨規(guī)、黨紀(jì)和反腐倡廉訓(xùn)練，依法支持執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé)，防止和訂正不正之風(fēng)。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，維護(hù)行業(yè)形象，履行義務(wù)訓(xùn)練，落實(shí)縣局[20xx]17號(hào)文件精神。

3、加強(qiáng)保學(xué)控流工作，確保入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率達(dá)標(biāo)，進(jìn)一步鞏固普九成果。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律訓(xùn)練，確保平安工作、綜治工作、計(jì)生工作、課堂常規(guī)落到實(shí)處。

(二)工作重點(diǎn)

1、狠抓“五項(xiàng)訓(xùn)練”。即反對(duì)邪教警示訓(xùn)練，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德訓(xùn)練、以身立教的法紀(jì)訓(xùn)練、廉潔自律的黨性訓(xùn)練、素養(yǎng)訓(xùn)練和思想再訓(xùn)練。使全體教職工做到，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，在學(xué)校做一個(gè)好老師，在家里做一個(gè)好成員，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)足的訓(xùn)練工。

2、扎實(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以“訓(xùn)練質(zhì)量年”為契機(jī)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課比武“活動(dòng)，進(jìn)一步打造名師工程。

三、工作措施與方法

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立特地機(jī)構(gòu)

中心學(xué)校建立“訓(xùn)練質(zhì)量年“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由李基盛同志任組長(zhǎng)，佘賽君、劉義華、彭學(xué)時(shí)、諶佑全、鄧又華同志任副組長(zhǎng)，袁世謙、黃戰(zhàn)軍為正副辦公室主任，其他行政干部為成員。各校須組織相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，切實(shí)強(qiáng)化管理，當(dāng)好表率。

(二)抓好宣揚(yáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)法規(guī)訓(xùn)練

各校以黨支部為核心，以校長(zhǎng)室為中心，以老師例會(huì)、教研組活動(dòng)、黨小組活動(dòng)為主要途徑，以辦公室為紐帶，在教職工中切實(shí)加強(qiáng)“五項(xiàng)”訓(xùn)練引導(dǎo)老師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。組建中心校通訊報(bào)道機(jī)構(gòu)，開(kāi)拓各種宣揚(yáng)渠道和途徑，準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)東坪鎮(zhèn)訓(xùn)練的新信息、好典型。各校須每期辦出有特色的專(zhuān)刊或?qū)冢课唤搪殕T工須有專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)筆記。

(三)抓好自查自糾，重視整改提高

各校要針對(duì)本校存在的問(wèn)題，舉辦寒、暑假教職工學(xué)習(xí)班，召開(kāi)教職工專(zhuān)題會(huì)議，并分支部或黨小組、班級(jí)組或教研組開(kāi)展批判與自我批判，分組簽訂有關(guān)責(zé)任狀，強(qiáng)化自尊自律意識(shí)，不斷提高整改效能。

(四)抓好制度建設(shè)，推動(dòng)全面管理

1、支持民主評(píng)議制度，連續(xù)開(kāi)展“四評(píng)”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。一是組織家長(zhǎng)評(píng)議老師，以學(xué)校為單位每年評(píng)議一次;二是組織學(xué)生評(píng)議老師，實(shí)行開(kāi)座談會(huì)，問(wèn)卷調(diào)查形式，組織學(xué)生對(duì)老師的工作進(jìn)行評(píng)議，每期一次;三是老師評(píng)議老師，實(shí)行問(wèn)卷調(diào)查或評(píng)定等級(jí)等方式組織老師相互評(píng)議，每期一次;四是行政評(píng)議老師，緊扣職評(píng)和年度考核要求和各校規(guī)章評(píng)議老師，每期一次。

2、堅(jiān)持公開(kāi)監(jiān)督制度，連續(xù)聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，維護(hù)良好形象。中心校聘請(qǐng)彭東進(jìn)、諶望欽、蔣海笑、蔣饒庭、顏立高等同志為師德師風(fēng)監(jiān)督員，不定期地深化到各學(xué)校進(jìn)行師德師風(fēng)督查，各校要定期召開(kāi)師德師風(fēng)監(jiān)督會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，推介典型。

3、堅(jiān)持責(zé)任追究制度，連續(xù)設(shè)意見(jiàn)箱，實(shí)行問(wèn)題不決制，嚴(yán)控偶發(fā)事故。各校要實(shí)行連環(huán)責(zé)任制。校長(zhǎng)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，分管副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。每位行政人員主動(dòng)協(xié)作做好相關(guān)工作，并以一般老師身份帶頭參與師德師風(fēng)活動(dòng)。全體老師要明確師德師風(fēng)工作重于泰山，須防患于未然。要求嚴(yán)格執(zhí)行市局關(guān)于訓(xùn)練違紀(jì)違規(guī)行為的處理方法，實(shí)行師德一票拒絕制，把師德師風(fēng)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉級(jí)、競(jìng)聘上崗的重要依據(jù)之一。凡違反師德規(guī)范等情節(jié)輕重賜予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，直至依法追究刑事責(zé)任。師德師風(fēng)問(wèn)題較多的學(xué)校，學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人及塊口主要負(fù)責(zé)人當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí)。凡消失師德師風(fēng)問(wèn)題者，一經(jīng)查實(shí)，一律公開(kāi)曝光，并賜予連環(huán)掛鉤處理;違規(guī)者——校長(zhǎng)(分管副校長(zhǎng)或分管負(fù)責(zé)人)——班級(jí)或處室負(fù)責(zé)人。

4、堅(jiān)持家訪制度，連續(xù)要求完成兩項(xiàng)基本指標(biāo)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任及任課老師要定期與不定期地進(jìn)行家訪，班主任老師須每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到班學(xué)生數(shù)的50%，任課老師須每期家訪10次以上，并且做到有記錄，有據(jù)可查。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，溝通狀況，商討育人方法。

5、堅(jiān)持轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和關(guān)心學(xué)困生、特困生制度，嚴(yán)禁排斥后進(jìn)生和學(xué)困生。對(duì)學(xué)生要公正公平，不卑視排擠后進(jìn)生和學(xué)困生，這是構(gòu)建和諧校內(nèi)的一個(gè)重要內(nèi)容。各校要通過(guò)多種途徑做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作，做好特困生救、幫、扶工作。開(kāi)展“小手拉大手，同享一片藍(lán)天”的活動(dòng)，要求求老師做到有方案、有措施、有記載、有效果，進(jìn)一步扎實(shí)搞好保學(xué)控流工作，鞏固“兩基”和“兩項(xiàng)評(píng)估”成果。

6、堅(jiān)持表彰、嘉獎(jiǎng)制度，打造名師工程，完善評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。緊跟上級(jí)要求開(kāi)展好骨干老師推評(píng)工作，準(zhǔn)時(shí)培育、發(fā)覺(jué)典型，表彰、推介典型。通過(guò)典型引路，全面推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。各校每年的五月和九月份應(yīng)表彰一批學(xué)生家長(zhǎng)喜愛(ài)、訓(xùn)練教學(xué)成果突出、勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng)的名優(yōu)老師。

(五)抓好檢查督促，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律

各校實(shí)行教職工上班簽到制和師生校牌佩戴制，嚴(yán)格考勤紀(jì)律，凡行政會(huì)議認(rèn)定的師德問(wèn)題要依法依規(guī)查處。連續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)室督查、行政干部值日檢查制度，對(duì)不按時(shí)上班，不戴校牌，本職工作馬虎，臨時(shí)性工作不聞不問(wèn)等行為，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)并賜予相應(yīng)懲罰。各校要分線、分塊落實(shí)崗位職責(zé)，每期二次定期檢查與評(píng)議，檢查和評(píng)議狀況及不定期抽查與績(jī)效工資、年終考核掛鉤。

(六)抓好教研教改，推動(dòng)人文訓(xùn)練

以教育處和教科室為龍頭，穩(wěn)步推動(dòng)教研教改工作，開(kāi)展全員皆兵的教學(xué)比武活動(dòng)，提倡全員過(guò)“四關(guān)”：學(xué)習(xí)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、考試關(guān)、職業(yè)倦怠關(guān)。以學(xué)生裝處和團(tuán)委為主導(dǎo)，開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，深化學(xué)校人文訓(xùn)練，進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才，推動(dòng)創(chuàng)新進(jìn)展。

(七)抓好組織建設(shè)，發(fā)揮職能作用

1、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持每期召開(kāi)黨員大會(huì)和民主生活會(huì)，進(jìn)行“七一”專(zhuān)題活動(dòng)。編發(fā)資料，表彰優(yōu)秀黨員，推舉汲取樂(lè)觀分子參培或入黨。

2、加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)民主管理。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)展年終工會(huì)樂(lè)觀分子表彰活動(dòng)。進(jìn)一步扎實(shí)服務(wù)群眾常規(guī)工作，為教職工操辦婚喪喜事宜，為離退休老師辦實(shí)事。進(jìn)一步夯實(shí)縣局正在啟動(dòng)的“老師新村”建設(shè)工程基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，激發(fā)年輕老師工作熱忱，開(kāi)展顯活力、比才能的青年老師比武表彰活動(dòng)，開(kāi)展傳、幫、帶，拜師傅，老帶新結(jié)對(duì)活動(dòng)。

(八)增加憂(yōu)患意識(shí)，激發(fā)老師潛能

20xx年是縣局規(guī)定的“訓(xùn)練質(zhì)量”年，因中心校本制的變化，依據(jù)各校的進(jìn)展需要，依據(jù)外地的管理閱歷，依據(jù)“人才”和走向，面對(duì)“僧多粥少”的現(xiàn)狀，各校要通過(guò)課堂評(píng)價(jià)，四評(píng)活動(dòng)，文化考試，德、能、勤、績(jī)的考核，對(duì)教職工實(shí)行優(yōu)化組合，即定崗定員的形式，激發(fā)活力與潛能。增加憂(yōu)患意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

班主任師德師風(fēng)工作方案（二)

為了提高自己的思想政治素養(yǎng)，職業(yè)道德水平，提高師德素養(yǎng)，提高自己教書(shū)育人的水平，本學(xué)期，制定自己的個(gè)人學(xué)習(xí)方案如下：

1、深化學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作方案》，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

2、學(xué)習(xí)并落實(shí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)校老師十不準(zhǔn)》、《老師法》和《義務(wù)訓(xùn)練法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹(shù)立正確的訓(xùn)練價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3、讀好書(shū)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)熟悉。不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型老師。

4、工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

5.敬重、愛(ài)惜和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，敬重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。留意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和諧相處，相互關(guān)心，有事與大家商議?體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。注意提高訓(xùn)練教學(xué)效果。。

7.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)訓(xùn)練法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長(zhǎng)索要或示意饋贈(zèng)錢(qián)物。

8、仔細(xì)做好家訪工作，樂(lè)觀主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，敬重家長(zhǎng)，做到和氣、公平友善，形成和諧共進(jìn)的訓(xùn)練網(wǎng)，達(dá)到訓(xùn)練的目的。對(duì)班級(jí)中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。

在工作中，要仔細(xì)落實(shí)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)學(xué)校滿(mǎn)足，家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的老師。

班主任師德師風(fēng)工作方案（三)

縣幼兒園非常重視全體老師的職業(yè)道德建設(shè)，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，我園在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營(yíng)造學(xué)習(xí)、研討、溝通、寫(xiě)心得的老師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)訓(xùn)練和組織教職工開(kāi)展活動(dòng)為依托，形成良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立老師的公仆形象。

一、老師職業(yè)道德訓(xùn)練學(xué)習(xí)內(nèi)容

我園擬訂了“老師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練方案”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到詳細(xì)的人。由兩位園長(zhǎng)依據(jù)方案去預(yù)備內(nèi)容，擬訂學(xué)習(xí)提綱。

組織教職工學(xué)習(xí)了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》、《幼兒園平安責(zé)任劃分和老師的義務(wù)》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，從老師的政治思想訓(xùn)練，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素養(yǎng)訓(xùn)練的高度來(lái)熟悉、探討。

二、老師職業(yè)道德訓(xùn)練學(xué)習(xí)形式準(zhǔn)時(shí)間

我們利用每周星期一下午組織老師進(jìn)行分組專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。個(gè)別有臨時(shí)的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組溝通為主。

三、老師職業(yè)道德訓(xùn)練開(kāi)展的活動(dòng)

1、組織全體教職工學(xué)習(xí)《綱要》，仔細(xì)組織師德論文、典型案例、學(xué)習(xí)心得、訓(xùn)練教學(xué)閱歷總結(jié)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

2、組織爭(zhēng)論，溝通思想，每人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于10篇，學(xué)習(xí)心得不少于3篇，師德論文一篇。

3、每半月一篇教學(xué)反思。

4、通過(guò)園本教研、教學(xué)能手競(jìng)賽讓老師結(jié)合自身的實(shí)際，以《綱要》理念為指導(dǎo)，提升自身的業(yè)務(wù)水平。

5、樂(lè)觀開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。讓學(xué)校工作的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校和老師的工作作風(fēng)。

6、開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，如：六一匯演、幼兒手工制作賽、