高品質文檔優質文檔年高一班主任工作總結范文最新班主任要常常保持與家長的溝通，贏得家長的信任，共同探討訓練學生的措施和方法，使學校訓練與家庭訓練親密協作，取得更好的訓練效果。下面是為您細心整理的高一班主任工作總結范文最新。

高一班主任工作總結范文最新1

高一下學期的時候，我擔當高一(x)班班主任。在學校領導的正確領導下，在同事們的大力支持下，在同學們的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圓滿完成。

多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面進展，重視學生完整人格培育、共性充分進展，是21世紀訓練的重要內容，也是當今世界各國訓練現代化的重要目標和共同趨向。實行素養訓練，創建一個良好的班集體，培育學生完整人格，養成良好的習慣，形成優秀的品質，這是班主任肩上責無旁貸的重任?；仡欉@學期以來，我主要做了以下幾方面工作：

一、學生方面

樹立班級奮斗目標，建設健康班級文化，充分發揮學生主觀能動性，形成良好班風。

(1)加強班干部管理，讓學生自治自理。

班主任是班級的領路人，班干部是班級工作的詳細實施者。因此，加強班干部的管理其實就是加強班級的管理，加強班干部的指導就是加強班級指導。班級有什么問題，我都結合班干部，征求他們的意見。這樣在實施中，更具理性化。

(2)重視與學生的思想溝通，常常與學生促膝談心。

班級問題，歸根結底是學生的問題。只要把學生的問題解決了，班級問題大部分就解決了。那么如何去發覺學生的問題?我的閱歷是一方面依據原有的閱歷，另一方面就是與學生溝通。在與學生的深化而廣泛溝通中，查找學生的思維動向，探求下一步工作的方向。好的方面加以確定、發揚;壞的方面加以抑制、制止。

(3)始終把學生的養成訓練放在首位。

養成一個良好的習慣比改掉一個壞毛病更重要，在教學中我注意學生良好習慣的培育。早讀的習慣，做筆記的習慣，整理錯題的習慣，穿衣干凈的習慣，以禮待人的習慣等等。

(4)感恩訓練一路領先。

在人的一生中，父母的關懷和愛惜是最真摯最無私的，父母的哺育之恩是永久也訴說不完的。有許多相識或不相識人或多或少的給我們以關心，并且孝敬父母，敬重長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提。所以，我們要學會感恩。只要心中有愛，世界就會變得更美妙。

(5)每周一個班會主題，適時適度訓練。

學生的問題只有自己熟悉到了訓練才更深刻。通過組織班會，讓學生綻開爭論，使其從中受到訓練?！渡暇W的危害》、《吸煙的壞處》、《喝酒應不應當》、《如何正確對待同學的友情》等等的勝利召開是學生受益匪淺。

(6)對學生始終如一地進行賞識訓練，讓學生在歡樂中學習和成長。

鼓舞是最好的催化劑，沒有人不喜愛受到表揚。因此，在教學中我們要敢于確定學生，敢于表揚學生使他們在歡樂中成長。

二、自我方面

喜愛訓練事業，愛崗敬業，有職業操守，愛生如子。

(1)以身作則，努力做學生的榜樣

每天早晨，我準時跟學生出操;每天的第一節課前，我準時消失在班級門口;每一節自習課，我都要到班內巡察。老師的一言一行、一舉一動都要成為學生的表率。

(2)用愛去暖和和包涵學生

訓練不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此老師能否打開學生的心扉，取得學生的信任，愛是首要條件。愛是訓練的基石，是訓練的“催化劑”，它可以促進學生的轉化，是滋潤學生的心田甘露，可以把師生關系轉化為親熱的伴侶關系。正是這樣，我喜愛和關懷每一個學生，用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。

(3)細節打算勝利，訓練教學工作要落到實處

老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”這話不無道理。我呢，甘于平淡，仔細做好每個細節，正如：泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能成其深?！彼?，大禮不辭小讓，細節打算成敗。這也就是細節的魅力。在平常的訓練教學中，我仔細抓好學生的生活及學習習慣。把學問點落到實處：注意晨讀，注意積累，注意學問的運用，讓學生明白：厚積薄發，臺上一分鐘，臺下十年功的道理!

看庭前花開花落，榮辱不驚;望天上云卷云舒，去留無意!前方的路還很長，需要我一步一步走下去。

高一班主任工作總結范文最新2

今年我擔當高一xx班的班主任。能夠說，接到這個任務時，我忐忑擔心，因為我深知高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們初高中的連接問題。幸運的是，在學校領導、班級科任老師的幫忙和支持下，我順當完成了任務。

在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、訓練藝術水平、訓練方法、組織管理潛力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和進展，影響著學生成長的速度和趨向。我熟悉到作為班主任，不但要有良好的文化修養素養，還要有科學的工作方法。下面是我對這學期的工作的總結。

一、正面宣揚、訓練，構成團結友愛、勤奮學習的良好班風

我充分利用班會課及其它時間加強宣揚力度，調動學生的求知欲望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊，經常提示他們。

當然，我還更以自身行動、學識去感化他們。針對有些學生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態度，我經常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠這‘獨木橋’，但是，既然我們已選取了這一條路，我們在這最終關頭更應當盡力而為，不要把圓滿留給以后?！弊鋈魏问露假F在堅持，我也堅持每天抓，時時抓，說到做到。學生們在這一學期中都能團結友愛、勤奮學習。

二、培育班干部組織，讓學生“自治”

要管好一個班級，很多工作還得靠學生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干;學生能干的事，干部不干”。因此，選擇和培育班干部顯得非常重要。

班里的許多工作，我只是賜予適時的指導，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、副班長兼考勤員幫助老師點名、團書記負責有關團的活動、班長負責統籌支配等等，充分調動學生的專心性和主動性，培育了他們的制造性、自我管理的潛力。

這一學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班群眾的構成有著必不行少的作用。

三、利用各種機會，準時與學生、家長、科任老師溝通、溝通

除了公開的正面宣揚訓練之外，我也常與個別學生進行應對面的談話。談話的對象是全體的學生。透過平常的觀看來了解學生的思想動態，準時與學生溝通，詢問包括多方面：學習問題、表現問題、思想壓力問題等等。

同時，透過家訪或打電話詢問、溝通準時與學生家長聯系，讓家長了解其子女在校的表現，準時解決問題。比如，開學初，我發覺有一個學生下午沒到校上課，便與家長聯系，得知該生以上學為借口出去了，并不在家，后經家長協作了解到該生曠課去網吧上網。經訓練該生熟悉了錯誤，把全部精力放在學習上。這樣透過班主任與家長的協作，準時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。

另外，還和各任課老師溝通，了解學生的整體狀況，反映學生的問題。同時把老師的一些要求傳達給學生，使師生更好的協作，提高學習成果。

四、不斷學習，提高自身業務潛力及綜合學問水平

“學高為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數學生都會渴望一位博學多才的老師擔當班主任。

作為一名當代班主任，不僅僅要訓練指導學生，還要準時更新自己的學問，轉變觀念。信息時代中，學生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向學生學習，師生共同進步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業務潛力和綜合學問水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。

總而言之，我這一學期做的都是些小事，但這些小事又關系著每個學生家庭的期望，事關整個民族將來的素養素養，所以做得好壞，影響深遠，職責重大。我期望自己能夠不斷努力，做好一名班主任。

高一班主任工作總結范文最新3

在擔當高一××班班主任的這個學期來，從中學到了不少東西，班主任的工作是一件特別繁瑣，但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這個學期的班主任工作的總結。

一、班級特色化管理

1.借鑒學校的量化管理，本班建立了自己的量化管理機制。學生在此機制的管理下養成了自覺遵守紀律的改正缺點的好習慣。同時在制定的過程中借鑒了學生的意見，使學生由自己管理班級的，自己制定班規的感覺，這樣更加簡單被學生所接受。

2.為了關心任課老師和課代表管理班級作業，我制定了作業完成狀況匯總表與作業統計表。本表一式兩份，任課老師一份，課代表交與學習委員一份并由課代表統計每月的完成狀況。從根本上起到了督促學生完成作業的樂觀性。

二、班級德育方面

1.自從開學以來，我間續召開了一系列的主題班會。為了培育學生刻苦努力學習的精神，我召開了以《勝利無捷徑》為題的主題班會，提出了一下目標：

①轉變刻板的思維方式，改進學習方法，提高學習效率。②在學習中發掘自己優勢，把握先機，想法、行動快人一步。③發揚合作精神，共同促進。在這個集體里，我們相互之間不僅僅是對手，我們更是同學、戰友。學生的心理建設打下了基礎。

2.在半個學期的時間里，我陸間續續找到了班級各個同學談話，關心學生解決各種問題;與此同時，針對我班男生寢室衛生差的問題召開了一次次小型的家長會，讓學生、家長和老師三方面進行溝通，找出問題的癥結并準時的解決。

在這次小型家長會結束以后，男生寢室的衛生有了明顯的好轉。現在男生都在努力，以文明宿舍為目標，整個班級的氛圍更加的樂觀向上。

3.為了讓家長對每學期學生在校的表現，我為每一位同學建立了個人成長檔案。

將每一位學生的好人好事以及違紀狀況記錄在案，在家長會的時候將各項數據匯報給家長，使家長對學生的在校狀況有所了解，同時也起到了激勵與警示的作用。成長檔案的建立在肯定程度上對學生的進展起到了促進的作用。

三、班級建設方面

1.我在開學以來進行了兩次班級的改選。通過學生的自我推舉以及學生的公開選舉，本著公正公正的原則選取了同學心目中的優秀同學擔當班級職務。

新的班干部成員每星期定時召開例會，對班級的各項工作進行總結，找出其中的問題并準時解決，將最終的結果或意見上報給班主任，由班主任做出總結指導。在學生干部管理的同時建立了意見箱，由全體同學對班干部的工作進行監督和管理，增加了班級管理的透亮?????度。

2.針對學生的衛生習慣較差，特殊是物品的擺放混亂問題，我實行了對比找問題的方法。

利用數碼相機，我拍下了排列整齊的同學的照片與擺放混亂的同學的照片放給同學看，讓同學們猜一下這究竟是誰的位置。在整個活動中，有歡快也有反思，起到了很好的效果。為了防止自己的照片消失在屏幕上，同學們樂觀的整理內務，反響較好。

3.在班級量化成果方面實行了誰丟分，誰負責的管理機制。比如某位學生在餐廳衛生方面丟了分數，就由這位同學負責從今往后的餐廳衛生，直到消失下一個扣分的學生為止。

在這樣的管理模式下，學生不會輕易的丟分，即使丟分也會努力的彌補，加強管理，形成了良性循環。

4.為了加強對學生早操和課間操的管理，我實行了點名制與組長制相結合的方法。在隊伍的每一排中選出排長，由排長每天上報本排的出勤狀況并上報給體育班長，由體育班進步行總結查點，現在的出勤率有了明顯的提高。

四、班級學習管理

1.在班級進行了匿名投票，將同學們最想知道的學習方法的同學的名字寫在紙上，從中選取了前五名進行了主題班會，將同學們的閱歷直接傳授給同學自己，以實際的例子對同學進行了學法指導和鼓舞，對學生將來的學習起到了很好的促進作用。

2.在班級的座次問題上，我實行了與成果相掛鉤的方法。在班級中選取3、4排作為班級的冠軍排，由每次班級考試成果的前15名同學進行選擇。在此機制的帶動下，學生都憧憬著能夠自己選擇自己想學習的地方，促進了學生的學習樂觀性，為學生找到了學習的動力，效果良好。我的班主任工作雖然一個學期，但是班主任的工作特別的辛苦，也特別的充實，我會盡我的努力連續完成班級的各項工作。

高一班主任工作總結范文最新4

在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、訓練藝術水平、訓練方法、組織管理力量、以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和進展，影響著學生成長的速度和趨向。我熟悉到作為班主任，不但要有良好的文化修養，還要有科學的工作方法。將本學期工作作如下總結。

一、用愛心激勵學生的自尊和自信，開展抱負訓練

雖然大部分學生剛開學時是帶著對高中、甚至對高校的憧憬來學習的，有肯定的學習熱忱。但多數同學因基礎較差，聽講有肯定困難，在開學一個月后，學生中消失了一種畏難心情，有部分學生甚至想到退學。針對這種狀況，我們班組織了x次以抱負為主題的班會，讓學生們講抱負、樹抱負，學習那些以堅決抱負支撐而努力拼搏人士的事跡，讓學生明白努力在今日、盼望在明天。

二、運用把握的訓練和心理學規律，科學的進行班級管理，讓這個班級和諧、暖和。

十七、八歲的高中生，正處于“多事之秋”，訓練管理者只有走進他們心中，才能順當的處理和解決可能和已經消失的問題，才能和學生搞好關系，各方面關系才能捋順，整個班級才能和諧。我充分利用自己把握的心理和訓練學學問，利用多種形式開展訓練，使整個班級呈現出樂觀向上、相互關愛、團結自律的良好風氣。

三、用各種方式開展如何做人、如何提升素養訓練，讓學生學會做人，文明行事

學會學習和學會做人中，許多時候學會做人比學會學習重要的多，學習好會讓一個人受益幾年，學會做人則會讓一個人受益終生。

“孝順，心中布滿愛，對人真誠但不軟弱，敬重但不諂媚，不欺軟怕硬，自尊自愛、自強獨立，堅持原則，有內涵、高素養”是我訓練學生做人的中心思想。點滴訓練融入了平常的管理中，上“禮儀修養”課，開展主題班會，辯論會等，讓學生的行為更加文明，素養得到提升。

當然，班級工作職責重大，任務艱難，今后我將連續努力，抓好班級管理工作。

高一班主任工作總結范文最新5

本學期，班級總體進展良好，常規管理扎實有效，無重大惡性大事;成果管理顯著，虛擬達線人數、各科平均分都位居前列。文章對一年的工作進行了兩方面總結，以下就是為您供應的高一班主任年度個人期末工作總結。

一、本學期的主要工作

1、狠抓常規管理。修訂、完善了班級的各項規章制度;調整充實了班團干隊伍，成立班風督察委員會;加強真空時間管理。

2、做好后進生轉化工作。以極大的急躁投入到后進生的轉化工作。采納了一切可以采納的方法，動用了一切可以利用的資源，先后處理訓練