1.2信息技術(shù)及其影響1.2信息技術(shù)及其影響信息的概念：利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體，通過各種途徑傳播的內(nèi)容稱之為信息。溫故人類不可缺少的三大資源：物質(zhì)、能量、信息。復習上一節(jié)課內(nèi)容溫故復習上一節(jié)課內(nèi)容信息的一般特征：溫故②共享性：一個信息可以由多方進行分享。③依附性：信息必須依附一定的載體表現(xiàn)出來。④時效性：信息會隨著客觀事物的變化而變化。⑤可處理性：信息經(jīng)過人的分析和處理，往往會產(chǎn)生新的信息，使信息得到增值。⑥真?zhèn)涡裕翰⒎撬械男畔⒍际菍κ挛锏恼鎸嵎从场＂邇r值相對性：信息能夠滿足人們某些方面的需要，價值的大小取決于接收信息者。①傳遞性：時間和空間。信息的一般特征：溫故②共享性：一個信息可以由多方進行分享。③人類賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)資源是（

）

A．知識、經(jīng)濟、能源

B．信息、能量、物質(zhì)

C．工業(yè)、農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)

D．物質(zhì)、材料、通信練習1B人類賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)資源是（）練習1B下列不能稱為信息的是（

）

A．報上刊登的廣告

B．高一的《信息技術(shù)》教科書C．電視中播放的劉翔打破世界紀錄的新聞

D．期中考試的各科成績練習2B下列不能稱為信息的是（）練習2B練習3看到了這幅圖你想到了什么？真?zhèn)涡跃毩?看到了這幅圖你想到了什么？真?zhèn)涡悦麚P千里玉不琢，不成器。每天的天氣預報醫(yī)生根據(jù)以往的病人病歷分析對各種病痛選擇更好的資料措施。紅燈停，綠燈行。一千個讀者，一千個“哈姆雷特”明修棧道、暗渡陳倉三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。教材Ｐ6練習練習4下面的實例主要體現(xiàn)了信息的什么特征傳遞性可處理性時效性依附性與可處理性時效性價值相對性真?zhèn)涡怨蚕硇悦麚P千里練習4下面的實例主要體現(xiàn)了信息的什么特征傳遞性可處練習5這幅圖你看到了什么？價值相對性練習5這幅圖你看到了什么？價值相對性

公元前490年，希臘人和波斯人在雅典附近的一個小鎮(zhèn)——馬拉松進行了一場激烈的決定希臘命運的戰(zhàn)爭，結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息盡快傳達回首都人民，青年士兵費迪皮迪茲從馬拉松一直跑回雅典。他在雅典城廣場上向人們宣布“我們勝利了”的消息后，就因為精疲力竭而死去了。為了紀念這位戰(zhàn)士，在1896年的第一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的比賽，當時的路程約40.2公里，希臘人路易斯以2小時58分50秒的時間跑完了全程。

馬拉松比賽的起源如果當時有……，就……公元前490年，希臘人和波斯人在雅典附近海上求生信息和先進信息技術(shù)工具對人們的重要性2002年10月6日，一艘載有128名中國游客的越南游船觸礁，沉船隨時可能發(fā)生，游客生命危在旦夕，這時北京游客梁先生依靠他的全球通手機向外界呼救，5個小時后，128名游客全部獲救。西周時的周幽王，為博褒姒一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興，因而又多次點燃烽火。后來諸侯們都不相信了，也就漸漸不來了。惠施是個有學問的人，道術(shù)很多，他讀的書要用五輛車子拉。反映了在相當一個歷史時期內(nèi)所使用的傳播手段。這么多的簡冊，運輸、存放都很麻煩，而現(xiàn)在僅僅需要一張光盤就能存儲。烽火戲諸侯

學富五車

海上求生信息和先進信息技術(shù)工具對人們的重要性2002年10月信息技術(shù)的概念：信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、識別、提取、變換、存儲、處理、檢索、檢測、分析和利用等的技術(shù)。

信息技術(shù)是指利用電子計算機和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。

我國有些專家學者認為，信息技術(shù)是指研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳輸、變換、識別和應(yīng)用的科學技術(shù)。

信息技術(shù)的概念：我國有些專家學者認為，信息技術(shù)是指研究信息如閱讀教材P8—P9，了解信息技術(shù)包含的內(nèi)容及它們的作用。看看你的好伙伴——書閱讀教材P8—P9，了解信息技術(shù)包含的內(nèi)容及它們的作用。看看計算機技術(shù)通信技術(shù)微電子技術(shù)傳感技術(shù)信息技術(shù)包含的內(nèi)容：計算機技術(shù)通信技術(shù)微電子技術(shù)傳感技術(shù)信息技術(shù)包含的內(nèi)容：計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)微電子技術(shù)傳感技術(shù)信息處理的核心提高了傳遞速度擴展了人類收集信息的手段信息處理的基礎(chǔ)信息技術(shù)包含的內(nèi)容：根據(jù)教材內(nèi)容，將下圖連線計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)微電子技術(shù)傳感技術(shù)信息處理的核心提高第一次第二次第三次第四次第五次第一次第一次五次信息技術(shù)革命：語言的產(chǎn)生和應(yīng)用它是從猿進化到人的重要標志。第一次第二次第三次第四次第五次第一次第一次五次信息技術(shù)革命：第三次五次信息技術(shù)革命：第一次第一次第一次第五次第四次第二次文字的發(fā)明和使用使人類進入了文明時代。它使信息的儲存和傳遞首次超越了時間和地域的局限。甲骨文第三次五次信息技術(shù)革命：第一次第一次第一次第五次第四次第二次第一次第二次第三次印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用第一次五次信息技術(shù)革命：第四次第五次第一次使人類信息傳遞的速度和范圍急劇地擴展，信息存儲的能力進一步增強，，并初步實現(xiàn)了廣泛的信息共享。宋代活字印刷隋唐時期雕版印刷金剛經(jīng)第一次第二次第三次印刷術(shù)第一次五次信息技術(shù)革命：第四次第五次第一次第三次第一次第一次五次信息技術(shù)革命：第五次第四次第二次電報電話廣播電視1844年5月24日，在座無虛席的國會大廈里，莫爾斯用他那激動得有些顫抖的雙手，操縱著他傾十余年心血研制成功的電報機，向巴爾的摩發(fā)出了人類歷史上的第一份電報：“上帝創(chuàng)造了何等奇跡！”

電話：1892年紐約芝加哥的電話線路開通。電話發(fā)明人貝爾第一個試音：“喂，芝加哥”，這一歷史性聲音被記錄下來。廣播電視的發(fā)明，使得信息的傳播變的更加廣泛迅速。進一步突破了信息的時間和空間限制，信息傳遞的手段和效率再次發(fā)生了質(zhì)的飛躍第一次第三次第一次第一次五次信息技術(shù)革命：第五次第四次第二次第一次第二次第三次第四次電子計算機及通信技術(shù)的應(yīng)用第五次第一次第一次五次信息技術(shù)革命：使信息的存儲、處理、傳遞的能力得到驚人的提高，人類進入了數(shù)字化的信息時代第一次第二次第三次第四次電子計算機及通信技術(shù)第五次第一次第古今信息技術(shù)的變遷：X…將變遷圖中各實例圖圈出所屬的信息發(fā)展歷程的具體時。古今信息技術(shù)的變遷：X…將變遷圖中各實例圖圈出所屬的信息發(fā)展第一次第二次第三次第四次語言的產(chǎn)生和應(yīng)用文字的發(fā)明和使用印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用電報、電話、廣播、電視等電信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用第五次五次信息技術(shù)革命：第一次第二次第三次第四次語言的產(chǎn)生和應(yīng)用文字的發(fā)明和使用印刷即學即用2、王選院士主持研制了計算機漢字激光照排系統(tǒng)。這一偉大發(fā)明處于信息技術(shù)發(fā)展歷程的（）

A．第二次革命時代 B．第三次革命時代

C．第四次革命時代 D．第五次革命時代3、使信息的存儲和傳遞第一次打破了時空限制的是（）A、語言的使用

B、計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及

C、文字的創(chuàng)造

D、印刷術(shù)的發(fā)明4、“才高八斗，學富五車”是形容一個人的知識非常多，家中的書多的以至于搬家時要用車來拉，因為當時的書是笨重的竹簡。從而使得知識的積累和傳播極為不便，從信息技術(shù)革命的發(fā)展歷程來看，這應(yīng)該是屬于第幾次信息技術(shù)革命以前的事。（）A、第一次信息技術(shù)革命B、第二次革命C、第三次信息技術(shù)革命D、第四次信息技術(shù)革命1、信息技術(shù)主要包括通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和（）

A．醫(yī)療技術(shù) B．勘探技術(shù)

C．計算機技術(shù) D．生物工程技術(shù)CDCB即學即用2、王選院士主持研制了計算機漢字激光照排系統(tǒng)。這一偉多元化交叉學科的產(chǎn)生信息技術(shù)的發(fā)展趨勢：網(wǎng)絡(luò)化多媒體化智能化虛擬化天網(wǎng)、地網(wǎng)交織成立體化的信息傳送網(wǎng)絡(luò)多種媒體信息的綜合應(yīng)用使信息的傳遞更加人性化、人機交互更靈活方便信息技術(shù)與認知科學等學科整合產(chǎn)生了工智能計算機仿真生成虛擬的現(xiàn)實世界多元化交叉學科的產(chǎn)生信息技術(shù)的發(fā)展趨勢：網(wǎng)絡(luò)化多媒體化智能化信息技術(shù)的影響社會發(fā)展、科技進步、

人們生活學習信息泄露信息毒品信息犯罪信息技術(shù)的影響社會發(fā)展、信息泄露1.培養(yǎng)良好的信息意識；2.積極主動地學習和使用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高信息處理能力；3.養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習慣；4.遵守信息法規(guī)，培養(yǎng)良好的信息情感和信息道德。如何迎接信息社會的挑戰(zhàn)1.培養(yǎng)良好的信息意識；如何迎接信息社會的挑戰(zhàn)要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；12345《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，謝謝欣賞！謝謝欣賞！1.2信息技術(shù)及其影響1.2信息技術(shù)及其影響信息的概念：利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體，通過各種途徑傳播的內(nèi)容稱之為信息。溫故人類不可缺少的三大資源：物質(zhì)、能量、信息。復習上一節(jié)課內(nèi)容溫故復習上一節(jié)課內(nèi)容信息的一般特征：溫故②共享性：一個信息可以由多方進行分享。③依附性：信息必須依附一定的載體表現(xiàn)出來。④時效性：信息會隨著客觀事物的變化而變化。⑤可處理性：信息經(jīng)過人的分析和處理，往往會產(chǎn)生新的信息，使信息得到增值。⑥真?zhèn)涡裕翰⒎撬械男畔⒍际菍κ挛锏恼鎸嵎从场＂邇r值相對性：信息能夠滿足人們某些方面的需要，價值的大小取決于接收信息者。①傳遞性：時間和空間。信息的一般特征：溫故②共享性：一個信息可以由多方進行分享。③人類賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)資源是（

）

A．知識、經(jīng)濟、能源

B．信息、能量、物質(zhì)

C．工業(yè)、農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)

D．物質(zhì)、材料、通信練習1B人類賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)資源是（）練習1B下列不能稱為信息的是（

）

A．報上刊登的廣告

B．高一的《信息技術(shù)》教科書C．電視中播放的劉翔打破世界紀錄的新聞

D．期中考試的各科成績練習2B下列不能稱為信息的是（）練習2B練習3看到了這幅圖你想到了什么？真?zhèn)涡跃毩?看到了這幅圖你想到了什么？真?zhèn)涡悦麚P千里玉不琢，不成器。每天的天氣預報醫(yī)生根據(jù)以往的病人病歷分析對各種病痛選擇更好的資料措施。紅燈停，綠燈行。一千個讀者，一千個“哈姆雷特”明修棧道、暗渡陳倉三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。教材Ｐ6練習練習4下面的實例主要體現(xiàn)了信息的什么特征傳遞性可處理性時效性依附性與可處理性時效性價值相對性真?zhèn)涡怨蚕硇悦麚P千里練習4下面的實例主要體現(xiàn)了信息的什么特征傳遞性可處練習5這幅圖你看到了什么？價值相對性練習5這幅圖你看到了什么？價值相對性

公元前490年，希臘人和波斯人在雅典附近的一個小鎮(zhèn)——馬拉松進行了一場激烈的決定希臘命運的戰(zhàn)爭，結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息盡快傳達回首都人民，青年士兵費迪皮迪茲從馬拉松一直跑回雅典。他在雅典城廣場上向人們宣布“我們勝利了”的消息后，就因為精疲力竭而死去了。為了紀念這位戰(zhàn)士，在1896年的第一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的比賽，當時的路程約40.2公里，希臘人路易斯以2小時58分50秒的時間跑完了全程。

馬拉松比賽的起源如果當時有……，就……公元前490年，希臘人和波斯人在雅典附近海上求生信息和先進信息技術(shù)工具對人們的重要性2002年10月6日，一艘載有128名中國游客的越南游船觸礁，沉船隨時可能發(fā)生，游客生命危在旦夕，這時北京游客梁先生依靠他的全球通手機向外界呼救，5個小時后，128名游客全部獲救。西周時的周幽王，為博褒姒一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興，因而又多次點燃烽火。后來諸侯們都不相信了，也就漸漸不來了。惠施是個有學問的人，道術(shù)很多，他讀的書要用五輛車子拉。反映了在相當一個歷史時期內(nèi)所使用的傳播手段。這么多的簡冊，運輸、存放都很麻煩，而現(xiàn)在僅僅需要一張光盤就能存儲。烽火戲諸侯

學富五車

海上求生信息和先進信息技術(shù)工具對人們的重要性2002年10月信息技術(shù)的概念：信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、識別、提取、變換、存儲、處理、檢索、檢測、分析和利用等的技術(shù)。

信息技術(shù)是指利用電子計算機和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。

我國有些專家學者認為，信息技術(shù)是指研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳輸、變換、識別和應(yīng)用的科學技術(shù)。

信息技術(shù)的概念：我國有些專家學者認為，信息技術(shù)是指研究信息如閱讀教材P8—P9，了解信息技術(shù)包含的內(nèi)容及它們的作用。看看你的好伙伴——書閱讀教材P8—P9，了解信息技術(shù)包含的內(nèi)容及它們的作用。看看計算機技術(shù)通信技術(shù)微電子技術(shù)傳感技術(shù)信息技術(shù)包含的內(nèi)容：計算機技術(shù)通信技術(shù)微電子技術(shù)傳感技術(shù)信息技術(shù)包含的內(nèi)容：計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)微電子技術(shù)傳感技術(shù)信息處理的核心提高了傳遞速度擴展了人類收集信息的手段信息處理的基礎(chǔ)信息技術(shù)包含的內(nèi)容：根據(jù)教材內(nèi)容，將下圖連線計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)微電子技術(shù)傳感技術(shù)信息處理的核心提高第一次第二次第三次第四次第五次第一次第一次五次信息技術(shù)革命：語言的產(chǎn)生和應(yīng)用它是從猿進化到人的重要標志。第一次第二次第三次第四次第五次第一次第一次五次信息技術(shù)革命：第三次五次信息技術(shù)革命：第一次第一次第一次第五次第四次第二次文字的發(fā)明和使用使人類進入了文明時代。它使信息的儲存和傳遞首次超越了時間和地域的局限。甲骨文第三次五次信息技術(shù)革命：第一次第一次第一次第五次第四次第二次第一次第二次第三次印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用第一次五次信息技術(shù)革命：第四次第五次第一次使人類信息傳遞的速度和范圍急劇地擴展，信息存儲的能力進一步增強，，并初步實現(xiàn)了廣泛的信息共享。宋代活字印刷隋唐時期雕版印刷金剛經(jīng)第一次第二次第三次印刷術(shù)第一次五次信息技術(shù)革命：第四次第五次第一次第三次第一次第一次五次信息技術(shù)革命：第五次第四次第二次電報電話廣播電視1844年5月24日，在座無虛席的國會大廈里，莫爾斯用他那激動得有些顫抖的雙手，操縱著他傾十余年心血研制成功的電報機，向巴爾的摩發(fā)出了人類歷史上的第一份電報：“上帝創(chuàng)造了何等奇跡！”

電話：1892年紐約芝加哥的電話線路開通。電話發(fā)明人貝爾第一個試音：“喂，芝加哥”，這一歷史性聲音被記錄下來。廣播電視的發(fā)明，使得信息的傳播變的更加廣泛迅速。進一步突破了信息的時間和空間限制，信息傳遞的手段和效率再次發(fā)生了質(zhì)的飛躍第一次第三次第一次第一次五次信息技術(shù)革命：第五次第四次第二次第一次第二次第三次第四次電子計算機及通信技術(shù)的應(yīng)用第五次第一次第一次五次信息技術(shù)革命：使信息的存儲、處理、傳遞的能力得到驚人的提高，人類進入了數(shù)字化的信息時代第一次第二次第三次第四次電子計算機及通信技術(shù)第五次第一次第古今信息技術(shù)的變遷：X…將變遷圖中各實例圖圈出所屬的信息發(fā)展歷程的具體時。古今信息技術(shù)的變遷：X…將變遷圖中各實例圖圈出所屬的信息發(fā)展第一次第二次第三次第四次語言的產(chǎn)生和應(yīng)用文字的發(fā)明和使用印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用電報、電話、廣播、電視等電信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用第五次五次信息技術(shù)革命：第一次第二次第三次第四次語言的產(chǎn)生和應(yīng)用文字的發(fā)明和使用印刷即學即用2、王選院士主持研制了計算機漢字激光照排系統(tǒng)。這一偉大發(fā)明處于信息技術(shù)發(fā)展歷程的（）

A．第二次革命時代 B．第三次革命時代

C．第四次革命時代 D．第五次革命時代3、使信息的存儲和傳遞第一次打破了時空限制的是（）A、語言的使用

B、計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及

C、文字的創(chuàng)造

D、印刷術(shù)的發(fā)明4、“才高八斗，學富五車”是形容一個人的知識非常多，家中的書多的以至于