第初中周記模板集合四篇初中周記篇1

山上的積雪融化了，白色的紗衣褪去了，小鹿，小松鼠以及許多的小動(dòng)物也跑出來活動(dòng)活動(dòng)了，小鹿走到小溪前，看到水里的自己，開始嬉戲起來了。

春，悄悄的來了，無聲無息，披著綠紗，乘著風(fēng)，“一年之計(jì)在于春〞，是啊，每一年的春天都是一年里最美好的季節(jié)，是一個(gè)新的開始。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽關(guān)灑向這和諧的世間時(shí)，一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中，蒼茫的大地此刻也因和諧而不顯得凄涼，幽寂。燕子從南方飛回了北方，幾只燕子停在兩棵電桿之間的電線上，就好似五線譜配上音符。

春姑娘越過平原，拂過河流，跨過高山，給大地?fù)Q上了一層翠綠的風(fēng)衣，小草悄悄地從土里鉆出來，一眼望去，一望無際?？?，地上的野花遍地都是，熙熙攘攘。小路上，池塘邊，山坡上，田野里，煥然一新。

初中周記篇2

一天，我下樓去買飲料，回來后，發(fā)現(xiàn)有一只棕色的小狗，它有水靈靈的大眼睛，柔軟的小手，一跳毛茸茸的尾巴不停搖晃，很惹人喜歡。

我放下手中的飲料，抱起小狗，把它抖來抖去，他渾身亂顫，有趣極了。我再找了一個(gè)棒子丟到遠(yuǎn)處它也無動(dòng)于衷，我學(xué)它“汪汪〞了幾聲，他這才有所反響，撒開腿就往棒子跑，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過來，叼起棒子遞給我，歡快的搖著它的小尾巴，可愛極了。

我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它有一只腳缺了，走起路來一拐一拐的，很可憐。

我很心疼它，趕快找來一塊棉布給它包扎起來，小狗的喉嚨消沉地發(fā)出一陣“嗯，嗯〞聲，想必一定覺得很舒服，我又輕輕撫摸著它的.傷口，希望能減輕它的疼痛。

接著，我抬起頭，看到有一位阿姨正在看著我們，我不好意思的說：

“對(duì)不起，阿姨，這只狗是您的吧，我只是想跟它玩玩而己，沒有惡意的。〞“沒關(guān)系，小朋友，你是個(gè)有愛心的好女孩，我剛剛還怕‘灰灰’被壞人帶走呢，現(xiàn)在想來剛剛的擔(dān)憂完全是多余的。〞我羞澀的笑了笑，突然看見地上的飲料，這才拍著腦門想起我是下來買飲料的，于是匆忙向他們辭別。

回到家后，我還對(duì)這只小狗念念不忘，一只小狗是一個(gè)生命，生命的存在就該善待生命，我以后要做一個(gè)有愛心的人，好好善待動(dòng)物！

初中周記篇3

熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真快樂，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

這周一個(gè)特殊而美好的開始，迎清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)d奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書香班級(jí)?。∶课煌瑢W(xué)都正在非常有感情的朗讀：有的神態(tài)自假設(shè)，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對(duì)于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問。

開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那沖動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？茨吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

初中周記篇4

再見了，母校，我深深愛著的母校。

我站在平坦的操場(chǎng)上，看著小花壇前的雕像高高地屹立著，兩邊的松樹仿佛一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗的校園。我心里有種說不出的感動(dòng)！五年的小學(xué)生活已接近尾聲了，望著母校的一草一木，千思萬緒不禁涌上心頭：我們即將離開這里，升入中學(xué)。我們常常會(huì)聚在教室里讀書，那里彌漫著我們每個(gè)同學(xué)的氣息，進(jìn)去看看吧！教室里，黑板報(bào)上那一張張大家精心制作。美化的資料格外顯眼。左邊是幾張金閃閃的獎(jiǎng)狀，我一眼看見了我的那張，那時(shí)我精心制作的“愛心飛船〞仿佛降落在了我心靈的機(jī)場(chǎng)……

在去年科技節(jié)中的“巧手迎世博〞創(chuàng)新大賽上，我突發(fā)奇想，想到了做一個(gè)世博交通工具，并給它起名為“愛心飛船〞。光想沒有用，還得做。我用喜糖盒子做了車身，用三節(jié)一樣的廢電池做了車輪，表示“陸〞；用紙折成船，把車輪和車身分別放在上。下面，表示“海〞；用毛毽掉下來的羽毛插在車身兩邊，表示“空〞。我希望用它獨(dú)特的造型和它先進(jìn)的內(nèi)部技術(shù)，是更多的來上?？词啦?huì)的人享受到不怕交通堵塞的優(yōu)質(zhì)效勞。

那天，嚴(yán)老師報(bào)三等獎(jiǎng)，報(bào)到我時(shí)，我笑了……

一陣溫暖的風(fēng)徐徐吹來，我回到了現(xiàn)實(shí)，但這段美好的回憶就如剛發(fā)生過一般在我腦海中揮之不去。

母校，是您培育了我，是您教育了