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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列數據是人體部分器官中所表達基因的估計數,有關敘述中不科學的是()器官或細胞

所表達基因的估計數

1932

唾液腺

186

皮膚

3043

甲狀腺

2381

血細胞

23505

心臟

9400

A.人體各器官表達的基因數目有差異是細胞內基因選擇性表達形成的B.血細胞所表達的基因數目最多說明其遺傳物質相對含量較高C.人體各器官基因表達數目有差異說明細胞中所含蛋白質有差異D.不同功能的細胞表達的基因不相同,這是與其不同功能相適應的2.科學家分離出兩個蛙心進行心臟灌流實驗,蛙心2的神經被剝離,蛙心1的神經未被剝離,實驗處理及結果如下圖所示。下列敘述不正確的是()A.實驗中所用任氏液的理化性質應接近蛙的內環境B.電刺激蛙心1的神經之前,兩個蛙心的收縮頻率基本一致C.蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2改變其節律D.受到電刺激的蛙心1神經產生了抑制蛙心2收縮的化學物質3.下列關于真核生物結構和功能的敘述正確的是()A.沒有葉綠體的細胞也能進行光合作用B.沒有線粒體的細胞也能進行需氧呼吸C.核糖體是合成蛋白質必需的細胞器D.溶酶體存在于動物、植物細胞和某些真菌中4.某同學在探究光照強度對某植物光合作用速率影響的實驗中,繪制了如圖所示的柱狀圖(在光照強度分別為a、b、c和d,其他條件相同且適宜時,單位時間內該植物某葉肉細胞中CO2與O2量的變化,其中M代表葉綠體中O2的產生總量,N代表葉肉細胞的CO2釋放量)。已知光照強度不影響葉肉細胞的呼吸速率。下列有關敘述錯誤的是()A.光照強度為b時,該葉肉細胞光合作用速率等于細胞呼吸速率B.光照強度為c時,該葉肉細胞葉綠體產生的O2全部供給線粒體利用C.光照強度為a時,光合作用強度為0D.光照強度為d時,光合作用從外界環境中吸收2個相對單位的CO25.如圖表示某二倍體動物細胞分裂的部分圖像(數字代表染色體,字母代表染色體上的基因)。下列敘述正確的是()A.甲、乙、丙細胞所處時期均易發生基因突變B.甲細胞中1與2或1與4的片段交換均屬于基因重組C.乙細胞表明該動物發生了基因突變或基因重組D.丙細胞中有兩個染色體組,不能進行基因重組6.人體內含有多種多樣的蛋白質,每種蛋白質()A.都含有20種氨基酸B.都具有一定的空間結構C.都能催化特定的生物化學反應D.都能在細胞內發揮作用7.將植物細胞去壁后制成原生質體,下列說法錯誤的是()A.細胞可能更易被克隆 B.更有利于導入外源基因C.細胞間融合更易發生 D.更有利于細胞滲透失水8.(10分)下圖是中心法則示意圖,下列敘述錯誤的是()A.有細胞結構的生物基因突變主要發生在⑤過程中B.已停止分裂的細胞仍可進行①④過程C.能進行②或③過程的生物通常不含DNAD.HIV主要在T淋巴細胞中完成③過程二、非選擇題9.(10分)與花生不同,玉米固定CO2后首先會形成C4化合物,因此被稱為C4植物。C4植物含有的PEP羧化酶對CO2具有很強的親和力,可以把濃度很低的CO2固定下來供給植物體利用,科學家形象地把這種作用比喻為“CO2泵”,具體機制如圖1所示。圖2為夏季某地晴朗的白天玉米和花生光合速率測定值,請分析回答:(1)科學家獲得圖1所示CO2的固定機制,常采用的研究方法是_____(2)花生葉肉細胞中的CO2在_____中被C5固定下來,該過程_____(需要/不需要)消耗NADPH。(3)花生在13:00時光合速率下降的現象,稱為“光合午休”,這是由于光照增強,溫度過高,_____,導致花生光合作用速率明顯下降;而此時玉米光合作用速率仍然有所升高,原因是________(4)生物在長期進化中形成的特定功能往往與特定環境相適應,據此分析玉米產地的氣候條件一般是:_____。10.(14分)美國科學家卡爾文利用同位素標記法對小球藻的光合作用進行研究,最終探明了光合作用中碳的轉化途徑,因此獲得了1961年的諾貝爾化學獎。下圖為簡化的卡爾文循環示意圖,①②③表示相關物質,請回答問題:(1)卡爾文循環中,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③___________,其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提供了____________和能量,②在__________(場所)重新形成①,所以卡爾文循環只有在____________條件下才能一輪一輪循環不已。(2)對培養小球藻的試管,先進行一定強度的光照后,再黑暗處理,暗處理后短時間內3-磷酸甘油酸的含量會______________。如果加入18O標記CO2,則會形成__________,進而產生18O2.(3)提取并分離小球藻中的光合色素,濾紙條上從上至下第二個色素帶的顏色是__________。11.(14分)研究人員利用基因工程借助大腸桿菌生產人的生長激素。回答下列問題。(1)借助PCR技術可在短時間內大量擴增目的基因,原因之一是利用了____酶。(2)要使目的基因在大腸桿菌細胞內穩定存在并表達,需要借助質粒載體,原因是______。將目的基因導入大腸桿菌,常用____處理細胞,使其成為感受態。(3)研究人員在大腸桿菌提取液中未能檢測到生長激素,但在細胞中檢測到生長激素基因,推測可能是轉錄或翻譯過程出錯,通過實驗進行判斷的方法及預期結果是________。(4)能否利用基因工程通過大腸桿菌直接生產人體細胞膜上的糖蛋白?請做出判斷并說明理由_________。12.某種果樹喬化與矮化、扁果與圓果、紅花與白花三對相對性狀各由一對等位基因控制。欲探究這三對基因的位置關系,現選用喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,F1表現為喬化扁果紅花,F1自交得到F2,統計F2的表現型和比例。已知上述過程均不發生交叉互換。回答下列問題:(1)F2不會都表現為喬化扁果紅花,原因是______。(2)探究三對等位基因的位置關系:①若三對等位基因分別位于三對同源染色體上,則F2中喬化扁果紅花植株所占比例為______;②若三對等位基因位于兩對同源染色體上,則F2的表現型和比例會出現兩種情況。當F2出現______種表現型,比例為______時,控制紅花與白花的等位基因位于一對同源染色體上,另兩對等位基因位于另一對同源染色體上;當F2出現______種表現型,比例為________時,則為其他情況。③若三對等位基因位于一對同源染色體上,則F2出現______種表現型,比例為______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】人體各器官表達的基因數目有差異是細胞內基因選擇性表達的結果,A項正確;人體的細胞均是由一個受精卵經有絲分裂而形成的,所以細胞內遺傳物質相同。血細胞所表達的基因數目最多,這是與細胞的功能相適應的,B項錯誤;基因表達的產物是蛋白質,因此表達的基因數目有差異說明細胞中所含蛋白質也有差異,C項正確;蛋白質是生命活動的主要承擔者,而基因控制蛋白質的合成,因此不同功能的細胞表達的基因不相同,這是與細胞具有不同功能相適應的,D項正確。【考點定位】細胞的分化2、C【解析】由于離體的蛙心需要保證其細胞的正常生理功能,所以給蛙心灌注的任氏液相當于蛙心細胞生活的內環境,A正確;兩個離體的蛙心在實驗刺激之前,生理功能基本相同,所以它們的收縮頻率應是基本一致的,B正確;由于連接兩個蛙心的是導管,所以蛙心1的電信號不可以直接傳遞給蛙心2,C錯誤;電刺激蛙心1的神經,通過測頻儀器得到的兩個蛙心的收縮頻率對比,蛙心2的收縮頻率跟隨變慢,說明蛙心1接受刺激產生的興奮不僅自身受到產生某種抑制性化學物質使其收縮強度變慢,還隨任氏液流到蛙心2,引起蛙心2的收縮強度也變慢,D正確。3、C【解析】

1.原核細胞與真核細胞相比,最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細胞只有核糖體一種細胞器,但部分原核細胞也能進行光合作用和有氧呼吸,如藍藻。

2.細胞類生物(真核生物和原核生物)的遺傳物質都是DNA,而病毒的遺傳物質是DNA或RNA。【詳解】A、真核生物沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用,A錯誤;B、真核生物沒有線粒體的細胞不能進行需氧呼吸,B錯誤;C、核糖體是合成蛋白質的場所,沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質,C正確;D、溶酶體普遍存在于動物、真菌和某些植物中,D錯誤。故選C。【點睛】易錯點:溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學本質是蛋白質),能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌,被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統”。4、A【解析】

據圖分析:a無O2的產生,只有CO2釋放,故可表示整個植物的呼吸作用速率;b點表示葉肉細胞的光合作用速率小于呼吸作用速率;c點表示整個植物的光補償點,此時整個植物的光合作用速率=整個植物的呼吸作用速率;d點時,光合作用大于呼吸作用,植物有有機物的積累。【詳解】A、光照強度為b時,葉肉細胞CO2釋放>0,故此時該葉肉細胞光合作用速率小于細胞呼吸速率,A錯誤;

B、c點表示整個植物的光補償點,此時整個植物的光合作用速率=整個植物的呼吸作用速率,該葉肉細胞葉綠體產生的O2全部供給線粒體利用,B正確;

C、a表示整個植物的呼吸作用速率,光合作用強度為0,C正確;

D、光照強度為d時,光合作用釋放到外界環境的氧氣量為2個單位,即從外界環境中吸收2個相對單位的CO2,D正確。

故選A。【點睛】解答此題需要明確光合作用與呼吸作用的關系,并能結合柱狀圖建立起兩者的關系,進而分析作答。5、D【解析】

分析題圖:甲細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數第一次分裂后期;乙細胞含有同源染色體,著絲點已經分裂,處于有絲分裂后期;丙細胞不含同源染色體,著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期。【詳解】A、甲、乙、丙細胞所處時期染色體均為高度螺旋化的染色體狀態,不易發生基因突變,基因突變一般發生在間期DNA復制時,A錯誤;B、甲細胞中1與2為同源染色體,1與2之間發生片段的交換屬于基因重組,而1與4為非同源染色體,1與4的片段交換屬于染色體結構變異,B錯誤;C、乙細胞處于有絲分裂后期,基因重組只發生在減數分裂過程中,不發生在有絲分裂過程中,A和a所在的染色體為同源染色體,B和B所在的染色體也為同源染色體,由于不知道該生物體細胞的基因型以及乙細胞中下面四條染色體上的基因,所以不能判斷該細胞是否發生過基因突變,C錯誤;D、基因重組發生在減數第一次分裂前期和后期,丙細胞處于減數第二次分裂后期,不能進行基因重組,該細胞中有兩個染色體組,D正確。故選D。6、B【解析】

蛋白質的基本單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合(氨基和羧基形成肽鍵)形成多肽鏈,多肽鏈再進一步折疊形成有空間結構的蛋白質大分子。蛋白質因為氨基酸的種類數目排列順序以及和蛋白質的空間結構而呈現多種結構,進而具有多種功能。【詳解】A、絕大多數蛋白質都含有20種氨基酸,A錯誤;B、蛋白質都具有一定的空間結構,B正確;C、有一部分蛋白質是酶,但不是所有的蛋白質都是酶,酶有催化作用,因此不是所有的蛋白質都有催化作用,C錯誤;D、有些蛋白質如消化酶,是在細胞外(如消化道內)發揮作用,D錯誤。故選B。7、D【解析】

植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,具有保護和支撐的作用。【詳解】植物的細胞壁具有保護和支撐的作用,去掉細胞壁后細胞可能更易被克隆、更有利于導入外源基因以及細胞間融合更易發生,甚至將去壁的原生質體置于低滲溶液中可以吸水漲破,但對細胞滲透失水沒有影響,綜上分析,D符合題意,ABC不符合題意。故選D。8、D【解析】

分析題圖:圖中為中心法則示意圖,其中①為轉錄過程,②為逆轉錄過程,③為RNA分子的復制過程,④為翻譯過程,⑤為DNA分子的復制過程。【詳解】A、有細胞結構的生物基因突變主要發生在⑤DNA分子復制過程中,原因是此時DNA雙螺旋打開,穩定性較低,A正確;B、已停止分裂的細胞仍可進行①④過程,即合成蛋白質,B正確;C、能進行②或自過程的生物通常為RNA病毒,RNA病毒只含RNA一種核酸,不含DNA,C正確;D、HIV為逆轉錄病毒,不能進行③過程,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、同位素標記法葉綠體基質不需要氣孔關閉,CO2進入減少玉米含有的PEP羧化酶對CO2具有很強的親和力,可以把濃度很低的CO2固定下來供給植物體利用,在進入植物內的CO2減少的情況下,仍可以維持細胞內較高的CO2濃度,此時光照強度增強,促進光合作用加強高溫干旱、光照強【解析】

由圖1可知,C4植物含有的PEP羧化酶對CO2具有很強的親和力,可以把濃度很低的CO2固定形成C4,C4分解產生的二氧化碳經過與C5固定形成C3,C3被還原形成有機物。分析圖2:在13:00時花生出現了“午休”,光合速率降低,而玉米的光合速率不僅沒有降低,反而升高了。【詳解】(1)科學家獲得圖1所示CO2的固定機制,需要研究CO2的轉移途徑,常采用的研究方法是同位素標記法。(2)花生葉肉細胞中的CO2在葉綠體基質中被C5固定形成C3,該過程不需要消耗NADPH。(3)花生在13:00時出現“光合午休”,這是由于光照增強,溫度過高,部分氣孔關閉,二氧化碳進入減少,導致花生光合作用速率明顯下降;而玉米含有的PEP羧化酶對CO2具有很強的親和力,可以把濃度很低的CO2固定下來供給植物體利用,在進入植物內的CO2減少的情況下,仍可以維持細胞內較高的CO2濃度,并且此時光照強度增強,促進光合作用加強,所以此時玉米的光合作用速率不僅沒有下降,反而有所升高。(4)由于玉米能在較低的二氧化碳條件下固定并利用二氧化碳進行暗反應,所以氣孔關閉對其光合速率影響不大,據此可知玉米產地的氣候條件一般是高溫干旱、光照強。【點睛】本題考查了影響光合作用的環境因素,以及C3和C4植物的區別,意在考查考生理解所學知識要點,并能根據題意推測某些現象產生的原因。10、三碳糖氫類囊體(基粒)有光增加H218O黃色【解析】

(1)卡爾文循環中,3-磷酸甘油酸在①NADPH和ATP的作用下被還原為三碳糖,NADPH為3-磷酸甘油酸的還原提供了氫和能量,②在光反應階段產生,場所在類囊體上進行,所以卡爾文循環離不開光。(2)暗處理后短時間內3-磷酸甘油酸的含量會增加,18O標記CO2,暗反應會產生水,水中含有18O,再參與光反應,則會產生18O2。(3)提取葉片的色素需要用無水乙醇,濾紙條上從上至下第二條色素帶的顏色是黃色的葉黃素。11、Taq(耐高溫的DNA聚合)重組質粒能在宿主細胞中不被分解,有復制原點和啟動子,目的基因能被復制和表達Ca2+使用分子雜交技術檢測相應的mRNA是否存在,若有雜交條帶出現說明翻譯出錯;若無雜交條帶出現,則說明轉錄出錯不能,因為大腸桿菌無內質網、高爾基體,無法對蛋白質進行進一步加工【解析】

基因工程技術的基本步驟:

1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。

2、基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

3、將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。

4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)PCR技術可在短時間內大量擴增目的基因,是因為使用了熱穩定性DNA聚合酶,即Taq酶。(2)質粒在宿主細胞中不被分解,有復制原點和啟動子,用質粒做載體可使目的基因在受體細胞內復制和表達;將目的基因導入大腸桿菌,可將大腸桿菌經過鈣離子處理,使其成為感受態細胞,易于吸收外源DNA。(3)若要驗證是轉錄過程還是翻譯過程出錯,可以使用分子雜交技術檢測相應的mRNA是否存在。若有雜交條帶出現,說明轉錄出了mRNA,則應為翻譯出錯;若無雜交條帶出現,則說明轉錄出錯。(4)因為大腸桿菌無內質網、高爾基體,無法對蛋白質進行進一步加工,因此不能利用基因工程通過大腸桿菌直接生產人體細胞膜上的糖蛋白。【點睛】本題以“借助大腸桿菌生產人的生長激素”為題材,考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,識記PCR技術的條件、過程等,能結合題中信息準確答題。12、F1是雜合子,自交后代會發生性狀分離27/6449∶3∶3∶166∶3∶3∶2∶1∶131∶2∶1【解析】

已知某種果樹喬化與矮化、扁果與圓果、紅花與白花三對相對性狀各由一對等位基因控制,選用喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,F1表現為喬化扁果紅花,說明喬化(設由A控制)、扁果(設由B控制)、紅花(設由C控制)為顯性性狀。若三對基因獨立遺傳,則F1自交得到F2的表現型和比例應為(3∶1)×(3∶1)×(3∶1)=27∶9∶9∶3∶9∶3∶3∶1。【詳解】(1)由于親本為喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,所以F1是雜合子,自交后代會發生性狀分離,故F2不會都表現為喬化扁果紅花。(2)①若三對等位基因分別位于三對同源染色體上,則三對基因的遺傳遵循自由組合定律,根據分析可知,喬化、扁果、紅花為顯性,所以親本基因型為AABBcc×aabbCC,F1基因型是AaBbCc,F1自交得到F2,F2中喬化扁果紅花(A-B-C-)植株所占比例為3/4×3/4×3/4=27/64。②若三對等位基因位于兩對同源染色體上,且控制紅花與白花的等位基因位于一對同源染色體上,另兩對等位基因位于另一對同源染色體上,則根據親本基因型可知A和B連鎖,a和b連鎖,F1基因型是AaBbCc,產生配子的種類和比例為ABC∶ABc∶abC∶abc=1∶1∶1∶1,F1自交得

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