導入新課在這些公職人員辛勤付出的背后，究竟是什么保證社會生活安全、有序、自由？閱讀第46頁“閱讀感悟”，比較人治和法治的不同及其優劣。目標導學一：為什么選擇法治道路新課探究目標導學一：為什么選擇法治道路人治法治基礎建立在專制的基礎上建立在民主的基礎上特點隨意性，多變性固定性，公平性原則以個人意志為轉移平等后果不能很好的體現民意，易造成社會的不公平可以公平、公正的處理問題，維護民意提示：

（1）①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們能夠建立起一個基本、穩定、持續的生活預期，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。②法治是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式，走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。目標導學一：為什么選擇法治道路“法令者，民之命也，為治之本也。”

出自《商君書·定分》。命：生命。這句話的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理國家的基礎。目標導學二：法治的要求是什么實行法治的前提：要有法法治要求之一：實行良法之治中國裁判文書網刊登過這樣一起案例：女兒尚在娘胎中，父親因工傷不幸去世。家人獲得工傷保險金后，卻并未給女兒留存。幾年后，女兒一紙訴狀將母親等人告上法庭。民法總則第十七條：涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益的保護，胎兒視為具有民事權利能力。但是，胎兒出生時為死體的，其民事權利能力自始不存在。材料呈現：可見民法總則是一部良法，對良法你是怎么看的？如何認識良法閱讀第45—46頁“探究與分享”，請你結合法律規定，說說法律和你的關系。并從中概括如何認識良法？例如：未成年人保護法：預防未成年人犯罪法：義務教育法反家庭暴力法良法：反映---符合---維護----提示：（良法的標準或什么是良法？）

良法應當反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發展規律，程序正當，符合公平正義要求，維護個人的基本權利，促進人與社會的共同發展，最大程度地維護社會秩序、增進人民福祉。辨析：有法律制度就等于有法治嗎？有法律制度不等于有法治。善治就是良好的治理。法治建立在民主政治基礎上,通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利,實現公共利益的最大化。法治要求之二：實行善治目標導學二：法治的要求是什么二、法治的要求法治要求之一：實行良法之治法治要求之二：實行善治歸納總結閱讀第47—48頁教材內容”，了解中國共產黨領導中國人民提出依法治國基本方略，繪制法治藍圖的歷程。繪制法治藍圖并思考：國家重視法治建設的表現有哪些？從中明白了什么道理？道理：

全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障；依法治國必須堅持中國共產黨的領導。閱讀教材第49—50頁內容“探究與分享”，并分析中國法治建設取得了哪些進步？探究分享目標導學三：怎樣建設法治中國（1）要使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護，使每一部法律法規都得到嚴格執行，使每一個司法案件都體現公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。

（2）堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。三：、怎樣建設法治中國歸納總結·整體感知夯筑法治基石描繪法治藍圖為什么要選擇法治道路？法治要求實行良法之治、實行善治依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略

建設法治中國（國家怎么做？）我們是中學生，作為法治中國的參與者，能為法治中國建設作出哪些貢獻？樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，為將來為國家做貢獻打下基礎；樹立

意識，增強

觀念，提高

能力；宣傳

（方針、政策）；在生活中，

；與

行為作斗爭；

或勇于批評指正

等不良行為。1、近年來，憲法、民法、大氣污染防治法、民辦教育促進法、紅十字會法、預算法，企業所得稅法、促進科技成果轉化法、教育法等一批事關國計民生的法律得到及時制定或修訂……經濟社會運行更有保障，這充分說明（）

①法治要求實行良法之治②良法能夠維護社會扶序③良法的制定程序正當④法治要求實行善治A隨堂訓練A．①②B．③④C．①③④D．②④2、我國之所以如此重視法治建設，是因為法治()①是發展市場經濟、實現強國富民的基本保降②是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式③是實現中華民族偉大復興的必然選擇④已經成為現代世界各國的共識A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④B隨堂訓練3、從黨的十一屆屆三中全會提出“加強民主與法治建設”到今天，我國己初形成了社會主義法律體系，對國人的生活產生了很大影響，這種影響主要體現在（

）①為人們提供良好