通假字詞類活用古今異義其他重要實詞重要虛詞特殊句式固定結構通假字詞類活用古今異義其他重要實詞重要虛詞過秦論賈誼讀準字音歷史形勢解讀賈誼寫作背景全文總結結構內容重要詞句句子翻譯寫作特點當堂檢測比較閱讀過賈讀準字音歷史形勢解讀賈誼寫作背景全文總結結構內容重要詞合從締交

（zòng）贏糧而景（yǐng）從（cóng）因利乘便（chéng）萬乘之勢（shèng）寧越（nìng）樂毅（yuè

）

翟景（zhái）墨翟（dí

）

召滑（shào）蒙

恬（tián）逡

巡（qūnxún）鉏耰棘矜（yōuqín）铦鎩（xiānshā）度德量力（duó

）內立法度（dù

）鞭笞（chī）七廟隳（huī）返回讀準字音合從締交（zòng）春秋戰國形勢１、春秋戰國，群雄爭霸，戰亂紛爭。(爭地以戰,殺人盈野；爭城以戰,殺人盈城.)(春秋五霸、戰國七雄分別鼎足而立）2、秦國變法興盛，六國合縱抗秦。（天下大事分久必合）繼續春秋戰國形勢１、春秋戰國，群雄爭霸，戰亂紛爭。(爭地以戰,殺返回返回賈誼：西漢杰出的政論家、文學家，學識淵博，年青時負有才名，年僅二十歲就被召為博士，后因提議改革政治，遭權貴嫉妒、毀謗，后貶為長沙王太傅。四年后被召回，為文帝寵子梁懷王太傅。梁懷王騎馬摔死，賈誼自責，抑郁而死。死時年僅33歲。司馬遷把他和不同時代的屈原相提并論，撰寫了《屈原賈生列傳》。政論文：《過秦論》《陳政事疏》《論積貯疏》賦：《吊屈原賦》《鵩鳥賦》作品集：《賈長沙集》，《新書》十卷文風：其文議論風發，揮灑自如，氣勢磅礴，雄辯有力，感染力極強。繼續賈誼：西漢杰出的政論家、文學家，學識淵博，年青時負有才名，年評價賈誼毛澤東賈生才調世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墮馬尋常事，何用哀傷付一生。賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

返回評價賈誼賈生返回

過秦論：指出秦的過失，“論”表明文體是一篇議論文（政論文）

秦始皇統一天下之后，為了帝王享受而橫征暴斂；為了修城造宮而濫征民力；為了鉗制思想而焚書坑儒；為了防止人民反抗而實行嚴酷的刑罰，終于導致農民大起義，秦朝迅速滅亡。西漢初期，經歷了春秋戰亂到楚漢戰爭，社會經濟遭到了極大的破壞，土地荒蕪，人民流亡，人口減少，經濟凋敝。賈誼的《過秦論》正是針對這種現實而寫。他希望漢統治者能吸取秦滅亡的教訓，推行“仁政”以求經濟發展，社會安定。即所謂“前事不忘后事之師”也。

返回過秦論：指出秦的過失，“論”表明文體是一篇議論文（政秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。當此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛、中山之眾。繼續秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀，齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關而攻秦。秦人開關延敵，九國之師，逡（qūn）巡而不敢進。秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。于是從散約敗，爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，宰割天下，分裂山河。強國請服，弱國入朝。繼續于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀，齊明、周最

延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。繼續延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。及始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓（méng）隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗（yī）頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。繼續始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓（méng）隸且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也；鋤櫌（yōu）棘矜（qín），非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業相反也。試使山東之國與陳涉度（duó）長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區區之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難（nàn）而七廟隳（huī），身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。繼續且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊通假字外連衡/約從離衡（通“橫”）約從離衡/合從締交/從散約敗（通“縱”）孝公既沒/始皇既沒（通“歿”，死）制其弊（通“敝”，困乏，疲憊）陳利兵而誰何（通“呵”，喝問）百有余年（通“又”，用在整數與零數之間）威振四海（通“震”，震動）倔起阡陌之中（通“崛”，突出）贏糧而景從（通“影”，像影子一樣）非抗于九國之師也（通“亢，高）繼續通假字外連衡/約從離衡（通“橫”）繼續古今異義①以致天下之士（）②寬厚而愛人（）③于是六國之士……（）④秦人開關延敵（）⑤因河為池（）⑥山東豪俊并起（）來招納在這時打開關隘黃河；護城河崤山以東繼續愛護百姓古今異義①以致天下之士（）詞類活用一、名詞作狀語席卷、包舉、囊括

像席子/包裹/布袋一樣天下云集響應

像云一樣、像回聲一樣贏糧而景從

像影子一樣內立法度，南取漢中

在國內/對內；向南外連衡而斗諸候在國外/對外南取/西舉/東割/北收向南，向西，向東，向北乃使蒙恬北筑長城在北方二、名詞作動詞過秦論指責過錯序八州而朝同列

招致履至尊而制六合

登上子孫帝王萬世之業也稱帝稱王然陳涉甕牖繩樞之子

用破甕作；用草繩系

執敲撲而鞭笞天下用鞭子打；用竹板或荊條打南下而牧馬到……去繼續詞類活用一、名詞作狀語繼續詞類活用三、動詞、形容詞使動外連橫而斗諸侯

使……爭斗約從離衡

使……離散伏尸百萬使……倒在地上流血漂櫓使……漂浮分裂山河使……分裂卻匈奴七百余里

使……退卻吞二周而亡諸候/遂并起而亡秦族矣

使……滅亡序八州而朝同列

使……朝拜會盟而謀弱秦

使……弱，削弱以弱天下之民

使……弱，削弱以愚黔首

使……愚昧四、其他追亡逐北

動作名，逃走的人因利乘便形作名，有利的形勢且夫天下非小弱也

形作動，變小，變弱繼續詞類活用三、動詞、形容詞使動繼續特殊句式子孫帝王萬世之業也判斷句

然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也

判斷句、被動句一夫作難而七廟隳被動句為天下笑者

被動句陳利兵而誰何

賓語前置句自若也賓語前置句仁義不施而攻守之勢異也賓語前置句，判斷句非尊于/非铦于/非抗于……

介詞結構后置伏尸百萬/金人十二/金城千里定語后置以為桂林象郡/鑄以為金人十仁/以為固省略賓語“之”委命下吏/聚之咸陽/躡足行伍之間/而倔起阡陌之中/身死人手省略介詞“于”繼續特殊句式子孫帝王萬世之業也判斷句繼續一詞多義兵收天下之兵（兵器）制其兵（軍隊）亡

秦無亡矢遺鏃之費（丟失）

追亡逐北（逃跑的人）吞二周而亡諸侯（使……滅亡）制

趙奢之倫制其兵（統率）

制其弊（制服）履至尊而制六合（控制統治）延

開關延敵（迎擊）

延及孝文公（延續）

信

皆明智而忠信（講信用）

信臣精卒陳利兵而誰何（可靠的）

繼續一詞多義兵收天下之兵（兵器）制其兵（軍隊）亡秦無亡矢遺愛

不愛珍器（吝惜）

寬厚而愛人（愛護）

因

因遺策（沿襲）因利便乘（趁著）因河為池（就著，憑借）

金

金人十二（金屬）

金城千里（堅固）

返回利

金就礪則利（鋒利）非利足也（快）地利不如人和（有利）因利便乘（有利的形勢）遺

亡失遺鏃（丟失）

因遺策（遺留的）

度

內立法度（規章、制度）

度長絜大（量）

區區

然秦以區區之地（小）何乃太區區（見識少）感君區區懷（誠摯）

愛不愛珍器（吝惜）寬厚而愛人（愛護）因因遺策（沿襲）翻譯句子1、有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而斗諸侯。2、秦有余力制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，宰割天下，分裂河山。3、然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。4、及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。5、秦無亡失遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。6、然陳涉，甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒。7、斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從，山東豪俊遂并起而亡秦族矣。8、試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。9、一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。繼續翻譯句子1、有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，并吞八荒之心1、有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而斗諸侯。

秦孝公有并吞天下的野心（席卷天下、征服九州、橫掃四海的意圖和并吞八方荒遠之地的雄心）。在這個時候，（有）商君輔佐他，對內建立法規制度，致力于（從事）耕作紡織，修造防守和進攻的器械；對外實行連橫策略，使諸侯自相爭斗。1、有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時2、秦有余力制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，宰割天下，分裂河山。

秦有剩余的力量乘對方困乏來制服他們，追趕（九國的）逃跑的敗兵，使百萬尸體倒在地上，流的血可以使盾牌漂浮起來。（秦人）乘著有利的形勢，割取天下的土地，使山河分裂。

2、秦有余力制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，3、然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。

然后憑借華山當作城墻，就著黃河當作護城河，依據億丈高的華山，面對深不可測量的黃河，把這作為險固的屏障。3、然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。4、及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。

等到始皇的時候，他發展了前六世遺留下來的功業，揮舞著長鞭來統治各國，吞并東周、西周，消滅（使……滅亡）各諸侯國，登上最尊貴的寶座來統治天下，用嚴酷刑罰來奴役天下百姓，威風震懾四海。4、及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，5、秦無亡失遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。

秦人沒有丟失一支箭一個箭頭的費用，可是天下的諸侯已經疲憊不堪了。5、秦無亡失遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。秦人沒有丟失一支箭6、然陳涉，甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒。然而陳涉是個以破甕作窗戶、以草繩系戶樞的貧家子弟，是農村的下層人民，是被征發的人。6、然陳涉，甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒。然而陳涉是個7、斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從，山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

砍下樹木作武器，舉起竹竿當旗幟，天下人像云一樣聚集起來，像回聲一樣應和他，都擔著糧食，像影子一樣跟著他。崤山以東的英雄豪杰于是一齊起事，推翻（使……滅亡）秦王朝。

7、斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從，山東豪俊遂8、試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。

假使拿崤山以東的各諸國跟陳涉比量一下長短大小，較量一下權勢軍力，那么真是不可相提并論。8、試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。9、一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

一個戍卒（陳涉）發難，秦王朝就滅亡了，秦王子嬰自己死在別人（項羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？是因為不施行仁義，攻和守的形勢發生了變化啊。返回9、一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而過秦論一、興亡過程(1-5)二、分析原因(6)興

亡崛起(1)發展(2)鼎盛(3、4)(5)返回過秦論一、興亡過程二、分析原因(6)興

崛起地理據……固;擁……地;君臣固守席卷；包舉；囊括；并吞政策內……；外……成果拱手而取雄心崛起地理據……固;擁……地;君臣固守席卷；包舉；囊括；并吞發展秦國：蒙故業，因遺策－－擴張；有余力－－宰割、分裂諸侯：合力謀弱秦－－才多、地廣、師眾－－割地自保－－請服，入朝襯托秦國實力之強發展秦國：蒙故業，因遺策－－擴張；有余力－－宰割、分裂諸侯：鼎盛吞二周亡諸侯取百越卻匈奴廢，焚隳，殺，收，銷踐，因，守，呵愚民弱民防民子孫帝王萬世目的實質后期（守）前期（攻）

鼎吞二周廢，焚愚民子孫帝王萬世目實后期前期①②③④⑥⑤①②③④⑥⑤滅亡始皇：余威震于殊俗陳涉出身氓隸之人才能不及中人兵力數百疲敝武器斬木為兵結果：天下響應，并起亡秦反襯消滅秦國之輕易滅亡始皇：余威震于殊俗陳涉出身氓隸之人結果：天下響應，并起亡分析原因

仁義不施而攻守之勢異也秦：國力非小弱、地利自若陳涉：地位、武器、部隊、能力與九國不可同年而語力量對比照應全文以區區致萬乘、序八州、朝同列(1-2)六合為家，崤函為宮(3-4)七廟隳，身死人手(5)分析仁義不施而攻守之勢異也秦：國力非小弱、地利自若力量過秦論興亡過程(敘事)

分析原因(6)(議論)興

亡(5)：崛起：(1)發展(2)鼎盛(3-4)地理、雄心、政策、成果秦國:擴張，有余力--宰割、分裂諸侯:合力弱秦，割地自保--請服、入朝(極寫諸侯之強以襯托秦國之強)攻(3):吞二周、亡諸侯、取百越、卻匈奴守(4):愚民、弱民、防民陳涉起義，并起亡秦（極寫陳涉之平凡以反襯滅秦之易）秦：國力、地利依舊陳涉：四方面與九國不可同年而語不可戰勝不堪一擊（欲抑先揚）仁義不施而攻守之勢異也返回力量對比照應全文以區區地致萬乘、序八州、朝同列(1-2)六合為家，崤函為宮(3-4)七廟隳，身死人手(5)過秦論興亡過程分析原因(6)興寫作特點1.語言：鋪陳、夸張，極盡渲染之能事排比、對偶，加強語勢，凝重逼人2.論證：秦前興后亡的對比；九國會盟時與慘敗后的對比；陳涉與九國的對比；陳涉與秦的對比；九國聯盟與秦國的對比。

鋪張揚厲，氣勢沛然欲抑先揚,對比說理寫作特點1.語言：2.論證：鋪張揚厲，氣勢沛然欲抑先揚,對比陳涉和始皇的對比

地位出身軍隊數量軍隊素質武器狀況地理條件陳涉

始皇

甕牖繩樞，遷徙之徒；行伍之間數百至尊王侯之家萬乘疲弊之卒謫戍之眾良將、信臣、精卒斬木為兵鋤耰棘矜勁弩利兵阡陌之中據萬丈之城；金城千里”返回陳涉與九國的對比

地位出身軍隊數量軍隊素質武器狀況才能陳涉

九國

甕牖繩樞，遷徙之徒；行伍之間數百疲弊之卒謫戍之眾斬木為兵鋤耰棘矜不及中人君主

百萬之眾

名將統率

鉤戟長鎩

深謀遠慮

返回陳涉和始皇的對比地位出身軍隊數量軍隊素質課內練習1.指出沒有通假字的一組（)A.序八州而朝同列B.倔起阡陌之中C.百有余年矣D.約從離衡A2.指出與例句中加點詞意思相同的一項例:因力乘便()A.蒙故業,因遺冊策B.因河為池C.沛公起如廁,因招樊噲出D.相如因持璧卻立C繼續課內練習1.指出沒有通假字的一組（)A2.指出與3、解釋劃線的詞語：

A.秦人開關延敵。()B.余人各延至其家。()C.燒盡北船,延及岸上營落。（）D.延及孝文王、莊襄王……（）3.判斷正誤.(1)《過秦論》的作者是東漢賈誼。過，這里是動詞。(2)“外連衡而斗諸侯”,譯為“對外取用連橫的策略使諸侯自相爭斗。”其中“外”與“斗”都是名詞活用作狀語。(3)《過秦論》的中心論點是全文最后一句“仁義不施而攻守之勢異也”。(4)“身死人手,為天下笑者”,句中的“為”表被動,“然后以六合為家”句中的“為”是“當作”的意思。繼續迎擊邀請蔓延延續3、解釋劃線的詞語：3.判斷正誤.繼續迎擊邀請蔓延延寫出句中的通假字1、孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業（）2、以致天下之士，合從締交（）3、尊賢而重士，約從離衡（）4、執敲撲而鞭笞天下，威振四海（）5、陳利兵而誰何（）6、躡足行伍之間，倔起阡陌之中（）7、天下云集響應，贏糧而景從（）“歿”“縱”“橫”“震”“喝”“崛”“影”返回寫出句中的通假字“歿”“縱”“橫”“震”“喝”“崛”“影”返六國論（蘇洵）

六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：“六國互喪，率賂秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰‘弊在賂秦’也！”秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城，較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍。則秦國之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣。

思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草棄。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡火不滅。”此言得之。六國論（蘇洵）六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其他，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。

嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者，無使為積威之所劫哉！

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢；茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國一、重要詞語弊在賂秦弊病率賂秦耶一概，一律不賂者以賂者喪因，介諸侯之所亡失去固不在戰矣本來暴霜露冒著暴秦之欲無厭通“饜”滿足奉之彌繁更加，越故不戰而強弱勝負已判矣區分，辨別以地事秦侍奉猶抱薪救火就像齊人未嘗賂秦不曾是故燕雖小國而后亡因此與嬴而不助五國也交好，歸附始速禍焉招致后秦擊趙者再兩次且燕趙處秦革滅殆盡之際幾乎誠不得已確實，的確向使三國各愛其他假使良將猶在還而為秦人積威之所劫脅迫，挾制為國者治理則勝負之數命運茍以天下之大如果是又在六國下矣這洎牧以讒誅到一、重要詞語弊在賂秦弊病始速禍焉招致二、詞類活用不能獨完形作動，保全小則獲邑大則得城形作名，小的方面，大的方面理固宜然

名作狀，按理義不賂秦名作動，堅持正義李牧連卻之使動，使……退禮天下之奇才名作動，禮待日削月割名作狀，每天，每月三、古今異義其實百倍那實際情況思厥先祖父祖輩父輩至于顛覆到了……結局而從六國破亡之故事舊事，先例二、詞類活用三、古今異義四、特殊句式非兵不利，戰不善判斷破滅之道也判斷舉（之）以予人省賓何哉？與嬴而不助五國也判斷斯用兵之效也判斷趙嘗五戰于秦介后洎牧以讒誅被動并力西向賓前而為秦人積威之所劫被動無使為積威之所劫哉被動夫六國與秦皆諸侯判斷其勢弱于秦介后茍以天下之大定后四、特殊句式非兵不利，戰不善判斷

北宋王朝由于中央集權以及有關政策而引起的積貧積弱的局面已經形成，尖銳的階級矛盾和民族矛盾日益嚴重和表面化。不少具有開明進步思想的官僚士大夫紛紛要求改革。蘇洵也帶著兒子蘇軾、蘇轍從家鄉四川趕到當時的都城汴京（現在河南省開封市），并且通過名重一時的歐陽修，在公元一○五八年把他二十來篇著作獻給了宋仁宗，陳述他對于當前內政外交問題的意見，《六國論》就是其中的一篇。寫作背景北宋王朝由于中央集權以及有關政策而引起的積貧積弱的局中心論點非兵不利，戰不善，弊在賂秦賂秦而力虧，破滅之道也不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完北宋王朝（借古諷今）論證結構中心論點提出開門見山，并自然引出第一分論，第二分論用一問一答提出，引人思考，突出強調中心論點。

中心論點非兵不利，戰不善，弊在賂秦賂秦而力虧，破滅之道也不賂思考比較《過秦論》、《阿房宮賦》、《六國論》的異同，你可以從寫作特點或主題思想等等各個方面來進行比較。思考比較《過秦論》、《阿房宮賦》、《六國論》的異同，你可《過秦論》、《六國論》、《阿房宮賦》的異同同：（1）評論的內容：都涉及到戰國時代六國滅亡秦國統一這段歷史（2）文章的主旨：都借古諷今，對作者所處朝代的帝王進行規勸（3）論證方法：都用對比論證法《過秦論》、《六國論》、《阿房宮賦》的異同同：（2）文章的主異：（1）文體：

《過秦論》史論、近似賦體

《六國論》史論

《阿房宮賦》文賦（2）語言：

《阿房宮賦》華麗，整句多，部分押韻

《六國論》嚴謹，散句多

《過秦論》介于兩者之間

（3）結構：

《阿房宮賦》先鋪敘、描寫，后評論

《過秦論》先敘后議，以敘為主

《六國論》先議后敘，邊敘邊議，以議為主異：（1）文體：（2）語言：（3）結構：（4）角度：

《過秦論》秦的殘暴不仁→秦亡

《六國論》六國失策→六國亡

《阿房宮賦》秦的驕橫荒淫→秦亡（5）結論：

《過秦論》“仁義不施而攻守之勢異也”

《六國論》一味屈辱茍安，勢在必亡

《阿房宮賦》不要荒淫奢靡，重蹈亡秦覆轍。（4）角度：（5）結論：《過秦論》《六國論》《阿房宮賦》異文體史論，近似賦體史論文賦角度秦殘暴不仁而亡六國失策而亡秦驕奢淫逸而亡結構先敘后議，以敘為主先議后敘，邊敘邊議，以議為主先鋪敘、描寫，后評論論點仁義不施而攻守之勢異也。六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。主旨要施仁義，勿重蹈亡秦覆轍不要一味屈辱茍安，以免重蹈六國覆轍不要荒淫奢靡，以免重蹈亡秦覆轍語言介于《六》《阿》之間嚴謹，散句多鋪陳夸張，整句多，部分押韻同內容都涉及戰國時代六國滅亡秦國統一這段歷史主旨都借古諷今，規勸當朝帝王，不要重蹈覆轍論證都用對比論證法《過秦論》《六國論》《阿房宮賦》文體史論，近似賦體史論文賦角通假字詞類活用古今異義其他重要實詞重要虛詞特殊句式固定結構通假字詞類活用古今異義其他重要實詞重要虛詞過秦論賈誼讀準字音歷史形勢解讀賈誼寫作背景全文總結結構內容重要詞句句子翻譯寫作特點當堂檢測比較閱讀過賈讀準字音歷史形勢解讀賈誼寫作背景全文總結結構內容重要詞合從締交

（zòng）贏糧而景（yǐng）從（cóng）因利乘便（chéng）萬乘之勢（shèng）寧越（nìng）樂毅（yuè

）

翟景（zhái）墨翟（dí

）

召滑（shào）蒙

恬（tián）逡

巡（qūnxún）鉏耰棘矜（yōuqín）铦鎩（xiānshā）度德量力（duó

）內立法度（dù

）鞭笞（chī）七廟隳（huī）返回讀準字音合從締交（zòng）春秋戰國形勢１、春秋戰國，群雄爭霸，戰亂紛爭。(爭地以戰,殺人盈野；爭城以戰,殺人盈城.)(春秋五霸、戰國七雄分別鼎足而立）2、秦國變法興盛，六國合縱抗秦。（天下大事分久必合）繼續春秋戰國形勢１、春秋戰國，群雄爭霸，戰亂紛爭。(爭地以戰,殺返回返回賈誼：西漢杰出的政論家、文學家，學識淵博，年青時負有才名，年僅二十歲就被召為博士，后因提議改革政治，遭權貴嫉妒、毀謗，后貶為長沙王太傅。四年后被召回，為文帝寵子梁懷王太傅。梁懷王騎馬摔死，賈誼自責，抑郁而死。死時年僅33歲。司馬遷把他和不同時代的屈原相提并論，撰寫了《屈原賈生列傳》。政論文：《過秦論》《陳政事疏》《論積貯疏》賦：《吊屈原賦》《鵩鳥賦》作品集：《賈長沙集》，《新書》十卷文風：其文議論風發，揮灑自如，氣勢磅礴，雄辯有力，感染力極強。繼續賈誼：西漢杰出的政論家、文學家，學識淵博，年青時負有才名，年評價賈誼毛澤東賈生才調世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墮馬尋常事，何用哀傷付一生。賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

返回評價賈誼賈生返回

過秦論：指出秦的過失，“論”表明文體是一篇議論文（政論文）

秦始皇統一天下之后，為了帝王享受而橫征暴斂；為了修城造宮而濫征民力；為了鉗制思想而焚書坑儒；為了防止人民反抗而實行嚴酷的刑罰，終于導致農民大起義，秦朝迅速滅亡。西漢初期，經歷了春秋戰亂到楚漢戰爭，社會經濟遭到了極大的破壞，土地荒蕪，人民流亡，人口減少，經濟凋敝。賈誼的《過秦論》正是針對這種現實而寫。他希望漢統治者能吸取秦滅亡的教訓，推行“仁政”以求經濟發展，社會安定。即所謂“前事不忘后事之師”也。

返回過秦論：指出秦的過失，“論”表明文體是一篇議論文（政秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。當此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛、中山之眾。繼續秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀，齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關而攻秦。秦人開關延敵，九國之師，逡（qūn）巡而不敢進。秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。于是從散約敗，爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，宰割天下，分裂山河。強國請服，弱國入朝。繼續于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀，齊明、周最

延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。繼續延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。及始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓（méng）隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗（yī）頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。繼續始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓（méng）隸且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也；鋤櫌（yōu）棘矜（qín），非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業相反也。試使山東之國與陳涉度（duó）長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區區之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難（nàn）而七廟隳（huī），身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。繼續且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊通假字外連衡/約從離衡（通“橫”）約從離衡/合從締交/從散約敗（通“縱”）孝公既沒/始皇既沒（通“歿”，死）制其弊（通“敝”，困乏，疲憊）陳利兵而誰何（通“呵”，喝問）百有余年（通“又”，用在整數與零數之間）威振四海（通“震”，震動）倔起阡陌之中（通“崛”，突出）贏糧而景從（通“影”，像影子一樣）非抗于九國之師也（通“亢，高）繼續通假字外連衡/約從離衡（通“橫”）繼續古今異義①以致天下之士（）②寬厚而愛人（）③于是六國之士……（）④秦人開關延敵（）⑤因河為池（）⑥山東豪俊并起（）來招納在這時打開關隘黃河；護城河崤山以東繼續愛護百姓古今異義①以致天下之士（）詞類活用一、名詞作狀語席卷、包舉、囊括

像席子/包裹/布袋一樣天下云集響應

像云一樣、像回聲一樣贏糧而景從

像影子一樣內立法度，南取漢中

在國內/對內；向南外連衡而斗諸候在國外/對外南取/西舉/東割/北收向南，向西，向東，向北乃使蒙恬北筑長城在北方二、名詞作動詞過秦論指責過錯序八州而朝同列

招致履至尊而制六合

登上子孫帝王萬世之業也稱帝稱王然陳涉甕牖繩樞之子

用破甕作；用草繩系

執敲撲而鞭笞天下用鞭子打；用竹板或荊條打南下而牧馬到……去繼續詞類活用一、名詞作狀語繼續詞類活用三、動詞、形容詞使動外連橫而斗諸侯

使……爭斗約從離衡

使……離散伏尸百萬使……倒在地上流血漂櫓使……漂浮分裂山河使……分裂卻匈奴七百余里

使……退卻吞二周而亡諸候/遂并起而亡秦族矣

使……滅亡序八州而朝同列

使……朝拜會盟而謀弱秦

使……弱，削弱以弱天下之民

使……弱，削弱以愚黔首

使……愚昧四、其他追亡逐北

動作名，逃走的人因利乘便形作名，有利的形勢且夫天下非小弱也

形作動，變小，變弱繼續詞類活用三、動詞、形容詞使動繼續特殊句式子孫帝王萬世之業也判斷句

然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也

判斷句、被動句一夫作難而七廟隳被動句為天下笑者

被動句陳利兵而誰何

賓語前置句自若也賓語前置句仁義不施而攻守之勢異也賓語前置句，判斷句非尊于/非铦于/非抗于……

介詞結構后置伏尸百萬/金人十二/金城千里定語后置以為桂林象郡/鑄以為金人十仁/以為固省略賓語“之”委命下吏/聚之咸陽/躡足行伍之間/而倔起阡陌之中/身死人手省略介詞“于”繼續特殊句式子孫帝王萬世之業也判斷句繼續一詞多義兵收天下之兵（兵器）制其兵（軍隊）亡

秦無亡矢遺鏃之費（丟失）

追亡逐北（逃跑的人）吞二周而亡諸侯（使……滅亡）制

趙奢之倫制其兵（統率）

制其弊（制服）履至尊而制六合（控制統治）延

開關延敵（迎擊）

延及孝文公（延續）

信

皆明智而忠信（講信用）

信臣精卒陳利兵而誰何（可靠的）

繼續一詞多義兵收天下之兵（兵器）制其兵（軍隊）亡秦無亡矢遺愛

不愛珍器（吝惜）

寬厚而愛人（愛護）

因

因遺策（沿襲）因利便乘（趁著）因河為池（就著，憑借）

金

金人十二（金屬）

金城千里（堅固）

返回利

金就礪則利（鋒利）非利足也（快）地利不如人和（有利）因利便乘（有利的形勢）遺

亡失遺鏃（丟失）

因遺策（遺留的）

度

內立法度（規章、制度）

度長絜大（量）

區區

然秦以區區之地（小）何乃太區區（見識少）感君區區懷（誠摯）

愛不愛珍器（吝惜）寬厚而愛人（愛護）因因遺策（沿襲）翻譯句子1、有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而斗諸侯。2、秦有余力制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，宰割天下，分裂河山。3、然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。4、及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。5、秦無亡失遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。6、然陳涉，甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒。7、斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從，山東豪俊遂并起而亡秦族矣。8、試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。9、一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。繼續翻譯句子1、有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，并吞八荒之心1、有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而斗諸侯。

秦孝公有并吞天下的野心（席卷天下、征服九州、橫掃四海的意圖和并吞八方荒遠之地的雄心）。在這個時候，（有）商君輔佐他，對內建立法規制度，致力于（從事）耕作紡織，修造防守和進攻的器械；對外實行連橫策略，使諸侯自相爭斗。1、有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時2、秦有余力制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，宰割天下，分裂河山。

秦有剩余的力量乘對方困乏來制服他們，追趕（九國的）逃跑的敗兵，使百萬尸體倒在地上，流的血可以使盾牌漂浮起來。（秦人）乘著有利的形勢，割取天下的土地，使山河分裂。

2、秦有余力制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，3、然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。

然后憑借華山當作城墻，就著黃河當作護城河，依據億丈高的華山，面對深不可測量的黃河，把這作為險固的屏障。3、然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。4、及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。

等到始皇的時候，他發展了前六世遺留下來的功業，揮舞著長鞭來統治各國，吞并東周、西周，消滅（使……滅亡）各諸侯國，登上最尊貴的寶座來統治天下，用嚴酷刑罰來奴役天下百姓，威風震懾四海。4、及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，5、秦無亡失遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。

秦人沒有丟失一支箭一個箭頭的費用，可是天下的諸侯已經疲憊不堪了。5、秦無亡失遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。秦人沒有丟失一支箭6、然陳涉，甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒。然而陳涉是個以破甕作窗戶、以草繩系戶樞的貧家子弟，是農村的下層人民，是被征發的人。6、然陳涉，甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒。然而陳涉是個7、斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從，山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

砍下樹木作武器，舉起竹竿當旗幟，天下人像云一樣聚集起來，像回聲一樣應和他，都擔著糧食，像影子一樣跟著他。崤山以東的英雄豪杰于是一齊起事，推翻（使……滅亡）秦王朝。

7、斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從，山東豪俊遂8、試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。

假使拿崤山以東的各諸國跟陳涉比量一下長短大小，較量一下權勢軍力，那么真是不可相提并論。8、試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。9、一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

一個戍卒（陳涉）發難，秦王朝就滅亡了，秦王子嬰自己死在別人（項羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？是因為不施行仁義，攻和守的形勢發生了變化啊。返回9、一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而過秦論一、興亡過程(1-5)二、分析原因(6)興

亡崛起(1)發展(2)鼎盛(3、4)(5)返回過秦論一、興亡過程二、分析原因(6)興

崛起地理據……固;擁……地;君臣固守席卷；包舉；囊括；并吞政策內……；外……成果拱手而取雄心崛起地理據……固;擁……地;君臣固守席卷；包舉；囊括；并吞發展秦國：蒙故業，因遺策－－擴張；有余力－－宰割、分裂諸侯：合力謀弱秦－－才多、地廣、師眾－－割地自保－－請服，入朝襯托秦國實力之強發展秦國：蒙故業，因遺策－－擴張；有余力－－宰割、分裂諸侯：鼎盛吞二周亡諸侯取百越卻匈奴廢，焚隳，殺，收，銷踐，因，守，呵愚民弱民防民子孫帝王萬世目的實質后期（守）前期（攻）

鼎吞二周廢，焚愚民子孫帝王萬世目實后期前期①②③④⑥⑤①②③④⑥⑤滅亡始皇：余威震于殊俗陳涉出身氓隸之人才能不及中人兵力數百疲敝武器斬木為兵結果：天下響應，并起亡秦反襯消滅秦國之輕易滅亡始皇：余威震于殊俗陳涉出身氓隸之人結果：天下響應，并起亡分析原因

仁義不施而攻守之勢異也秦：國力非小弱、地利自若陳涉：地位、武器、部隊、能力與九國不可同年而語力量對比照應全文以區區致萬乘、序八州、朝同列(1-2)六合為家，崤函為宮(3-4)七廟隳，身死人手(5)分析仁義不施而攻守之勢異也秦：國力非小弱、地利自若力量過秦論興亡過程(敘事)

分析原因(6)(議論)興

亡(5)：崛起：(1)發展(2)鼎盛(3-4)地理、雄心、政策、成果秦國:擴張，有余力--宰割、分裂諸侯:合力弱秦，割地自保--請服、入朝(極寫諸侯之強以襯托秦國之強)攻(3):吞二周、亡諸侯、取百越、卻匈奴守(4):愚民、弱民、防民陳涉起義，并起亡秦（極寫陳涉之平凡以反襯滅秦之易）秦：國力、地利依舊陳涉：四方面與九國不可同年而語不可戰勝不堪一擊（欲抑先揚）仁義不施而攻守之勢異也返回力量對比照應全文以區區地致萬乘、序八州、朝同列(1-2)六合為家，崤函為宮(3-4)七廟隳，身死人手(5)過秦論興亡過程分析原因(6)興寫作特點1.語言：鋪陳、夸張，極盡渲染之能事排比、對偶，加強語勢，凝重逼人2.論證：秦前興后亡的對比；九國會盟時與慘敗后的對比；陳涉與九國的對比；陳涉與秦的對比；九國聯盟與秦國的對比。

鋪張揚厲，氣勢沛然欲抑先揚,對比說理寫作特點1.語言：2.論證：鋪張揚厲，氣勢沛然欲抑先揚,對比陳涉和始皇的對比

地位出身軍隊數量軍隊素質武器狀況地理條件陳涉

始皇

甕牖繩樞，遷徙之徒；行伍之間數百至尊王侯之家萬乘疲弊之卒謫戍之眾良將、信臣、精卒斬木為兵鋤耰棘矜勁弩利兵阡陌之中據萬丈之城；金城千里”返回陳涉與九國的對比

地位出身軍隊數量軍隊素質武器狀況才能陳涉

九國

甕牖繩樞，遷徙之徒；行伍之間數百疲弊之卒謫戍之眾斬木為兵鋤耰棘矜不及中人君主

百萬之眾

名將統率

鉤戟長鎩

深謀遠慮

返回陳涉和始皇的對比地位出身軍隊數量軍隊素質課內練習1.指出沒有通假字的一組（)A.序八州而朝同列B.倔起阡陌之中C.百有余年矣D.約從離衡A2.指出與例句中加點詞意思相同的一項例:因力乘便()A.蒙故業,因遺冊策B.因河為池C.沛公起如廁,因招樊噲出D.相如因持璧卻立C繼續課內練習1.指出沒有通假字的一組（)A2.指出與3、解釋劃線的詞語：

A.秦人開關延敵。()B.余人各延至其家。()C.燒盡北船,延及岸上營落。（）D.延及孝文王、莊襄王……（）3.判斷正誤.(1)《過秦論》的作者是東漢賈誼。過，這里是動詞。(2)“外連衡而斗諸侯”,譯為“對外取用連橫的策略使諸侯自相爭斗。”其中“外”與“斗”都是名詞活用作狀語。(3)《過秦論》的中心論點是全文最后一句“仁義不施而攻守之勢異也”。(4)“身死人手,為天下笑者”,句中的“為”表被動,“然后以六合為家”句中的“為”是“當作”的意思。繼續迎擊邀請蔓延延續3、解釋劃線的詞語：3.判斷正誤.繼續迎擊邀請蔓延延寫出句中的通假字1、孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業（）2、以致天下之士，合從締交（）3、尊賢而重士，約從離衡（）4、執敲撲而鞭笞天下，威振四海（）5、陳利兵而誰何（）6、躡足行伍之間，倔起阡陌之中（）7、天下云集響應，贏糧而景從（）“歿”“縱”“橫”“震”“喝”“崛”“影”返回寫出句中的通假字“歿”“縱”“橫”“震”“喝”“崛”“影”返六國論（蘇洵）

六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：“六國互喪，率賂秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰‘弊在賂秦’也！”秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城，較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍。則秦國之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣。

思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草棄。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡火不滅。”此言得之。六國論（蘇洵）六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其他，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，