在中學師德師風教育活動宣誓大會上的發言稿在中學師德師風教育活動宣誓大會上的發言稿第一篇：在中學師德師風教育活動宣誓大會上的發言思哲陶然各位領導、各位同仁:大家好！剛才的宣誓莊嚴而神圣。教育為本，師德為先。師德是教師必備的道德素養，是教師素質的核心，是教書育人的基石。胡總書記曾講到教師要：愛崗敬業，關心學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠。講的就是教師要“德才兼備”。在當今充滿浮躁的時代，師德比才學更為重要。一個平凡的職業，一個待遇不算很高的崗位，又碰一個過度物欲的年代，唯有心靈的明凈，愛心的真誠，精神的富有，才是守望教育這塊園田的保證。師德在哪？師德在我們的心田，師德在我們的言行中，師德在學生的眼睛里，師德在面對家長要求的一瞬間。“德才兼備”中，“德”讓學生敬仰，“才”方可讓學生傾慕。德是潤物無聲的，師德應化于生活教學之中；應化于對二中的愛，對學生的愛，對同行的支持之中；應化于生活的點點滴滴。師德，對我而言，就是要熱愛二中，看重二中的聲譽。二中是一代又一代二中人的二中。回顧二中人過去的努力與曾經的付出，我沒理由不愛；展望二中的未來，我沒理由不愛。今天，我應把二中當成我生命的一部分。我的一言一行不僅僅代表我自已，更是代表二中的一分子。二中是大家的二中，二中的每一點進步，都要有大家辛勤的付出，而個人的不足也會把二中的不足放大。回想十年前，雖然那時工資偏低，但師德可以讓我為制作好一個課件花費半個月的休息時間；師德，可以讓我在xx年的時候為一個只教過二年的貧困大學生捐助千元；師德，可以讓我在一次次擦肩而過的職稱評定后努力學習勤奮工作。我沒有什么特別的業績，只是在平凡的崗位上守望這塊教育的園田，但不經意中，我卻得到了很多意外的回報。我很珍惜這些榮譽，也很看重自已的聲譽，但更感激二中對我的歷練與滋養。我想，二中的每位同仁心中都會有這樣的誓言：今天我為二中光榮，明天二中因我光彩！謝謝！第二篇：中學師德師風教育活動情況匯報中學師德師風教育活動情況匯報通過平時了解及這次親臨學校參與組織，總體感覺邵寨中學對這次師德師風教育活動學校高度重視，計劃安排周密，老師們參與的態度端正，第一二階段的工作做得比較扎實有效，尤其是四天的集中教育活動期間，結合期末工作總結、教育教學質量分析，采用豐富多彩的形式，認真反思查找了師德師風方面的問題，尋找了影響質量提升的癥結，并初步提出了改進提高的措施，為第三四階段教育活動的開展，也為學校今后教育教學工作的發展，打下了一個好的基礎。該校師德師風教育活動的基本做法及其主要成效是：一是高度重視，大力宣傳，提高了教師的思想認識縣局師德師風教育活動動員會后，學校于1月4日召開了師德師風教育活動動員大會，馬校長全面傳達了縣局師德師風教育活動動員大會精神，宣講Y《xx縣教育系統師德師風集中教育活動實施方案》。在動員會上，馬校長還作了動員講話，強調了師德師風教育活動的重要性、必要性和緊迫性，要求每一位教師要提高認識，認真學習了十八大報告和各類教育法律法規，全面提高認識，提升自身的職業道德水平。學校通過電子屏，及時宣傳本次活動的目的和要求，營造了良好的師德師風教育活動的環境氛圍。二是加強領導，周密部署，確保了活動的有序開展學校及時召開專門的行政擴大會議，認真商討開展教育活動的有關事宜，成立了以校長為組長的師德師風教育活動領導小組，下設辦公室，制定了領導小組及辦公室人員職責，全面負責教育活動各階段工作的進程把握、組織檢查、總結宣傳。依據縣局實施方案要求，結合學校實際，制定了目標明確、內容具體、保障措施有力的《邵寨中學師德師風集中教育活動實施方案》，周密部署，明確了活動進程、日期內容、負責人員，確保了教育活動有條不紊地開展。三是深入學習，知法懂法，增強了依法執教的意識教育活動的第一二階段，采用集中和分散學習相結合的方式，組織教職工認真學習了十八大報告，學習了《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》及《中小學教師職業道德規范》等教育法律、法規，并組織開展討論。全體教師記寫了3000多字的學習筆記，并撰寫心得體會1篇。通過自我反思，自我教育，對強化自身教育教學行為的規范性有了新的認識。四是八查八看，自查互評，認真反思了工作中問題按照實施方案“八查八看”的要求，全體教師開展了自我剖析，撰寫了師德師風自查剖析材料，分年級組召開了自查互評會、自查報告交流會，圍繞法律意識、教書育人、敬業精神、治學態度、尊重學生、家校配合、從教行為、為人師表八個方面對照檢查，自評互評，對存在的問題有了認識，找出了差距，剖析了根源，并擬定了改進措施。自查態度端正，實事求是；互評開誠布公，暢所欲言；點評切中要害，以心換心，真正起到了督促改進的作用。五是征詢意見，家長評教，強化了爭創滿意的意識組織教師簽訂了《師德師風承諾書》，發放了各類意見建議征求表，并邀請家長代表開展了師德師風評議，通過打分評議梳理出了包括：家校聯系不暢；部分教師敬業精神不強、履職能力較差；校風還需進一步端正；校外住宿生管理需要加強；對品德有缺陷、學習有困難的學生關心不夠；少數教師紀律觀念淡漠，法制觀念不強等10多條意見建議。學校針對問題提出了改進措施，并要求各處室及全體教師結合自身工作加以落實，努力提升工作的滿意度。六是服務教學，抓綱務本，進一步強化了質量意識把著眼點放在促進教育教學質量建設，四天的集中教育活動中，把搞好期末統考質量分析作為一個重頭戲，針對學校本期成績雖有較大提升，但部分老師“兩率一分”中某些指標仍處同類校平均線以下現狀，認真開展了薄弱科質量剖析，圍繞為什么會出現這樣的問題，怎么樣解決這些問題，扎實認真開展了期末統考質量分析。從態度、方法、管理等層面深挖根源，提出了可行性策略。中肯的分析，誠摯的反思，富有見地的諫言，給了與會者較大的觸動。七是班子帶頭，身先垂范，確保了教育活動的實效在集中教育活動中，班子成員既深入小組組織，負責小組自查、剖析的點評，同步完成所任學科質量分析，還組織了班子民主生活會，就各自負責的工作進行了認真評議，尤其是對照開學初計劃，對不完善的方面進行查究，并提出了優化工作的方向和措施。在集中教育的總結會上，各處室分別做了總結，講成效、擺問題、提措施。馬校長對全校工作進行了總結，不足點得實，方向指得明，對全體教師起到了警示鼓舞作用，為學校的發展奠定了思想基礎。八是立足長遠，著眼后續，力促師德建設的常態化為了提升師德師風教育活動的成效，學校還組織了師德演講，表彰樹立了一批師德模范，并組織了師德宣誓及師德知識測試。立足當前抓落實，著眼長遠促優化，要求老師利用寒假了解時政動態，品讀經典名著，研讀教育專著，并撰寫題為“平凡而偉大”的感悟文章、擬寫“新學期寄語”，進一步激勵教育斗志。要求教師規范自己言行，在假期不說有損教育形象的話、不做有損師表形象的事。下學期學校將以完善制度、強化落實的舉措促使師德建設常態化。第三篇：大流中學開展師德師風教育月活動方案大流中學開展師德師風教育月活動方案為進一步加強我校師德建設，提高我校教職工的職業道德素質，在市教育局的有關要求下，結合我校實際，制定本方案。一、指導思想：以《新樂市教育局關于繼續開展師德師風教育月活動的實施方案》為指導，以提升我校廣大教師思想政治和職業道德素質為核心，以自覺踐行《中小學教師職業道德規范》為重點，以做好我校發展等各項工作為結合點，努力建設一支品德高尚業務精湛的教師隊伍。二、活動時間和主要內容：201X年5月1日——5月31日，著力解決“四大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學生、教師形象。主要是在我校廣大教師中掀起“守紀律、講奉獻”的高潮。三、方法步驟及分工安排：1、學習動員階段：5月1日5月10日，主要做兩項工作，5月3日，召開校班子專題會，研究布置本次活動的工作計劃，成立相應的領導機構，由校長任建慶負責；5月7日，召開全體教職工動員會，安排布置本次活動的有關細節及注意事項，由張彥輝負責。2、活動實施階段：5月11日一一5月25日，主要做好4個活動的日程安排，分別是：集中學習活動。認真組織我校教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法規文件，增強我校廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業道德修養。同時，發現評選我校先進事跡的教師，向他們學習，交流經驗，樹立典型。學習中，要有計劃記錄筆記心得體會，活動結束后，將建立教師個人師德檔案，作為學校對教師考核和評模選優的重要依據。負責人張彥輝開展討論活動。我校定的討論主題是一一守紀律、講奉獻，做大流中學的主人翁。在討論中，主要引導我校教師樂于奉獻、愛崗敬業等。主題教育活動。主要做好：開展拒絕有償家教、打牌賭博、體罰污辱學生的倡議活動；開展教師家訪活動，與家長心貼心打造全方位的教育環境；組織開展師德論文評選活動；開展“我心中的好老師”評選活動。負責人曾榮申問題查擺及整改活動。主要是結合教育系統當前開展的“干部作風建設年”和“提效能強服務創一流促發展”主題教育活動，引導我校教師做好本職工作。負責人曾榮申3、總結表彰階段：5月26日一一5月31日，以邯邰學區的工作安排為依托，做好我校本次工作總結，評選上報我校的師德標兵或先進個人。新樂市大中學201X年5月2日第四篇：善厚中學師德師風教育活動善厚中學師德師風教育活動為了深入學習貫徹黨的十六大精神，落實中共中央《公民道德建設實施綱要》，大力發展教育和科學事業，切實加強和改進教育工作，努力建設一支高素質的教師隊伍。市教育局決定在全市教育系統開展“講師德、做楷模、樹形象”的師德教育活動，現根據市教育局、縣教育局的安排，提出我校具體實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹教育形象，創文明教育為目標，以提高教師隊伍的整體素質為重心，以規范教師職業行為為重點，以人民滿意為標準，評糾結合，糾建并舉，建立健全規章制度，改善和優化育人環境。二、加強領導，建立機制學校領導高度重視，切實把師德師風教育擺在各項工作的突出位置，成立領導小組，主要領導親自抓，學校黨支部書記是活動的主要責任人，校長是直接責任人，對學校師德師風教育活動負全面責任。逐步完善工作機制，抓緊對本校開展師德師風教育進行專題研究，并結合實際提出具體意見，做到有動員、有部署、有措施。成立“善厚中學師德教育活動領導組”，具體組成人員如下：組長：裴學華副組長：楊禮泉汪元平吳邦華李強成員：方家勝郭成來朱家龍彭純亮陶瑞華王來德王宏柱胡善彰翁基樹三、實施步驟和時間安排（一）動員學習階段（4月份一8月份）本階段以學習動員為重點，組織廣大教職工學習《巢湖市教育系統師德教育活動內部學習資料匯編》，學習師德典范的先進事跡，學習胡錦濤總書記提出的以“八榮、八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。通過學習，進一步提高認識，自覺規范教師職業行為，提高道德品質修養，真正樹立一切為了學生，好范文，全國公務員共同天地為了學生的一切，為了一切學生的教育觀念，積極創建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關系。思想是行動的先導，學習動員階段將為下一階段奠定堅實的基礎，學得不深，糾得就不徹底。這一階段，各年級組要正確處理工學矛盾，采取多種方式，確保學習任務完成，做到“五個一”：成立一個領導組，制定一個活動方案，召開一次動員會，組織一場師德建設大討論，人人撰寫一篇師德建設論文，舉辦一場師德先進個人事跡報告會。（二）自查自糾階段（9月份一10月份）本階段既是對上一階段成果的檢驗，也是決定本次師德教育活動成敗的關鍵階段。重點解決“利用教師職權進行有償家教或組織辦補習班從中牟利”、“組織學生購買教輔資料、用品用具或指定學生到某處購買教輔資料、用品用具，而從中牟利”、“體罰或變相體罰學生”、“中餐飲酒”、“工作期間賭博”、“上課不關閉手機”等突出問題。這一階段要做好三個方面的工作：1、領導要具體分工，深入年（班）級，通過召開學生座談會、家長座談會、發放征求意見書、設立舉報電話、聘請師德監督員開展問卷調查，了解學生和家長對學校每位任課教師在師德方面的意見和建議，對反映出來的問題要逐一梳理歸類，并及時告知有關教師，對學生或家長反映出的問題經核實無誤，情節嚴重的，要給予嚴肅處理。2、每個教職工對照《中小學教師職業道德規范》和《師德自查自省自糾90問》，認真自查本人在教育活動中的思想行為，找出師德方面存在的問題、不足與差距，并結合反映出來的問題，寫出書面自查材料，分組召開教師會議，深刻剖析，提出整改意見和今后打算。個人剖析材料要集中歸檔，逐級審查通過。3、針對存在的突出問題，建立規章制度，制定師德公約，用制度規范教師的職業行為。（三）督促檢查階段（11月份一12月份）本階段工作重點是督查學校師德教育活動開展情況，督查教師執行職業道德規范情況，督查學校有關規章制度的建設和落實情況，督查違規違紀案件辦理情況。這一階段要做好三個方面工作；1、對全校每個教師遵守《中小學教師職業道德規范》和執行《巢湖市中小學教師“九不準”》規定情況進行一次認真地檢查，對在自查自糾階段反映出來的問題，要督促教師限期整改。2、接受縣教育局對我校開展師德教育活動情況以及師德規章制度的建設和落實情況的督查。（四）總結提高階段（201X年1月份一2月份）對師德教育活動的總體情況和存在問題作出全面的總結和分析，制定出切合實際、行之有效的日常師德監督體系及對教師師德考評體系，學校堅持年度的師德考評，考評結果與年度獎懲掛鉤，與職稱評聘、晉職晉級和評優表彰掛鉤，實行“師德一票否決制”。四、總體要求（一）、突出重點，措施得力學校對本校的師德師風教育活動作出全面部署，又要突出重點，采取有力措施，使活動順序進行，同時把師德師風教育與教師隊伍建設緊密地結合起來，全面提高教師隊伍的思想素質和業務水平。1、切實加強法制教育和師德教育，大力提高教師隊伍的法律意識和師德水平。有計劃地組織廣大教職工學習有關法律法規，特別是新上崗的教師，必須接受法制教育，培養一批具有較強法制觀念教師隊伍。2、努力營造愛崗敬業、無私奉獻的濃厚氛圍，營造師德師風建設的良好環境。加強對廣大教師進行《教師職業道德規范》，采用自查自糾、互查互擺等方法，查擺在師德師風方面存在的突出問題，堅決制目體罰或變相體罰學生，亂辦班、亂收費、有償補課等行為。3、認真組織觀看《師德啟思錄》教學片，樹立師德師風教育典型。注重樹立身邊的典型，即樹立一批兢兢業業、默默奉獻、愛崗敬業、鞠躬盡瘁、甘守清貧、耐于寂寞、不圖虛榮、為人師表、贏得人們尊敬的好教師，教育引導廣大師生向典型學習，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，自覺地加強職業道德修養，推動師德建設上新臺階。（二）、大力宣傳、加強監督通過新聞媒體的作用，努力營造為人師表、無尚光榮的濃厚氛圍。對模范遵守《教師職業道德規范》、敬業愛崗、無私奉獻、無愧于人民教師光榮稱號的教師進行宣傳報道，宣傳他們的先進事跡。學校按照師德師風教育的要求，建立健全師德師風教育通報制度，向社會公好范文，全國公務員共同天地開舉報電話，對群眾舉報的問題及時認真核實。（三）、認真組織，及時總結為推動學校開展師德師風教育活動，及時推廣兄弟校的具體做法和經驗，學校將對開展師德師風教育與加強教師隊伍建設的情況進行一次全面督查，全面總結，表彰先進，促進師德師風建設規范化、制度化。第五篇：中學關于開展師德師風教育活動的實施方案根據中共**縣委辦公室關于批轉縣教育局《關于開展師德師風教育活動的實施方案》的通知及**縣委《關于在全縣開展“三大教育”活動的意見》的要求，我校決定深入開展‘愛崗敬業、為人師表’為主題的師德師風教育活動，為使整個活動開展有章有序，特制定此方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大、十六屆四中全會精神縣委關于開展“三大教育”活動精神、**縣教育局《關于開展師德師風教育活動的實施方案》通知的有關意見要求，緊密聯系我校思想工作的實際，以“愛崗敬業，為人師表”為主題，切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題，建立健全隊伍管理的長效機制，努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執教為民、群眾滿意的教職工隊伍，樹立教育良好形象。二、工作目標.加大改革和創新力度，確保教育優先發展、加快發展，辦人民滿意教育，實現“內強素質，外樹形象”的目標。.引導廣大教師樹立群眾觀念、政策觀念和法制觀念，弘揚恪盡職守、愛崗敬業、無私奉獻的精神。形成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的良好局面。.加強學校管理，規范辦學行為，大力開展未成人思想道德建設，切實減輕學生課業負擔，大力推行素質教育，全面提高教學質量。積極推進政務公開、校務公開，擴大基層民主，全面實行民主管理。加強財產、財務管理，加大內部審計、監督力度，堅持執行“一費制”，切實減輕群眾負擔。切實落實我校“修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上”的辦學宗旨。三、組織機構成立開展師德師風教育活動領導小組，建立以黨支部、政教處牽頭，校長親自掛帥的管理體系。組長：***副組長：***成員：***四、實施步驟第一階段：學習動員(2月1日至5月30日)2月1日召開動員大會，進行師德師風教育的全面動員，統一思想，明確責任，落實舉措，努力增強廣大教職工參與師德師風教育的自覺性和主動性。2、組織學習學習的內容：“三個代表”重要思想；黨的十六大、十六屆三中、四中會全精神和全國、全省農村教育工作會議精神；《教育法》、《教師法》和《教師職業道德規范》；縣委書記鄧新華同志的講話。學習形式：自學：學校將相關學習資料翻印發放到教師手中，讓教師自學。分組學習：以各教研組為單位進行小規模的相互交流學習。集中學習：利用專題報告、多媒體展示等手段，進行學習交流。3.學習要求按師德師風領導小組要求，在學習過程中要做到“九個一”，即一個學習計劃、一套學習資料、一本學習筆記、一次專題講座、一次學習成果交流會、一月一期學習專欄、一個支部一本學習考勤記錄、一人一篇心得體會、一個單位一份學習總結。.學習地點：學校電教室、小組辦公室。第二階段：反饋評議（6月1日至8月30日）1、自我剖析通過學習教育，廣大教職工自覺對照師德師風教育的要求，開展批評與自我批評活動。（1）開展“三查三看”活動。“三查三看”即：查宗旨牢不牢，看有無事業心、責任心和敬業精神不強等問題；查作風實不實，看有無瞞上欺下、政令不暢和違反“五不準”等問題；查執教嚴不嚴，看有無工作敷衍，弄虛作假和違反教育規律等問題。（2）開展“三比三提高”活動。“三比三提高”即：與下崗職工比待遇，與英模人物比貢獻，與人民教師的要求比差距，達到提高思想道德水平、提高職業道德水平、提高社會道德水平的目標。（3）開展心得交流活動。每個教師要寫出師德師風剖析材料，字數不少于201X字，班子成員不少于3000字。2、學生評議根據縣教育局統一印制師德師風教育問卷調查表。通過走訪、召開座談會、公開接受投訴、公布監督舉報電話、設置征求意見箱等形式向社會各界群眾廣泛收集意見和建議，掌握當前教師隊伍中存在的突出問題，查明存在問題的個人，及時批評教育，限期整改。3、民主評議在自我剖析、群眾測評基礎上，對剖析材料進行審閱，開展民主評議。黨支部、教代會召開民主生活會，校委會召開各種形式的座談會，剖析存在的問題，開展批評與自我批評。第三階段：整改提高（9月1日至12月30日）1、制訂整改措施將分析評議階段查找剖析出的共性問題、個性問題進行歸納、分類，有針對性地制訂整改措施，將整改措施向老師公開，征求意見，并對整改措施進行補充和完善。2、落實整改行動按照整改措施，對存在的問題逐一進行整改。（1）對領導班子的問題特別是鬧不團結，嚴重影響工作的個人要進行調整在中學師德師風教育活動宣誓大會上的發言稿附送：在中學年秋季開學典禮會上的講話在中學年秋季開學典禮會上的講話老師們、同學們：金色九月，秋風送爽，在這個美麗如畫的收獲季節，我們歡聚一堂，共同迎接一個新學年的到來。首先，請允許我代表學校黨政及全體師生對今年來我校工作、就讀的新老師、新同學表示熱烈的歡迎！回首過去的一個學年，我校在市委、市政府及上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發展，聚精會神抓質量，克服種種困難，勇于探索實踐，不斷改革創新，高考一本、二本上線人數創造了歷史新高，學科競賽跨入全省先進行列，各項事業蓬勃發展，得到上級領導和社會各界的充分肯定，譜寫了學校發展史上新的篇章。在教師節到來之際，請允許我代表學校黨政向所有教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！老師們、同學們，展望新的一年，我們還有很多困難要克服，還有很多課題要解決。在新學年里，我們仍將繼續圍繞“保安全、保穩定、保質量、促發展”這個中心任務，認真貫徹全國教育工作會議精神，進一步落實各項常規管理，真抓實干，銳意創新，努力提高辦學水平。全體教職員工要繼續發揚艱苦創業的拼搏精神，無私奉獻的敬業精神，密切協作的團隊精神，愛事業、愛學生、愛學校，積極參與學校管理，認真執行教學常規，主動投身教學改革，為全面提高教學質量做出自己應有的貢獻。同學們，新學年為我們展開了一幅全新的畫卷，新學年孕育著新的憧憬和希望，在我們邁步跨入新學年之際，請允許我代表學校給大家提幾點希望：一、要勵志。在新的學里，大家要制定新的計劃，確立新的奮斗目標。目標是方向，是動力，沒有目標就會迷失方向，就會失去斗志，陷入一種得過且過的消極狀態。二、要自信。人之所以能，是相信能。信心的力量是偉大的，建立自信最有效的方法就是敢于去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。誰都會在人生的路途上遭遇挫折和困境，只有先讓自己的心靈沐浴陽光，才能戰勝困難，走出陰影。三、要勤奮。學習沒有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實際的幻想。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只有辛勤的耕耘，我們才能收獲成功的果實。四、要文明。社會需要的是全面發展的人才，同學們要注重培養高尚的道德情操，要嚴格自律，遵紀守法，明禮誠信，不斷完善自我，努力提高道德修養，做一個文明的中學生。畢業年級的同學還有不到一年的時間就要接受高考、中考的洗禮，在此我特別希望你們發揚特別能吃苦、特別能戰斗的進取精神，樹立遠大的志向和必勝的信心，專注學習，埋頭攻讀，不斷進步，用優異的表現回報親人，回報母校，回報辛勤工作的老師。老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的新輝煌。最后，再次祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，茁壯成長！第二篇：在中學秋季開學典禮上的講話老師們、同學們：九月的天空，云淡天高，長空萬里。九月的晨風，清新宜人，滿園芬芳。九月的校園，溫馨祥和，充滿希望。在這美好的季節里，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰的新學年。今天，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮。首先，請讓我代表xx大學附中行政和黨支部對今年走進我校的104名高一新同學、61名初一新同學表示最熱烈的歡迎！老師們、同學們，過去的一年中，在xx大學黨委、行政的正確領導下，我校積極推行教育教學改革，全力提高教育教學質量和服務質量，辦學思路進一步明確，工作力度進一步加大，教師的責任心進一步增強，學生的成績進一步提高。今年我校高考順利完成了學校制定的高考目標，二本達線25人，其中一本達線13人。中考取得了優異的成績，今年初三59名畢業生中，有3名同學被五中、實中錄取，他們為我校贏得了榮譽，有20人達到示范高中錄取分數線，占畢業人數的34%，總均分在太原市名列前茅。由于今年中考、高考成績突出，xx大學決定對我校給與8萬元的獎勵。老師們、同學們，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學，都應站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學期的工作與學習中去！在此，我代表學校向全體學生提出新學期的要求：一要珍惜有限的學習時間。郭沫若說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。華羅庚說：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。莎士比亞說：拋棄時間的人，時間也拋棄他。千百年來，人們用華麗的詞匯謳歌時間的重要，用優美的詩歌宣揚時間的緊迫，更用傷感的文章嘆息時間的流逝，用鋒利的語言批判對時間的浪費。同學們，要把握自己的命運，必須牢牢抓住時間。二要講究學習方法。有個成語叫事半功倍，還有一個是事倍功半。這兩個成語的意思恰恰相反，然而每一個人都想獲得前者的效果。在我們的生活中，時時處處都在講究方法，工作勞動、體育運動、生活起居都講究方法。大量事實說明，提高學習成績離不開好方法。因此，我們從小就應該培養自己成為能運用學習方法，去主動地獲取需要的知識，成為愿學、會學、善學的人，為學習插上起飛的翅膀。三要養成良好學習習慣。習慣決定命運，良好的習慣是一個人在學習和工作上取得成功的重要條件。在學習上，我希望同學們能養成做好預習、認真聽講、及時練習、復習運用的習慣。這樣，我們才能逐步掌握學習主動權。四要發揚刻苦學習的精神。抓學習沒有刻苦的精神不行。學生的主要任務就是學習。學習是一件愉快的事，它能充實人的頭腦，陶冶人的情操，使人在知識的海洋中不斷獲得新知；但學習也是一件艱苦的事，會遇到各種困難。因此，要學好知識非下苦功夫不可。一些學生比較貪玩，學習時缺乏刻苦精神，很難做到勤奮努力，特別是遇到困難，怕吃苦，怕麻煩。其實，古往今來，所有成功的人士，包括我們的老一輩，哪一個沒有經過刻苦？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，關鍵是后天努力。如果你的成績不理想，而你的智力沒有問題，原因在哪？很有可能就出在不夠刻苦上。請記住，初一、高一能刻苦，初三、高三不辛苦；初二、高二能刻苦，初三、高三不痛苦；年輕能刻苦，一輩子不辛苦。我也真誠的希望我們的老師們，一定要進一步樹立良好的師表形象，以課堂教學改革為契機，進一步關心愛護我們的每一名學生，教好書，育好人，對學生的終生發展負責，對黨和人民的教育事業負責，努力創造一流的工作業績，從而實現自己的人生價值。同學們，今天我們已正式上課，從開學的第一天起，我們每位同學就要十分嚴格地要求自己：從第一天開始就要上好每一節課，做好每一次課間操，完成好每一項工作，從開學第一天起，應自覺地遵守學校各項規章制度，以實際行動做一名優秀的中小學生。最后，衷心祝愿老師們、同學們在新的學年里工作學習生活愉快，身體健康，學業有成！謝謝大家！201X年9月2日第三篇：在中學201X年秋季開學典禮會上的講話同學們：我們已經開學兩個禮拜了，開學典禮為什么托到今天才開，原因有以下幾個：一是高一年級軍訓，二是要表彰的相關數據沒有算出來，三是我們縣的一高二高還沒有開學。為了讓大家能有一個好的學習環境，為了營造xx中學習氛圍，下面我講以下幾個問題：1.一定要克服掉自身的毛病，全身心投入到學習當中去。高一剛來的第一晚上，我召開了一次全校廣播會。會議結束以后，我覺著在有關紀律方面應該有所好轉，可遺憾的是，從通過各個渠道反饋過來的信息和我親自掌握的第一手資料來看，真的可以用積習難改來形容。⑴從晚上值班的反應情況看，談情說愛的依然存在。關于這個問題，前幾天的廣播會我專門講過，可個別同學把好意的勸告當成耳旁風。你們還小，在你們身上發生的所謂愛情，不是神圣的，而是糊涂的，是經不起歲月的磨蝕和時間的考驗的。你們正處于青春期，心理發展最旺盛又最脆弱，情緒容易激動，對自己喜愛的對象缺乏冷靜思考。自己稚嫩的心靈常因風云突變而不堪重負，怎有余力承受感情的悲歡離合。因此，中學生的戀愛極不穩定，常以失敗而告終。戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結果越陷越深，對彼此造成更大的傷害。甚至出現人格障礙，給以后的婚姻生活帶來不利影響。中學生戀愛還可能影響正常的人際交往。因為愛情是自私的，尤其是中學生對愛情的理解尚不全面，自制力差，一旦與某人有了戀愛傾向，就覺得對方只能與我一個人交往，當看到與別人交往時，就血往上涌，控制不住情緒，易做出傷害對方及他人之事，自己也受到極大傷害。還有的同學一遇到點委曲就求救于對方，尤其是女生，而此時的男生常要表現出英雄救美的氣概，不問事情的來龍去脈。這些實際上是劃地為牢，使雙方都失去了許多真誠的朋友和純潔的友誼。據調查表明，中學生談戀愛對學習起促進作用的僅占1-2%。絕大多數都會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉移，情緒不穩定。并且會因學校明文規定，時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態，根本沒心思學習。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現危機，就是正常發展都不能全身心投入學習活動中。還有的學生在戀愛中常去幻想、去規劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業，違反校規為代價，結果顧此失彼，最后導致兩頭成空。要明白：人一生要做的事很多，一定要分清主次。你們正是尋找人生道路的大好時機，一旦讓機會溜走，到時候，你會終生后悔。因此，我想再一次提醒你們：此時此刻，學習與愛情不可兼得，切不可輕言愛。我今天再一次提醒你，談情說愛不是時候，不是地點，可以用你在對的地方遇見錯的人來形容。談情說愛一定要有堅實的經濟基礎，你現在連吃飯都是給父母要的，那還會有資金投入感情呢？誰在這方面投入，誰是天底下最大的傻蛋；誰在這方面迷惑異性，誰是偽君子；誰在這方面采取了行動，誰是最大的感情騙子。所以，我今天警告你，以后，在三中的地盤上不允許出現所謂的談戀愛，我暫且叫做男女生非正常接觸。有的被老師發現后可能會說，他（她）有點兒事，需要我怎么怎么，別騙人啦，老師都是過來人，你自己就是泥菩薩過河自身難保，哪里還會有能力管別人？你們所謂的愛情，就是圓周率后面的數字，永遠不會有個確切的答案。我今天明確給你表態，你只要在三中涉及男女生之間的什么情愛，我肯定勒令退學你，在這個問題上，沒有任何回旋的余地。⑵有些同學不知道天高地厚，老想在此為所欲為。我今天用這個詞似乎有點重，可看看個別同學的言行，我覺得還沒有說到位。前幾天，高一的學生才來幾天，用一個時髦的詞說小屁孩兒，不但口出狂言，并且還大打出手。說什么，我也不準備在這上了，你只要敢出這個校門，見你一次打你一次。我聽說后很好笑，從我的人生經歷來總結，這樣的孩子都是在家庭嬌生慣養下長大的，上學一般在自己家門口，就是不在家門口，其父母可能也是不好惹的主。對這樣的人，我的觀點是這樣，包括成年人。你真的想耍橫，別在自己家門口，在離家幾十里，幾百里，幾千里的地方去。現在中日不是在釣魚島爭主權嗎？你真有本事，登釣魚島去？說不定你還是個民族英雄，在自己同學面前，尤其是在自己家門口耍橫，充其量是個無賴。你以為你是誰呀，你爸要是李剛我無話可說，如果不是，請你收斂你的言行，因為你是xx中的學生。⑶公開玩手機的依然大有人在。關于玩手機的危害，上一次的廣播會我講的夠多了，原來在這上過學的二三年級學生，曾經看過在期末通知書上的《給家長的一封信》，可我至今不明白的是，為什么還會有那么多的你們沒有耳性。上課玩，下課玩，休息的時候玩。要知道手機的功能是通話，其它功能都是輔助功能。那你為什么不經常使用主要功能而使用輔助功能呢？可見，輔助功能具有非常強的誘惑。你們知道嗎？凡是具有誘惑力的東西往往對人有害，最容易上癮。我說，你玩手機玩得是你父母的希望，玩的是爹娘的血汗，甚至說你玩的是雙親的生命。人的青春是有限的，它好比衛生紙，看著挺多，用著用著就沒有了。當你知道青春不再的時候，后悔痛苦都無濟于事了，因為痛苦本來就是清醒的人，在不知不覺間擁有的享受造成的。命運想讓誰滅亡，必將先讓你瘋狂。到你走投無路的時候，你就好比趴在玻璃上的蒼蠅，看著前途一片光明，卻找不到挽救自己的出路。我今天再一次警告你：以后在xx中的校園里，你們手中的通訊工具和娛樂工具要絕跡。如果有膽大的，偷偷使用或者公開使用，一旦發現，一是沒收，到高中畢業的時候再給你，二是接受學校的紀律處分。⑷偷偷抽煙還沒有絕跡。去年的三年級，有幾個癮君子，雖說曾經因為這請過家長，也曾經因為這勒令退學過學生，可遺憾的是，到最后也沒有剎住這種現象。本學期從開學至今，我找幾個學生了解情況，去過去扔煙頭比較多的地方查看，發現在你們中間抽煙的確實比過去少多了，但仍然沒有徹底消除。二三樓男生廁所時不時還有煙蒂、煙盒在那靜靜的躺著，它們好像訴說著自己的憤怒和無奈。有的可能會說，要是老師扔的呢？我敢斷定不是，從煙的品牌上說不是，從煙蒂躺的位置更不是。同學們，你知道你抽煙抽的是什么嗎？你知道一盒香煙能保證你多少生活費嗎？我說，你抽的是寂寞，抽的是良心，抽的是自己光明的前途。等你長大后，抽煙是愛好，是需要；現在你抽煙，是使壞，是缺德！現在你們正是學習知識尋求人生道路的時候，要知道，作為人，路迷失了，我們可以再重新尋找，如果將自己迷失了，將很難再來。此時，我很想奉勸你們要守住自己的純真。可惜現在的你們已經沒有了純真，滿腦子已經被世俗，被偏見占領了，歷經十多年，你們的腦細胞已經發生了霉變。脫離母體時一聲響亮的哭聲后，吃了睡，睡了吃的純真一去不復返了，學前無意思的撒嬌和無記憶的胡鬧似的純真已經不屬于你了。我就納悶了，世間那么多好的東西沒有在你港灣里停留，為什么偏偏有些惡習會扎根、花芽甚至結果呢？我今天告訴你，這不是吸煙的地方，是煙息的方地。有誰還敢在這挑戰紀律的底線，誰注定要付出沉重的代價。希望你們，千萬不要讓自己心靈深處的純真因自己無知而沉睡，千萬不要讓自己光明的人生前途因無所謂而荒廢。純真地在三中奮斗幾年，你們一定會在喧囂的世界里找到屬于自己的一塊兒方地！我相信：只要你純真，只要你追求，你的人生一定是春光明媚，風景獨好！⑸課堂上睡覺是絕對不能允許的。上課這幾天，我巡查了幾次課堂，發現個別班級的個別學生在老師講課的時候睡覺。這叫做該睡的時候你不睡，不該睡的時候你睡。這樣的行為，既違反自然規律，有不合乎生存規律。你想想，作為生存在世界上的微小人類，與竟然與兩個規律想悖，還會有你生存的空間嗎？上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能、培養和發展能力的一個關鍵環節。所以，你在做好課前預習的基礎上，帶著問題聽課，注意力就會高度集中，一般就不會打瞌睡，無數成功和失敗的事例都說明，作為學生，抓住課堂四十五分鐘是取得好成績的關鍵。人的大腦好比汽車，一節課就是四十五分鐘，有的同學開足馬力、注意力集中，駕駛自己的汽車跑了四十五分鐘，有的同學跑了三十分鐘，有的同學跑了二十分鐘，還有少數同學懶得出奇，跑了十分鐘就停下來住賓館了。45分鐘這樣，90分鐘呢？一年甚至三年呢？你與你一起起跑的同學相比，差距會越來越遠，真的一生也很難趕上他。你現在還沒有感覺，xx年20年同學聚會的時候，你那個時候的處境和身份讓你自己不好意思參加。當你找到當年在三中的同學幫忙的時候，你會覺得無地自容，你會覺得后悔。如何做才能避免上課打瞌睡呢？⑴積極做好物質上的準備。物質上的準備，是指上課前必須將上課用的教材、筆記本、基礎訓練、實驗報告冊、作業本以及相關的文具準備好，以便在上課過程中隨時方便使用，從而提高課堂效率。再說，你不會在找相關東西的時候睡著吧！⑵做好生理和心理上的準備。良好健康的身體和飽滿的情緒是順利學習的保障。因此要養成良好的學習和生活習慣，注意勞逸結合，按時休息，使大腦時刻保持清醒、興奮的狀態。在上課時，除了保持大腦清醒興奮之外,還要保持專注、輕松、愉悅、樂學的心情。上課鈴聲一響就必須忘記一切與上課無關的事情和活動，從而專注于課堂學習。科學研究表明，上課時懷著迫切的學習愿望，虛心的學習態度，愉快的學習情緒，就容易收到較好的學習效果。相反，有厭學、畏難心理，缺乏主動積極的學習態度的同學，往往打不起精神，就會給自己課堂睡覺提供條件。⑶要積極參與課堂教學。上課不僅是教師教的過程，也是學生學的過程，是師生雙方活動的過程。因此，消極地等待還是積極地去獲取知識就成為學習成績好與差，上課睡覺與不睡覺的主要因素之一。請大家記住一句話：一個連睡覺都控制不住自己的人，終生不會有什么作為！2.要堅持做好以下幾件事：⑴要高標準上好我們的早操。上次會上我說過，要把早操上成xx中一道亮麗的風景線，這一點堅定不移，絕不動搖。可是，通過高一的軍訓，我算是徹底明白了你們上操的實際水平。我真的沒有想到，現在的初中竟然沒有體育課，現在的你們，連最起碼的向幾個方向轉，普通的走步跑步基本姿勢就不會。高一訓了三天半，集中評比的時候，挑的全部是班里最好的，才走成那個樣子。由此可想，沒有受過訓練的高二高三是什么樣子。因此，從現在開始，高二每天的課外活動和每天的6：00---6:20分，要集中訓練隊列隊形和走步跑步，時間可長可短，啥時合格，啥時驗收，驗收合格后再集中出操。高一段，現在就集中出操，但出操的質量要一天好于一天，出操時要喊口號，內容是：挑戰極限，超越自我；呼一二三四。高三等高一高二全部合格再訓練。⑵把每天早飯后上課前作為我們激勵意志，創設激情的時間。在這個時間段，一是唱歌，歌曲的曲調在其次，內容必須是能震撼心靈的，能呼喚激情的，能打動自己的。二是站立宣誓，內容各班自定，內容不宜太長，要朗朗上口，要激情滿腔，要能迸發能量！例：班級誓詞（一）：為了父母恩重，為了師生情長，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。一千天，臥薪嘗膽，三十六個月，奮發圖強，持之以恒的積累，石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿腔。與雷霆碰杯，同日月爭光。我發誓子彈上膛，一發中的，我發誓彎弓搭箭，百步穿揚。苦戰三年，名題金榜上。笑傲同學中，再圓青春夢想。例：班級誓詞（二）：我用青春的名義宣誓：我要用智慧培育理想！我要用汗水澆灌希望！我要踏過書山坎坷！我要渡過學海茫茫！我沒有失敗的理由，我走過的每一步都是成功的保障!我不負父母的期盼；我不負恩師的厚望；我不負天賜的智慧；我不負青春的理想！不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨！我將帶著頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌！⑶每天晚自習第三節最后20分鐘的爸爸媽媽我今天----的日記要堅持不懈，并把此作為你奮斗的精力、意志的源泉。做得好不好，班主任、級段、學校要定期進行檢查。⑷每天背會一段名言警句。這樣做，可以激勵你成長，可以陶冶你的情操，可以豐富你的語言，可以提升你認識世界的境界。這些句子，我們校園里有，每個班級每天黑板上寫得有，一樓大廳東面的黑板上也有。你只要堅持背誦，天長日久的積累，你會覺得受用終生。⑸誦讀《現代漢語詞典》和《成語詞典》，記住，有選擇性的誦讀，比如《現代漢語》詞典，某一個字是生僻字，他下面的詞條你就不要管它。你計劃好，我每天讀多少頁，到高三上個學期能否誦讀結束。可能你會問，我讀后根本留不下任何印象，有啥好處？誰的腦子也不是復印機，堅持到一定的時候，你就會知道它的神奇力量。同學們，目前的三中在社會上眾多人們的心目中，形象并不完美，升學率和升學人數還沒有達到人們的預期。主要原因不是我們的管理不行，不是我們的教學不行，而是我們所招的生源文化素質不行。就拿今年來說，全縣530分以上的1601人，來我們這的不到20個人；全縣500分以上3176人，來我們這的不足80人。即便這樣，只要我們雙方共同努力，每天謹記：我每年要進步百分之五，三年后，三中一定會有奇跡出現！300多分考上二本的會成群結隊，其它學校500多分名落孫山的會結對成群。你們平時肯定會與在外校上學的同學交流，你可以大膽的問，誰家管理的嚴格、科學；誰家的老師愛生敬業，通過對比，你會發現：選擇三中是正確的，明智的。多年后你會感慨：當初要不是大膽走進三中，我哪會有今天！因此，讓我們銘記：走進xx中，成就非凡人生；結識xx中，你將受益終生！謝謝大家！第四篇：中學秋季開學典禮講話201X級秋季開學典禮講話校長：xxx老師們，同學們：你們好！告別了烈日炎炎的盛夏，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。今天，我們迎來了201X年秋季開學的日子。在此，我代表學校黨總支、代表禹州市二高全體教職員工，向在過去一學年里刻苦鉆研、勤奮學習，并取得優異成績的全體同學致以新學期最誠摯的問候；向201X級新同學表示最熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、任勞任怨、奮力拼搏、無私奉獻，以優異的成績詮釋人生價值的全體教職工表示誠摯的謝意！此時此刻，我想我們每個人也會不由的對過去的一學年投去深情的一瞥，因為這一學年，曾留下我們對知識的渴求，對友情的珍視，對集體的熱愛以及對逝去年華的深情回眸。可以說上學年我校的每一個成績，每一項工作，每一個進步，都凝聚著我們教師的勤勉和垂范，彰顯著我們每一個學生讓人敬佩的情操和追求。也正是因為我們每個人自覺的用向往正氣，踐行高尚的畫筆，才繪就了201X年禹州市二高這幅多姿多彩的畫卷。春風化雨滋桃李，天道酬勤結碩果。在剛剛過去的學年里，全校師生辛勤耕耘、團結拼搏，用心血和汗水鑄就了又一次輝煌。在201X年高考中，我校本科上線率比08年提高了13%，提高率居禹州市第一名，有多名同學被名牌大學錄取。其中xxx同學被北京大學錄取，xxx同學被北京師范大學錄取，xxx等五名同學被哈爾濱工業大學錄取。在此，我代表全體教職工對以上取得優異成績的同學們表示衷心的祝賀！學校所有這些教育教學成就的取得，離不開上級領導的關懷與指導，離不開社會各界多年來對二高的信賴和支持，也是二高人團結拼搏、負重奮進，開拓創新的真實體現，同時也展現出二高蓬勃發展的生命力。同學們，秋天是一個播種希望的季節。昨天，我們剛剛將一大批優秀學子送入高等學府；今天，我們又迎來了千余名信心滿懷的高一新同學。高一的同學們，你們的到來為二高注入了新的活力。你們選擇了二高，不僅為二高帶來了新的希望，也為自己的人生播下了成功的種子。但是，同學們，任何成功都是以拼搏、奮斗為起點的。我希望大家，從此時此刻起，要認真設計好如何度過三年的美好時光，同學們要時刻提醒自己：我的人生追求是什么？“從我做起，從現在做起”，要用自己的拼搏去詮釋人生的理想，用自己的奮斗去承擔肩負的責任。新的學年，既是新的起點，也是新的挑戰，我希望每一個二高人都以嶄新的精神狀態去承擔新的使命，迎接新的挑戰。為此，我代表學校向大家提出以下幾點希望和要求。一、弘揚民族精神，胸懷報國之志同學們，民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱和靈魂，它對于塑造一個民族的品格和風貌，對于增強民族凝聚力、向心力有著不可替代的作用。中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千年的文明進程中，代代傳承著各種精神，其中的主體部分則是民族精神。正是因為有這種民族精神，中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發出民族精神的強大生命活力。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神是我們中華民族不屈的脊梁。因此，我們要弘揚民族精神，做一個自強不息的中國人。祖國現代化的建設，需要大批專業化的人才。祖國正期待著我們青年學生發揚崇高的愛國主義精神，樹立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強國的現代化知識和技術。讓我們勇敢地站起來，樹立遠大理想，胸懷報國之志，肩負起振興中華的歷史重任,為了祖國的繁榮昌盛、實現中華民族的偉大復興而奮勇前進。二、胸懷大愛之心，恪守文明之約。我們的辦學宗旨就是“以德立校、育人為本”。希望每位同學從遵守校規校紀做起，從講究語言文明做起，從少扔一個紙片、撿起一塊果皮做起，在各方面嚴格要求自己，做一個德才兼備，舉止文明的高素質學生。希望所有同學都能樹起“愛”的校魂：愛祖國，忠貞不渝；愛學校，細致入微；愛學習，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負責；愛老師，文明禮貌；愛長輩，尊老敬賢；愛公物，勤儉節約；愛生命，自尊自強。我們要秉承中華民族禮儀之邦的優良傳統，常懷感恩之心，常守圣人之禮，常行君子之事，做一個樂于助人、具有高尚情操，有益于社會文明發展的人；做一個體魄健康、情趣高尚的人；做一個抱負遠大、意志堅毅的人;做一個盡孝有能、報國有才的人。三