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本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學德育自查報告中學德育自查報告范文根據中心8號文件的精神和省教導廳市教導局關于學習中心8號文件的實施觀法，我校開展全面專心的德育自查活動。現將自查處境報告如下：

多年來，我校專心貫徹落實《中共中心關于進一步加強和提升學校德育工作的若干觀法》、《中共中心關于進一步加強和提升未成年人思想道德創辦的若干觀法》和《公民道德創辦實施綱要》的要求，堅持正確的辦學方向以育人為根本，以教學為中心，全面推進學校德育工作上臺階、上水平。

二、建立德育工作機構，完善德育工作體制。

健全的工作體制和科學的運行機制是德育工作扎實、有效開展的關鍵。學校校長室加強對德育工作的領導，定期聽取德育工作匯報，理順體制，健全組織。學校成立了德育工作領導小組，從組織上保證了各項德育工作措施的落實。

學校建立和完善了以校長為主實施的德育工作體制，堅持把德育放在學校工作的首位。校長定期召開德育工作會議聽取各職能片面德育工作匯報，狠抓德育工作落實;每年的學校工作籌劃都將思想政治工作和德育工作列為單獨片面重點闡述。學校主要領導同道把德育工作作為學校工作的重要內容，經常深進基層調查研究，從總體上對德育工作舉行部署。各職能片面緊密合作，專心履行職責，突出德育功能，把德育落實在教學、治理、服務、育人等各個環節，形成了“全員育人，全程育人，全方位育人”的德育工作網絡和德育工作機制。

三、建立德育工作隊伍，落實德育工作經費。

德育工作務必依靠物力、財力的不斷投進才能維系和進展。近年來，盡管財政對比慌張，我校每年仍將德育經費列進整體預算，德育經費的投進一向保持在較高的水平上。德育經費逐年增加，班主任補助月平勻100元以上。辦學條件的大量改善，為進步教學質量奠定了根基，為更好地開展德育教導工作創造了堅實的物質條件和良好的環境條件。

四、學校發揮在未成年人思想道德創辦中“三主”作用。

課堂是傳授科學文化學識的主要場所，也是德育教導的主陣地，青少年學生的愛國主義思想、正確的政治方向、科學的人生觀、價值觀以及健康的心理主要通過課堂的各學科教學滲透德育教導實現的。多年來，我校一向浮夸課堂教學的德育滲透。我們對各學科教學的德育滲透提出概括要求：

語文學科的課堂教學，要創設情境，引導學生進進文章描述的情境，讓學生身臨其境，達成與感情共叫的程度，從而受到思想品德感染和教導;英語學科教學中要利用教材中的“助人為樂”、“尊師愛生”、“喜歡勞動”等小故事培養學生“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的情感;思想政治課教學中，要結合教材向學生滲透道德與法律常識、社會主義低級階段的根本國情等學識，培養學生遵紀遵法的意識、環境養護意識、市場競爭意識和社會主義、***主義意識;歷史學科教學中，要有目的有意識地挖掘教材中多姿多彩的德育內容，寓德育教導于

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