本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學智慧校園完整實施方案

**市第十五中學廉政文化進校園活動實施方案

深入貫徹黨的關(guān)于廉政文化創(chuàng)辦精神，積極構(gòu)建和諧社會，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強和提升青少年學生思想道理創(chuàng)辦中的作用，促使宏大師生樹立“崇廉憎腐”的價值觀念，營造“崇尚廉潔、以廉為榮”良好的廉潔自律空氣，從而有效地拓展學校黨風廉政創(chuàng)辦教導陣地，深入推進黨風廉政創(chuàng)辦和反腐敗斗爭，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教導的新方法、新途徑。

一、組織機構(gòu)：

1．領(lǐng)導小組組

長：***副組長：***成

員：

***

***2．辦公室組

長：***辦公室主任：***成

員：學校中層干部、工會委員、班主任二、根本原那么：

廉政文化進校園活動，要達成“五個正面影響”，即：要通過教導學生，達成影響成人、影響教師、影響家長、影響社會、影響未來的效果。

1．與學校德育教導相結(jié)合。遵循學校正常教學籌劃，把廉政教導納入學校德育教學籌劃，使兩者融為一體，彼此促進。通過正面引導，使學生樂于采納，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識的觀念。

2．與弘揚民族精神相結(jié)合。弘揚和進展深深植根于中華民族歷史傳統(tǒng)和人民群眾無限生動創(chuàng)造之中的民俗文化，通過學習先進人物的正氣、正直、愛鄉(xiāng)、誠信等品質(zhì)，受到廉政文化的熏陶。

3．與課堂教學相結(jié)合。充分發(fā)揮學校德育教導主課堂，在社會人文學科教學中有意識地挖掘，利用廉政教導的資源，使學生既學到文化學識，又采納廉政文化的教導。

4．與校園文化創(chuàng)辦相結(jié)合。借助校園文化生動活潑、生動多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使宏大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

5．與學校黨建工作及日常管理工作相結(jié)合。通過開展校園廉政文化創(chuàng)辦活動，把廉政文化創(chuàng)辦要求滲透到學校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

三、活動內(nèi)容1．統(tǒng)一思想，深刻熟悉“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

黨風廉政創(chuàng)辦和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要幾代甚至幾十代人的共同努力，需要全社會的積極參與、合作和支持。要使“清正廉潔”成為其立身之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。

2．突出重點，把“廉政文化進校園”滲透到教導教學的全過程。

學校抉擇把“敬廉崇潔”教導作為一項長期性、根基性的工作來抓，使其成為學校德育工作的重要組成片面。

3.分成四個層面，扎實推進“廉政文化進校園”的各項工作。

（1）學生層面。在學校學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教導活動，把“廉政文化進校園”教導活動融入校園文化創(chuàng)辦。開展根基道德教導、夢想信念教導、傳統(tǒng)美德教導和法制教導，使學生在學科滲透、班隊主題活動等過程中采納廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)敬愛廉政人物、推崇廉政行為的情感。

（2）教師層面。在全體教職員工中開展“揚清正廉政之風、辦人民合意教導”為主題的教導活動。按照市教導局紀檢組文件精神，把廉政從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執(zhí)教。

（3）黨員層面。在黨員教師中通過廉潔教導，促使宏大黨員教師以身作那么，廉潔從教，樹立一個黨員，一面旗幟的形象，率領(lǐng)全體教師為人師表，廉潔從教，做學生愛戴、家長放心、社會合意的教師。

（4）學校領(lǐng)導層面。在學校領(lǐng)導中開展“領(lǐng)先垂范、廉潔從政”主題教導活動，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)。通過教導活動提高學校領(lǐng)導的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學校領(lǐng)導干部以身作那么，發(fā)憤有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民合意的教導。

校級領(lǐng)導帶頭上廉政黨課，提高全體教職工的廉政意識。

四、方法與步驟鼓動階段（11月5日至11月11日）抓好啟動儀式，營造良好空氣。11月5日，組織全體黨員舉行廉政文化進校園啟動儀式。在學校電子屏和櫥窗宣傳警句名言，營造敬廉崇潔的良好空氣。

概括實施階段（11月12日-12月20日）一是利用每周例會和黨課時間，組織全體黨員和教職工專心學習黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神，深入開展“如何創(chuàng)辦人民合意的學校”、“爭當人民合意的教師”大議論，把全校干部和教職工的思想統(tǒng)一到依法治教、廉潔從教思想上來，進一步鞏固教書育人的緊迫感、責任感。同時，通過校園網(wǎng)站和專題講座對全校學生舉行繁重奮斗、勤儉儉約、倡廉護廉等優(yōu)良品德的教導。

二是組織全體學生專心貫徹《中小學教師職業(yè)道德模范》，樹立優(yōu)良師德師風。進一步完善師德責任書制度，廣泛開展學生評教師、家長評學校的“雙評”活動，對照《中小學教師職業(yè)道德模范》，組織教師，開展“六查六看”面對黨旗宣誓活動，即：一查教書育人處境，看是否有違背教導方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯誤探討帶進課堂的行為；

二查愛崗敬業(yè)處境，看是否有不思進取、得過且過和敷衍塞責、馬虎應付教學工作的現(xiàn)象；

三查關(guān)愛學生處境，看是否崇敬學生人格，有沒有譏諷、挖苦、輕視和欺凌學生、體罰或變相體罰學生、工作方法簡樸粗暴的行為；

四查為人師表處境，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點的問題，更加是有沒有上課接手機、會客、抽煙的現(xiàn)象；

五查遵守社會公德處境，看是否有黃、賭、毒、酗酒及在教學科研工作中弄虛作假等行為；

六查廉潔從教，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和亂收費

、亂補課或誘導、強迫學生舉行有償家教、有償補課等以教謀私的行為。

三是堅持開展國旗下講話制度，廉政教導深入耐久。每月利用一次周一升國旗時間，廣泛對學生舉行反腐倡廉教導宣傳活動，鞏固宏大學生的反腐倡廉意識。

四是開展豐富多彩的活動。以敬廉崇潔為主題，堅持寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，將廉政文化融入學生的德育教導和素質(zhì)教導之中。廣泛開展“七個一”活動。即：①辦好一期以“敬廉崇潔”為主題的手抄報或黑板報；

②開好一堂“敬廉崇潔”為主題的主題班會；

③寫一篇敬廉崇潔的征文；

④舉辦一次敬廉崇潔主題故事會或演講會；

⑤背誦一組敬廉崇潔格言；

⑥觀看一部敬廉崇潔影視教導片；

⑦組織學生向父母寫一封如何敬廉崇潔的家信。通過開展“七個一”活動，進一步培養(yǎng)青少年正確、積極、健康的夢想理念、道德觀念、法制意識和社會責任。

總之，要通過扎實的工作，使廉政教導活動落實在學校各部門的議事日程中，落實在學校各項工作中，落實在教師的一言一行中，落實在學生的教導活動中