家長給孩子表揚信

家長給孩子表揚信1

親愛的閨女：

參加夏令營這么長時間，我和你媽媽都非常的想念你。你長這么大，第一次這么長時間的離開我們。我們從小就教育你要獨立，但也只是限于口頭上。此次參加夏令營，需要生活自理，開始我們很擔心，但后來從老師的留言和照片中得知，你表現的非常棒，大大超出了我們的預期，我和你媽媽感到很欣慰，并以你為榮。

從小你就是個懂事的好孩子，知道尊老愛幼，孝敬長輩。此次夏令營中，你會有許多的哥哥姐姐、弟弟妹妹。我和你媽媽相信你會很好的與她們相處，并結識一些新的朋友。鍛煉你的社交能力，也是我們讓你參加夏令營的目的之一。現在看你，你與同學們相處的非常愉快，這是你的成功，我和你媽媽為你高興。

中國傳統文化是祖先留給我們的寶貴財富，此次學習國學，背誦精典，就是要在你的心里種下傳統文化的種子。許多句子或許你還不能理解，但這并不重要，你的人生路還很長，古圣先賢講的許多道理，你會逐步領悟。閨女，我們希望你多學國學，從古圣先賢那里學習到生活和做人的道理。相信經過夏令營的國學課程，你已經體會到國學并不是枯燥無味的，而是豐富多彩的。

我和你媽媽相信，此次的夏令營活動，讓你度過了一個非常有意義的暑假，或許你會終生難忘。你能在夏令營愉快的學習和成長，首先要感恩老師們的關愛，是他們的付出才讓你們度過了一個難忘的假期;也要感恩山莊的工作人員，感恩你的同學，也感恩你的媽媽。感恩的心就是一顆最漂亮的心，我想，你已經懂得用感恩的心面對所有人。因為你不再為小事發脾氣，懂得了多替別人著想，懂得了謙讓。

最后，我和你媽媽祝愿你更加勇敢、堅強、健康、快樂的成長。xx20xx年x月x日家長給孩子表揚信2

親愛的多多小朋友：

你好！

今天，你收到了來自媽媽的表揚信，你是不是感到很意外呢？

想一想，這段時間你做過什么？都有哪些收獲？

玩滑板車，開始的時候，一步也不敢動，想放棄，不玩了，媽媽告訴你，別怕，一步一步地走，走的多了，就會跑的很快！對吧寶貝？雖然你還比不上別的小朋友那樣腳步如飛，但因為你的堅持，所以你學的很快。每一個小孩子不是剛生下來就什么都會的，只要他肯努力，烏龜也能超過驕傲的兔八哥。

在小區的健身場所爬高，看到別的小朋友爬，你也想爬，但是你站上去，卻害怕了。第一天晚上，你只爬了一層，就要下來，第二天晚上，你居然爬到了四層，你一層一層地突破，其實是突破了你自己，突破了自己，你就會超越自己，不是在別人的贊美聲中表現自己，而是要用自己的努力來證實自己。

打籃球，開始的時候，一個也拍不了，但是練的多了，你就能拍好多下，而且拍的越來越高，每一天，都有新的進步。在小廣場上遇到你的同學，球被他們搶走了，你站著不動，媽媽告訴你，球就是用來搶著玩的，一個人玩沒意思，小朋友們一起玩，搶來搶去，玩的才開心。你終于感受到大家一起玩的快樂，你甚至把每天晚上去找同學玩說成“朋友大會”，這是多么美好的詞語啊，相信每一個人都會羨慕的。

還有一件事情，讓媽媽頗為感觸，那就是每一天，你都用心地去養你的泥鰍、田螺、河蚌，還養你的蝌蚪，一天天觀察蝌蚪從長出小腿到褪去尾巴，變成小蛤蟆的模樣，然后把他們放出來。你去魚市場撿來別人從魚里挑出來的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將，曬干，像標本一樣掛在墻上，你說那是你的寶貝，是你的海底世界。每天，你去研究他們，整理他們，并招呼別人一起去分享你的喜悅。開始的時候媽媽不以為然，后來才發現，你真的已經很用心地積累了一個微型的海底世界，那里寄托著你對大自然的熱愛和好奇。

寶貝，這段時間，你表現出了你的勇敢和執著，你表現出你嶄新的一面，你從不愿和別人溝通，變得喜歡朋友，你從不喜歡叫人，變得比以前有禮貌。你熱愛讀書，書帶給你以這個世界上無限的美麗和新鮮，讓你了解天地萬物的神奇之處，讓知識充實著你的腦海，滋養著你的身心。這都是你用努力換來的成績。是的，寶貝，媽媽從來都不承認你的懦弱和膽小，媽媽從來都覺得我的寶貝是最勇敢最努力最有愛心的男子漢。

加油吧親愛的寶貝，加油啊，所有的小朋友們，你們都是最棒的！

此致

敬禮!愛你的媽媽X年X月X日家長給孩子表揚信3

翔翔，你真的長大了：你會站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背;你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;碰到好吃的東西，你知道給每個人都分一份;媽媽回到家，你會拿出特意給媽媽留得糍粑;現在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了;碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩;玩完玩具，能主動把玩具收拾好;從外面回來，能夠自覺地洗手;晚上睡覺前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲;全家人很高興你能有這樣的進步，我們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜!家長給孩子表揚信4

我是x的媽媽。首先我要祝各位小朋友天天健康、快樂。更祝愿老師們健康美麗!親愛的小朋友，今天我寫的事一封表揚信。是對x一直以來有許多很好的表現給予表揚。也相信所有的'小朋友只要努力也會很優秀的。

我們家x每天放學第一時間就是獨立完成作業。吃飯時會自己動手吃，而且還不會邊吃邊看電視呢!有時還會幫媽媽做家務活。不過，這還不算什么。最棒的就是自己的東西會自己整理。有好吃的或好玩的都會和別人、家人分享。這點我認為很重要，也是很棒、很棒的!除了這些，x還會把垃圾分類哦!會把垃圾放到垃圾桶里。是一位講文明、懂禮貌、愛學習、尊敬老師、同學的好寶貝呢!

小朋友們，相信你們也會做到這些，也會成為一位優秀的好寶貝的!小朋友們，你們可以做到這些嗎?

最后，祝各位小朋友都能成為一名優秀的好寶貝!也只有讓各位辛勤的老師將辛苦進行到底咯!家長給孩子表揚信5

親愛的承孝國學幼兒園的老師們，你們好，我是托班王梓灝小朋友的爸爸媽媽，真心誠摯的感謝你們對王梓灝的細心關懷和精心照料!

記得20xx年9月份，王梓灝剛過完兩歲生日，我們不顧父母的反對，堅持把孩子送到了幼兒園。不為別的，就想讓孩子從小就養成一個好的生活習慣。

進入幼兒園時王梓灝還不會說整句的話，劉老師和魏老師每次都很有耐心的去領會他想表達的意思，我心里由衷的感謝兩位老師的不耐其煩和辛勤付出。不到一個月王梓灝的表現就有明顯的改變，就連不認可我們的父母都由衷的說孩子確實變了，懂的幫父母干活了，比如每次出門前都會給長輩彎腰說再見，給他吃的也會彎腰謝謝你，你手里有垃圾他會去幫你把垃圾扔了，地上的垃圾他也會撿起來扔垃圾桶，你拖地時他也會跑過來學著你的樣子拖等等，父母看到都笑呵呵的說：“我娃就是懂事了，學沒白上。”

大半年來，王梓灝各方面的成長很顯著，學習《弟子規》、《笠翁對韻》、《唐詩》等這些國學經典。剛開始我總認為弟子規他不會，因為從今年四月份他才開始會說整句話了，去年上的弟子規。有次我用國學機放弟子規時，他正在玩玩具，聽見了立馬也就跟著讀起來了，這讓我很驚訝!平時上課老師說他有時就不張嘴，可是回到家帶他領讀時，我發現他都會。

寶寶帶給我很多驚喜與感動，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。寶寶是個愛勞動的好孩子，也很喜歡學習。她還變得有禮貌和體貼人了，會幫你提東西，你剛進門他會給你把拖鞋拿出來讓你換，吃飯時他會端凳子，吃完他會把碗收到廚房去，說些“媽媽，謝謝你，媽媽累了，灝灝愛你……”，一些讓你感動不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動于老師每天早上笑的問候，我感動于老師們每天的細心照料，我感動于每次活動時老師們的精心準備。

總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友!家長給孩子表揚信6

親愛的揚揚：

自從你上幼兒園的第一天起，家里的人都為你擔心，因為你從來沒有離開過我們，自己獨立的生活，這在我們家可是一件大事，都擔心你不能適應幼兒園的生活。現在想起來，是低估了我們寶寶的能力了，現在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學會了講衛生了，自己刷牙、從外面回來自己洗手，指甲長了，還會提醒媽媽給你剪指甲。

現在，每天幼兒園回來，會唱兒歌，會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情，會說說小朋友的事，看得出來，你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是：揚揚還學會了分享，只要自己有的東西，都會毫不猶豫地分給別人。全家人很高興你能有這樣的進步，我們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!媽媽xxxx年xx月xx日家長給孩子表揚信7

親愛的寶貝：

江南的梅雨季來了，天氣格外涼爽，今天的你睡得特別早。你一定枕著甜美的夢，沉酣入眠。

親愛的寶貝，再過兩個月你就要背上書包上幼兒園了。兩年多的時間，過得很慢，每一天的分分秒秒里，我都把你記掛在心上;兩年多的時間，又過得很快，仿佛就在昨天，助產師捉著你的小腳丫，印上了你來到世間的第一個小腳印。

寶貝，現在的你連最簡單的數字都還不認識，但是媽媽已經迫不及待要提筆給你寫封家書了，因為有太多的謝意要向小小的你表達。

謝謝你，寶貝。有了你，我才真正地走進自然、了解自然。

早春時節，爸爸媽媽抱著你到山坡上看桃花，粉色的桃花映紅了你的笑臉。

夏天的清晨，你拉著我并排坐在后門坎上。天氣晴朗，院子里的小紅花一簇簇地開著。

這時，翩翩然飛來一只大蝴蝶，黑色的翅膀，翅尾上點綴著青黃的花斑。你說，“蝴蝶采媽媽的花”。蝴蝶全然不理會你的話，依然自顧自地在花叢里翩然飛舞。

秋天的傍晚，你和爸爸提著一個大竹籃，到后院的橘子樹下，摘下紅彤彤的大橘子。大竹籃有你一般高，你傻傻地看著橙黃的大橘子，露出純真的笑。

冬天的午后，你穿上深深的靴筒。一腳深一腳淺，拉著爸爸媽媽到雪地里堆雪人，你說，“媽媽，我要一根胡蘿卜做雪人的鼻子”。

一年四季，我們一起在奶奶的小菜園里種菜、澆花、摘果子，一起在村里的池塘邊趕鴨子、扔石子，一起在鄉間的小路上奔跑、歌唱。奶奶家有個大院子，你卻最喜歡往外跑，奶奶問你，為什么喜歡往外跑。你說，“外面有有蝴蝶，有青蟲，還有小花貓”。

謝謝你，寶貝。有了你，我才真正地走進故事，愛上故事。

我們一起讀《雨的故事》，于是你的嘴里經常冒出各種各樣雨的聲音，“沙拉沙拉”、“吧嗒吧嗒”、“滴答滴答”;我們一起讀《款冬姑娘》，你說你也要和款冬姑娘一樣，“經過對面人家的牛棚，去山上撿星星”;我們一起讀《小青椒幼兒園》，你說你要和園長還有廣美老師一起，“坐著大巴車去郊游”。陪你一起讀故事，你卻帶著我漫游故事王國，我們都成了故事里的角色。

謝謝你，寶貝。有了你，我才知道處處都是樂趣，物物皆可游戲。

媽媽最頭疼的事之一，就是家里的所有的抽紙，一開封就會被你抽完。有一次，媽媽真的生氣了，你卻開心地說，“媽媽，你看我用抽的紙堆了一個雪人”。忽然間，媽媽覺得，最無趣的就是自己。

就在今天，你端著茶杯，對著半杯水咕嚕咕嚕吹了半天。因為實在太不衛生，媽媽又生了你的氣。你說，“媽媽，看我，又吹一個大泡泡吧，真好玩”。

你到爺爺的水缸里去撈魚，你到奶奶的菜畦里去挖土豆，你用媽媽的口紅做畫筆，你騎到爸爸的背上說坐上了大飛機，你把長長的枕頭當做滑滑梯......普普通通的物品，到了你的手里總會衍生無窮無盡的樂趣。

美國作家塞林格說，“長大是人必經的潰爛”。遠離童真的我，在你身上重溫了世界豐富和爛漫。

親愛的寶貝，謝謝你。

我只渴求一滴水，你卻帶來了整片海;

我只想摘一片紅葉，你卻給了我整個楓林和云彩;

我只給你一個吻，你卻帶著我周游了美麗的童話世界。家長給孩子表揚信8

孩子的成長如同一道永遠也解不完的題，舊的問題解決了，新的問題又冒出來。家長最關心孩子在學校里的表現。時常聽到家長來接孩子時的抱怨聲，“現在的孩子真是不服管教，說急了干脆就破罐子破摔！??”

聽到這樣的噩耗，我想如果和一一家長聯系，肯定來不及。情急之下召開了家長委員會臨時會議商量對策。最后決議我們采用了每周互發表揚信的方式，老師將學生的良好表現反饋給家長，同時家長將孩子的點滴進步反饋給老師。

學期開始，我會用表格紙將學生的姓名在“星星樂園”中一一羅列，用星星量化學生每周的日常表現，獎勵的內容有很多方面，有表揚上課積極發言的，有表揚值日生工作負責的，有表揚熱心幫助同學的，有表揚作業書寫工整的，有表揚完成作業速度很快的??每周五的下午，我們都會舉行一個簡短的頒發儀式，讓在這一周里的“學習楷模”“紀律標兵”“環保衛士”“博愛之星”上臺領取獎狀，帶回去給家長。

周末，家長通過學生帶回來的表揚信了解學生在學校的表現，也會及時給予孩子鼓勵，對孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學生都會帶著家長的表揚信高高興興地來上學。杭杭這周一放學回家總是先做作業；潔潔每次做完作業總是把書包收拾得板板整整；慧慧吃飯

時知道幫著家長拿碗筷了，我們犯錯時玲玲還經常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學玩總能做到“出必告，反必面”??

每當讀著孩子們帶回來的表揚信，我是看在眼里，暖在心里。漸漸地家長們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話語淹沒了。是啊，小小一張獎狀﹑一張表揚信，激發了孩子的上進心，在家長和老師之間產生了教育的合力，讓老師、家長、孩子心連心。

[教育心得]賞識是一種理解，一種鼓勵。我相信這樣一句話：玉不琢，不成器。每個學生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由；每一只小鳥都能夠飛躍海洋，只

要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實，每一個孩子都是世界上獨一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優點，只要我們付出愛心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂，直沖云霄！家長給孩子表揚信9

寶貝張梓萌：

從你呱呱墜地，媽媽就知道你是上天賜給我和你爸爸最好的禮物，是我們生命的延續，隨著你一天天長大，你的聰明、明禮、寬容、善良、孝順都讓爸爸媽媽那么的感動和驕傲。

至今你牙牙學語時發生的事情媽媽仍記憶猶新，那時的你有了好吃的東西，會第一個想到給爺爺奶奶嘗嘗。捧著心愛的童話書和畫報，雖不認字的你，在媽媽講述下也一副入迷的樣子，著實讓我感到欣慰。漸漸的你上了幼兒園，學習了禮儀，對尊老愛幼有了更加全新的認識和體會。當媽媽生病臥床的時候，你會適時為我蓋上被子，端來熱水，提醒我按時吃藥，用你稚嫩的小手為我按摩，待我睡著了,你會安靜得坐在我身旁玩游戲。還有上次老師讓你通過照顧雞蛋體會父母的不易，那天下午媽媽一進門，你立即撲過來對我說“媽媽你辛苦了”。那一刻，媽媽淚流滿面，切身體會到了“女兒是媽媽貼心小棉襖”。在家聽你流利地背誦《弟子規》，偶爾也會把幼兒園學的知識表演給我們看，此時的媽媽由衷的感到自豪。自豪我的女兒學習知識有鍥而不舍的精神。記得有天晚上媽媽因為忙忘了繼續往下教你《弟子規》的內容，你不斷的提醒媽媽做事情要持之以恒，不能半途而廢。

在日常生活中，你更像一個小老師一樣，要求媽媽要節約用水、用電、不能往車窗外亂扔垃圾。要求爸爸過綠色低碳生活。當爸爸媽媽犯了小錯誤的時候，你能用你一顆寬容的心，包容我們犯的錯誤。你的樂觀、自信常常讓我和爸爸望塵莫及。有時，你會摟著媽媽的脖子撒嬌地說我是世界上最好的媽媽。女兒，其實你才是媽媽手心中的寶，是媽媽一生的榮耀。

最令媽媽驕傲和欣慰的是，你身上沒有一點獨生女自私霸道的習氣，你常常把自己喜歡的玩具拿出來跟小朋友分享，把你喜歡的書籍送給小朋友，把你舍不得吃的零食拿出來與小朋友分享。小朋友弄壞你的玩具你從來沒有哭鬧過，反而用貼心的話語勸慰對方，總之，你總能在其他小朋友身上發現優點。兩年的幼兒園生活中，媽媽從來沒有聽說過你與哪個小朋友發生過爭執，更別說打架了。我想這和你寬容忍讓、溫柔細膩、隨和大度的性格有很大關系。

親愛的女兒，你身上的優點太多了，媽媽拙劣的文字實在無法一一表述，寫這封信，媽媽就是想告訴你，你的點滴進步，媽媽都是看在眼里，喜在心中。還想告訴你，無論何時何地你永遠都是媽媽的小可愛、小公主，媽媽永遠以你為傲。家長給孩子表揚信10

各位海魚班的老師們：

你們好！愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼里感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。()現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。

三是交往能力進步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學后，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常念叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！愛愛的爸爸媽媽20xx9-22家長給孩子表揚信11

尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

大家好！

我是___的媽媽，今天我要給__寫一封表揚信，表揚__上中班以后，在短短的時間內，變得懂事多了。媽媽由于工作原因，不能接送你上下學，但是媽媽一直關注著你在幼兒園里的學習和生活。媽媽知道__吃飯是最棒的，看著你大口吃飯是媽媽最喜歡做的一件事，每次吃飯，你都能把飯吃完，并且還喜歡吃蔬菜，媽媽相信你吃飯吃的多，身體會棒棒的，有了健康的身體才會長成一個大個子。媽媽還知道__現在會做家務活了，在家里吃完晚飯以后，__會幫媽媽擦桌子，掃地，扔垃圾，干一些自己力所能及的家務活，看著你一天天的長大，媽媽很高興。

最后，媽媽要特別表揚__有了好吃的，好玩的，知道和大家一起分享，在和小朋友玩耍的時候，有禮貌，不打架，小朋友都喜歡和__玩。

__，在媽媽的心目中，你的優點還有很多，媽媽希望你上課的時候認真聽老師講課，下課的時候和小朋友們一起開心的做游戲，__，媽媽還會繼續給你寫表揚信的，祝你每天都有一個好心情！媽媽：__20__年9月17日家長給孩子表揚信12

我們都說好習慣好人生，一個好的行為習慣會影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表揚，給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望婷婷在表揚聲中越來越可愛!越來越自信，所以作為媽媽的我及時記錄下孩子的閃光點和點滴的進步，并請老師念給她聽.

首先，我要表揚婷婷的是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高興，頓時覺得孩子懂得孝敬長輩，關心、愛護長輩，很開心!希望她繼續保持做個懂事可愛的孩子。琪琪真棒!

再是，我要表揚婷婷早上起床能自己穿衣服，雖然動作上慢了一點，但還是能夠自己完成，很不錯!婷婷真能干!

還有，我要表揚婷婷每次和爸爸媽媽出門都能主動幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開門按電梯，很懂事，很體貼，媽媽超愛婷婷寶貝!

最后，希望婷婷寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下更多更好的表現。婷婷，加油!加油哦!家長給孩子表揚信13

親愛的家長：

您好！您的孩子已在我校順利完成了三年學業，在此我們對您三年來給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。

中考在即，您的孩子即將迎接他們人生旅途中的一次挑戰。為了讓您的孩子能更自信地面對中考，也為了您能夠成為孩子堅實的后盾，幫助孩子獲取學業上的豐收，我們特將中考階段一些注意事項及如何有效應對中考的建議整理成稿，以供您參考。

1、要幫助孩子正確樹立價值觀的取向，理智看待中考。教育孩子學會正確評估自己，從容赴考。家長應充分使用數據，看到成績，鼓勵學習士氣，分析孩子的學科優勢，鞏固已取得的成績，并制定出單科、單項得分再提高的措施，以及弱科、基礎知識再拿分的計劃。家長也要明確的告訴孩子只要按復習計劃完成，考上理想的學校并不難！

2、要樹立信心。臨考前孩子情緒多半不穩定，這時如果家長也缺乏信心，那么孩子的壓力會陡然增大。家長保持“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的心態，孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點時間和孩子進行交流、溝通，充當孩子的知心朋友，休息時陪他們散散步、聊聊天、談談心，營造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態度鼓勵孩子，使他們真正放下心理包袱，幫助他們通過心理調節而達到最佳的“競技狀態”，以平常心參加每一場考試。當碰到有解決不了的問題時及時與老師取得聯系，商討解決。

3、要做好安全工作，講究個人衛生，科學合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的學習強度大，容易疲勞，合理的營養，適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物，合理補充一些易消失、易吸收的營養食品，注意天氣變化，不要著涼感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻煩。由于考生年齡偏小，中考時家長特別要做好接送工作。

4、不要強調一定要考上xxx學校。要重視學習過程，抓緊一切可利用時間，把不會的問題通過問老師、請教別人等方式解決掉。

5、不要一再強調學生的失誤和缺陷。這種心里暗示往往會影響孩子進步。

6、不要過分地指責孩子。這樣會使孩子產生過度緊張的心里，所謂物極必反。督促孩子制定好兩表——作息時間表及復習內容安排表。制定作息時間表的目的是調節自己的生物鐘，以適應中考考試的時間，使孩子能發揮自己最好的水平。

7、這段時間盡量減少社會活動，多抽時間陪伴孩子，盡量排除外界干擾，關注孩子心里和情緒的變化，及時指導和督促孩子。

8、在家給孩子創造一個安靜、舒適的家庭環境。xxxxx全體教師xxxx年x月xx日家長給孩子表揚信14

尊敬的校領導：

您好！我是初一（3）班學生連文瑞的家長xxx。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。

孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領導的關懷，進步很大。

首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步。

教數學的李老師，也是對連文瑞關心有加，經常利用業余時間給連文瑞補課，經常弄得很晚。

還有