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文檔簡介

聲音是怎樣產生的提出問題一、聲音的產生1.如何使課本發(fā)出聲音？2.如何使一把直尺發(fā)出聲音?3.用手摸著你的喉嚨,感受一下不說話和說話時,手感覺有什么不同?共同特征：1.紙張發(fā)聲時在振動；2.直尺發(fā)聲時在振動；3.人說話時聲帶在振動。聲音是由于物體振動而產生的.作出猜想聲音是由于物體振動而產生的.作出猜想聲音是由于物體振動而產生的.作出猜想實驗一：我們敲擊鼓面使其發(fā)聲，觀察是否振動。進行試驗思考

你有什么方法可以讓大家看到或者感受到鼓面的振動呢思考

聲音是由物體振動產生的，

振動停止，發(fā)聲也停止。聲源：正在發(fā)聲的物體稱為聲源

得出結論：但是振動停止，聲音不一定停止你能列舉一些發(fā)聲的例子嗎？聲源分別是什么？想一想吉他聲、吹笛聲、下雨聲、敲桌聲....

二、聲音的傳播

我們可以聽到身邊同學的講話，可以聽到美妙動聽的音樂，還可以聽到遠處汽車的喇叭聲，那么我們不禁要問：聲音是如何傳播的呢？下列現(xiàn)象你看過嗎？水將振動以波的形式向外傳播—水波與水波相似，音叉振動使得它周圍的空氣也像水似的，產生疏密相間的波動，并向四周傳播，這就形成了聲波。宇航員在月球表面只能靠無線電波互相聯(lián)系，這是為什么呢？

聲音可以在

______中傳播,但不能在_______中傳播。空氣聲音可以在空氣中傳播，你能找到聲音在固態(tài)和液態(tài)物質中傳播的例子嗎？真空真空不能傳聲小結：聲音的傳播需要介質，介質可以是氣體、液體和固體；真空中不能傳聲。會“跳舞”的火焰將一支點燃的蠟燭放在音箱前，加大音量發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂跳舞。說明：聲音可以傳遞能量三、聲速

請大家猜想一下聲音在固體、氣體、液體中傳播時，在哪種介質中傳播得最快，哪種又最慢呢？

思考：甲同學把耳朵貼在一根水管的一端，乙同學在另一端敲擊一下管子，你認為甲同學可能會聽到幾次敲擊聲，為什么？聲源四、人耳的聽聲能力想一想：為何地震前夕家畜四處亂躥？它們聽到了震動的聲音。為何人類聽不到這些聲音呢？人的耳朵有一定聽力范圍頻率（f）：物體在1秒鐘內振動的次數(shù)頻率的單位：赫茲，簡稱赫，符號是Hz。人的聽聲頻率范圍:20Hz～2000

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