篇一：倡議書范文--環保倡議書環保倡議書親愛的同學們：當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！署名年月日致全體公民的倡議書全體公民：大家好！近年來，隨著龍口經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。隨著人們生活水平的提高，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放、收集、處置不當會滋生細菌，會帶來很嚴重的影響與污染，嚴重影響人的健康，為此，我提出以下建議，1、建立垃圾處理站，把有價值垃圾作為資源，加以開發利用，政府部門在技術上加以指導，進行科學的處理。2、對廣大農民進行定期宣傳教育，提高環保意識，減少日常生活垃圾，開展回收利用大賽。3、應在學生中普及環保教育，開設環保科目，規定每個學生必須處理垃圾的知識有一定的掌握并作出貢獻，如盡量不使用塑料袋，一次性制品，并且帶動他們的家庭成員。4、在農村里建造垃圾箱，結束農村“無垃圾筒”歷史，結束望眼是“垃圾的風景”。5、多一些能把廢料變原料的機構，減量、資源、無害等綜合治理。6、使用那些能夠在短時間內自然風化的塑料“垃圾”，減少白色污染，農村也應像城市一樣，“零包裝”即減化，減少包裝，不能隨意隨地倒垃圾。7、大力宣傳保護環境，改變市民觀念，使更多市民具有環保意識，能分類處理生活垃圾。我們要對生活垃圾進行科學、合理的分類處理，否則我們就要生活在垃圾里了，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，保護環境，共建和諧家園。署名年月日致全體師生倡議書全體師生：你們好我們是實驗小學五年級的學生，通過前一段時間的綜合實踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進入環境后，由于其很難分解，造成長期的生態環境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環境。為此，我們提出以下建議：一．盡量減少使用帶塑料制品的物品。二．使用時不可隨意丟棄。三．平時隨見隨撿，放于指定地點。四．建立自己的收集袋。五．提出自己的合理處理建議。六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。七、關于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！署名年月日篇二：保護環境的倡議書保護環境的倡議書我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。三、自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！篇三：保護環境倡議書范文保護環境倡議書親愛的同學們：今年我們平谷區正在爭創國家衛生區，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本子也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬棵大樹呀！為此，我代表三一班向各位同學發出倡議：一、從節約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。三、把老師下發的做完的卷子訂成本，當成驗算本。四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實際行動為創衛增光添彩。創建國家衛生區，人人有責，家家受益。節約紙張，保護環境。讓我們積極行動起來，為把我校、把平谷建設成一個清潔、美麗的地方而共同努力！平谷九小三一班2012年9月20日篇四：小學生環保倡議書小學生環保倡議書親愛的同學們：我只有一個地球，地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環境，也給我們提供了許多的豐富的資源。可以說，沒有地球就沒有我們人類。可是我們很多人卻缺少保護地球的意識，不自覺在破壞著環境。比如隨地扔垃圾，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草，浪費水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。上述行為都是我們的環境保護意識差，自我約束能力不強造成的。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環保意識，才能使地球得到有效地保護，讓人類長久在這里繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點環保建議：1、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類后扔進垃圾箱。2、愛護公共物品，不要隨意破壞。3、盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，盡量減少開車出行。4、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食，為地球節省資源。5、盡量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。6、不亂踏草坪，愛護花草，保護樹木。7、慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的化學物質對水的污染。地球只有一個，希望同學們都成為地球的環保小衛士，用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。我相信只要我們人人做出一點小小貢獻，我們的地球將變得更美麗。作者：佛山市高明區荷城街道沛明實驗小學楊京典篇五：關于保護環境倡議書關于保護環境倡議書保護環境倡議書地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球？可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環境的過度利用，已經讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護我們的地球吧！保護環境，刻不容緩！所以，在此我倡議大家：保護環境，從我做起！每天提早關燈一小時，你就可以為地球節約一筆資源，如果每人每天都提早關燈一小時，那節約的資源就要多許多倍出來。寫作業或復印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每天節省幾棵樹。充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，可以用來澆花。其實，很多資源，我們都是可以重復使用的，保護環境，看似很大，和我們無關，其實保護環境，是我們每個人的責任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環境的行列來。自己都無法做到，又何談要求別人做到！這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環境，從何說起？所以我建議：保護環境，從我做起，從身邊做起。篇六：關于環保的建議書關于環保的建議書1、請不要亂扔垃圾，應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。3、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。4.提倡節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。5.慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。6.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為地球的主人，我們應該改善對環境的污染，保護環境，我們一定會猶豫的盡到自己的責任和義務。希望你們能使地球變得更好！關于環保的建議書小區居民們：你們好！我是新哲商小學的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區的環境搞得更好。我們的小區剛建好不久，環境慢慢地惡劣起來了，剛住的那幾天，我覺得我們小區很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區一天比一天臟。如：我每天下樓去補習班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區居住環境變得更加美好，我想起初幾個建議：一、希望小區居民不把垃圾隨便亂放。二、請小區里的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個告示牌。以上就是我給小區的各個居民提出的建議，希望能被采納。姓名：征子涵2011年10月26日有關環保的倡議書親愛的同學們：你們好！小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容，我們人類，地球母親的寵兒，卻傷害她最深。生機盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭；肆無忌憚的開采，抽取地球母親的血液……小鳥的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們這些地球的寵兒——人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛；惡臭的污水，刺激著我們的鼻孔；突如其來的疾病，更是讓貪婪的人類措手不及；山體的滑坡，奪去了無辜者的生命；還有廢舊電池的污染一直被我們忽略；朋友們，你們知道嗎？一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎？60萬升水啊！這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊！一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%。我們可以想象有多少電池被我們隨意丟棄在大自然中，它們可以污染多少水和土壤啊？朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經濟上設置綠色壁壘，抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環保浪潮呢？為了保護我們的家園，我們倡議：1、大家行動起來，勇于同破壞環境，破壞生態的行為作斗爭！2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來，再處理。重視環保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！你我能力有限,但你我的心無限。篇七：節能環保倡議書節能環保倡議書各位伙伴：節能環保、降低成本、改善環境，既是保障公司健康可持續發展的長久之計，也符合公司“珍惜家園，愛護環境”的企業宗旨。我們在工作中每節約一份資源，就為公司爭取多一分利潤，我們的員工福利就多一些保障。在此，我們特向全體員工發出節能環保的倡議書，人力行政部將隨時稽查，對違反以下倡議的個人和部門將責令改正，并通報批評。一、節約每一度電：辦公室空調溫度保持調至26℃，人離開會議室時，及時關閉空調；當空調打開時，請檢查自己身邊的窗戶是否已關上；人離開座位時，電腦顯示器處于關閉狀態；不利用電腦玩撲克、打游戲等其它非辦公活動；下班時請隨手關閉一切電源，做到人走燈滅；非炎熱時令，請盡量不要打開飲水機制冷功能。二、節約每一份辦公用品：辦公用品提倡以舊換新且愛護使用各種辦公設備、設施；盡量使用雙面打印和復印；打印文件前請仔細檢查與核對，確認無誤后再進行打印，避免重復打印；并盡可能排版合理，減少頁面數量，提高紙張利用率；打印交付品時請設定好頁碼，避免打印多頁或錯頁，減少不必要的浪費；能使用黑色打印的，盡量不要使用彩色打印；減少一次性物品（紙杯、紙巾、塑料袋等）的使用，避免資源浪費和環境污染。三、提倡環保，節約和珍惜每一份資源：衛生間節約使用擦手紙，并注意將紙巾丟進垃圾簍內，不要隨意丟在地上；2．會議室的白板筆，用后及時將筆蓋蓋上，以免筆水被風吹干，影響使用周期；3.節約用水，避免長時間打開水龍頭，見到滴水的水龍頭及時擰緊；4.辦公電話提倡長話短說，日常工作交流及項目公司間交流提倡使用網絡（oa、電子郵件等）；5.提倡加入公司短號集群網，有短號的同事盡量少使用固話打手機；6.加強對公司車輛的調配，原則上去同一個地方出差的人員，盡可能共用車輛以節約資源；出車前，司機對出差地點應提前設計好最佳的出行路線，以最大限度地為公司節約路橋費及油費；7.出差時在能預計的情況下，盡量提前預定機票，這樣會獲得優惠的機票折扣；8.在不影響工作效率的情況下，優先選擇低價的交通工具。能力不分大小，奉獻不分多少，善舉不分先后。資源會枯竭，但我們的美德可以生生不息。讓我們對資源多一份珍惜，對環境多一份關愛！人力行政部2013年7月11日篇八：保護環境倡議書保護環境倡議書同學們：常言說得好“保護環境，人人有責”。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭，我們仿佛聽到它們在哭泣。為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一個個垃圾箱，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果??可見保護環境是多么的重要啊。為此，我向全體學生發出倡議：從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。愛護花草樹木，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。愛護鳥類,保護動物。節約用水,愛護資源。不要使用塑料袋，減少白色污染。不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!篇九：校園環保倡議書-xxxx校園環保倡議書敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！你是否享受于和校園共處的良辰美景？你是否快樂于干凈舒適的校園生活？你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符；看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮；看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物；再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議：1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識；2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流；3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻；4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳；5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物；6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環境整潔；7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新；8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環境衛生及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出；9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！xxxx團委2013年2月6日篇十：環保倡議書環保倡議書親愛的老師、同學們：你們好！抬頭望，朵朵白云依舊點綴著我們頭頂的這片藍天，可是，我親愛的朋友，當你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時；當陣陣花香迎面撲鼻而來時；當那片片黃葉隨風飄落時；當潔白的雪花揚灑在你的肩上時，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切？擁有美好的校園環境，是我們的共同心愿。用心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任，也是每一個學生的使命。在此，我們向所有同學發出以下倡議：倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪；節約用電，隨手關燈、關掉長時間待機的電腦；節約資源，復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張；請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用；使用可再生材料制成的工作生活用品；出行盡量乘坐公共交通工具或步行；使用無磷洗滌劑，減少污染；廢舊電池請勿亂扔，要放入指定的回收箱內；奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。“時尚環保，攜手共創”。人民版八年級生物上冊知識點總結一、無脊椎動物——體內沒有脊柱1、腔腸動物的主要特征和代表動物名稱（1）、主要特征：生活在水里，有口無肛門，消化后的食物殘渣仍由口排出體外。（2）、代表動物名稱：水螅、海蟄、海葵、珊瑚蟲等。2、常見的環節動物和軟體動物名稱及與人類的關系（1）、環節動物：身體有很多彼此相似的環狀體節構成。常見的環節動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等蚯蚓與人類的關系：1）、使土壤疏松，改良土壤2）、能提高土壤肥力3）、是優良的蛋白質飼料和食品4）、處理有機廢物（2）、常見的軟體動物有：河蚌、蝸牛、烏賊、章魚3、節肢動物的主要特征及代表動物名稱（1）主要特征：身體由體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。（2）代表名稱：蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蒼蠅、蝗蟲等。4、昆蟲的主要特征和代表動物名稱：（1）、主要特征：身體分頭、胸、腹三部分；胸部著生3對足和2對翅（2）、昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。（3）、代表動物名稱：蜜蜂、蜻蜓、蟬、瓢蟲、螳螂、菜粉蝶、家蠶等。二、魚類1、鯽魚適于水中生活的形態結構和生理特點（1）、體形：梭形，游泳時減少水的阻力。（2）、側線，有感知水流、測定方向的作用。（3）、鰭是魚的運動器官（背、胸、腹、臀、尾鰭），胸鰭和腹鰭有保持魚體平衡的作用，尾鰭能夠保持魚體的前進方向。（4）、用鰓呼吸，鰓絲中密布毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。（5）、雌雄異體，體外（水中）受精，水中發育。2、魚類的主要特征及代表動物（1）、主要特征：生活在水中，體表被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。（2）、代表動物：淡水魚類（中華鱘、草魚、青魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚）和海洋魚類（鯊、帶魚、銀鯧、魟）等。（3）、成對的鰭有胸鰭和腹鰭（4）、魚所以能夠在水中生活，有兩個至關重要的特點：一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害，二是用鰓在水中呼吸三、兩棲類青蛙生殖和發育的特點：雌雄異體，水中產卵，體外受精，變態發育。受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙代表動物：大鯢（娃娃魚）、青蛙、蟾蜍、蠑螈等。青蛙——變態發育四、鳥類1、家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點（1）、身體呈流線型，減小空氣阻力。（2）、尾部的正羽有控制方向的作用。（3）、胸肌發達，能強有力地牽引翅膀扇動空氣。（4）、骨骼薄，長骨中空，可減輕體重；胸骨發達，有龍骨突，為發達的胸肌提供附著的場所。（4）食量大，消化能力強；直腸短，能及時排出糞便，減輕體重。（5）用肺和氣囊進行雙重呼吸，可獲得充足的氧氣。（氣囊的作用是：暫時貯存氣體，輔助呼吸）2、家鴿生殖和發育的特點（1）體內受精，卵生。（2）卵細胞：包括胚盤（含細胞核）、卵黃，卵黃膜三部分。卵黃是供胚胎發育的養料，卵白和卵殼都有保護卵細胞的作用，卵白還給胚胎提供水分和養料。3、鳥綱的主要特征被覆羽毛，前肢變成翼，心臟分四腔，用肺呼吸，并且有氣囊輔助呼吸，體溫高而恒定，卵生。4、鳥類的生長發育過程：求偶——交配——筑巢——產卵——孵卵——育雛五、哺乳類1、家兔的形態結構和生理特點：（1）、體毛——+保溫作用（2）、牙齒分為門齒、臼齒，這與植食性有關。（3）、胎生、哺乳（4）、神經系統發達，由腦、脊髓、神經組成，大腦發達（5）、狼（肉食動物）的牙齒分為門齒、犬齒、臼齒2、哺乳動物的主要特征：主要特征：體表被毛，體腔有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳。六、動物在生物圈中的作用：1、維持生態平衡2、促進生態系統的物質循環3、幫助植物傳粉、傳播種子什么叫生態平衡：是指在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。動物與生物反應器：利用生物(如動物)做“生產車間”生產人類所需的某些物質,這種生物就是生物反應器，目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應器”。動物與仿生：模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，就是仿生。如：雷達與蝙蝠、長頸鹿與宇航服、螢火蟲與冷光燈、龜甲與薄殼建筑。七、動物的行為和運動1、先天性行為和學習行為（1）、先天性行為：凡是動物生來就有的，由遺傳物質所決定的行為。（2）、學習行為：動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為活動。如：蚯蚓走“T”字迷宮；大山雀偷飲牛奶；成年黑猩猩取香蕉等。2、社會行為的特征：1）、成員間有一定的組織；2）、有等級關系；3）、有明確分工。3、動物的通訊方式：動作、聲音和氣味三種。4、動物的運動（1）、運動系統組成及功能運動系統由骨、關節和肌肉構成。骨骼肌由肌腱和肌腹構成。骨——杠桿作用。關節——支點作用。骨骼肌——連結和動力作用（2）、骨、關節和肌肉的協調配合完成各種動作名稱肱二頭肌狀態肱三頭肌狀態雙手自然下垂舒張舒張手提重物收縮收縮屈肘收縮舒張伸肘舒張收縮4、在進行體育運動時，如果過于劇烈就