


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
試題原題閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段,使之構(gòu)成一篇完整的短文。
I’msmallerthaneveryoneelsemyage.WhenIwalkinthehallsatschool,Ihavetosqueezeinbetweenthebiggerkidstogetby.Attheplayground,sometimesevenlittlekidstrytobossmearound.Mia,mybestfriend,issotallthatwhenshewalks,Ihavetojogtokeepupwithher.
IusedtotrytomakemyselftallerwheneverIcould.Myposturewas
perfect,straightasanarrow.Ihungfromthetreeinourbackyardtostretchoutmyarmsandlegs.Ievenateallmyvegetables.EverydayImeasuredmyself,butIwasthesameheighteverytime.
Frustrating!
“Don’tworry,”Momalwayssaid.“Beingsmallhasits
advantages.”Really?Icouldnevernoticeany.Oneday,Mrs.Alvarezannouncedtotheclassthatwe’dbeputtingonaspringplay.I
practiced
allthelines.Butattheaudition(試演),whenIwalkeduptothestage,Mrs.Alvarezcried,“You’llbeperfectasthe
elf
(小精靈)!You’rejusttherightsizeforthecostume.”Ievennevergota
chance
todeliverthepracticedlines.BackhomeIgrumbled(咕噥)tomumthatIwasmadeanelf.ButshebetIwouldbethebestelf.Topleaseher,Iwenttorehearsals(排練),thoughIonlyhadtwolines.Miagotthelead
role-agirlwanderingthrougha
magical
fairyforestinsearchofherlostdog.Inthelastscene,shefindsaboxunderagiantmushroom,andwhensheopensit,herdogjumpsout.Mrs.Alvarez’sdog,
Prince,playedthedogrole.Shebroughthimtoalltherehearsals,andwhenhewasn’tonstage,wegottoplaywithhim,butheseemedtolikemebest.Thenightofthe
show,myfirstlinecameearly,“Let’sasktheFairyQueen!”Sincemyonlyotherlinewastowardtheend,Iwaitedoffstage,playingwithPrince.注意:1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右;2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Finally,thegrandendcame,andPrincewasbroughtonstageinsidethebox.____________________________
“HowcanwegetPrinceoutfrombeneaththestage?”Mrs.Alvarezasked.______________________________文題解析1.試題分析:(1)人物:?I:smallerthaneveryoneelsemyage?Mia:mybestfriendandleadrole;tall?Mom:encouraging(Beingsmallhasitsadvantages.)?Mrs.Alvarez:theteacher?Prince:adog,playedwithmeoffstageandlikedmebest(2)前文情節(jié):我個(gè)頭小,我的好朋友Mia個(gè)頭大,一起走路我都得一路小跑才能趕上她的走。于是,我想方設(shè)法讓自己長大一些,無果。媽媽看到我的努力,也經(jīng)常安慰鼓勵(lì)我,說:小有小的優(yōu)勢。我總是不理解。有一天,Mrs.Alvarez向全班同學(xué)宣布要舉行一次春季演出。于是,我認(rèn)認(rèn)真真去背劇本中所有的臺(tái)詞。在試演的時(shí)候,老師讓我扮演“小精靈”這一角色,只有兩句臺(tái)詞,很是失望。回家告知媽媽,媽媽卻鼓勵(lì)我好好排練,我肯定會(huì)成為那個(gè)最出色的“小精靈”。Mia飾演的是主角,劇本的大概內(nèi)容是一個(gè)女孩在仙女森林中尋找她丟失的狗,而Mrs.Alvarez的狗Prince就扮演狗的角色。每次排練,她都會(huì)帶Prince一起去。沒有他的劇情的時(shí)候,Prince就會(huì)在臺(tái)下跟我們一起玩,好像他最喜歡我。演出那天,我的第一句臺(tái)詞一開始就說完了,而另一句臺(tái)詞要到快結(jié)束的時(shí)候才輪到。于是,我就在臺(tái)下等候,與Prince一起玩了起來。……2.主題:人與社會(huì),人與自我如何學(xué)會(huì)悅納自己(從自慚形穢的“小”變成極具優(yōu)勢的“小”)3.情節(jié)設(shè)計(jì):●第一段:Finally,thegrandendcame,andPrincewasbroughtonstageinsidethebox.①M(fèi)ia打開箱子,Prince就跳了出來,開始?xì)g快的跟Mia表演起來。②觀眾們因?yàn)樗齻兂錾谋硌荩瑘?bào)以雷鳴般的掌聲,Prince被嚇到了。③于是,他就跳下舞臺(tái),找躲藏的地方,最終,躲進(jìn)了舞臺(tái)的下面。●第二段:“HowcanwegetPrinceoutfrombeneaththestage?”Mrs.Alvarezasked.①大家把所有能想出來的辦法都嘗試了,Prince就是不出來。②突然,我靈機(jī)一閃,剛好我身材較小,可以鉆進(jìn)舞臺(tái)下面。最終,因?yàn)镻rince跟我已經(jīng)熟悉了,在我的引導(dǎo)下回到了舞臺(tái),繼續(xù)演出。完美謝幕。③這個(gè)時(shí)候,我終于明白了媽媽說的那句話:Beingsmallhasitsadvantages.要懂得如何去悅納自己。下水作文1
Finally,thegrandendcame,andPrincewasbroughtonstageinsidethebox.Justashadbeen
practiced,themomentMiaopenedthebox,
Princejumpedoutasa
magical
arrow,andbegantoperformwithMiaharmonically.Theirperformancewassoexcellentthatsuddenlytherecameaburstofthunderousapplause!NeverhadPrinceexperiencedsuchagreatscenethathefelt
frustrated,frightenedtofindasafetyshelter.Jumpingoffthestage,heslidunderthestagethroughanarrowhole.A
perfect
show
onthestageinstantlyturnedtolookingforthedogoffstage.(84words)
“HowcanwegetPrinceoutfrombeneaththestage?”Mrs.Alvarezasked.Nowaywasavailable.Suddenly,anideacametomethatit’smy
chance
toshowmy
advantages
togetitout.IwassmallenoughtocreepinandcomfortPrince.IcalledhimgentlyasIcrawledunderthestage.Sensinghisacquaintanceinfront,hestoppe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CBMCA 024-2021通風(fēng)系統(tǒng)凈化消毒技術(shù)規(guī)范
- T/CAQI 51-2018家用和類似用途節(jié)水型納濾濾芯
- T/CAPE 11001-2019基于建筑信息模型(BIM)的預(yù)制梁張拉及壓漿設(shè)備施工動(dòng)態(tài)監(jiān)控規(guī)范
- 大廠公司面試題及答案
- 一線大廠java專家面試題及答案
- 建設(shè)能源面試題及答案
- 2025年幼兒教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)模版
- 水務(wù)物資公司經(jīng)理助理競聘演講稿
- 人生規(guī)劃課件圖片
- 集裝箱卸柜合同范本
- GB/T 12359-2008梯形螺紋極限尺寸
- 企業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)工作總結(jié)范文
- 安全生產(chǎn)物資領(lǐng)用登記表
- 玉雕教學(xué)講解課件
- 國開電大農(nóng)村社會(huì)學(xué)形考任務(wù)1-4答案
- 素混凝土灌注CFG樁施工技術(shù)
- DBJ51-T 198-2022 四川省既有民用建筑結(jié)構(gòu)安全隱患排查技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 數(shù)控加工中心培訓(xùn)課件
- 2分鐘雙人相聲劇本
- 小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)低年級(jí)一二年級(jí)七巧板競賽試題
- 輪扣架支撐模板施工方案(169頁)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論