本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)班級家長會發(fā)言稿五篇集錦家長會能夠更好地更領(lǐng)會地從老師這里領(lǐng)會地知道對孩子的學(xué)習(xí)、困惑、缺點、表現(xiàn)和缺乏。發(fā)言要直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言確定要干脆明快。以下是在這里網(wǎng)我和大家共享小學(xué)班級家長會發(fā)言稿范文五篇集錦最新相關(guān)參考資料，夢想能扶助到大家。

小學(xué)班級家長會發(fā)言稿1

張老師、楊老師及各位家長摯友們，大家上午好！

我是李正達的媽媽，感謝張老師的邀請，讓我作為家長代表上臺發(fā)言，我很忐忑，也很慌張，由于自己的孩子并不是那么優(yōu)秀，那么既然站在這里，我就孩子的成長及生活學(xué)習(xí)上遇到的問題簡樸的說幾句，咱們共同學(xué)習(xí)，一起進步，水平有限，有不妥的地方請大家見諒。

說實話，當(dāng)時讓孩子轉(zhuǎn)到第六小學(xué)也很沖突，由于這是一所新建的小學(xué)，從校長到老師都是全新的團隊，對他們的教學(xué)水平、管理才能一無所知，經(jīng)過半年多的了解，我察覺咱們的老師責(zé)任心強，業(yè)務(wù)水平高，專心負(fù)責(zé)，個個彌漫愛心，學(xué)校的管理也井然有序，孩子能來到這里求學(xué)，是幸運的，分外感謝老師們的辛苦付出。

作為家長，大家在平日培養(yǎng)教導(dǎo)孩子上理應(yīng)都有好多的感想，時而欣慰時而苦惱，我家李正達也是這樣，優(yōu)缺點明顯，不過這孩子相對來說還是對比省心的，不是更加頑皮，他有幾個對比好的習(xí)慣我給大家共享一下：

（一）愛看書，幼兒園時我就培養(yǎng)他看繪本，辦了繪本館和圖案書館的會員，每周都會給他借他感興趣的圖書，并積極參與讀書打卡活動，習(xí)慣成自然，現(xiàn)在一有閑空就會拿起書去看，他對比感興趣的有動物系列，歷史系列，逐漸的他的識字量上去了，學(xué)識面也拓寬了不少，有時他不經(jīng)意說的名詞都讓我覺得很驚詫。我記得有一句話猶如是這么說的，一個愛看書的孩子再壞也壞不到哪兒去，我覺得讓孩子好讀書讀好書，理應(yīng)是能讓他受益終生的。

（二）每天晚上睡覺前背一首古詩，讓孩子在吟誦中體會古詩詞音律之美，對他的語文學(xué)習(xí)和文學(xué)素養(yǎng)的提升分外有好處，長期堅持下來，李正達現(xiàn)在能背好多首古詩了。

（三）早晨他醒的對比早，一般都是6:00起床，起床后誦讀《論語》《大學(xué)》《中庸》等古文，孩子的記憶力很強，讀的遍多了自然而然的就會背誦了，雖然現(xiàn)在對概括意思不是很明白，但多了學(xué)識的儲蓄，等上了初中高中甚至以后還是有好處的。

孩子的缺點也有不少，如寫作業(yè)拖拉，不專心，上課小動作多，愛說話，有時忍不住也會吼他幾句，但是今天批評，明天還犯，讓人慌張上火，但或許這就是孩子的天性吧，夢想張老師楊老師在習(xí)慣的養(yǎng)成上多給我們指示，好習(xí)慣才有好未來。夢想我們學(xué)校多開班會課，多給他們講道理，讓孩子們多聽多記，入腦入心，也夢想我們家長珍惜好二二班這個好平臺，給張老師、楊老師當(dāng)好助手，為孩子的健康成長奉獻自己的氣力。

感謝大家！

小學(xué)班級家長會發(fā)言稿2

各位叔叔阿姨們：

大家好！

我叫***，我是*******的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)切的扶助！關(guān)于我讀書的一點微薄體會，也夢想能與大家共同共享。

第一，學(xué)習(xí)確定要有目的、籌劃。拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同樣，學(xué)習(xí)也是這個道理，假設(shè)沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；假設(shè)沒有一個籌劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)勞績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。假設(shè)執(zhí)行不了，就請家長來協(xié)助監(jiān)視。當(dāng)然，最終的結(jié)果務(wù)必是能自我約束。

其次，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然彌漫困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得勞績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，不體驗風(fēng)雨怎么見彩虹！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條閱歷。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。假設(shè)當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個采納學(xué)識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，理應(yīng)向40分鐘要質(zhì)量。我感覺潛心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，假設(shè)感覺聽課較困難的學(xué)生，就理應(yīng)課前專心預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

結(jié)果，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的籌劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教導(dǎo)方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)切孩子，多合作學(xué)校，你們的孩子確定會進步的！我們確定會取得更大的勞績的！我的講話完了，感謝大家！

小學(xué)班級家長會發(fā)言稿3

敬愛的老師、各位家長：

大家好！分外欣喜王老師能夠給我這個機遇，和大家一起探討分析孩子的教導(dǎo)和培養(yǎng)。

和咱們班蘇景涵、張說的媽媽相比，我覺得自己平日為孩子付出的還差好多，好多時候我也在反思自己，怎樣才能夠更好的合作老師做好孩子的教導(dǎo)。我個人工作對比忙，郭君悅的爸爸又在北京工作，好多時候都顧不上照管孩子，更多的是靠孩子的自覺性和自控力。

今天我就結(jié)合平日輔導(dǎo)和教導(dǎo)孩子過程中的一些心得體會，給大家共享以下幾點，如有說的不適合的地方，請各位指正，咱們共同探討。

一、不要把作業(yè)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)

作為家長，確定要精細(xì)合作老師做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)及檢查，要更好的引導(dǎo)孩子開心的完成作業(yè)，而不是把做作業(yè)、檢查作業(yè)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)、一個不得不完成的任務(wù)，這是對孩子的負(fù)責(zé)，更是讓孩子養(yǎng)成一個良好習(xí)慣的關(guān)鍵因素。

郭君悅每天放學(xué)后要自己背著書包去琴房練琴（每天一個小時），回家后第一件事就是專心完成作業(yè)，然后每天臨睡前還要練習(xí)舞蹈根本功、錄視頻發(fā)給老師檢查，每一項作業(yè)我都要求更加嚴(yán)格，甚至有些苛刻，如學(xué)校的作業(yè)字體潦草或者不專心務(wù)必擦掉重做，舞蹈動作不到位要重復(fù)練習(xí)，直到合格方可錄視頻。可能有的家長會覺得這樣要求孩子有點過分，但是事先我會給她講明白道理，完成作業(yè)的時間都是一樣的，假設(shè)不專心需要重做，那樣更濫用時間，早點完成還可以做自己熱愛的事情，同時專心完成還可以得到老師的表揚和斷定，多好啊！所以孩子就可以開心、積極地完成各項作業(yè)，好多時候都會更加自覺的、專心的去完成。

作為家長，更是不要在孩子面前透漏出不耐煩的心緒，如怎么這么多作業(yè)、每日讓我給你檢查作業(yè)多煩啊這樣會直接加重孩子對作業(yè)的厭煩。

二、多讓孩子參與選擇

在平日的學(xué)習(xí)和生活中，要多讓孩子自己做出選擇，譬如選擇自己熱愛的興趣班、選擇自己愛讀的課外書，選擇自己想做的事情，作為家長，只要不是孩子過分或者不合理的要求，都可以按照孩子的意愿去做，同時讓孩子根據(jù)事情的輕重緩急、她認(rèn)為的先后依次去制定每天的籌劃，由于是孩子自己選擇的，積極性就很高，也會更加容許去合作完成。

郭君悅報的有鋼琴班、繪畫班、舞蹈班，報每個班前我都會讓她自己考慮領(lǐng)會，自己是否真的熱愛、是否可以堅持，一旦報了就不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，更不能影響學(xué)習(xí)，她也是專心考慮后作出的抉擇，所以每次的繪畫課總是很早就到教室打定，每天堅持練琴、練舞蹈根本功，每天的作業(yè)也會專心完成。課外書我會根據(jù)老師的提議，結(jié)合她的興趣去買，她會覺得我很支持她，學(xué)習(xí)的動力就對比大。

三、不要把孩子當(dāng)做孩子

在好多家長眼中，可能會覺得孩子們還小，什么都不懂，其實他們更加不容許被當(dāng)做小孩，更容許多參與到各種力所能及的事情中來。

如有一次學(xué)校舉行捐款活動，我都沒想太多，就覺得只是一次捐款，也沒有什么，可是郭君悅回家給我講了好多，說山區(qū)孩子的繁重、她捐款時的心理感受、捐款后的發(fā)言、今后的籌劃等，讓我立時對孩子刮目相看，原來幼小的心靈是那么細(xì)膩和美好。

所以在日常生活中，我會有意的去引導(dǎo)她，遇到事情會征求她的觀法和想法，她也會積極發(fā)表自己的觀法，更多的時候還會去扶助我，尤其要提到的是更加知道心疼我，替我按摩等，好多事情還會做的更加好。孩子在這個過程中會覺得自己更加重要，能起到不成或缺的作用，也會培養(yǎng)她的自尊心和榮譽感。

四、多斷定孩子

孩子需要更多的斷定和表揚，這會給她增加諸多的動力和支持。好多家長會拿自己的孩子和別人比，如"**更加懂事'、"**都考了100分'，其實孩子更加反感，想想我們小時候也是更加不熱愛聽到這樣的話，我也會說出這樣的話，但是有一次郭君悅說"媽媽，您說的這些我知道，可是我也很辛苦、很努力啊'，一句話說的`我心里觸動了，我給孩子說了對不起，也會盡量制止再說類似的話。

孩子斷定存在不少的缺點，我會想手段去引導(dǎo)她抑制，也會批評她，但是在親朋好友面前，我都會夸她懂事、聽話、寫作業(yè)專心、練琴辛苦、根本功更加堅持，盡量制止當(dāng)著她的面說她做的不好，同時作業(yè)完成的好我會更加表揚她，說今天的作業(yè)更加棒，今天表現(xiàn)更加好，老師夸她了等等，讓她每天都是滿心歡喜，今后的學(xué)習(xí)和練習(xí)也會有更大的勁頭。

五、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

從懂事起，我就教導(dǎo)她不能隨地亂扔垃圾，要保護環(huán)境、扶助別人、崇敬老人，所以她帶著弟弟妹妹出去玩，會監(jiān)視并教導(dǎo)他們不亂扔垃圾，看到小摯友們在小區(qū)的綠地上玩，她會去"多管閑事的奉勸'，在公交車上看到老人確定會讓座良好的習(xí)慣來自不懈的堅持，更需要耳濡目染，家長確定要做好孩子的模范，良性的引導(dǎo)孩子。

我的共享暫時就這么多，夢想大家多溝通交流。

結(jié)果夢想二三班在王老師、孟老師的率領(lǐng)下，咱們的孩子們可以取得更大的進步，咱們的班級會越來越好！感謝大家！

小學(xué)班級家長會發(fā)言稿4

敬愛的各位老師、家長們：

你們好！

我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師賦予我這么好的一個機遇，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教導(dǎo)，我感到特別榮幸。

我的孩子xx，剛上小學(xué)時，我們就選擇了城西小學(xué)，事實證領(lǐng)略一切，我們的選擇千真萬確，幾年來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周邊人的斷定。借此機遇，我感恩各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教導(dǎo)表示衷心的感謝！

家庭是孩子的其次課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教導(dǎo)談?wù)剮c自己的`體會。

一、重視孩子的健康

這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從模范自己的行為習(xí)慣做起，從鞏固愛國情感做起，弘揚和平、勤勞大膽自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家只要讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會便當(dāng)與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個摯友，多理解，多表揚，多激勵，少批評，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假設(shè)能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，彼此了解，換位斟酌，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力確定有收益。作為孩子，每個人都夢想自己是最棒的，然而不成能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過程。孩子考地不好的時候，幫他分析理由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達成了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還夢想老師對xx及全體孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！感謝大家！

小學(xué)班級家長會發(fā)言稿5

敬愛的各位老師、家長們：

你們好！

我是二年級學(xué)生某某的家長。首先感謝學(xué)校老師賦予我這么好的一個機遇，能讓我站在這里和大家共同議論孩子的成長教導(dǎo)，我感到特別榮幸。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學(xué)半個月來，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為模范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的學(xué)識在一每日增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一每日地進步和提高。在此，我代表全體學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝！孩子剛踏進校園，需要時間逐漸從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長，也是需要時間去適應(yīng)這全體變化。在這之中，肩負(fù)起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠(yuǎn)的。因而在此，就孩子的成長教導(dǎo)談?wù)剮c自己作為一名家長的體會。

要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣是抉擇孩子將來成敗的關(guān)鍵，而