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魯迅（1881--1936），字豫才，原名周樹人，浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、思想家、革命家。“魯迅”是他1918年發表我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。作品有小說集《吶喊》（1923年），包括《狂人日記》《阿Q正傳》《孔乙己》《藥》《故鄉》《社戲》《一件小事》《風波》等14篇作品；《彷徨》（1926年），包括《傷逝》《祝福》等11篇作品；《故事新編》（1936年），包括《補天》《奔月》《理水》等8篇作品。散文集《朝花夕拾》（1927年），包括《從百草園到三味書屋》《藤野先生》等10篇作品。散文詩集《野草》（1927年），包括《秋夜》《過客》等24篇作品。雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續編》《且介亭雜文集》《二心集》《南腔北調集》等。課件PPT預習檢查

1、讀“閏、胯、匾、猬、汛”，會寫“閏、捏、柄、胯、匾、縛、稻、猬、謂、汛、一柄、胯下、刺猬、所謂、潮汛、一望無際、無窮無盡”等字詞。2、檢查背誦第1自然段。3、魯迅的知識。課件PPT字詞樂園

niǔ扭動chú廚房

wèi刺猬cuàn逃竄kuà胯下

tào圈套chù畜生注音組詞多音字積累正佛供畜正（zhèng）在正（zhēng）月仿佛（fú）神佛（fó）供（gòng）品提供（gōng）畜（chù）生畜（xù）牧業字詞樂園其間無端素不知道如許希奇單知道小游戲給上面的詞語與正確的解釋連線

只知道稀奇如此從來不知道其中無緣無故字詞樂園朗讀課文，了解課文內容課文主要寫了哪些關于閏土的事？課文詳解主要內容課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程，最后寫兩人的分別和友誼。課文詳解再讀課文，提出問題你還有哪些不理解的句子或不明白的問題？先在小組內交流，解決不了的提出來。課文詳解問題探討1、閏土這個名字是怎樣來的？2、“我”和閏土初次見面是怎樣的情景？3、閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事呢？４、你覺得閏土是個怎樣的孩子？你能回答這些問題嗎？課文詳解１、“閏土”名字的由來他和我仿佛年紀，閏月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父親叫他閏土。課文詳解２、初次見面的情景他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。

課文在寫“我”與閏土初次見面的情景時，主要是對人物的什么方面進行描寫呢？在這里，閏土給你留下了怎樣的印象呢？外貌描寫健康、可愛課文詳解3、閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事？閏土給“我”講了四件事：雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒課文詳解

在這幾件希奇事中，你對哪件事最感興趣？為什么？

請說出你最感興趣的那件事，然后有聲有色地朗讀你喜歡的段落，讀出你的感悟。讀一讀，說一說課文詳解難句理解：他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。

“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達了“我”對自己所處環境的不滿，流露出對農村豐富多彩生活的向往。課文詳解

你覺得閏土是個怎樣的人？請結合課文中具體內容進行分析，完成下面這個填空題吧。4、閏土的形象閏土是一個__________的孩子，我從__________可以看出來。課文詳解健康可愛熱情友好見識豐富機智勇敢聰明能干……閏土的形象課文詳解

閏土是個活潑可愛的少年，作者是從哪些方面去寫閏土的？請同學們畫出有關句子，讀一讀。三讀課文課文詳解外貌描寫其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈……他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……課文詳解動作描寫手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。他也躲到廚房里，哭著不肯出門……課文詳解語言描寫只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”課文詳解閏土又對我說：“現在太冷，你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”課文詳解“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”課文詳解課件PPT圖解結構少年閏土記憶---懷念相識---盼望相見---喜歡相處相別---懷念雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒知識豐富聰明勇敢活潑可愛閏土在（海邊）時，我正在（），不知道（海邊有如此美麗的貝殼）；閏土在（）時，我正在（），不知道（）；閏土在（）時，我正在（），不知道（）；閏土在（）時，我正在（），不知道（）。對比描寫課件PPT概括主題這是一篇精讀課文，是“我”對三十年前和閏土之間的一段生活的回憶，刻畫了一個知識豐富、聰明能干、活潑可愛的海邊農村少年的形象，反映了兩人之間兒時真誠的友誼，表達了“我”對閏土的喜愛、佩服和懷念的情感。課件PPT寫法點撥

寫一人多事多特點的作文本文是一篇一人多事多特點的文章。魯迅先生就是抓住海邊農村孩子最熟悉的幾件事來寫的---捉鳥雀、拾貝殼、看瓜、看跳魚兒，寫出了閏土知識豐富、聰明能干的特點。怎樣寫一人多事多特點的作文呢？1.選最能反映人物特點的內容來寫。2.要注意選擇材料。課件PPT拓展提升

課文最后說他們從此沒有再見面，其實三十年后，他們倆又見面了，不過三十年后的閏土改變太大了，究竟是什么原因使他發生改變的呢？有興趣知道的同學，請去找找魯迅的小說——《故鄉》來讀讀吧！課件PPT心靈感悟

三十年，烙印在我心中的就是這樣一幅神異美麗的畫面，這樣一個英武不凡、淳樸天真、見多識廣的少年，這樣一段真誠質樸的友誼。

課件PPT隨堂練習

1.劃去括號里不正確的讀音。

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