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同學們認識它嗎？你們知道哪些與麻雀有關的成語？鴉雀無聲門可羅雀歡呼雀躍麻雀雖小五臟俱全關于狗的成語大家又知道哪些？雞飛狗跳雞鳴狗盜狼心狗肺狗仗人勢對比麻雀與狗，從圖片中我們可以看出什么？麻雀小而弱，獵狗大而強。16

麻雀了解作者是怎樣把事情

寫清楚的1、時間、地點、人物，寫清楚。2、起因、經過、結果，寫清楚。3、看到的、聽到的、想到的，

寫清楚。敘事六要素初步學習寫清楚我打獵回來，走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面。起因我、獵狗、小麻雀經過獵狗、小麻雀、老麻雀結果我、獵狗結果獵狗慢慢地走進小麻雀，嗅了嗅，張大嘴巴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望的尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒，可是因為緊張，他渾身發抖，發出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗，在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然的站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。獵狗慢慢地走進小麻雀，嗅了嗅，張大嘴巴，露出鋒利的牙齒。寫清楚，要寫所見到的突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。寫清楚，要寫所想到的它挓挲起全身的羽毛，絕望的尖叫著。寫清楚，要寫所聽到的zhāshā老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒，可是因為緊張，他渾身發抖，發出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗，在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然的站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。

第5自然段中，找出作者所見、所想、所聽到的？作者的所見、所想、所聽，你認為這是一只怎樣的麻雀？勇敢無畏因為“我”被老麻雀果敢、堅定的行動和奮不顧身、拯救幼子的精神所感動，也由于憐愛之心的驅使，所以“我”急忙喚回獵狗，帶著它走開了。“我”為什么急忙喚回獵狗，帶著它走開了？總結全文正是這種強大的愛，拯救了小麻雀；正是這種無私的愛，嚇退了獵狗；正是這種偉大的愛，感動了充滿愛心的作者──屠格涅夫。《麻雀》選自屠格涅夫的小說《獵人筆記》，在原文的結尾，其實還有這樣一段話：是的，請不要見笑。對那只小小的、英勇的鳥兒，對它的愛的激

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