《五猖會》讀后感400字_《五猖會》讀書體會五篇03010400字閱讀后(1)《五猖會》是魯迅小時候去東莞看武夷博覽會時回憶的一件罕見事件。因為東莞離縣城遠，大家早上都起得很早。前一天晚上預定的船已經停泊在河邊的碼頭上，椅子、飯菜、茶壺和點心盒已經一個接一個地搬了下來。小時候，魯迅笑著跳舞，催促他們動作快點。突然，工人的臉變得非常端莊。小魯迅環顧四周，他的父親站在他身后。父親叫他把書帶來，他害怕地拿著書來到父親面前。父親教他讀：“兩句一行，大概二三十行?！彼鰜砭妥屗タ纯?，不然不準他去。這就像一盆冷水澆在魯迅的頭上。他讀了，記住了。太陽升得很高，魯迅信心滿滿地走進父親的書房，如夢初誦。父親剛答應讓他走。讓我們同時行動。工人們抱起他，好像要祝賀他的成功，但魯迅并不像他們那樣高興。開船后，水路里的風景，箱子里的小吃，東莞五艙會的熱鬧，對他來說都失去了意義。這篇文章描述了童年時期父子之間微妙的沖突，對“我”的渴望和父親的困難，表現了父親對兒童心理的無知和分離，含蓄地批判了封建思想和習俗的不合理性。魯迅談到了當父母不關心孩子的心理時，孩子的無助和厭倦。在封建社會，魯迅出生在一個縣城的小康文人家庭，飽受社會變遷和家庭衰敗之苦。魯迅被這種黑暗的封建家庭習俗和社會現狀所包圍。魯迅的童年，很多孩子的嬉笑打鬧和天真爛漫都被湮沒了。我們成年人，真的該反思了。03010閱讀后400字(2)這是一個很難改變的想法。在文章中，魯迅先生認為可能是《五猖會》對我父親來說很重要，讓我背誦。這不算什么，但我當時為什么要背呢？魯迅老師當時的反應是這樣描述的：我好像給頭上澆了一盆冷水。但是，有什么辦法嗎？自然是讀，讀，背，三三三五四，背。然后“我像做夢一樣背誦?！弊詈?，上船后，“我沒有他們高興。出海后，水路里的風景，盒子里的小吃，東莞武夷交易會的熱鬧，對我來說似乎都沒什么意義?！濒斞傅母赣H當時肯定沒有想到魯迅的想法，現在他的父母也沒有想到？我認為父母應該從另一個角度考慮孩子的問題。有的家長會說：“哦，魯迅為什么會成功？正是因為這種教育，他才會成功。”我覺得是魯迅敢于和封建陋習作斗爭的品質，才是未來成功最重要的原因！我想告訴你，一些看似正確的想法和行為會適得其反，如果孩子真的站在對方的角度思考，對孩子的成長會有幫助。孩子和父母需要成長。我們中華民族還有很多好傳統要學習，也有一些壞思想要摒棄。希望大家能深刻理解他們。隨著時間和經驗的增長，我們的教育方法會更加成功。03010閱讀后400字(3)《五猖會》是迎神大會。在孩子們的心目中，這是一個節日。但是，從作者的語言中，我們可以意識到，父親對兒子的壓迫不止是對幸福的正面描述。這足以說明父親在兒子放假的時候對兒子做了什么——放假前背誦這本書，對一個人的心理和生活有多大的影響。的確，有時候，如果你不小心，你會改變很多事情。也許是你一句無心的話，把一個人引向了犯罪的道路；也許你的一個微笑可以讓一個人的心情陽光燦爛；也許你的善意謊言救了一個年輕的生命。所以，請小心，說話做事要小心，因為所謂“無意”的力量是巨大的。如果你是老師，那么請注意你的言行。因為在孩子幼小的心靈里，你是陽光、樹和海洋，你用知識哺育和塑造著他們。同時也牽動著他們的心。請不要傷害他們金色的心。如果你是爸爸(媽媽)，請用真摯的愛情幫助孩子成長，不要嬌慣、溺愛。請給他(她)好的性格，杜絕一切壞習慣。同時，你應該在適當的時候放松。不要像作者的父親。孩子假期出去玩，先要背誦，這讓他們對生活樂趣失去了向往。即使過了很多年，他們仍然記得這件事帶來的感受。也許，多年以后，你會后悔當年某一天無心說的話；也許你會因為多年前的一個善意的謊言而微笑。03010閱讀后400字(4)《鑒略》意味著早上的花要到晚上才摘，就像作者晚年回憶童年一樣。童年的記憶就像清晨盛開的花朵，作者卻直到傍晚才摘下來。雖然他們在盛開時失去了美麗和芬芳，但夕陽的倒影給他們增添了魅力，使他們充滿想象力，令人難忘。書中“臨摹”的十篇散文。但是《五猖會》讓我反復閱讀，沉思良久。武昌輝是我童年中難得的事件。我的心很激動，激動，期待。但父親突然讓我背誦《五猖會》，“我好像給頭上潑了冷水”?！拔摇钡钠诖团d奮立刻減弱了一大半，我的內心失望、痛苦、無助。當我最終完成任務時，我參加了我夢想中的五艙會議，但我并不像他們那樣快樂。結尾，作者質疑：我還在想，我記得的時候，為什么當時父親要我背書。看了幾遍，在同情作者的同時，也意識到這篇文章是在指責封建義務教育壓制和摧殘孩子的天性。其實造成這種后果的并不是某一個人，而是中國教育文化從古至今的積淀。在封建社會，魯迅出生在一個縣城的小康文人家庭，飽受社會變遷和家庭衰敗之苦。魯迅被這種黑暗的封建家庭習俗和社會現狀所包圍。魯迅的童年，很多孩子的嬉笑打鬧和天真爛漫都被湮沒了。其實魯迅文章的最后一個問題并不難理解。自古以來，無數的父母都在期待著自己的孩子和女人。我希望孩子們少玩，多學，甚至一直學習。嚴厲訓斥打擊孩子天生的貪玩，甚至把他們美好的童年變成平淡的黑白。孩子從小就一直帶著難以理解的《五猖會》、《朝花夕拾》、《五猖會》.比如魯迅在文章中寫道：然而，我一個字也不懂。“盤古廣東”是指“盤古廣東”。繼續讀下去，記住它。孩子根本不知道這是什么意思，只是覺得只要背完就可以玩。小時候背過《鑒略》，至今一個字都記不住，對學習生活也沒有任何好處。我記得的是書中漂亮有趣的插圖，僅此而已。封建義務教育對兒童天性的壓制和摧殘，在魯迅的《百家姓》中得到了生動的體現。同時，我很佩服他批判傳統觀念的勇氣。也許正是這種勇氣讓他成功了。孩子和父母需要成長。我們中華民族還有很多優秀的傳統需要發揚，但也有一些不好的思想需要摒棄。我們應該深入思考，深入探索。隨著時代的發展和經驗的增長，我們的教育方法會更加成功。03010閱讀后400字(5)相信很多人都讀過魯迅的《唐詩三百首》，其中印象最深刻的是，就在大家興高采烈地準備去東莞看五邑博覽會的時候，“父親”讓“我”背下《論語》，我才能去看五邑博覽會。多年后，魯迅仍然對此感到不解：當時父親為什么要我背書？其實很多人年輕的時候都會有這樣的經歷，大部分人隨著年齡的增長已經忘記了。當他們看《千字文》時，童年的“沉重”經歷縈繞在他們的腦海中。從古至今，無數的父母都在期待著孩子的成功和女人的成功，希望孩子少玩多學習。作為父母，這種心情自然是可以理解的。如今，中國實行計劃生育政策。一對夫婦只有一個孩子。父母迫不及待地付出他們所有的愛。按照他們設定的路線，如果他們想讓自己的孩子成為優秀的人才，他們就會成為最好的父母。似乎造成這種后果的原因不僅僅是一個人的問題，而是中國教育文化從古至今的積淀。中國教育似乎從很久以前就種下了這顆種子。這是一個很難改變的想法。在文章中，魯迅認為可能是《五猖會》對我父親來說很重要，讓我背誦，但魯迅當時為什么要背誦呢？魯迅老師當時的反應是這樣描述的：我好像給頭上澆了一盆冷水。但是，有什么辦法嗎？自然是閱讀、閱讀、記憶和記憶。然后“我像做夢一樣背誦。”最后，上船后，“我沒有他們高興。出海后，水路里的風景，盒子里的小吃，東莞武夷交易會的熱鬧，對我來說似乎都沒什么意義。”魯迅的父親當然沒有想到魯迅當時的童年思想，而是強迫魯迅背誦《五猖會》是什么，扼殺了孩子們活潑