學校教育扶貧實施方案第1篇：學校教育扶貧實施方案

XX縣XX學校教育扶貧實施方案

為深化貫徹落實《中共XX縣委關于追趕跨越加快進展全力打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)的決定》精神，根據(jù)平教科體教育扶貧專項方案工作要求，結合我校實際情況，制定本實施方案。

一、目標任務

以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持促進教育均衡進展為基本原則，不斷完善學校硬件設施建設，提升我校基礎教育水平，深化推動教育精準扶貧工作，解決貧困家庭學生“上學難”問題，確保我校貧困家庭學生不因貧困失學。

二、具體工作

（一）完善學校硬件設施建設，改善基礎設施條件。

1、目前，老師周轉房項目已立，選址已確定，相關手續(xù)正在辦理之中，力爭在20xx年底投入使用。中心幼兒園的項目也已確立，但建設地點還在醞釀之中。

2、20xx年擬建學校運動場及通往校園的道路。學校運動場的建設項目，在力爭之中，地點已確定，但投資近千萬，各方在樂觀爭取中，同時，通往校園的道路也就自然暢通，這是我校目前最大的民生工程。

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3、根據(jù)生源情況及合理使用師資力量，預計20xx年全鎮(zhèn)實行高級集中中心學校，整合師資力量，合理利用教學資源。

4、校舍條件逐漸改善，20xx年擬建學校綜合功能用房1000平方米，校舍用房逐漸夠用，配齊全各類功能用房，配齊全各類音、體、美、衛(wèi)器材，從而使學校硬件建設日趨完善。

（二）優(yōu)化教育資源配置，不斷改善辦學條件。

1、加快信息化建設與應用。我校已基本實現(xiàn)“校校通”、“班班通”，中心校專任老師人均擁有一臺專用的筆記本電腦，各辦公室配備電腦，寬帶連接率100%。預計到20xx年，學校新建計算機網(wǎng)絡教室2間，新配學生用計算機200臺，加快推動教育信息化。

2、加強村級學校老師隊伍建設。我校共有5所村級小學，根據(jù)村級學校所開設班級配齊老師，為村級小學配備英語老師，音、體、美老師（中心校老師下村任課）。

3、進一步改善老師待遇。我校老師宿舍用房緊張，一部分老師在校外租房住，我校正在樂觀爭取項目，計劃建老師周轉房50套，并確保20xx年底老師投入使用。

（三）構建教育扶貧長效機制，著力爭強進展基礎。

1、健全教育資助全覆蓋體系。家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童享受學前教育階段減免每學期500元的保教費。對就讀

2我校家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助，保證貧困寄宿生補助全額準確的落實到位；落實好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃補助，為貧困學生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。

2、切實做好控輟保學工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。教導處嚴格根據(jù)“適齡兒童少年入學一個不能少，在校生鞏固一個不能少，小學畢業(yè)升初中一個不能少”的總體要求，全面落實學校“四包”工作措施，狠抓義務教育階段學生控輟保學工作，確保我校適齡兒童少年依法受完九年義務教育。

3、全面關愛留守學生。根據(jù)“五個一”的標準，建好留守學生之家，做好留守學生關愛工作。樂觀爭取引導社會力量的志愿幫扶，多渠道籌集貧困生資助資金。樂觀推動社會力量實行“一對一”的方式幫扶留守學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生，要仔細遴選貧困戶貧困學生受助對象，樂觀和公益部門聯(lián)系，部門聯(lián)動幫扶，落實救助政策。

三、組織保障

教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學生家長加強溝通協(xié)調(diào)，促進教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了領導小組組織開展此項工作：

組長：XXX副組長：XXXXXX

3成員：XXXXXXXXX各班主任

四、工作要求

1.明確分工，全員參加。我校實行了全體職工劃片包抓負責制，校長為總負責，召開教職工會議，具體分配任務，全體教職工分片進村入戶調(diào)查問詢，摸清我校義務教育階段就讀的所有貧困戶學生，并登記造冊。

2.強化宣傳，加強引導。各班班主任充分利用手機短信、板報等各種載體，宣傳教育扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，樂觀引導社會各界關注關愛貧困學生。

3.相互協(xié)助，靠實責任。為了確保我校的教育扶貧工作扎實推動并取得實效，分配的工作任務要不折不扣的仔細完成，做到責任到人。

XX縣XX學校XXX年XX月XX日

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第2篇：學校教育扶貧工作實施方案

20xx年學校教育扶貧工作實

施方案

為深化貫徹落實中央、省、市、縣關于脫貧攻堅的系列決策部署，貫徹落實《**省教育扶貧規(guī)劃(20xx20xx年)》、《20xx年**縣教育扶貧工作實施方案》等一系列文件精神，切實摸清我校所有學生的基本情況，提高我校教育扶貧的功能，提高我校辦學能力和教育教學水平，提高我縣職業(yè)教育進展水平和人力資源開發(fā)水平，根據(jù)我校實際，特制定本實施方案。

一、教育扶貧**職中領導小組

組長：***

常務副組長：***

副組長：****

成員：全體行政、全體班主任

領導小組下設辦公室：

辦公室主任：**

辦公室成員：********

二、工作目標

1、教育扶貧資助政策宣傳全覆蓋。通過會議、墻報、網(wǎng)站、微信、子貴校園平臺大力宣傳國家、地方教育扶貧相關政策法規(guī)，宣傳職業(yè)教育扶貧相關精神，做到教職工、學生、學生家長人人知曉，做到政策層層落實。

2、教育扶貧數(shù)據(jù)統(tǒng)計零差錯。發(fā)動所有力量對全校所有學生的家庭情況進行摸底，建檔立卡、農(nóng)村低保、特困供養(yǎng)、殘疾學生四類扶貧對象情況一個不漏，分類統(tǒng)計，分類上報。

3、教育扶貧對象資助全覆蓋。四類教育扶貧對象的資助做到一個不漏，百分之百享受國家資助。

4、四類貧困學生實現(xiàn)零輟學。扶貧先扶志，扶貧必扶智，徹底斬斷貧困鏈條，職業(yè)教育要確保所有學生人人掌握一技之長，人人做到一專多能，人人做到優(yōu)質(zhì)就業(yè)，人人做到適應崗位。學校要千方百計抓教育教學質(zhì)量，全體教工要不辭千辛萬苦做好學生、學生家長的勸學工作，基本實現(xiàn)貧困學生零輟學。

三、活動安排

1、召開會議，傳達精神：

(1)召開行政會議，傳達上級教育扶貧相關精神，討論學校教育扶貧工作部署;

(2)召開班主任會議，發(fā)放《致家長的一封信》及《20xx年**縣教育扶貧補助明白卡》，班主任上好主題班會，大力宣傳教育扶貧有關政策;

(3)召開黨員主體活動會議，貫徹教育扶貧精神，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，深化開展教育扶貧系列活動;

(4)召開全校教職工會議，提高認識，統(tǒng)一思想，啟動千師訪萬戶，做到全面宣傳，人人知曉，數(shù)據(jù)統(tǒng)計不出差錯，貧困對象情況一清二楚，資助對象一個不漏，堅決做到貧困對象零輟學。

2、宣傳工作安排

(1)、學校黨支部、工會、辦公室、團委利用學校墻報、網(wǎng)站、子貴校園刊載國家教育扶貧相關資料

(2)、利用班主任會議、主題班會、千師訪萬戶活動全方位宣傳國家教育扶貧政策

3、教育扶貧基本數(shù)據(jù)摸底、情況統(tǒng)計做到一個不漏，填好走訪表格，建立信息臺賬，不出任何差錯并按時上報，資料整理要全面

4、資助發(fā)放數(shù)據(jù)清楚，貧困對象人人享受，資助發(fā)放按時到位

四、工作要求

1、建立機制，提高認識，分工協(xié)作，職責分明，完成任務。

2、嚴肅紀律，人人參加，真抓實干，卓有成效。

3、走訪記錄清清楚楚、明明白白，不走過場，不搞形式

4、強化督查，落實責任，若有差錯，嚴肅追責。

**縣**職業(yè)技術學校

第3篇：萬宜學校教育扶貧實施方案

醴陵市仙岳山街道萬宜學校教育扶貧實施方案

為深化貫徹落實《中共醴陵市委關于追趕跨越加快進展全力打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)的決定》精神，根據(jù)市教育局教育扶貧專項工作方案工作要求，根據(jù)仙岳山街道中心學校的統(tǒng)一部署，結合我校實際情況，制定本實施方案。

一、目標任務

以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持促進教育均衡進展為基本原則，不斷完善學校硬件設施建設，提升我校基礎教育水平，深化推動教育精準扶貧工作，解決貧困家庭學生“上學難”問題，確保我校貧困家庭學生不因貧困失學，并盡能力解決需要解決的學生讀書方面的問題。

二、具體工作

1、健全教育資助全覆蓋體系。建檔立卡戶學生及家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童享受學前教育階段減免每學期500元的保教費。對就讀我校家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助，保證貧困寄宿生補助全額準確的落實到位；落實好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃補助，為貧困學生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。

2、切實做好控輟保學工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。教導處嚴格根據(jù)“適齡兒童少年入學一個不能少，在校生鞏固一個不能少，小學畢業(yè)升初中一個不能少”的總體要求，全面落實學校“四包”工作措施，狠抓義務教育階段學生控輟保學工作，確保我校適齡兒童少年依法受完九年義務教育。

3、全面關愛留守學生。根據(jù)“五個一”的標準，建好留守學生之家，做好留守學生關愛工作。樂觀爭取引導社會力量的志愿幫扶，多渠道籌集貧困生資助資金。樂觀推動社會力量實行“一對一”的方式幫扶留守學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生，要仔細遴選貧困戶貧困學生受助對象，樂觀和公益部門聯(lián)系，部門聯(lián)動幫扶，落實救助政策。

4、教育扶貧“一提高、兩降低、三全面、四保障、六傾斜、八免費”核心指標。“一提高”：提高各級各類教育入學率，特別是建檔立卡家庭子女和三類殘疾兒童入學率。“兩降低”：降低義務教育階段學生特別是建檔立卡家庭子女輟學率，降低建檔立卡家庭子女就學負擔。“三全面”：對建檔立卡家庭子女實行從幼兒園到博士生的全面資助，實行從幼兒園到博士生、留學生的全面幫扶，全面改善農(nóng)村地區(qū)特別是省定貧困村的辦學條件。“四保障”：保障建檔立卡家庭子女不因貧失學，保障建檔立卡家庭子女享受生活補助，保障進城務工子女接收平等教育，保障貧困地區(qū)特別是省定貧

1困村教育公共服務接近全市平均水平。“六傾斜”：所有教育專項經(jīng)費向貧困地區(qū)傾斜；農(nóng)村老師免費定向培育向貧困地區(qū)傾斜，國培、省培、市培、縣培計劃向貧困地區(qū)傾斜，老師待遇向農(nóng)村和貧困地區(qū)傾斜。“八免費”：免除城鄉(xiāng)義務教育學生學雜費，城鄉(xiāng)義務教育學生教材費，農(nóng)村中職學生學雜費，一般高中建檔立卡學生學雜費，一般高中建檔立卡學生教材費，建檔立卡中小學生教輔材料費，建檔立卡學生參加中考、學考、高考及討論生考試報名費，建檔立卡大中專學生一般話測試費和檔案托管費。

5、義務教育階段實行“三免一補”。三免：免學雜費、免教科書費、免住宿費。由國家、省和地方三級財政安排資金直接減免；一補：對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，小學1000元/生/年，初中1250元/生/年。由國家、省和地方三級財政安排資金，市教育局分學期打卡發(fā)放。

三、工作要求

1.明確分工，全員參加。我校實行了全體職工劃片包抓負責制，校長為總負責，召開教職工會議，具體分配任務，全體教職工分片進村入戶調(diào)查問詢，摸清我校義務教育階段就讀的所有貧困戶學生，并登記造冊。

2.強化宣傳，加強引導。各班班主任充分利用手機短信、板報等各種載體，宣傳教育扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，樂觀引導社會各界關注關愛貧