自然地理學考研王建《現代自然地理學》考研真題一、考研真題精選第1篇自然地理學與地球表層系統一、名詞解釋1地軸［中科院2015研］答：地軸是為研究地球運動而假想的軸。地球在自轉過程中始終不停地圍繞該軸線運轉。地軸通過地心，與地球表面的交點為南北極點，和地球的自轉軌道面赤道面垂直，和地球的公轉軌道面斜交。地軸空間指向：某北段始終指向北極星附近。2自然環境［福建師范大學2014研］答：自然環境是環繞人們周圍的各種自然因素的總和，如大氣、水、植物、動物、土壤、巖石礦物、太陽輻射等。這些是人類賴以生存的物質基礎。通常把這些因素劃分為大氣圈、水圈、生物圈、土壤圈、巖石圈等五個自然圈。人類是自然的產物，而人類的活動又影響著自然環境。3類地行星［西南林業大學2012研］答：類地行星是以硅酸鹽石作為主要成分的行星，包括水星、金星、地球和火星。類地行星的結構大致相同：主要是鐵的金屬中心，外層則被硅酸鹽地幔所包圍。表面一般有峽谷、隕石坑、山和火山。4大地水準面［西南林業大學2012研］答：大地水準面是指以平均海平面表示的平滑封閉曲面。在測量工作中，均以大地水準面為依據。因地球表面起伏不平和地球內部質量分布不勻，故大地水準面是一個北半球較細長，南半球較粗短的不規則曲面。該面包圍的形體近似于一個旋轉橢球，稱為“大地體”，用來表示地球的物理形狀。5歲差［西南林業大學2012研］答：歲差是地球自轉軸的進動引起春分點在黃道上反地球公轉方向的緩慢運行，使回歸年比恒星年略短的現象。在太陽、月亮和其他行星的引力作用下，地球自轉軸在空間不斷發生變化。其長期變化使地球自轉軸繞著地球公轉軌道面的垂直軸旋轉，以大約26000年的周期在空間描繪出一個圓錐面，平均半頂角約23.5°。6地球自轉與公轉［聊城大學2012研］答：（1）地球自轉地球自轉是指地球繞自轉軸自西向東的轉動，從北極點上空看呈逆時針旋轉，從南極點上空看呈順時針旋轉。（2）地球公轉地球公轉是地球按一定軌道圍繞太陽轉動。像地球的自轉具有其獨特規律性一樣，由于太陽引力場以及自轉的作用，而導致地球的公轉。7地冕［西南林業大學2012研］答：地冕是以氫原子和氦原子為主要成分的地球高層大氣。由于氫原子和氦原子發出微弱的輻射而得名。地冕中明亮的新月形區主要是由原子氧和分子氮激發而生的白晝氣輝，叫內地冕，灰白色帶為漫射輝光氫的激發氣體，叫外地冕。8部門自然地理學［首都師范大學2005研］答：部門自然地理學是自然地理學的分科，研究自然地理環境各組成要素，包括氣候學、地貌學、水文地理學、土壤地理學、植物地理學、動物地理學等。它們以組成自然環境的某一要素為具體研究對象，著重研究這個要素的組成、結構、時空動態、分布特征和規律。9大陸島［北京師范大學2005研］答：大陸島是指位于大陸附近并在地質構造上與相鄰大陸有密切聯系的島嶼。大陸島本來是陸地的一部分，由于大陸的某些部分發生破裂或沉陷而被海水所淹沒，使之與大陸分離，形成了島嶼。但其基礎仍固定在大陸架或大陸坡上。10科里奧利力［首都師范大學2005研］答：科里奧利力是指由科里奧利首先發現的地球自轉情況下運動物體的偏轉力。科里奧利力D可表示為口二二二匚：式中u為運動物體的速度；3為地球自轉角速度；中為運動物體所在緯度。11自然地理學［廣西師范學院2004研］答：自然地理學研究地球表層的自然地理環境，研究對象包括天然的和人為的自然地理環境，它具有一定組分和結構，分布于地球表層并構成一個地理圈。自然地理學的分科主要涉及兩個層次：研究自然地理環境整體特征的稱為綜合自然地理學；研究自然地理環境各組成要素的稱為部門自然地理學。它們包括該系統兩級組織水平的研究。二、簡答題1地球表面的基本特征。［浙江師范大學2012研；中科院成都山地災害與環境研究所2012研］答：（1）太陽輻射集中分布于地表，太陽能的轉化亦主要在地表進行地球表層一個是遠離平衡狀態的有序開發系統。（2）固態、液態、氣態物質同時并存于地表，使海洋表面成為液氣界面，海底成為液-固界面，陸地表面成為氣-固界面，而沿岸地帶成為三相界面。（3）地球表面具有其特有的，由其本身發展形成的物質和現象如生物、風化殼、土壤層、粘土礦物、沉積巖、各種地貌形態等。（4）相互滲透的地表圈層之間，進行著復雜的物質、能量交換和循環，并且在交換和循環中伴隨著信息的傳輸。（5）地球表面存在著復雜的內部分異分異結果是形成不同等級的自然綜合體即自然區域。（6）地球表面是人類社會發生、發展的環境，是人類活動的基本場所盡管隨著科學技術的發展，人類已有可能潛入深海或上升至宇宙空間，但地表仍是人類活動的基本場所。2地球自轉的地理意義。［江西師范大學2014研；西南林業大學2012研］答：（1）地球自轉產生晝夜更替地球是一個不發光、也不透光的球體，所以在同一時刻，太陽只能照亮地球表面的一半。向著太陽的半球為白天，背著太陽的半球是黑夜。（2）地球自轉產生地方時地球自西向東自轉，在同一緯度地區，相對位置偏東的地點，要比位置偏西的地點早一點見到太陽。這樣不同經度的時刻就有了遲早之分，因而產生了地方時。（3）地球自轉產生地轉偏向力地球自轉，產生了地轉偏向力，使在地球表面做水平運動的物體的運動方向發生一定的偏轉。在Jt半球向右偏轉，在南半球向左偏轉。3自然地理學的研究對象是什么？試簡述自然地理學的主要任務。［北京師范大學2005研］答：（1）自然地理學的研究對象自然地理學的研究對象包括天然的和人為的自然地理環境，它具有一定組分和結構，分布于地球表層并構成一個地理圈。①自然地理學研究地球表層的自然地理環境該“表層”是具有獨特的物質結構狀態和一定厚度的圈層，在地理文獻中稱為"地理圈”“地理殼”“景觀殼”或“地球表層”。②自然地理學研究人為的自然地理環境在人類作用下，現代自然環境發生不同程度的變化，許多地區在天然環境背景下變為人為環境。人類活動遵循自然界的客觀規律，人類就受益于自然界，人與自然環境的關系就會協調，一些自然資源就可不斷更新；相反，資源就會受到破壞，環境質量下降，生態失調，人類必將受到自然界的懲罰。（2）自然地理學的任務①研究各自然地理要素（氣候、地貌、水文、土壤、植被和動物界等）的特征、形成機制和發展規律；②研究各自然地理要素之間的相互關系，彼此之間物質循環和能量轉化的動態過程，從整體上闡明其變化發展規律；③研究自然地理環境的空間分異規律，進行自然地理分區和土地類型劃分，闡明各級自然區和各種土地類型的特征和開發利用方向；④參與自然條件和自然資源評價；⑤研究人為環境（受人類干擾、控制的自然地理環境）的變化特點、發展動向和存在問題，尋求合理利用和改造的途徑及整治方法。4試述自然地理學在當前社會的地位和作用？［華東師范大學2014研;中國地質大學（北京）2011研］答：自然地理學是研究自然地理環境的組成、結構、功能、動態及其空間分異規律的學科，是土地理學的一個重要分支學科。自然土地理學的研究對象包括天然和人為的自然地理環境。（1）自然地理學在當前社會的地位自然地理學的研究內容隨著學科的發展越來越廣泛，但主要還是研究各自然地理成分的特征、結構、成因、動態和發展規律；研究各自然地理成分之間的相互關系，彼此之間的物質和能量的循環與轉化的動態過程；研究自然地理環境的地域分異規律；研究各個區域的部門自然地理和綜合自然地理特征，并進行自然條件和自然資源的評價，為區域開發提供科學依據；研究受人類干擾、控制的人為環境的變化特點、發展趨勢、存在的問題，尋求合理利用的途徑和整治措施。隨著自然地理學的發展以及與許多自然科學發生聯系，形成了眾多的分支學科。（2）自然地理學在當前社會的作用①對農業發展的作用農業生產受自然、技術和經濟條件的綜合影響和制約，具有強烈的地域性。自然地理學研究地域分異規律、地域差異特征及其表現形式、形成條件和發展變化規律，有利于未來中國不同區域的農業轉型和升級。②對資源綜合利用和社會可持續發展的作用自然地理學研究自然資源數量和質量的地域組合特征、分布規律，自然資源的合理分配、可持續利用，評估資源最大承載力、潛力和潛能，還研究一些社會問題，包括勞動力、性別、種族等。上述研究可對資源綜合利用和社會可持續發展決策提供科學依據。③對改善環境的作用自然地理學研究自然地理環境或陸地生態系統各要素的相互作用、動態演變和地域分異規律，研究土地利用、生物多樣性及其保護、環境災害防治等，是改善環境中必不可少的基礎研究和應用研究。5解釋地球公轉運動帶來的地理效應。［東北師范大學2004研］答：（1）地球公轉的概念地球按照一定的軌道繞太陽運動，稱為公轉，其周期為一年。地球公轉也是自西向東。從地球北極高空看來，地球公轉和自轉都呈反時針方向。（2）地球公轉帶來的地理效應①晝夜長短的變化黃赤交角的存在，使太陽直射點發生南北移動，因此，除了在赤道和春秋今日外，各地的晝弧和夜弧都不等長。②正午太陽高度的變化太陽高度，是指太陽對于地平的高度角。它在很大程度上決定地面獲得太陽熱能的多少。太