第“綠水青山節能增效〞環保志愿活動總結“綠水青山節能增效〞環保志愿活動總結1

__縣競業園學校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學理念，積極推進素質教育。特別是在創立綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣闊師生的環保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗。__年我校被評為縣級＂綠色學校＂，201_年被評為＂市級綠色學校＂，現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡，營造了＂綠色學校，你我共建＂的良好氣氛。

一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環境

1.領導重視，制度健全，經費保障

學校成立了以書記、校長___同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作方案。20__年撥專款20萬余元創立環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，先后被評為：省消防工作先進單位、省標準化學校、市文明單位、市衛生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原那么，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。

2.以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養

學校重視學科環保知識滲透，在……等學科，結合學科特點，滲透環保內容。從學科方案、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續開展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。

3.建立學校環保活動室和班級垃圾回收站

每班設立環保委員和垃圾回收站，每周有各班在環保委員的帶著下進行環保活動，做好活動記錄。以此推動學校環保行為，全員、全程做好效勞。

二、以活動為載體，注重環保活動的落實，不斷優化育人環境

學校在醒目位置貼環保標語；設立綠色環保專欄，并及時更換內容；班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容；學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小制作比賽、手抄報比賽、環保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環保從我做起＂；利用6.5環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。

三、積極組織志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環保意識，宣傳環保思想

學校有環保志愿小分隊，班級有環保小組，他們積極活動在家庭、學校和社區。通過發放環保宣傳材料、環保征文、環保黑板報等形式參與環保活動，普及率達98%以上；經常組織進社區、進工廠，考察野外環境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調查，宣傳秸桿燃燒的害處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。

節能減排深入人心，我校師生十分重視節能減排工作，能做到人走燈滅，節約每一滴水，深入社區、工廠宣傳節能減排的重要性，在市組織的節能減排＂金點子＂活動中獲中學組二等獎。

四、積極創立綠色環保基地，開拓學生的視野，開創性的開展環保工作

1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學生在這里勞動實踐、聽講座，并進一步認識到環保的重要性。

2.縣植物園是我校的綠色效勞基地。每學期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進行撿拾垃圾、宣傳環保、檢驗水質、種樹護樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學生的自我教育效果。

，是我校學生的又一環保基地。學生到這里保護草皮，研究水土流失的原因，還給河務局、水利局提出了眾多合理化的建議，其中，……的金點子被評為縣一等獎。

“綠水青山節能增效〞環保志愿活動總結2

沒想到這次活動得到了廣闊社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環保袋子〔這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢！他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我這兒的熱心家長們的功績〕。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。

這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經到達了以下目的：

一、在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比擬害怕，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比方當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個〔當時為何這樣規定呢？首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊！我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦？他們都在動腦筋想方法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋奉獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵！社區的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。

通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正并調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。

“綠水青山節能增效〞環保志愿活動總結3

我校十分重視社區志愿效勞活動的開展，在校長室的直接領導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步〞的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會〞的目的，開展了一系列志愿效勞活動。現將活動情況總結如下：

一、立足校內，開展“環保〞效勞大行動

為宏揚中華民族“保護環境〞的美德，廣泛發動社會力量，切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際，給予學校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。

為了防止學校平安事故發生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校11名男教師分組進行早上、黃昏兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高快樂興地來，安平安全地回。

二、走進社區，走進家庭，開展“義工〞效勞大行動

以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導效勞小隊，出版《雅風》校報，并辟有家庭教育專欄，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。二是組織學校與社區共建，開展“夕陽敬老〞活動。組織教師和學生志愿者給社區里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心，活動受到了社區居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發“創文建議書〞，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明〞。志愿者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。

三、面向社會，開展“便民〞效勞大行動

抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機，開展“綠色環保〞活動。在3月12日，在我校青年志愿教師的帶著下，少先隊員們拿著自制的“保護母親河〞建議書，呼吁人們“人人參與環保活動，為美化常德盡一份力〞。組織高年級學生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿效勞活動，向市民派發《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環保生態觀念，提高廣闊師生對開展循環經濟、構建生態文明社會的認識。

“綠水青山節能增效〞環保志愿活動總結4

陜西省環境保護宣傳教育中心主任馮永強在會中介紹了圍繞“綠色生活從我做起〞的環境日主題，充分調動社會公眾的環保參與熱情，陜西省環保廳聯合各單位開展了“我為環保建一言〞、陜西省首屆新“環保法〞知識競賽、“全民盯防污染呵護藍天碧水〞志愿者總發動行動、“青年使者助推家鄉生態文明建設〞等重點工程，廣泛發動公眾參與其中，為我省生態文明建設營造良好的社會氣氛。

大學生是環保公眾參與的重要群體，陜西高等院校和科研院所較為集中，大學生在環境保護與可持續開展領域發揮了突出的作用。今夏，陜西省環保志愿者聯合會發起組織的“青年使者助推家鄉生態文明建設〞暑期工程在全國范圍內開展，來自省內外高校13支隊伍參與其中，奔赴各地，開展針對關中水生態、漢江保護、濕地保護、農村環境、荒漠化治理、城市公共自行車等環境主題調研活動。“我們的內心因調研而充盈，我們的行動因調研而有力!〞參與的志愿者寫下如此心得。以生態為師，以自然為友，感悟，尊重，順應，保護——陜西環保NGO與眾多環保志愿者為之努力。

此次表彰大會，我院漢江調研團隊榮獲省級二等獎。團隊隊長環境科學專業張鐵林榮獲陜西省環保廳頒發的“杰出青年使者〞稱號。隊員解夢怡、羅雨、齊貴增三位同學獲得“優秀個人〞的稱號。隊長張鐵林同學在接受采訪時說到：新時代的環保，要的是公眾參與，就像老師常常教導我們時說的，只要大家熱愛環保，都可以盡自己的一份力。最后他又對在場的媒體朋友們說輿論導向其實應該更加關注大學生，更多的培養大學生的社會責任意識。

表彰大會圓滿結束了，但是青年人的努力卻不曾結束，青年使者們會繼續用自己的行動來為家鄉的生態文明建設增光添彩。

“綠水青山節能增效〞環保志愿活動總結5

按照總公司關于轉發市交通局、市節能減排領導小組《關于開展20__年節能宣傳活動周通知》，電子商務分公司結合實際，緊密圍繞“節能領跑綠色開展〞的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下：

一、指導思想

認真貫徹落實科學開展觀，貫徹落實國務院《關于加強節能工作的決定》，以實現科學開展為目標，走可持續開展之路，廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳黨中央、國務院、省委、省政府及市委、市政府實現節能減排目標的堅強決心和采取的重大舉措，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準標準，不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，倡導全社會共同節能，努力營造濃厚的節能氣氛，全力打好節能減排攻堅仗。

二、認真落實

按照通知制定了電子商務分公司節能宣傳周活動方案，并召開針對性的討論工作會，會上傳達了關于2023年節能減排宣傳周活動安排意見，并對節能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。

三、活動情況

(一)多方位多渠道開展宣傳活動

通過口頭、書面、互聯網等渠道，利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約榮耀、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續開展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

(二)制定方案，切實降低能耗

1.開展以“綠色辦公、低碳生活〞為主題的節能宣傳周活動。在辦公室懸掛節能宣傳周活動橫幅標語1幅，在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫5張，普及節能知識。組織開展能源緊缺體驗活動。6月12日為“綠色出行日〞，領導及所有職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行。

2.開展抵抗商品過度包裝和“節約糧食、反對浪費〞活動，向大家發出了提倡節儉、反對浪費，樹立節儉文明生活消費觀念的活動。并利用網站推廣宣傳抵抗商品過度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動，讓人們一起行動起來參與節能降耗和保護生態行動，并大力提倡節約用水、節約用電、節約用氣。

3.加強用電設備節能管理力度

一是照明系統的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原那么上白天不開照明燈具，室內亮度足夠時不開燈。

二是節約辦公設備用電本錢。在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時，做到了隨時關閉;在