校園早晨老師的微笑老師的微笑是風中的帆老師的微笑是風中的帆沒有風哪有起航的船是晨曦的露珠沒有露珠哪有折射出的七彩陽光老師的微笑是學生心中的糖沒有糖哪能嘗出口中的甜老師的微笑是夢幻中的風箏沒有夢哪有風箏飛得那么高那么遠。兒童的心是清澈的小溪可見那水底光滑的石頭可見那水中游動的小魚兒童的心是透明的玻璃對面的東西可看得清清楚楚宛如沒有任何東西隔離但愿人們的心永遠是那清澈的小溪但愿人們的心永遠是那透明的玻璃風兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨風給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。大姐姐走進校園里來了，背著書包，和同學們有說有笑。大哥哥跑進校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學們玩著游戲。動聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學們有序得走進教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。老師急匆匆地走進教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學們送來豐富的知識，新的一天開始了......老師，媽媽老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。在您眼里，我們都是孩子。在您心里，我們都是寶貝。您不僅給了我知識，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛。在您無數個眼神里，我看到了希望。在您燦爛的微笑里，我增添了信心。我愛您老師，我愛您媽媽。不想長大我啊不想長大不想長大我啊不想長大......我怕長大后不能再抱著布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。我怕長大后要去讀書、寫字、畫畫，不能天天跟著媽媽。可媽媽說長大也很好。媽媽說，長大后雖然會有很多煩惱，但換來的是友誼，微笑。嗯那么我還要不要長大？你們告訴我，好嗎？我喜歡我喜歡春天的花朵，從冬天孕育，在春天誕生，釋放出淡淡的幽香。我喜歡夏天的雨水，出其不意地從天而降，在炎熱的夏天，帶來沁人心房的清涼。我喜歡秋天的稻香，當我睜開惺忪的睡眼，走出房門呼吸新鮮空氣，濃郁的稻香撲鼻而來。我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開，在寒冷的冬天，添加了溫暖、希望！我的小伙伴無論在哪里我都會記得她陪我經歷風雨的好朋友陪我分享快樂的朋友雖然她有時得到了好成績有些驕傲但我考差時是她第一個來安慰我相識的時候她很文靜相知的時候她很活潑成為朋友的時候她肆無忌憚動不動拍我一下輕輕de我比她小力氣也比她小只好不還手有時還手也是打不過她現在的我們無話不談tan：老師、同學、、、、、、上學時我們在一起放學時不舍得對方上別人家相處一晚上我們朋友久了某方面達成了共識比如：預備鈴還未響起時一起上WC遛一遛下課雙方無意識的下樓下課雙方無意識的下樓給對方一顆糖或巧克力然后甜甜的吃下手牽手在校園里享受清新的空氣多愜意用朋友寫一本書一本厚厚的書在書里友誼如珍珠我們共同穿綴聯成一串璀璨的項鏈友誼如彩綢我們共同剪裁成一件絢麗的連衣裙友誼如花種我們共同播撒培育一叢五彩的花朵友誼油畫彩我們共同調色描繪成一幅美麗的圖畫秋天像一只只金色的蝴蝶，在空中飄舞著。一片片落葉，鋪成一塊金色無邊的地毯。我走在上邊，與落葉奏出一曲美妙的樂章。我愛我的家鄉我愛我的家鄉，家鄉有寬敞的馬路，漂亮的新房。那是勤勞和富裕的寫照。我愛我的家鄉，家鄉有清凌凌的水，綠瑩瑩的山。河水寫滿我兒時的記憶，小山裝滿我快樂的行囊。我愛我的家鄉，家鄉有溫馨的家庭，美麗的村莊。家是我走到哪里都會牽掛的地方，村莊里有生我養我的爹娘。我愛我的家鄉，那里的馬路越來越寬，房子越來越漂亮。人們勤勞儉樸，生活幸福安康。“辣都”的美譽，響遍神州四方。我愛你，望都。我愛你，我的家鄉。在你的養育下，我已茁壯成長。在你的呵護下，我點燃希望，放飛夢想。我愛你望都我的家鄉聽雨點說話“沙沙，沙沙，”我愛聽雨點在樹林里說話;“嘀噠，嘀噠，”我愛聽雨點在樓頂說話。樹林在遠處，樓頂太高啦，讓我和雨點，更親近些吧。“叮咚，叮咚，”雨點在我頭頂說話。哈哈!哈哈！它在傘上，我在傘下。媽媽的愛小時侯，媽媽的愛小時侯，媽媽的愛藏在懷抱里，抱著它，暖哄哄的。上學后。媽媽的愛藏在書包里，背著它，沉甸甸的。離家后，媽媽的愛藏在相片里，看著它，笑呵呵的。啊！媽媽的愛。你無處不在，就在我身邊。浪花柔軟的雪花在空中飄飄悠悠，像一團團柳絮隨風落下。一夜之間，大地銀裝素裹。我與小伙伴打雪仗、堆雪人，寂靜的雪地變得熱鬧。媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。”媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”冬天柔軟的雪花在空中飄飄悠悠，像一團團柳絮隨風落下。一夜之間，大地銀裝素裹。我與小伙伴打雪仗、堆雪人，寂靜的雪地變得熱鬧。浪花柔軟的雪花在空中飄飄悠悠，像一團團柳絮隨風落下。一夜之間，大地銀裝素裹。我與小伙伴打雪仗、堆雪人，寂靜的雪地變得熱鬧。小童話在云彩的南面，那遙遠的地方，有一群樹葉說：我們想像花一樣開放。小童話在云彩的南面，那遙遠的地方，有一群樹葉說：我們想像花一樣開放。有一群花朵說：我們想像鳥一樣飛翔。有一群孔雀說：我么想像樹一樣成長。雨已經下起了雨。可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我變成一把傘。傘在風雨里飛著，給沒帶傘的行人遮雨。當雨停了，我就又飛走了，飛進雨后翠綠的樹林里。媽媽，也許你不見了女兒你很著急，你怕我淋濕了雨。你跑到街上，我的女兒，她在哪里？你來到林中，問小鳥，問花朵，問葉子上滴落的雨滴：我的女兒，她在哪里？它們都說：那可是個淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰知道她會藏到哪兒呢！雨后。林中。蘑菇灑了一地。它們最喜歡在雨后游戲。媽媽，當你伸手剛要采下那個最白最胖的蘑菇時，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你——媽媽，我又回來了！你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。

《爸爸的鼾聲》就像是山上的小火車，它使我想起，美麗的森林。爸爸的鼾聲，總是斷斷續續的，使我擔心火車會出了軌。咦？爸爸的鼾聲停了，是不是火車到站了？其實我是《爸爸的鼾聲》就像是山上的小火車，它使我想起，美麗的森林。爸爸的鼾聲，總是斷斷續續的，使我擔心火車會出了軌。咦？爸爸的鼾聲停了，是不是火車到站了？其實我是……其實我是一朵云，當我在天空，自由的飄動時，我想這樣告訴你。其實我是一只蝴蝶，當我在花尖飛舞著，看見了很多昆蟲，我想這樣告訴你。其實我是一片黃葉，當我從樹上飄落了，把大地染成金色時，我想這樣告訴你。為什么他不來照一照我們的那樣又濕又臟的鬼地方？《秋姑姑》我們想起秋姑姑就想起收獲我沒有見過秋姑姑但我猜秋姑姑的臉兒是紅紅的圓圓的胖乎乎的我沒有看見過秋姑姑但我猜秋姑姑是一個畫家秋姑姑一來就給果樹和莊稼抹上了金黃的

火紅的顏色秋姑姑啊忙著呢—她給所有的籮筐和麻袋都裝上了飽滿的粒子火紅的顏色秋姑姑啊忙著呢—她給所有的籮筐和麻袋都裝上了飽滿的粒子沉甸甸的果子果子愛嘟著嘴巴提個意見說：羅筐太小裝不下！秋姑姑啊她真好她給我們送來了一陣陣涼風使得那給村里看場院的小弟弟、老奶奶們把手上的蒲扇一把，一把收起來秋姑姑啊披著露珠來到踩著霜花悄悄地走了她給我們留下了又一個豐收的喜悅/回過頭來看一看，/月亮還是圓又圓。”《云》云像一個忙碌的畫家在天空中畫出一幅又一幅的圖畫云像一個貪玩的小搗蛋常常忘了回家《猴子》猴子像個頑皮的小丑整天在樹上蕩來蕩去一會兒拉拉榕樹公公的胡子一會拔掉桃樹阿姨的裝飾品二、暗喻法一表現豐富的聯想不說出比喻的事物，讀者自己聯想例：《媽媽》媽媽是一個鬧鐘每天早晨叫我起床《媽媽的手》媽媽的手可以把白凈的米變成香噴噴的飯三、閱兵法一表現景物的層次《樹》春天的樹是花兒們選美的舞臺夏天的樹是蟬兒們唱歌的教室秋天的樹是水果們睡覺的搖籃冬天的樹是蟬兒們唱歌的教室秋天的樹是水果們睡覺的搖籃冬天的樹是風兒們賽跑的運動場《爸爸》爸爸高興的時候說話特別大聲天花板都會震動爸爸傷心的時候眼睛呆呆的好象一個木頭人爸爸生氣的時候好象火山爆發誰碰到了誰就倒霉四、排比法一表現節奏，加深印象用同一個詞或同一種句型描寫一件事物例：《風》風兒微笑在樹上蕩秋千在草原上賽跑在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲《微笑》微笑是開在臉上的花朵微笑是掛在嘴上的蜜糖微笑比糖更甜（在+地方+事情）（微笑+名詞+名詞）（微笑比〈名詞＞更＜形容詞〉）五、擬人法一活潑可愛、有趣把事物比擬成人，做人的事例：1.春風叫花兒張開嘴來唱歌。太陽睡覺以后，燈就起床了。月亮害羞的跑到云里躲