【科學探究】東城區.

KI

II

KI

KI

II

KI

KI

K

III

KI

溶液進行實驗，在空氣中放置相同時間，現象如下表。

KI

海淀區

.

+

====

+

蒸餾水

蒸餾水

溶液

蒸餾水+

溶液

蒸餾水+

溶液___________________

___________

___________________________

_________朝陽區．（

________________

__________________

b

_________

_________

_________房山區．（分）彩漂洗衣液能夠去漬、除菌，白色和

2L

彩色織物均可使用。彩漂洗衣液中含有過氧化氫。

實驗小組對過氧化氫的某些性質進行探究。 （）過氧化氫易分解。實驗室用其制取氧氣時，所選用的

發生裝置為______（）

g過氧化氫全部分解產生

的質量為_________g。

門頭溝．（用時向其中加入水袋中的水，即可產生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究。【查閱資料】常溫下鎂粉能與水發生置換反應，且放熱。【進行實驗】同學們用圖所示裝置進行模擬實驗：分別取不同成分的

固體粉末放入甲中，通過分液漏斗向其中均加入

水，℃）實驗序號固體成分

AMg

BFe

CMg+Fe

D

E

FMg+Fe+NaClMg+NaCl

Fe+NaCl少量肥皂

少量肥皂

較多肥皂泡，難以點 泡，點燃有

大量肥皂泡，乙中現象 泡，難以點

無肥皂泡

點燃有爆鳴聲燃

燃

爆鳴聲混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃【解釋與結論】（）實驗

B，乙中現象為_______________。（）實驗

A證明了鎂粉與水能反應，完成該反應的化學方程式↑。（）使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入 。【反思改進】（）同學們分析實驗數據發現，升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果，其可能的原因是___________。（）同學們根據實驗結果進一步猜測，實驗

F

中的反應結束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗其鐵粉存在的的實驗方案為：取少量固體混合物 。

______________。

密云區（分）學習酸堿鹽知識后，同學們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發生反應，可觀察到溶液變渾濁。甲組同學進行右圖所示的實驗，卻未觀察到預期現象。【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么？【猜想和假設】①與氫氧化鈣溶液的濃度有關。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液，會迅速產生渾濁。②與碳酸鈉溶液的濃度有關。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液，會迅速產生渾濁。經討論，同學們認為猜想①不合理，其理由是 。【進行實驗】乙組同學針對猜想②進行實驗。實驗目的 實驗操作 實驗現象探究猜想②【解釋與結論】

取

支試管，向其中分別加入……

碳酸鈉溶液濃度是否渾濁不渾濁

不渾濁渾濁渾濁（）補全上述實驗操作：取支試管，向其中分別加入

。（）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現渾濁的化學方程式是

。（）乙組實驗證明：猜想②不成立，碳酸鈉溶液濃度在的范圍內，能否出現渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關，其關系是 。【實驗反思】（）丙組同學對乙組所做實驗中未出現渾濁的原因進行探究。設計了多組實驗，其中部分同學的實驗過程及結果如下：丙組同學的實驗結論是_____________________________________

。（）依據乙、丙兩組的實驗探究，丁組同學仍使用甲組的儀器和藥品對甲組實驗進行了改進，當滴入幾滴某溶液后，溶液迅速變渾濁。其實驗操作是__________________________。平谷區．（【查閱資料】

在室溫下，檸檬酸為無色半透明

晶體或白色顆粒，有微弱腐蝕性。加熱至

℃時它會分解產生二氧化碳和水。檸檬酸為食用酸類，可增強體內正常代謝，適當的劑量對人體無害。在某些食品中加入檸檬酸后口感好，并可促進食欲。雖然檸檬酸對人體無直接危害，但它可以促進體內鈣的排泄和沉積，如長期食用含檸檬酸的食品，有可能導致低鈣血癥。【進行實驗】I.檸檬酸遇洗衣粉（）取少量洗衣粉于燒杯中加入蒸餾水充分溶解，再向其中加入滴酚酞溶液，溶液變紅色，洗衣粉溶液顯________性。（）把檸檬酸溶液倒入洗衣粉中，產生大量氣體形成了洗衣粉泡沫逐漸膨脹并溢出了燒杯，同時溶液由紅色變為無色，經測定產生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。證明洗衣粉中含有___________________。II.檸檬酸除茶漬將內壁附著較厚茶漬的茶杯放入不同濃度的檸檬酸溶液中浸泡分鐘，現象如下表。

II____________________III.

/g

【解釋與結論】（）實驗

III中，通過對比①、②和③，得出的結論是________________。（

III“檸檬酸溶液濃度越高除水垢效果越好”____________）結合資料和相關實驗，談談你對使用

_______

______________________________

__________

__________g__________燕山區．（性質進行了探究。實驗一：探究碳酸氫溶液的酸堿性用

試紙測得碳酸氫鈉溶液的值約為

，由此可知碳酸氫鈉溶液呈 實驗二：探究碳酸氫鈉的熱穩定性【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質。【進行實驗】取一定質量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱。如右圖所示。（）加熱一段時間后，觀察到燒杯內壁有水珠。（）在（ （）欲通過進一步實驗探究來確定充分加熱后的固體產物的成分。【提出假設】①可能是

②可能是

【設計實驗】方案一：取少量充分加熱后的固體于試管中，加入適量水充分溶解，再向試管中加入適量的氫氧化鈣 。方案二：請你選用與方案一中不同類別的試劑再設計一個方案 【實驗結論】受熱分解的化學方程式為 。延慶區

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______________________

___________西城．（

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海淀．（ +

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朝陽．（

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B．（