幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)試題及答案1以下選項(xiàng)中屬于踏實(shí)的表現(xiàn)是()。A.小事不愿意做B.大事做不來(lái)C.注重實(shí)干(正確答案)D.空談理想2以下不屬于人的情緒化特征的是()A.行為的無(wú)理智性B.行為的沖動(dòng)性C.行為的情景性D.行為的有目的性(正確答案)3()是職業(yè)素養(yǎng)的一部分，它不包含職業(yè)技能。A.職業(yè)素質(zhì)B.職業(yè)基本素養(yǎng)(正確答案)C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)精神4自主學(xué)習(xí)不需要哪個(gè)方面？()A.要對(duì)自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平、能力高低、興趣愛(ài)好等有個(gè)評(píng)價(jià)。B.一定要在家長(zhǎng),老師或其他同學(xué)的監(jiān)督和催促下完成學(xué)習(xí)方面的事情。(正確答案)C.按照既定計(jì)劃主動(dòng)地培養(yǎng)自己、鍛煉自己，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。D.在實(shí)踐中不斷修正學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理分配時(shí)間，注意經(jīng)常總結(jié)、完善。5下面哪一個(gè)是職業(yè)基本素養(yǎng)的基本特征()。A.職業(yè)性(正確答案)B.關(guān)聯(lián)性C.可能性D.實(shí)在性6非言辭的溝通不包括()。A.身體的姿勢(shì)B.臉部表情C.手、眼的動(dòng)作D.文件傳送(正確答案)7以下選項(xiàng)中不屬于德國(guó)職業(yè)教育中關(guān)鍵能力的內(nèi)容是（C）。A.具體的專業(yè)能力B.方法關(guān)鍵能力C.社會(huì)關(guān)鍵能力(正確答案)D.專業(yè)關(guān)鍵能力8團(tuán)隊(duì)的核心在于()。A.協(xié)作和溝通(正確答案)B.了解和尊重C.競(jìng)爭(zhēng)與競(jìng)合D.了解和互賴9()是高職學(xué)生發(fā)展成為職業(yè)人所必需的基礎(chǔ)，是任何一個(gè)職業(yè)人都應(yīng)該具備的。A.職業(yè)基本素養(yǎng)(正確答案)B.素質(zhì)C.態(tài)度D.品質(zhì)10關(guān)于創(chuàng)新，下面觀點(diǎn)不正確的是()。A.是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力B.是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的靈魂C.是只有少部分聰明的人才能進(jìn)行的活動(dòng)(正確答案)D.是職業(yè)人形成自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐11環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的()。A.目的性B.優(yōu)美C.教育性(正確答案)D.多樣性12幼兒園課程的基本形式是()。A.上課B.游戲(正確答案)C.作業(yè)D.參觀13教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是()。A.注意傾聽B.言語(yǔ)專業(yè)化(正確答案)C.注意蹲下去與孩子平等對(duì)話D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒14某中班一次美術(shù)活動(dòng)“畫熊貓”，教師制定的目標(biāo)之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的()。A.中期目標(biāo)B.近期目標(biāo)C.活動(dòng)目標(biāo)(正確答案)D.遠(yuǎn)期目標(biāo)15為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項(xiàng)，正確的描述是()。A.嬰兒玩具應(yīng)高檔化B.廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料C.應(yīng)根據(jù)嬰兒年齡特點(diǎn)選擇玩具(正確答案)D.給嬰兒選擇的玩具越小越好16在幼兒入園時(shí)對(duì)幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，目的是弄清幼兒已有的知識(shí)基礎(chǔ)和身心發(fā)展水平及存在的問(wèn)題，這樣的評(píng)價(jià)叫做()。A.診斷性評(píng)價(jià)(正確答案)B.形成性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.問(wèn)題性評(píng)價(jià)17讓兒童扮演站崗的哨兵，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子們竟能原地不動(dòng)地“守衛(wèi)”很長(zhǎng)時(shí)間，這在平時(shí)是絕對(duì)不可能的。這里用的訓(xùn)練方法是()。A.環(huán)境體驗(yàn)法B.行動(dòng)操作法C.角色扮演法(正確答案)D.移情法18我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是()。A.黃炎培B.蔡元培C.陶行知(正確答案)D.梁漱溟19關(guān)于學(xué)前教育小學(xué)化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。A.壓制幼兒良好個(gè)性的形成B.有利于幼兒入學(xué)后良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成(正確答案)C.迎合了家長(zhǎng)"望子成龍"的心態(tài)D.制約幼兒智力的發(fā)展20目前，我國(guó)幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時(shí)收托孩子服務(wù)，早晚接送孩子服務(wù)，根據(jù)家長(zhǎng)需要安排教師上下班時(shí)間等，主要是為了()。A.幼兒園創(chuàng)收B.補(bǔ)償教育C.增加幼兒園知名度D.服務(wù)社會(huì)(正確答案)21當(dāng)物體觸及新生兒掌心時(shí)，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的()。A.懷抱反射B.抓握反射(正確答案)C.覓食反射D.吸吮反射22皮亞杰將個(gè)體認(rèn)知發(fā)展分成了四個(gè)階段，其中學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展主要是處于哪一階段？()A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.具體運(yùn)算階段C.前運(yùn)算階段(正確答案)D.形式運(yùn)算階段23幼兒教師通常會(huì)通過(guò)分析兒童的繪畫、日記等了解兒童心理，這種方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.測(cè)驗(yàn)法C.觀察法D.作品分析法(正確答案)24幼兒記憶的特點(diǎn)是()。A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)(正確答案)B.比較精確C.意義的理解記憶D.有意記憶為主25“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法任意地加以改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師……或者使他們成為乞丐和盜賊……"這種片面的觀點(diǎn)突出強(qiáng)調(diào)的是()對(duì)兒童心理發(fā)展的的作用。A.遺傳因素B.生理成熟C.環(huán)境和教育(正確答案)D.先天因素26在為小班幼兒投放玩具時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持同一類型的玩具數(shù)量一定要多的做法。這是因?yàn)?)。A.小班幼兒人數(shù)較多B.小班幼兒喜歡模仿，當(dāng)看到同伴玩一個(gè)玩具時(shí)，自己也想玩(正確答案)C.小班幼兒集體活動(dòng)多，需要使用相同玩具D.小班幼兒不需要種類豐富的玩具27．3歲幼兒的方位知覺(jué)發(fā)展的程度是()。A.能辨認(rèn)左右B.能辨別上下和前后C.能辨別上下(正確答案)D.能辨別上下和前后，并以自身為中心辨別左右28人出生頭2～3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是（B）。A.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作B.獨(dú)立性的出現(xiàn)(正確答案)C.堅(jiān)持性的出現(xiàn)D.分離焦慮的出現(xiàn)29問(wèn)幼兒“什么是鳥？”回答說(shuō)“鳥會(huì)飛”，據(jù)此可說(shuō)明幼兒下定義處于哪種水平?()A.同義反復(fù)不會(huì)下定義B.依據(jù)具體外部特征下定義(正確答案)C.接近下定義水平D.初步概念水平30．3歲的浩浩玩插塑時(shí)，他的媽媽總是讓他想好了再去插，而他卻是拿起插塑就開始隨便地插，插出什么樣，就說(shuō)插的是什么。關(guān)于這一現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是()。A.浩浩思維體現(xiàn)了抽象邏輯性(正確答案)B.浩浩現(xiàn)在的思維離不開直接感知和行動(dòng)，行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性很差C.浩浩現(xiàn)在思維帶有較大的直觀行動(dòng)性D.浩浩的行為符合該年齡段思維的特征31“畫面中的雨滴可以作為叮咚的音樂(lè)，激烈的節(jié)奏能感受到密集的線條”體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)中的()。A.作品臨摹法B.情景觀察法C.聯(lián)想遷移法(正確答案)D.語(yǔ)言描述法32在幼兒園五大領(lǐng)域中，哪一個(gè)領(lǐng)域是幼兒成長(zhǎng)的基礎(chǔ)？()A.健康領(lǐng)域(正確答案)B.語(yǔ)言領(lǐng)域C.藝術(shù)領(lǐng)域D.社會(huì)領(lǐng)域33教師在韻律活動(dòng)中為發(fā)展幼兒個(gè)性所使用的下列方法中，不正確的是()。A.讓每位兒童能夠認(rèn)識(shí)到自己的努力和提高B.對(duì)不同的兒童提不同的要求C.給每位兒童成功表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)D.讓兒童相互競(jìng)爭(zhēng)，相互比較(正確答案)34在談話活動(dòng)中，幫助幼兒與他人進(jìn)行交談的語(yǔ)言是()。A.口頭語(yǔ)言(正確答案)B.書面語(yǔ)言C.獨(dú)白語(yǔ)言D.文學(xué)語(yǔ)言35教師組織全體幼兒一起到戶外玩“捕蝴蝶”的游戲以發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作，這種戶外體育活動(dòng)形式是()。A.集體封閉式B.分散開放式(正確答案)C.分組式分D.組輪換式36教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)時(shí)，需要合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷，從中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是()。A.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則B.全面發(fā)展的原則(正確答案)C.經(jīng)常化原則D.多樣化原則37講完故事《小豬變干凈了》后，幼兒自己找伙伴結(jié)成小組進(jìn)行表演，這種方式比較適合()。A.大班(正確答案)B.中班C.小班D.托班38當(dāng)雨后的天空出現(xiàn)了一道彩虹，教師馬上不失時(shí)機(jī)地組織幼兒觀察彩虹的形狀、顏色，了解彩虹形成的原因等。教師的這種做法體現(xiàn)了幼兒園教育活動(dòng)的什么特點(diǎn)()。A.趣味性和游戲化B.綜合性和整合性C.隨機(jī)性和潛在性(正確答案)D.廣泛性和啟蒙性39教師在教育活動(dòng)中既向兒童介紹電動(dòng)豆?jié){機(jī)，又讓兒童認(rèn)識(shí)另一種做豆?jié){的工具——石磨。這充分體現(xiàn)了學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容的()要求。A.科學(xué)性和啟蒙性B.廣泛性和代表性C.地方性和季節(jié)性D.時(shí)代性和民族性(正確答案)40某5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩排尖牙齒在人體上占了大部分，這表明此時(shí)兒童畫的特點(diǎn)是()。A.感覺(jué)的強(qiáng)調(diào)和夸張(正確答案)B.未掌握畫面布局C.比例表象符號(hào)D.的形成繪畫技能稚嫩41嬰幼兒應(yīng)多吃蛋、奶等食物，保證維生素D的攝入，以防止因維生素D缺乏而引起()。A.呆小癥B.異嗜癖C.壞血病D.佝倭病(正確答案)42關(guān)于幼兒牙齒說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.6歲左右長(zhǎng)出第一恒磨牙叫六齡齒B.六齡齒長(zhǎng)出后開始換牙C.10歲時(shí)幼兒可以完成換牙(正確答案)D.幼兒換牙順序與乳牙長(zhǎng)出的順序基本上是一致的43()是合成甲狀腺素的重要元素。A.鐵B.碘(正確答案)C.鈣D.鋅44解除嬰兒“皮膚饑渴”的有效方法是()。A.定時(shí)喂養(yǎng)B.語(yǔ)言交流C.定時(shí)沐浴D.嬰兒撫觸(正確答案)45學(xué)前兒童體育活動(dòng)最主要的目的是()。A.掌握知識(shí)B.發(fā)展智力C.培養(yǎng)能力D.增強(qiáng)體質(zhì)(正確答案)46教嬰幼兒游泳前要()，一旦在水中發(fā)生腿抽筋無(wú)法游泳，就容易造成溺水事故。A.充分做好準(zhǔn)備(正確答案)B.要多喝水C.要多吃糖D.要多吃飯47幼兒被黃蜂蟄傷后，正確的處理方法是()。A.涂食用醋(正確答案)B.用溫水沖洗C.涂肥皂水D.冷敷48“追趕性生長(zhǎng)”現(xiàn)象是指處在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的個(gè)體受到疾病、營(yíng)養(yǎng)等因素作用時(shí)，會(huì)出現(xiàn)()的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，一旦這些影響因素解除，機(jī)體表現(xiàn)為向原有正常軌跡靠攏