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文檔簡介
《英語語法》教學大綱課程英文名EnglishGrammar課程代碼R0502Z02學分2總學時32理論學時32實驗/實踐學時0課程類別學科基礎課課程性質限選先修課程無適用專業翻譯開課學院人文與外語學院一、課程地位與課程目標英語語法是高等學校外國語言文學類學生的一門限選課。語法是語言的組織紀律,它是關于詞的形態變化和用詞造句的規劃。本課程的教學目標是通過傳授比較系統和完整的英語語法知識,使學生學會運用語法規則指導語言實踐,提高實際運用英語語言的能力。本課程以教師講解和學生操練為主,無實踐性教學環節。(一)課程地位英語語法作為一門專業基礎限選課,針對大學一年級新生,在學生已有的語法知識基礎上,進行歸納和拓寬,探討英語語言的結構,通過多種練習,使學生牢固掌握英語語法,提高運用英語的能力,從而為聽、說、讀、寫、譯等能力的全面提高打下堅實的基礎。(二)課程目標1.幫助學生重點掌握英語語法的核心項目,提高學生適當運用英語語法的能力和運用英語的準確性,既要使學生對英語語法有一個完整、系統的概念,又要突出實用性,著重解決學生在英語學習中遇到的難題;2.使學生通過學習英語語法提高語言的實際運用能力,既要使學生熟悉傳統的英語語法體系,又要讓學生了解一些當代的英語語法的新觀點、新知識。二、課程目標達成的途徑與方法以課堂教學為主,課堂討論為輔,結合自學,布置課外作業。三、課程目標與相關畢業要求的對應關系課程目標課程目標對畢業要求的支撐程度(H、M、L)畢業要求1畢業要求2畢業要求3畢業要求4畢業要求5畢業要求6畢業要求7畢業要求8畢業要求9畢業要求10課程目標1LHMLHHMMLM課程目標2LHMLHHMMLM課程目標3LHMLHHMMLM注:.支撐強度分別填寫H、M或L(其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低)。四、課程主要內容與基本要求英語句子結構基本要求:了解英語句子分類,掌握英語的句子成分,熟練掌握英語基本句型。名詞基本要求:了解英語名詞的分類,理解名詞的性,熟練掌握名詞的數和名詞的格。冠詞基本要求:掌握英語不定冠詞的用法和定冠詞的用法,理解英語零冠詞的用法。4.代詞基本要求:了解英語相互代詞,掌握英語指示代詞、不定代詞和疑問代詞,熟練掌握英語人稱代詞、物主代詞、反身代詞和關系代詞。5.動詞基本要求:了解英語動詞的分類,掌握英語動詞短語,熟練掌握動詞的基本形式。6.非謂語動詞基本要求:掌握英語動詞不定式、動名詞和分詞,理解英語非謂語動詞的區別。7.助動詞基本要求:掌握英語基本助動詞,熟練掌握情態動詞。8.動詞的時態基本要求:熟練掌握英語一般現在時、一般過去時、一般將來時、過去將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時、過去完成時,掌握英語將來進行時、過去將來進行時、將來完成時,了解英語現在完成進行時、過去完成進行時、將來完成進行時,理解英語時態的呼應。9.被動語態基本要求:熟練掌握英語謂語動詞的被動語態,掌握非謂語動詞的被動語態,了解被動語態的使用場合。10.虛擬語氣基本要求:了解英語句子的各種語氣,熟練掌握虛擬語氣。11.形容詞基本要求:了解英語形容詞的分類、形容詞的功能、形容詞的詞序,熟練掌握形容詞的級,理解形容詞的名詞化。12.副詞基本要求:了解英語副詞的分類、副詞的功能、副詞的詞序,理解副詞的用法,熟練掌握副詞的級。13.介詞了解英語介詞的分類、介詞短語的功能,掌握介詞的用法,熟練掌握介詞搭配。14.連詞基本要求:理解英語并列連詞,掌握從屬連詞。15.數詞基本要求:熟練掌握英語基數詞、序數詞,理解英語分數、小數和百分數,掌握數詞的用法。16.感嘆詞基本要求:了解英語感嘆詞的功能和位置,理解感嘆詞的種類。17.簡單句、并列句和復合句基本要求:熟練掌握英語簡單句、并列句、復合句。18.主謂一致關系基本要求:掌握英語語法一致、概念一致、臨近一致的原則。19.倒裝語序基本要求:熟練掌握英語句子的語法倒裝,了解修辭倒裝。20.直接引語和間接引語基本要求:掌握英語直接引語與間接引語的用法及其相互轉換。21.句子的省略和替代基本要求:了解英語句子的省略和替代。22.獨立成分基本要求:了解英語驚嘆語、直接呼語、插入語,理解英語非謂語動詞的獨立結構。五、課程學時安排章節號教學內容學時數學生任務對應課程目標第1章英語句子結構21.完成課后作業課程目標1第2章名詞、冠詞21.完成課后作業2.課前預習代詞、動詞課程目標1第3章代詞、動詞21.完成課后作業2.課前預習非謂語動詞課程目標1第4章非謂語動詞21.完成課后作業2.課前預習助動詞、被動語態課程目標1第5章助動詞、被動語態21.完成課后作業2.課前預習動詞的時態課程目標1第6章動詞的時態21.完成課后作業2.課前預習虛擬語氣課程目標1第7章虛擬語氣21.完成課后作業2.課前預習形容詞、副詞課程目標2第8章形容詞、副詞21.完成課后作業2.課前預習介詞課程目標1第9章介詞21.完成課后作業2.課前預習連詞課程目標1第10章連詞21.完成課后作業2.課前預習數詞、感嘆詞課程目標1第11章數詞、感嘆詞21.完成課后作業2.課前預習簡單句、并列句和復合句課程目標1第12章簡單句、并列句和復合句21.完成課后作業2.課前預習主謂一致關系課程目標1第13章主謂一致關系21.完成課后作業2.課前預習倒裝語序課程目標1第14章倒裝語序21.完成課后作業2.課前預習直接引語和間接引語、句子的省略和替代課程目標1第15章直接引語和間接引語、句子的省略和替代21.完成課后作業2.課前預習獨立成分課程目標1第16章獨立成分21.完成課后作業課程目標2六、考核方式及成績評定考核內容考核方式評定標準(依據)占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論發言、平時作業等客觀打分30%期末考核閉卷按照標準答案打分70%考核類別考試成績登記方式百分制七、推薦教材與主要參考書(一)推薦教材:《張道真實用英語語法》,張道真編著,外語教學與研究出版社,2002。(二)主要參考書:1.《全新英語語法》,李紹山、陳存軍編,西安交通大學出版社,2004。2.LongmanAdvancedLearners’Grammar,MarkFoley&DianeHall編著,上海外語教育出版社,2
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