第38頁共38頁寢室衛生扣分檢討書〔合集14篇〕篇1：寢室扣分檢討書寢室扣分檢討書-檢討書里面很多句子摘自網絡和高中語文選修二的古文，假如覺得哥有文采，并非常崇拜哥的話，就快回復！！在這風和日麗，似水柔情的早上.不幸的是我們在分開寢室前不幸的`忘記關掉陽臺燈，導致我們不幸的d607寢室不幸地被阿姨扣了一分.故作此檢討書以舒其過：但一日，睡衣正濃，突然石破天驚床板俱裂，乍醒喚室友，一看手機，方知遲到，在這危急存亡之秋，奮不顧身，以迅雷不及掩耳之勢趕到教室，竟然忘關燈，以致被扣一分，無奈，時遇不濟，命運多舛，馮唐易老，李廣難封，屈賈于長沙，竄梁鴻于海曲，心比天高，實在不幸.無奈，造化弄人，天亡我也.俗語道：天有不測風云，人有禍福旦夕.花自飄零水自流，一次扣分，幾次憂愁.此苦難消在心頭，才下眉頭，又上心頭.問君能有幾多愁，恰似飯堂一長龍.孔子云：吾日三省吾身，經過反省，頓知本人已一錯再錯。犯下不可挽回之罪，外幸一日三省，浪子回頭。以下乃本人所犯過錯。此次扣分，違犯了我國社會的宗旨，對不起黨和國家，學校領導的關心。此乃不忠，一罪業。此次扣分,于我們忘記關掉陽臺燈，浪費了大量資，浪費了廣闊勞力，人民的心血。此乃不仁，二罪業。此次扣分，辜負父母的精心培養。此乃不孝，三罪也。此次扣分，枉費老涂開學時三令五申，一片用心良苦，檢討書為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不義，四罪也。綜上所述，本人已犯不忠不義不不仁不孝之罪。本該身首異處，所幸活在改革開放之春風化雨沐浴之下，才得以茍且偷生，茍全一命，阿彌陀佛！古人云：一屋不掃，何以掃天下！況且吾窮且意堅，然不墜青云之志,如臨風之玉樹，有懷投筆，幕宗懿之長風，有文光可射斗牛之虛也。如北斗而臨凡世，鶴首而立群鳥，千靈視而側目，萬物思而黯然。文采風流已臨精神世界之絕頂層巔。會當臨絕頂，一覽眾山小。古訓有曰：事不過三，假設有一次重來的時機放在我面前，我一定不會忘記關陽臺燈，不能待扣分之后再懊悔莫及，人世間最無聊的事情莫過于此。假如給這個時機加上個限期的話，我希望是一萬年。然此事難辭其咎，自知罪孽不淺，我重新學習了學生守那么，反復檢討，已嚴重違背多條，真是晚節不保，深切感悟，鎮定思痛。捫心苦對，惆悵于懷，卻不能發自于胸。大呼郁悶之時才恍然大悟。古者曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。然天不降大任于吾也，亦苦吾心志，勞吾筋骨，餓吾體膚，空乏吾身。且負下未易居，下流多謗議。仆以扣分故作此檢討。重為同學所笑，以侮辱班風。雖累百世，垢彌甚而。是以腸一日而九迥，居那么忽忽假設有所失，出那么不知其所往.鑒于此，鄙人以后會行事必多份小心，少份傾心，淡然處事之便息事寧人。愿教師您矜憫愚誠，聽臣微志，庶吾幸運，保卒余年。臣生當隕首，死當結草，臣不勝犬馬怖懼之情，僅拜檢討書以聞。篇2：寢室扣分檢討書里面很多句子摘自網絡和高中語文選修二的古文，假如覺得哥有文采，并非常崇拜哥的話，就快回復！！在這風和日麗，似水柔情的早上。不幸的是我們在分開寢室前不幸的忘記關掉陽臺燈，導致我們不幸的d607寢室不幸地被阿姨扣了一分。故作此檢討書以舒其過：但一日，睡衣正濃，突然石破天驚床板俱裂，乍醒喚室友，一看手機，方知遲到，在這危急存亡之秋，奮不顧身，以迅雷不及掩耳之勢趕到教室，竟然忘關燈，以致被扣一分，無奈，時遇不濟，命運多舛，馮唐易老，李廣難封，屈賈于長沙，竄梁鴻于海曲，心比天高，實在不幸。無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道：天有不測風云，人有禍福旦夕。花自飄零水自流，一次扣分，幾次憂愁。此苦難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。問君能有幾多愁，恰似飯堂一長龍。孔子云：吾日三省吾身。經過反省，頓知本人已一錯再錯。犯下不可挽回之罪，外幸一日三省，浪子回頭。以下乃本人所犯過錯。此次扣分，違犯了我國社會的宗旨，對不起黨和國家，學校領導的關心。此乃不忠，一罪業。此次扣分，于我們忘記關掉陽臺燈，浪費了大量資，浪費了廣闊勞力，人民的心血。此乃不仁，二罪業。此次扣分，辜負父母的精心培養。此乃不孝，三罪也。此次扣分，枉費老涂開學時三令五申，一片用心良苦。為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不義，四罪也。綜上所述，本人已犯不忠不義不不仁不孝之罪。本該身首異處，所幸活在改革開放之春風化雨沐浴之下，才得以茍且偷生，茍全一命，阿彌陀佛！古人云：一屋不掃，何以掃天下！況且吾窮且意堅，然不墜青云之志，如臨風之玉樹，有懷投筆，幕宗懿之長風，有文光可射斗牛之虛也。如北斗而臨凡世，鶴首而立群鳥，千靈視而側目，萬物思而黯然。文采風流已臨精神世界之絕頂層巔。會當臨絕頂，一覽眾山小。古訓有曰：事不過三，假設有一次重來的時機放在我面前，我一定不會忘記關陽臺燈，不能待扣分之后再懊悔莫及，人世間最無聊的事情莫過于此。假如給這個時機加上個限期的話，我希望是一萬年。然此事難辭其咎，自知罪孽不淺，我重新學習了學生守那么，反復檢討，已嚴重違背多條，真是晚節不保，深切感悟，鎮定思痛。捫心苦對，惆悵于懷，卻不能發自于胸。大呼郁悶之時才恍然大悟。古者曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。然天不降大任于吾也，亦苦吾心志，勞吾筋骨，餓吾體膚，空乏吾身。且負下未易居，下流多謗議。仆以扣分故作此檢討。重為同學所笑，以侮辱班風。雖累百世，垢彌甚而。是以腸一日而九迥，居那么忽忽假設有所失，出那么不知其所往。鑒于此，鄙人以后會行事必多份小心，少份傾心，淡然處事之便息事寧人。愿教師您矜憫愚誠，聽臣微志，庶吾幸運，保卒余年。臣生當隕首，死當結草，臣不勝犬馬怖懼之情，僅拜檢討書以聞。篇3：寢室扣分檢討書寢室扣分檢討書在這風和日麗，似水柔情的早上.不幸的是我們在分開寢室前不幸的忘記關掉陽臺燈，導致我們不幸的.d607寢室不幸地被阿姨扣了一分.故作此檢討書以舒其過：但一日，睡衣正濃，突然石破天驚床板俱裂，乍醒喚室友，一看手機，方知遲到，在這危急存亡之秋，奮不顧身，以迅雷不及掩耳之勢趕到教室，竟然忘關燈，以致被扣一分，無奈，時遇不濟，命運多舛，馮唐易老，李廣難封，屈賈于長沙，竄梁鴻于海曲，心比天高，實在不幸.無奈，造化弄人，天亡我也.俗語道：天有不測風云，人有禍福旦夕.花自飄零水自流，一次扣分，幾次憂愁.此苦難消在心頭，才下眉頭，又上心頭.問君能有幾多愁，恰似飯堂一長龍.孔子云：吾日三省吾身。經過反省，頓知本人已一錯再錯。犯下不可挽回之罪，外幸一日三省，浪子回頭。以下乃本人所犯過錯。此次扣分，違犯了我國社會的宗旨，對不起黨和國家，學校領導的關心。此乃不忠，一罪業。此次扣分,于我們忘記關掉陽臺燈，浪費了大量資，浪費了廣闊勞力，人民的心血。此乃不仁，二罪業。此次扣分，辜負父母的精心培養。此乃不孝，三罪也。此次扣分，枉費老涂開學時三令五申，一片用心良苦。為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不義，四罪也。綜上所述，本人已犯不忠不義不不仁不孝之罪。本該身首異處，所幸活在改革開放之春風化雨沐浴之下，才得以茍且偷生，茍全一命，阿彌陀佛！古人云：一屋不掃，何以掃天下！況且吾窮且意堅，然不墜青云之志,如臨風之玉樹，有懷投筆，幕宗懿之長風，有文光可射斗牛之虛也。如北斗而臨凡世，鶴首而立群鳥，千靈視而側目，萬物思而黯然。文采風流已臨精神世界之絕頂層巔。會當臨絕頂，一覽眾山小。古訓有曰：事不過三，假設有一次重來的時機放在我面前，我一定不會忘記關陽臺燈，不能待扣分之后再懊悔莫及，人世間最無聊的事情莫過于此。假如給這個時機加上個限期的話，我希望是一萬年。然此事難辭其咎，自知罪孽不淺，我重新學習了學生守那么，反復檢討，已嚴重違背多條，真是晚節不保，深切感悟，鎮定思痛。捫心苦對，惆悵于懷，卻不能發自于胸。大呼郁悶之時才恍然大悟。古者曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。然天不降大任于吾也，亦苦吾心志，勞吾筋骨，餓吾體膚，空乏吾身。且負下未易居，下流多謗議。仆以扣分故作此檢討。重為同學所笑，以侮辱班風。雖累百世，垢彌甚而。是以腸一日而九迥，居那么忽忽假設有所失，出那么不知其所往.鑒于此，鄙人以后會行事必多份小心，少份傾心，淡然處事之便息事寧人。愿教師您矜憫愚誠，聽臣微志，庶吾幸運，保卒余年。臣生當隕首，死當結草，臣不勝犬馬怖懼之情，僅拜檢討書以聞。篇4：寢室扣分檢討書但一日，睡衣正濃，突然石破天驚床板俱裂，乍醒喚室友，一看手機，方知遲到，在這危急存亡之秋，奮不顧身，以迅雷不及掩耳之勢趕到教室，竟然忘關燈，以致被扣一分，無奈，時遇不濟，命運多舛，馮唐易老，李廣難封，屈賈于長沙，竄梁鴻于海曲，心比天高，實在不幸.無奈，造化弄人，天亡我也.俗語道：天有不測風云，人有禍福旦夕.花自飄零水自流，一次扣分，幾次憂愁.此苦難消在心頭，才下眉頭，又上心頭.問君能有幾多愁，恰似飯堂一長龍.孔子云：吾日三省吾身。經過反省，頓知本人已一錯再錯。犯下不可挽回之罪，外幸一日三省，浪子回頭。以下乃本人所犯過錯。此次扣分，違犯了我國社會的宗旨，對不起黨和國家，學校領導的關心。此乃不忠，一罪業。此次扣分,于我們忘記關掉陽臺燈，浪費了大量資，浪費了廣闊勞力，人民的心血。此乃不仁，二罪業。此次扣分，辜負父母的'精心培養。此乃不孝，三罪也。此次扣分，枉費老涂開學時三令五申，一片用心良苦。為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不義，四罪也。綜上所述，本人已犯不忠不義不不仁不孝之罪。本該身首異處，所幸活在改革開放之春風化雨沐浴之下，才得以茍且偷生，茍全一命，阿彌陀佛！古人云：一屋不掃，何以掃天下！況且吾窮且意堅，然不墜青云之志,如臨風之玉樹，有懷投筆，幕宗懿之長風，有文光可射斗牛之虛也。如北斗而臨凡世，鶴首而立群鳥，千靈視而側目，萬物思而黯然。文采風流已臨精神世界之絕頂層巔。會當臨絕頂，一覽眾山小。古訓有曰：事不過三，假設有一次重來的時機放在我面前，我一定不會忘記關陽臺燈，不能待扣分之后再懊悔莫及，人世間最無聊的事情莫過于此。假如給這個時機加上個限期的話，我希望是一萬年。然此事難辭其咎，自知罪孽不淺，我重新學習了學生守那么，反復檢討，已嚴重違背多條，真是晚節不保，深切感悟，鎮定思痛。捫心苦對，惆悵于懷，卻不能發自于胸。大呼郁悶之時才恍然大悟。古者曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。然天不降大任于吾也，亦苦吾心志，勞吾筋骨，餓吾體膚，空乏吾身。且負下未易居，下流多謗議。仆以扣分故作此檢討。重為同學所笑，以侮辱班風。雖累百世，垢彌甚而。是以腸一日而九迥，居那么忽忽假設有所失，出那么不知其所往.鑒于此，鄙人以后會行事必多份小心，少份傾心，淡然處事之便息事寧人。愿教師您矜憫愚誠，聽臣微志，庶吾幸運，保卒余年。臣生當隕首，死當結草，臣不勝犬馬怖懼之情，僅拜檢討書以聞。篇5：寢室衛生檢討書尊敬的教師：您好！在這里，我向您表示我內心深切的愧疚和自責，就我之前沒有及時清掃寢室衛生一事向您抱歉，這件事是我做的不對，我的行為已經損壞了班級的利益，給其他同學帶來不好的影響，對于，我向您向全班同學說一聲：對不起，我錯了！前一天晚上睡的太晚，因為臨近考試了，有些知識點還不太純熟，所以我在晚自習下課后，在教室里多待了一會，多穩固了一下知識點，我回寢室的時候，已經比擬晚了。最后直接導致我第二天起床起晚了，為了趕上課的時間，就沒有清掃寢室的衛生，等宿管阿姨來檢查的時候，寢室都是一團亂，洗漱用品沒有放整齊，垃圾也沒有倒，宿管阿姨直接就扣了班級宿舍衛生分。不管什么原因，我沒有清掃寢室衛生，害的班級被扣分，這就是我的錯，我也不想過多的辯白和找理由。我的行為影響了整個班級的榮譽，我已經進展了深化的檢討，我再一次向您抱歉。寢室是我們在學校的家，是我們每天一整天學習之后可以休息的地方，那保持寢室的衛生是我們作為寢室中的一員都應該做到的事情，是我們的職責。而且我們每個寢室都有安排衛生輪值表，到了我的那天，不管有沒有別的事情耽誤，都要抽時間去整理好寢室的衛生，這是我的職責，也是我的責任與義務。輪到我的這天，我沒有清掃，那就是我的瀆職，還連累了宿管阿姨幫我清掃了。我的這種行為我自己也很愧疚，很自責，寢室是全班同學共同生活的地方，因為我一個人的事情沒有做到位，讓同學們都一起承當了后果，班級整體分被扣，影響了整個班級榮譽，使我們與“總分值班級”這個榮譽失之交臂。我內心很煎熬，我覺得光寫檢討都不能抵消我的罪反感，所以我做如下的承諾：第一，為了防止自己因為一些其他的事情，起床太晚導致沒有時間清掃寢室衛生，從今天你開場，我每天都要按時起床，給自己定一個起床的時間xx點xx分，每天都這個時間點起床〔不管是不是自已值日〕，養成一個好習慣。第二，因為我的瀆職，讓班級錯失了“總分值班級”的榮譽，我自己個人決定，從今天開場往后一個星期都由我來清掃寢室衛生。我一定會每天清掃的干干凈凈，讓來檢查的宿管阿姨找不到一點瑕疵。以上的承諾，也請教師可以監視。我也進展了深化的檢討，也請教師能原諒我這一次的瀆職。檢討人：xxx20xx年xx月xx日篇6：寢室衛生檢討書尊敬的學校領導：今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛生不干凈這種不良行為的深化認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室的衛生，學校領導會不定時的查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，照舊犯下這樣的錯誤，在查寢的時候沒有拾掇寢室，還不在寢室，不關心寢室的.榮譽，這是一個很嚴重的錯誤行為。這是一次是非常深化的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到非常的慚愧，我不應該違犯教師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。我要防止這樣的錯誤發生，希望教師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生，希望教師可以相信我的悔過之心。相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈亮堂。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建立。我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的不拾掇寢室也非常的生氣。我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深化的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深化檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關心，以后我將重視寢室衛生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認識錯誤，也是為了讓教師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開場，我并未能及時地進展自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，假設是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：1、責任心不強，工作作風不深化，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不管有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的標準，對寢室衛生更應認真對待！2、本次的錯誤在于我的懶惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對教師檢查不在乎并存在幸運心理，當教師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加宏大！每每想起當時的想法，心中甚是慚愧。通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：1、“一個人一生最重要的是做事做人的才能”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處開展，就會自然地向害處開展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和慚愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝教師的教導，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。據上，我決定有如下個人整改措施：1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、認真克制生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深化的反省到我的錯誤了，希望教師再給我知錯就改的時機。短短的2千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不清掃寢室衛生，使寢室很臟亂。我希望教師能給我改正重新做人的時機。所以，我要感謝教師讓我寫了這份檢查，是教師讓我認識到自己的錯誤，給了我改正的的時機，使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。請關心我的教師繼續監視、幫助我改正缺點，獲得更大的進步和成功！檢討人：xx20xx年xx月xx日篇7：寢室衛生檢討書今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對寢室衛生不干凈這種不良行為的深化認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心.早在我踏進校門,教師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，仍然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有拾掇寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。這是一次非常深化的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違犯教師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。我要防止這樣的錯誤發生，希望教師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生，希望教師可以相信我的悔過之心。相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈亮堂。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建立。我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的不拾掇寢室也非常的生氣。我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深化的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深化檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對寢室的榮譽不關心,以后我將重視寢室衛生，保證寢室的`時時整潔。平時生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更,好的認識錯誤，也是為了讓教師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開場，我并未能及時地進展自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，假設是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤，悔悟后，歸結原因如下：1、責任心不強，工作作風不深化，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不管有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的標準，對寢室衛生更應認真對待!2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對教師檢查不在乎并存在幸運心理，當教師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加宏大!每每想起當時的想法，心中甚是慚愧。通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：1、“一個人一生最重要的是做事做人的才能”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處開展，就會自然地向害處開展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和慚愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝教師的教導，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。據上，我決定有如下個人整改措施：1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、認真克制生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深化的反省到我的錯誤了，希望教師再給我知錯就改的時機。短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不清掃寢室衛生，使寢室很臟亂。我希望教師能給我改正重新做人的時機。所以,我要感謝教師讓我寫了這份檢查,是教師讓我認識到自己的錯誤,給了我改正的的時機,使我離成功更進了一步.我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。請關心我的教師繼續監視、幫助我改正缺點，獲得更大的進步和成功!相關文章1.寢室扣分檢討書2.在宿舍喝酒的檢討書3.關于宿舍衛生的檢討書4.宿舍衛生檢討書篇8：寢室衛生檢討書尊敬的在校學院領導、在校學生會宿舍管里部、學院學生分會宿舍管里部：9月14日我們(413)寢室檢查衛生時，我們寢室不幸被檢查抽中，并被扣了分，列入不合格之寢。對此，我們感到非常遺憾。因為是我們的馬馬虎虎和忽略大意，影響到我們學院本周女生寢室清潔衛生和檢查的得分，也影響到本周我院的在校學生會宿管部有關寢室清潔評比衛生的結果，有損害我們學院的形象，為此我們心里感到非常愧疚，我們對不起軍訓時獲得的榮耀，也對不起當時帶著我們寢室內務的姐妹們辛勤汗水，也對不起學院教師和領導們對我們的一再教導。我們表示最真誠的抱歉和歉意，我們的所作所為有影響當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習和理論生活中，我們一定要謙虛慎重、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的有跨時代意義的21世紀當代大學生。寢室是我們校園里的家，是我們8個人的小空間。我們要把它拾掇的干干凈凈這樣才能有一個良好的生活環境。就像剛入大學的校門還有軍訓的時候，墻壁上沒有一點雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼在墻面，以保證墻壁的整潔和衛生，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手被刀劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上就行，不污損我們寢室的墻就行，對于污染嚴重的角落，我們用白灰補，用涂料刷，不惜一切代價讓我們寢室的墻壁和天棚潔白如新，再說寢室的地板，我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，伏下高貴的身軀，不管是蹲下還是跪下，臥著還是站著哪怕就是全身趴下，也要用抹布一下一下地擦干凈，哪怕多擦幾遍直到清潔為止。光用抹布擦還不行，還要用干凈拖布拖，真正做到一塵不染和一絲不茍。讓所有來看望和關心我們生活的學院在校領導、教師，來檢查我們寢室的清潔衛生。寢室窗戶更是保潔重點，干凈不干凈，透過玻璃一看便知，因為這是我們重點清潔對象，就要像愛惜自己的電腦眼鏡等，用質地柔軟的棉布和特殊的清潔劑進展擦拭，以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染，我們的目的是擦干凈的窗戶上看上去就要像沒有玻璃一樣，讓人一進屋連窗戶開沒開都看不出來，那才證明我們把玻璃擦得干凈，保持不能讓到玻璃、地板和墻壁上有一點污漬，這是尊重自己在內的本寢室所有成員勞動成果最起碼的要求。桌子清潔也非常重要，我們用柔軟的毛巾擦拭我們的桌子，棱角也不放過，擦不掉的地方就用清潔劑或去油劑擦。一遍擦不凈兩遍，兩遍擦不凈三遍，直至擦凈桌子上上下下所有的污漬。最后，用干凈的毛巾在清水里投一投，投完再擦把桌子上的清潔劑的泡沫擦掉，直至把盆里的清水投的一點沫子都沒有那才叫干凈。電腦擺放整齊有序，所有東西都必須塞到桌子的抽屜或每個人的柜子里，不要在桌子上亂放水杯食品等雜物。因為桌子是我們寢室干凈和學習地方，是展示我們寢室擺設有序和校園風貌的象征，內部的工作也要做好，更要重視屋內每一處擺設，這樣才能創造我們良好的生活環境。屋內窗簾的鐵桿絕對不準懸掛衣物，以免從外面看來顯得雜亂不堪，擺放洗漱用具的地方必須以更高的標準來要求衛生，地面擦洗干凈，潔具的地方不能沾染一絲灰塵和一滴水，因為這里擺放的是我們的生活用具，直接關系到我們的安康問題寢室衛生。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一擺放整齊，在擺放臺上一字排開，牙膏和牙刷插在杯中，洗臉毛巾也必須統一，并且不允許懸掛，必須按軍被式樣折疊，放置于統一的香皂盒之上，以做到整齊劃一。這樣做有一個小小的問題就是不容易區分，這并不困難，大家都是一個寢室的同學，混著用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用見外的。洗滌潔具和廁所便池在使用后也必須用拖布拖干每一滴水(不能用衛生紙替代，因為我們必須支持祖國的綠色環保事業)，到過好的酒店的人都知道，滴水不沾、干凈如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受，我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室，全力打造屬于我們的高級生活空間，陽臺外的護欄也是極易受到污染的地方，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷干凈每一個細小的角落，直到刷子上沒有一點灰塵。做好這些里面和外表的工作，維護我們學院的美妙形象，向眾人展示我們的榮耀一面。再回過頭來說說寢室的床，那是與我們關系最親密的物品是我們睡覺的地方，因此我們一定要保證床的整潔，床單要鋪好，用大頭針固定好幾個角落，讓床單繃直繃緊，方格式樣床單的線條要與床邊的輪廓保持平行或垂直，枕頭要放置好，高矮要統一，喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學互相協商一下，把枕頭高度調整到適宜的位置，以講求統一美觀，每天起床后都要整理內務，以軍被的要求疊好被子的棱棱角角，衣服疊好放到柜子里并擺放整齊不要放到床這樣才能保證寢室打干凈和衛生。這不僅是清潔衛生檢查時要按上述的要求做到，更要敲響于日常生活的警鐘，我們深知學校的良苦用心，我們是一所佳木斯大學，只有我們在校學生養成良好優秀的生活習慣，以后走上社會各自工的作崗位上，才能以如此高的標準來嚴要求自己，以自我完善來標準，來要求自己。我是生物制藥系的學生，將來作為一名藥師，不能以自己都達不到的要求來要求學生的化，這樣的要求是不合理的理念，這樣的藥師更是不合格的藥師，將來怎樣來培養學生。檢討人：xxx20xx年x月x日篇9：寢室衛生檢討書尊敬的學校領導：今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛生不干凈這種不良行為的深化認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室的衛生，學校領導會不定時的查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，照舊犯下這樣的錯誤，在查寢的時候沒有拾掇寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是一個很嚴重的錯誤行為。這是一次是非常深化的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到非常的慚愧，我不應該違犯教師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。我要防止這樣的錯誤發生，希望教師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生，希望教師可以相信我的悔過之心。相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈亮堂。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建立。我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的不拾掇寢室也非常的生氣。我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深化的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深化檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的'榮譽不關心，以后我將重視寢室衛生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認識錯誤，也是為了讓教師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開場，我并未能及時地進展自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，假設是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：1、責任心不強，工作作風不深化，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不管有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的標準，對寢室衛生更應認真對待！2、本次的錯誤在于我的懶惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對教師檢查不在乎并存在幸運心理，當教師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加宏大！每每想起當時的想法，心中甚是慚愧。通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：1、“一個人一生最重要的是做事做人的才能”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處開展，就會自然地向害處開展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和慚愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝教師的教導，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。據上，我決定有如下個人整改措施：1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、認真克制生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深化的反省到我的錯誤了，希望教師再給我知錯就改的時機。短短的2千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不清掃寢室衛生，使寢室很臟亂。我希望教師能給我改正重新做人的時機。所以，我要感謝教師讓我寫了這份檢查，是教師讓我認識到自己的錯誤，給了我改正的的時機，使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。請關心我的教師繼續監視、幫助我改正缺點，獲得更大的進步和成功！此致敬禮!檢討人：xx20xx年xx月xx日篇10：寢室衛生檢討書尊敬的XXX：今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛生不干凈這種不良行為的深化認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，仍然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有拾掇寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。篇11：寢室衛生檢討書-檢討書尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部：驚悉上周五寢室情節衛生時，我們寢室不幸被抽中，并被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的忽略大意，影響到*學院本周男生寢室清潔衛生檢查的得分，影響到本周我院在校學生會宿管部關于寢室清潔衛生評比的結果，有損*學院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號，對不起當時帶著我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學院教師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和抱歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛慎重、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家拾掇清掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學校門，軍訓的時候一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，以保證墻壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們寢室的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還干凈。篇12：寢室衛生檢討書寢室衛生檢討書尊敬的趙教師：今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛生不達標這一事件作出深化的反省和自我檢討。早在踏進校門之初,教師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下，仍然沒有給予宿舍衛生太多的關注，仍然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。這是一次非常深化的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違犯學校的有關規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望教師可以原諒我的錯誤。“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的學生，犯錯誤是不可防止的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力防止再次犯這一類的錯誤。經過深化反思，認識到了我的錯誤，希望教師可以相信我的悔過之心，給予我改正的時機。我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的'加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度清掃衛生，注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細清掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛生間，又沒有耐心去清掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點就是只做了外表現象，沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種幸運心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，教師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。如今我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，清掃衛生雖然事情不大，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭劇烈的社會中。“千里之堤毀于蟻穴”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微缺乏道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能防止以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開場，我并未能及時地進展自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，假設是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：1、責任心不強，工作作風不深化，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不管有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的標準，對寢室衛生更應認真對待！2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對教師檢查不在乎并存在幸運心理：略微拾掇一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否可以到達標準，每每想起當時的想法，心中甚是慚愧。我不應該拿學習作為借口，不不責任地清掃宿舍衛生。通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：1、“一個人一生最重要的是做事做人的才能”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識，更重要的是學會從生活中汲取經歷教訓，領悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的開展。據上，我決定有如下個人整改措施：1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、認真克制生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，認可我檢討的態度，我真的已經深

刻的反省認識到我的錯誤了，希望教師能給我改正的時機。我不該馬馬虎虎地清掃寢室衛生，使寢室衛生不達標。感謝教師，指出我的錯誤，讓我寫這份檢查,讓我認識到自己的錯誤,給了我改正的的時機,使我離成功更進了一步。我會努力的經營好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。請關心我的教師繼續監視、幫助我改正缺點，獲得更大的進步和成功！篇13：寢室衛生檢討書尊敬的xx：您好！對不起，我們xxx寢室在這次的抽查衛生中被評為不合格，而我作為今天的寢室值日生難辭其咎，我向您成認錯誤