讀出《駱駝祥子》的原汁原味

——《駱駝祥子》初讀指導課老舍（1899年－1966年）老舍其人

因為對事輕淡，我心中不大藏著計劃，作事也無須耍手段，所以我能笑，愛笑；……我愿意老年輕輕的，死的時候像朵春花將殘似的那樣哀而不傷。我就怕什么“權威”咧，“大家”咧，“大師”咧，等等老氣橫秋的字眼們。我愛小孩，花草，小貓，小狗，小魚。

——老舍

文革期間受到迫害，

1966

年8月24日深夜，老舍含冤自沉于北京太平湖。老舍其文【一起】來到北平當人力車夫,苦干

，湊足

，買了輛新車。

【一落】連人帶車

，理想第一次破滅。

【二起】賣

，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。

【二落】在

家干包月時，祥子辛苦攢的錢被

搜去，第二次希望破滅了。

【三起】虎妞以低價給祥子買了

的車，祥子又有車了。

【三落】為了

，祥子又賣掉了車。

故事情節三年一百塊錢被憲兵抓去當壯丁駱駝曹先生孫偵探鄰居二強子置辦虎妞喪事【一起】來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

【一落】連人帶車被憲兵抓去當壯丁，理想第一次破滅。

【二起】賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。

【二落】干包月時，祥子辛苦攢的錢被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。

【三起】虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。

【三落】為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

故事情節①故事很好看，很吸引人，心情也隨著故事三起三落！

——葉佳緣②我很同情祥子，不管他是否墮落，對他始終是同情的。——陳嘉怡③祥子原本是那么的勤勞、質樸，后來卻變得那么墮落、頹廢，這讓我感到十分惋惜，久久無法釋懷！——吳恩甸④在那個社會里，生活不容易，守住自己的本性更不容易！

—鄭冉婕⑤一個社會是什么樣的，就可以把一個人變成什么樣！——張娓聽

生動的畫面，曲折的情節，人情的冷暖，現實的殘酷。銳利的筆鋒，劃破那個世界陰暗的天空。字字句句，直刺我心！—周翰起于祥子初來時的熱情終于祥子墮落時的可悲一字一句緊扣我的心弦或是對他的憎恨亦是對他的同情

—林琬熒

我們讀小說時，不應只注意它的內容，也須學習它的文字，看它怎么以最少的文字，形容出復雜的心態物態來；看它怎樣用最恰當的文字，把人情物狀一下子形容出來，活生生的立在我們的眼前……——老舍《怎么讀小說》

尋找“環境描寫”、“人物描寫”、“民俗風貌”等方面的語段，進行批注，并分享交流。

老舍的《駱駝祥子》讓我知道了北京車夫的艱辛生活以及生動活潑的北京方言。

——莫言

在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財產，像民歌似的由一處傳到一處。【第一章，第6頁】

“告訴你，祥子，擱在兜兒里，一個子兒永遠是一個子兒！放出去呢，錢就會下錢？沒錯兒，咱們的眼睛是干什么的？瞧準了再放錢，不能放禿尾巴鷹。當巡警的到時候不給利，或是不歸本，找他的巡官去！一句話，他的美事得擱下，敢！打聽明白他們放餉的日子，堵窩掏；不還錢，新新！將一比十，放給誰，咱都得有個老底；好，放出去，海里摸鍋，那還行嗎？你聽我的，準保沒錯！”

【第八章，第61頁】

“告訴你，祥子，擱在兜兒里，一個子兒永遠是一個子兒！放出去呢，錢就會下錢？沒錯兒，咱們的眼睛是干什么的？瞧準了再放錢，不能放禿尾巴鷹。當巡警的到時候不給利，或是不歸本，找他的巡官去！一句話，他的美事得擱下，敢！打聽明白他們放餉的日子，堵窩掏；不還錢，新新！將一比十，放給誰，咱都得有個老底；好，放出去，海里摸鍋，那還行嗎？你聽我的，準保沒錯！”

【第八章，第61頁】

我生在北平，那里的人、事、風景、味道和賣酸梅湯、杏仁茶的聲音我全熟悉。一閉眼，我的北平完整的像一幅色彩鮮明的圖畫浮立在我的心中。我敢放膽地描畫它，它是條清溪，我每一探手，就摸上一條活潑的魚兒來。

——老舍

真愿成為詩人，把一切好聽好看的字都浸在自己的心血里，像杜鵑似的啼出北平的俊偉。啊！我不是詩人！我將永遠道不出我的愛，一種像由音樂與圖畫所引起的愛。