（廣開）學前兒童發展科學-形考題庫題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童的發展階段課分為：（）、（）、（）選擇一項或多項：A.嬰兒階段B.兒童階段C.幼兒階段D.出生前的發展階段反饋你的回答不正確正確答案是：出生前的發展階段,嬰兒階段,幼兒階段題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童心理學的研究方法包括（）和（）兩大類。選擇一項或多項：A.實證研究法B.訪談法C.理論研究法D.問卷法反饋你的回答不正確正確答案是：實證研究法,理論研究法題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干事實證明，許多先天缺陷并不完全決定于遺傳，而往往是由于（）與（）引起的。選擇一項或多項：a.胎內環境的危害b.母親的年齡c.母親的情緒d.遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用反饋你的回答不正確正確答案是：胎內環境的危害,遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干影響胎內環境的因素主要有（）、()、（）、輻射、健康狀況、Rh因子以及情緒和態度等。選擇一項或多項：a.營養b.母親的情商c.母親的年齡d.藥物反饋你的回答不正確正確答案是：母親的年齡,營養,藥物題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干()指每一個兒童的心理都有自己的發展速率、特色和風格等，從而構成個體間心理發展的不同。選擇一項：a.發展的階段性b.發展的差異性c.發展的連續性d.發展的目的性反饋正確答案是：發展的差異性題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干(）是指個體心理發展是一個開放的、不斷積累的過程。選擇一項：a.發展的階段性b.發展的連續性c.發展的目的性d.發展的差異性反饋正確答案是：發展的連續性題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干()是嬰幼兒心理發展的物質前提于基礎，它制約了嬰幼兒發展的可能性。選擇一項：a.主觀因素b.環境因素c.社會因素d.生物因素反饋正確答案是：生物因素題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干()規定了幼兒發展的方向。選擇一項：a.教育的系統性b.教育的選擇性c.教育的目的性d.教育的專門性反饋正確答案是：教育的目的性題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干人生的第一階段，也是人生中發展變化最為迅速的時期是()。選擇一項：a.少年期b.學前期c.青春期d.童年期反饋正確答案是：學前期題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干以時間為標準，在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理發展進行研究的方法屬于（）選擇一項：a.實證研究b.橫向研究c.平行研究d.縱向研究反饋正確答案是：橫向研究題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童心理發展的先學前期是指()。選擇一項：a.3~6歲b.11、12歲~14、15歲c.1~3歲d.6、7歲~11、12歲反饋正確答案是：1~3歲題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干在影響兒童心理發展的主客觀因素中，（）是影響兒童心理發展的自然條件。選擇一項：a.教育b.環境c.環境和教育d.遺傳和生理成熟反饋正確答案是：遺傳和生理成熟題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干新生兒的面部表情在很大程度上是反射性，隨著年齡的增長表情日益豐富。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童心理學是闡明學前兒童心理的特征和各種心理過程的發展趨勢及心理發展變化的機制。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干對于胎兒首先發展起來的是神經系統的高級部位。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干六七的兒童的腦重已基本接近成人的腦重。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干明確的條件反射的出現被認為是心理發生的標志。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干母親產生的長時間不良情緒對胎兒的身體和精神會產生影響。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干在懷孕后的頭五個月，母親生病對胎兒影響最大。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干個體心理的發展不能脫離社會環境反映的是心理發展的社會性特征。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干發展的連續性重點描述量的增減。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干遺傳具有重要作用，它是兒童心理發展的自然前提。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童的發展階段課分為：（）、（）、（）選擇一項或多項：A.嬰兒階段B.兒童階段C.出生前的發展階段D.幼兒階段反饋你的回答不正確正確答案是：出生前的發展階段,嬰兒階段,幼兒階段題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童心理學的研究方法包括（）和（）兩大類。選擇一項或多項：A.問卷法B.訪談法C.理論研究法D.實證研究法反饋你的回答不正確正確答案是：實證研究法,理論研究法題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干事實證明，許多先天缺陷并不完全決定于遺傳，而往往是由于（）與（）引起的。選擇一項或多項：a.胎內環境的危害b.母親的情緒c.遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用d.母親的年齡反饋你的回答不正確正確答案是：胎內環境的危害,遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干影響胎內環境的因素主要有（）、()、（）、輻射、健康狀況、Rh因子以及情緒和態度等。選擇一項或多項：a.母親的年齡b.母親的情商c.營養d.藥物反饋你的回答不正確正確答案是：母親的年齡,營養,藥物題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干()指每一個兒童的心理都有自己的發展速率、特色和風格等，從而構成個體間心理發展的不同。選擇一項：a.發展的目的性b.發展的階段性c.發展的連續性d.發展的差異性反饋正確答案是：發展的差異性題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干(）是指個體心理發展是一個開放的、不斷積累的過程。選擇一項：a.發展的連續性b.發展的階段性c.發展的差異性d.發展的目的性反饋正確答案是：發展的連續性題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干()是嬰幼兒心理發展的物質前提于基礎，它制約了嬰幼兒發展的可能性。選擇一項：a.生物因素b.環境因素c.社會因素d.主觀因素反饋正確答案是：生物因素題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干()規定了幼兒發展的方向。選擇一項：a.教育的專門性b.教育的系統性c.教育的目的性d.教育的選擇性反饋正確答案是：教育的目的性題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干人生的第一階段，也是人生中發展變化最為迅速的時期是()。選擇一項：a.青春期b.學前期c.童年期d.少年期反饋正確答案是：學前期題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干以時間為標準，在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理發展進行研究的方法屬于（）選擇一項：a.平行研究b.實證研究c.橫向研究d.縱向研究反饋正確答案是：橫向研究題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童心理發展的先學前期是指()。選擇一項：a.6、7歲~11、12歲b.1~3歲c.11、12歲~14、15歲d.3~6歲反饋正確答案是：1~3歲題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干在影響兒童心理發展的主客觀因素中，（）是影響兒童心理發展的自然條件。選擇一項：a.教育b.遺傳和生理成熟c.環境d.環境和教育反饋正確答案是：遺傳和生理成熟題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干新生兒的面部表情在很大程度上是反射性，隨著年齡的增長表情日益豐富。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童心理學是闡明學前兒童心理的特征和各種心理過程的發展趨勢及心理發展變化的機制。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干對于胎兒首先發展起來的是神經系統的高級部位。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干六七的兒童的腦重已基本接近成人的腦重。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干明確的條件反射的出現被認為是心理發生的標志。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干母親產生的長時間不良情緒對胎兒的身體和精神會產生影響。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干在懷孕后的頭五個月，母親生病對胎兒影響最大。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干個體心理的發展不能脫離社會環境反映的是心理發展的社會性特征。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干發展的連續性重點描述量的增減。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干遺傳具有重要作用，它是兒童心理發展的自然前提。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童的發展階段課分為：（）、（）、（）選擇一項或多項：A.嬰兒階段B.幼兒階段C.兒童階段D.出生前的發展階段反饋你的回答不正確正確答案是：出生前的發展階段,嬰兒階段,幼兒階段題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童心理學的研究方法包括（）和（）兩大類。選擇一項或多項：A.理論研究法B.問卷法C.訪談法D.實證研究法反饋你的回答不正確正確答案是：實證研究法,理論研究法題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干事實證明，許多先天缺陷并不完全決定于遺傳，而往往是由于（）與（）引起的。選擇一項或多項：a.母親的情緒b.遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用c.母親的年齡d.胎內環境的危害反饋你的回答不正確正確答案是：胎內環境的危害,遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用遺傳的某種相互作用題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干影響胎內環境的因素主要有（）、()、（）、輻射、健康狀況、Rh因子以及情緒和態度等。選擇一項或多項：a.母親的年齡b.母親的情商c.藥物d.營養反饋你的回答不正確正確答案是：母親的年齡,營養,藥物題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干()指每一個兒童的心理都有自己的發展速率、特色和風格等，從而構成個體間心理發展的不同。選擇一項：a.發展的差異性b.發展的目的性c.發展的階段性d.發展的連續性反饋正確答案是：發展的差異性題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干(）是指個體心理發展是一個開放的、不斷積累的過程。選擇一項：a.發展的差異性b.發展的階段性c.發展的連續性d.發展的目的性反饋正確答案是：發展的連續性題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干()是嬰幼兒心理發展的物質前提于基礎，它制約了嬰幼兒發展的可能性。選擇一項：a.環境因素b.生物因素c.主觀因素d.社會因素反饋正確答案是：生物因素題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干()規定了幼兒發展的方向。選擇一項：a.教育的系統性b.教育的專門性c.教育的選擇性d.教育的目的性反饋正確答案是：教育的目的性題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干人生的第一階段，也是人生中發展變化最為迅速的時期是()。選擇一項：a.少年期b.青春期c.學前期d.童年期反饋正確答案是：學前期題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干以時間為標準，在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理發展進行研究的方法屬于（）選擇一項：a.實證研究b.縱向研究c.橫向研究d.平行研究反饋正確答案是：橫向研究題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童心理發展的先學前期是指()。選擇一項：a.1~3歲b.3~6歲c.11、12歲~14、15歲d.6、7歲~11、12歲反饋正確答案是：1~3歲題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干在影響兒童心理發展的主客觀因素中，（）是影響兒童心理發展的自然條件。選擇一項：a.遺傳和生理成熟b.教育c.環境d.環境和教育反饋正確答案是：遺傳和生理成熟題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干新生兒的面部表情在很大程度上是反射性，隨著年齡的增長表情日益豐富。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童心理學是闡明學前兒童心理的特征和各種心理過程的發展趨勢及心理發展變化的機制。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干對于胎兒首先發展起來的是神經系統的高級部位。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干六七的兒童的腦重已基本接近成人的腦重。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干明確的條件反射的出現被認為是心理發生的標志。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干母親產生的長時間不良情緒對胎兒的身體和精神會產生影響。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干在懷孕后的頭五個月，母親生病對胎兒影響最大。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干個體心理的發展不能脫離社會環境反映的是心理發展的社會性特征。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干發展的連續性重點描述量的增減。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干遺傳具有重要作用，它是兒童心理發展的自然前提。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干對第一信號發生反應的皮層機能系統叫（），對第二信號發生反應的皮層機能系統叫（）。選擇一項或多項：a.第二信號系統b.高級信號系統c.初級信號系統d.第一信號系統反饋你的回答不正確正確答案是：第一信號系統,第二信號系統題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干將兒童氣質類型分為活動水平、節律性等九個維度的心理學家是（）選擇一項：a.馬斯洛b.羅杰斯c.托馬斯d.維果斯基反饋正確答案是：托馬斯題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干“三座山試驗”的設計者是（）選擇一項：a.維果斯基b.蒙臺梭利c.皮亞杰d.福祿貝爾反饋正確答案是：皮亞杰題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干教育學上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時期為（）。選擇一項：a.轉折期b.危機期c.關鍵期d.最近發展區反饋正確答案是：最近發展區題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒對不同幾何圖形辨別的難度由難到易是()。選擇一項：a.圓形一半圓形一正方形一三角形b.半圓形一圓形一三角形一正方形c.正方形—長方形—八邊形一五邊形d.五邊形—八邊形一三角形一正方形反饋正確答案是：圓形一半圓形一正方形一三角形題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干嬰兒認識世界和自己的基本手段是（）。選擇一項：a.思維b.想象c.感知覺d.行為反饋正確答案是：思維題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干1歲半的兒童只能集中注意：（）選擇一項：a.5-8分鐘b.10-15分鐘c.15-20分鐘d.8-10分鐘反饋正確答案是：5-8分鐘題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒對不同幾何圖形辨別的難度由難到易是()。選擇一項：a.半圓形一圓形一三角形一正方形b.圓形一半圓形一正方形一三角形c.五邊形—八邊形一三角形一正方形d.正方形—長方形—八邊形一五邊形反饋正確答案是：圓形一半圓形一正方形一三角形題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干孩子剛出生時，最發達的感覺是（）選擇一項：a.味覺b.嗅覺c.痛覺d.聽覺反饋正確答案是：嗅覺題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干在個性發展理論中把人格發展劃分為三個主要、連續階段：本我、自我、超我的心理學家是()。選擇一項：a.斯金納b.埃里克森c.弗洛伊德d.格賽爾反饋正確答案是：弗洛伊德題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是（）。選擇一項：a.榜樣b.挫折c.懲罰d.強化反饋正確答案是：榜樣題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干嬰兒心理的發展是指大肌肉和雙手動作的發展。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒與成人的關系主要表現在親子關系和師生關系。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干六七的兒童的腦重已基本接近成人的腦重。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干在懷孕后的頭五個月，母親生病對胎兒影響最大。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒園中言語教育重點應為口頭言語教育。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干思維的兩個突出特點是直接性和概括性。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干在幼兒園中常一個人哭，其他人也跟著哭，這是因為幼兒的情緒容易受感染和暗示。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干幫助孩子學會正確地表達和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情緒的方式與方法是發展兒童人際交往能力的策略之一。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干想象中的形象似乎是我們從未感知過的，甚至是現實中根本不存在的，所以，想象和現實沒有任何關系。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干新生兒的神經活動，主要在皮層下部位進行。他們利用先天遺傳的無條件反射來適應環境。這些基本反射包括（）和防御反射、（）、（）、（）等。選擇一項或多項：a.抓握反射b.驚跳反射c.巴賓斯基反射d.食物反射反饋你的回答不正確正確答案是：食物反射,抓握反射,巴賓斯基反射,驚跳反射題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干依戀形成的標志是嬰兒出現了分離焦慮，有關分離焦慮的陳述中，以下哪個是正確的：選擇一項或多項：a.分離初期，兒童會自發的采取各種手段阻止分離，此時依戀行為大大增加b.分離焦慮的最后階段中，兒童的依戀行為被抑制了c.分離焦慮是不分階段的，表現為一種彌散的情緒狀態d.分離焦慮有可分為三個明顯的階段反饋你的回答不正確正確答案是：分離焦慮有可分為三個明顯的階段,分離焦慮的最后階段中，兒童的依戀行為被抑制了,分離初期，兒童會自發的采取各種手段阻止分離，此時依戀行為大大增加題目23未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒情緒的一般特點是()、（）、（）和（）。選擇一項或多項：a.易外露b.易變化c.易沖動d.易受感染反饋你的回答不正確正確答案是：易沖動,易變化,易受感染,易外露題目24未回答滿分1.00未標記標記題目題干同伴交往在幼兒發展中的作用主要表現在：選擇一項或多項：a.提高幼兒的競爭意識b.有助于發展幼兒的自我意識c.可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要d.有助于幼兒認知能力的發展反饋你的回答不正確正確答案是：可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要,有助于幼兒認知能力的發展,有助于發展幼兒的自我意識題目25未回答滿分1.00未標記標記題目題干發展的連續性是指個體心理發展是一個（）、（）的過程。選擇一項或多項：a.不斷積累b.開放的c.均速發展d.飛速發展反饋你的回答不正確正確答案是：開放的,不斷積累題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干依戀形成的標志是嬰兒出現了分離焦慮，有關分離焦慮的陳述中，以下哪個是正確的：選擇一項或多項：a.分離焦慮的最后階段中，兒童的依戀行為被抑制了b.分離初期，兒童會自發的采取各種手段阻止分離，此時依戀行為大大增加c.分離焦慮是不分階段的，表現為一種彌散的情緒狀態d.分離焦慮有可分為三個明顯的階段反饋你的回答不正確正確答案是：分離焦慮有可分為三個明顯的階段,分離焦慮的最后階段中，兒童的依戀行為被抑制了,分離初期，兒童會自發的采取各種手段阻止分離，此時依戀行為大大增加題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干頂葉屬于：（）選擇一項：a.視覺中樞b.聽覺中樞c.運動中樞d.體覺中樞反饋正確答案是：體覺中樞題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干強調環境對兒童行為起決定作用的心理學家是（）選擇一項：a.華生b.馬斯洛c.斯金納d.班杜拉反饋正確答案是：華生題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干教育學上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時期為（）。選擇一項：a.關鍵期b.轉折期c.最近發展區d.危機期反饋正確答案是：最近發展區題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干3歲前兒童的思維主要是()選擇一項：a.具體形象思維b.抽象邏輯思維c.直觀行動思維d.直覺思維反饋正確答案是：具體形象思維題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干“男孩知道了他是個男孩，今天是，明天也是”這是指（）。選擇一項：a.性別穩定性b.性別恒常性c.性別同一性d.性別替代性反饋正確答案是：性別恒常性題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干使感知的信息進入長時記憶的是()。選擇一項：a.目的b.需要c.注意d.動機反饋正確答案是：注意題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干（）屬于正確的家庭教養類型。選擇一項：a.權威的父母b.疏遠的父母c.放任的父母d.專制的父母反饋正確答案是：權威的父母題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干如果母親能一貫具有敏感、接納、合作、易接近等特征，其嬰兒容易形成的依戀類型是彩蛋選擇一項：a.安全型依戀b.反抗型依戀c.回避型依戀d.紊亂型依戀反饋正確答案是：安全型依戀題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干直觀行動思維所用的工具主要是()。選擇一項：a.感知和動作b.感知和表象c.表象和概念d.表象和動作反饋正確答案是：感知和動作題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干下列選項中，符合兒童動作發展規律的是（）。選擇一項：a.從邊緣動作發展到中央動作b.從下部動作發展到上部動作c.從局部動作發展到整體動作d.從粗大動作發展到精細動作反饋正確答案是：從粗大動作發展到精細動作題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干習性學認為，同伴關系與親子關系是相互平行的、不可替代的兒童人際關系，具有重要的心理價值。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干具體形象思維是3歲前幼兒思維的主要形式。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童年齡越小，無意注意所占的地位就越重要。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干二歲時的嬰兒，沒有“我”的概念，即物我不分。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干精神分析理論強調喂食情境是社會性依戀發展的關鍵.選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干常言說“小孩兒的臉，六月的天”，說明兒童的情緒穩定性差。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干對于胎兒首先發展起來的是神經系統的高級部位。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童大腦中接受，加工和保持信息的結構是后腦。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干新生兒的神經活動，主要在皮層下部位進行。他們利用先天遺傳的無條件反射來適應環境。這些基本反射包括（）和防御反射、（）、（）、（）等。選擇一項或多項：a.巴賓斯基反射b.驚跳反射c.食物反射d.抓握反射反饋你的回答不正確正確答案是：食物反射,抓握反射,巴賓斯基反射,驚跳反射題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干發展的連續性是指個體心理發展是一個（）、（）的過程。選擇一項或多項：a.均速發展b.不斷積累c.飛速發展d.開放的反饋你的回答不正確正確答案是：開放的,不斷積累題目23未回答滿分1.00未標記標記題目題干對第一信號發生反應的皮層機能系統叫（），對第二信號發生反應的皮層機能系統叫（）。選擇一項或多項：a.高級信號系統b.第二信號系統c.初級信號系統d.第一信號系統反饋你的回答不正確正確答案是：第一信號系統,第二信號系統題目24未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒情緒的一般特點是()、（）、（）和（）。選擇一項或多項：a.易變化b.易受感染c.易外露d.易沖動反饋你的回答不正確正確答案是：易沖動,易變化,易受感染,易外露題目25未回答滿分1.00未標記標記題目題干同伴交往在幼兒發展中的作用主要表現在：選擇一項或多項：a.提高幼兒的競爭意識b.有助于幼兒認知能力的發展c.可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要d.有助于發展幼兒的自我意識反饋你的回答不正確正確答案是：可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要,有助于幼兒認知能力的發展,有助于發展幼兒的自我意識題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干新生兒的神經活動，主要在皮層下部位進行。他們利用先天遺傳的無條件反射來適應環境。這些基本反射包括（）和防御反射、（）、（）、（）等。選擇一項或多項：a.抓握反射b.巴賓斯基反射c.驚跳反射d.食物反射反饋你的回答不正確正確答案是：食物反射,抓握反射,巴賓斯基反射,驚跳反射題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童的攻擊性行為以（）為主。選擇一項：a.敵意攻擊行為b.假想攻擊c.工具性攻擊行為d.言語攻擊反饋正確答案是：工具性攻擊行為題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干嬰兒認識世界和自己的基本手段是（）。選擇一項：a.感知覺b.行為c.思維d.想象反饋正確答案是：思維題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干嬰兒看見物體時，先是移動肩肘，用整只手臂去接觸物體，然后才會用腕和手指去接觸并抓取物體，這是兒童動作發展中的（）所致。選擇一項：a.首尾規律b.從整體到局部的規律c.大小規律d.近遠規律反饋正確答案是：近遠規律題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干與兒童最初的情緒反應相聯系的需要是（）選擇一項：a.尊重的需要b.生理需要c.社會性需要d.歸屬和愛的需要反饋正確答案是：生理需要題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒認為月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。這種現象反映了兒童（）的心理特點。選擇一項：a.思維的刻板性b.自我中心c.泛靈化d.思維不可逆性反饋正確答案是：自我中心題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干冷靜、沉穩是（）氣質類型的典型表現。選擇一項：a.黏液質b.抑郁質c.多血質d.膽汁質反饋正確答案是：黏液質題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現“想象”活動的是（）選擇一項：a.“真香!”b.“我要吃!”c.“這兒有個蘋果。”d.“這是什么?”反饋正確答案是：“真香!”題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干下列哪一項不屬于幼兒早期的年齡特征()選擇一項：a.出現思維b.學會走路c.有最初獨立性d.手眼協調動作發展反饋正確答案是：手眼協調動作發展題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干當物體觸及新生兒手掌心時，他會立即把它緊緊握住，這種反射屬于()選擇一項：a.巴賓斯基反射b.莫羅反射c.巴布金反射d.達爾文反射反饋正確答案是：達爾文反射題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干“提筆忘字”屬于()選擇一項：a.永久性遺忘b.暫時性遺忘c.記憶不精確d.記憶的偶發現象反饋正確答案是：暫時性遺忘題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干公民下落不明滿2年，利害關系人可以向法院申請宣告其為為失蹤人。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童的依戀是在人際交往中發展的，嬰兒往往處于被動地位。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干好奇心強、好問問題也是兒童理智感的特殊表現。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干研究發現,早期依戀對兒童的成長具有長期影響。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干4-5歲的孩子會說“他今天得了顆小紅星，所以很高興。”說明該階段的孩子能正確判斷各種基本情緒產生的內部原因。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干研究發現依戀是親子之間的一種親密的、持久的情感關系，在這種關系中兒童依戀對象只有一個最親密的照料者。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干影響幼兒氣質發展的因素主要有先天和后天的影響、知識和技能的影響和性格的影響。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干鮑爾畢認為，兒童的依戀發展經過四個階段，依次為：無分化階段、低分化階段、高分化階段和修正目標的合作階段。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒情緒的一般特點是()、（）、（）和（）。選擇一項或多項：a.易外露b.易沖動c.易變化d.易受感染反饋你的回答不正確正確答案是：易沖動,易變化,易受感染,易外露題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干發展的連續性是指個體心理發展是一個（）、（）的過程。選擇一項或多項：a.不斷積累b.開放的c.均速發展d.飛速發展反饋你的回答不正確正確答案是：開放的,不斷積累題目23未回答滿分1.00未標記標記題目題干同伴交往在幼兒發展中的作用主要表現在：選擇一項或多項：a.可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要b.有助于幼兒認知能力的發展c.提高幼兒的競爭意識d.有助于發展幼兒的自我意識反饋你的回答不正確正確答案是：可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要,有助于幼兒認知能力的發展,有助于發展幼兒的自我意識題目24未回答滿分1.00未標記標記題目題干對第一信號發生反應的皮層機能系統叫（），對第二信號發生反應的皮層機能系統叫（）。選擇一項或多項：a.高級信號系統b.初級信號系統c.第二信號系統d.第一信號系統反饋你的回答不正確正確答案是：第一信號系統,第二信號系統題目25未回答滿分1.00未標記標記題目題干依戀形成的標志是嬰兒出現了分離焦慮，有關分離焦慮的陳述中，以下哪個是正確的：選擇一項或多項：a.分離焦慮是不分階段的，表現為一種彌散的情緒狀態b.分離初期，兒童會自發的采取各種手段阻止分離，此時依戀行為大大增加c.分離焦慮有可分為三個明顯的階段d.分離焦慮的最后階段中，兒童的依戀行為被抑制了反饋你的回答不正確正確答案是：分離焦慮有可分為三個明顯的階段,分離焦慮的最后階段中，兒童的依戀行為被抑制了,分離初期，兒童會自發的采取各種手段阻止分離，此時依戀行為大大增加題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干新生兒的神經活動，主要在皮層下部位進行。他們利用先天遺傳的無條件反射來適應環境。這些基本反射包括（）和防御反射、（）、（）、（）等。選擇一項或多項：a.抓握反射b.食物反射c.驚跳反射d.巴賓斯基反射反饋你的回答不正確正確答案是：食物反射,抓握反射,巴賓斯基反射,驚跳反射題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干使感知的信息進入長時記憶的是()。選擇一項：a.目的b.需要c.動機d.注意反饋正確答案是：注意題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒身體發展遵循彩蛋規律。選擇一項：a.翻身→抬頭→坐→爬→站→行走b.抬頭→翻身→坐→爬→站→行走c.頭部→頸部→軀干→下肢d.頭部→頸部→下肢→軀干反饋正確答案是：抬頭→翻身→坐→爬→站→行走題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干下列屬于心理發展的特點的是(）選擇一項：a.順序性b.階段性c.方向性d.社會性反饋正確答案是：社會性題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯系的傾向被稱為()選擇一項：a.移情b.依戀c.合作d.社會化反饋正確答案是：依戀題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干在人的各種個性心理特征中，（）是最早出現的，也是變化最緩慢的。選擇一項：a.性質b.個性c.能力d.氣質反饋正確答案是：氣質題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干軀體感覺中樞位于：（）選擇一項：a.頂葉b.額葉c.枕葉d.顳葉反饋正確答案是：額葉題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干根據埃里克森的社會性發展理論，基本的信任感發生的階段是在（）歲。選擇一項：a.O一1．5b.3—6、7c.6—12d.1．5—3反饋正確答案是：O一1．5題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干孩子剛出生時，最發達的感覺是（）選擇一項：a.痛覺b.聽覺c.味覺d.嗅覺反饋正確答案是：嗅覺題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干語音意識明顯發展起來的時間是彩蛋。選擇一項：a.3歲左右b.2歲左右c.1歲左右d.4歲左右反饋正確答案是：4歲左右題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干嬰兒最初的笑是()。選擇一項：a.有差別的笑b.誘發性的笑c.自發性的笑d.出聲的笑反饋正確答案是：自發性的笑題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童年齡越小，無意注意所占的地位就越重要。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童的心理發展依賴于智力因素，非智力因素沒有什么用。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干明確的條件反射的出現被認為是心理發生的標志。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干遺傳具有重要作用，它是兒童心理發展的自然前提。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干母親對胎兒的影響主要指年齡太大或太小。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干判斷題2錯過關鍵期的兒童即使經過后天的教育也不會得到彌補的。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒常常“以貌取人”說明幼兒判斷能力較差，把表面現象當作事物的本質規律。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干精神分析理論強調喂食情境是社會性依戀發展的關鍵.選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干無意想象為主，有意想象開始發展是幼兒想象的特點之一。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干發展的連續性是指個體心理發展是一個（）、（）的過程。選擇一項或多項：a.開放的b.飛速發展c.不斷積累d.均速發展反饋你的回答不正確正確答案是：開放的,不斷積累題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干依戀形成的標志是嬰兒出現了分離焦慮，有關分離焦慮的陳述中，以下哪個是正確的：選擇一項或多項：a.分離初期，兒童會自發的采取各種手段阻止分離，此時依戀行為大大增加b.分離焦慮是不分階段的，表現為一種彌散的情緒狀態c.分離焦慮有可分為三個明顯的階段d.分離焦慮的最后階段中，兒童的依戀行為被抑制了反饋你的回答不正確正確答案是：分離焦慮有可分為三個明顯的階段,分離焦慮的最后階段中，兒童的依戀行為被抑制了,分離初期，兒童會自發的采取各種手段阻止分離，此時依戀行為大大增加題目23未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒情緒的一般特點是()、（）、（）和（）。選擇一項或多項：a.易受感染b.易沖動c.易變化d.易外露反饋你的回答不正確正確答案是：易沖動,易變化,易受感染,易外露題目24未回答滿分1.00未標記標記題目題干同伴交往在幼兒發展中的作用主要表現在：選擇一項或多項：a.有助于幼兒認知能力的發展b.有助于發展幼兒的自我意識c.提高幼兒的競爭意識d.可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要反饋你的回答不正確正確答案是：可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要可以滿足幼兒的心理需要,有助于幼兒認知能力的發展,有助于發展幼兒的自我意識題目25未回答滿分1.00未標記標記題目題干對第一信號發生反應的皮層機能系統叫（），對第二信號發生反應的皮層機能系統叫（）。選擇一項或多項：a.第二信號系統b.初級信號系統c.高級信號系統d.第一信號系統反饋你的回答不正確正確答案是：第一信號系統,第二信號系統題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童記憶策略的表現有視覺復述策略、（）、（）、（）、（）。選擇一項或多項：a.復述b.提取策略c.特征定位d.組織性策略反饋你的回答不正確正確答案是：特征定位,復述,組織性策略,提取策略題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干直覺行動思維一方面使兒童的動作（），一方面把客體從時間和空間上（）。選擇一項或多項：a.得以協調b.分離開來c.不能協調d.組織起來反饋你的回答不正確正確答案是：得以協調,組織起來題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童思維發展的總趨勢，是按（）在先，（）隨后，（）最后的順序發展起來的。選擇一項或多項：a.具體形象思維b.一般邏輯思維c.直覺行動思維d.抽象邏輯思維反饋你的回答不正確正確答案是：直覺行動思維,具體形象思維,抽象邏輯思維題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童性格特征表現為（）、（）、（）、（）、好沖動。選擇一項或多項：a.好動b.好模仿c.好問d.好奇反饋你的回答不正確正確答案是：好動,好奇,好問,好模仿題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干喜歡的（）和（）是兒童評價作品好壞的兩個標準。選擇一項或多項：a.顏色b.大小c.物體d.形狀反饋你的回答不正確正確答案是：物體,顏色題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干動作能力、操作能力和智力構成學前兒童的能力（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干堅持性是指一個人善于控制和支配自己行動的品質。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒的思維為抽象邏輯思維。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干性格是個性心理特征之一，它是順利完成某種活動的條件。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干年齡較小的兒童發音出現錯誤，一個很重要的原因是發音器官未發育成熟。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干想象的產生是學前兒童認知發展的標志之一。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干情感是人類與動物共有的，通常是有機體的生理需要是否滿足而產生的體驗；情緒是人類社會特有的，通常是指人的社會需要是是否滿足而產生的體驗。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童的親社會行為發展存在明顯性別差異。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干思維具有間接性和概括性的特點。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干氣質是先天的，是絕對不可改變的。()選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干注意的兩個主要特點是()。選擇一項：a.鮮明性和選擇性b.清晰性和指向性c.指向性和集中性d.清晰性和集中性反饋你的回答不正確正確答案是：指向性和集中性題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒是指（）年齡階段。選擇一項：a.3-6歲b.1-3歲c.0-1歲d.6歲以上反饋正確答案是：3-6歲題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干情緒作為信息交流工具的特點具有()。選擇一項：a.感染性b.傳遞功能c.信號作用d.系統性反饋你的回答不正確正確答案是：感染性題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干4歲兒童樂樂在拼圖過程中，常會這樣自言自語：把這個放到哪里呢……不對，應該這樣……這是什么……對，就應該把它放在這里……樂樂的這類言語屬于（）。選擇一項：a.連貫言語b.對話言語c.問題言語d.情景言語反饋你的回答不正確正確答案是：情景言語題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干通過對學前兒童進行仔細的觀看，盡可能客觀地捕捉他們的心理表現的研究方法稱為（）選擇一項：a.談話法b.問卷法c.實驗法d.觀察法反饋正確答案是：觀察法題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童語言最初是()。選擇一項：a.對話式的b.連貫式的c.獨自式的d.創造性的反饋你的回答不正確正確答案是：對話式的題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童詞匯的發展過程中，單詞句階段主要是在（）。選擇一項：a.1歲—1歲半b.0歲—1歲c.2歲—2歲半d.3歲—3歲半反饋正確答案是：1歲—1歲半題目23未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒對不同幾何圖形辨別的難度由難到易是()。選擇一項：a.圓形一半圓形一正方形一三角形b.半圓形—圓形—三角形—正方形c.正方形一長方形—八邊形一五邊形d.五邊形一八邊形一三角形一正方形反饋你的回答不正確正確答案是：五邊形一八邊形一三角形一正方形題目24未回答滿分1.00未標記標記題目題干通過與被試的談話，了解其意識態度、心理狀態的方法稱為（）選擇一項：a.測驗法b.談話法c.觀察法d.實驗法反饋正確答案是：談話法題目25未回答滿分1.00未標記標記題目題干老師要求幼兒說出剛呈現的卡片上有幾只小雞，而幼兒則回答小雞是黃顏色的，這是一種（）。選擇一項：a.偶發記憶現象b.記憶更精確的現象c.幼兒的說謊想象d.感覺的對比現象反饋正確答案是：偶發記憶現象題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童道德認知發展的階段分為（）（0—2歲）、（）（2—7歲）、（）（7—12歲）。選擇一項或多項：a.前道德階段b.自律道德階段c.前運算階段d.他律道德階段反饋你的回答不正確正確答案是：前道德階段,他律道德階段,自律道德階段題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童口語的發展主要表現在（）、（）、（）、（）以及語用技能的發展等方面。選擇一項或多項：a.語音b.口語表達能力c.詞匯d.語法反饋你的回答不正確正確答案是：語音,語法,詞匯,口語表達能力題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童的攻擊性行為有兩種表現形式，一種是（），一種是（）。選擇一項或多項：a.敵意性侵犯b.主動侵犯c.工具性侵犯d.被動侵犯反饋你的回答不正確正確答案是：工具性侵犯,敵意性侵犯題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童記憶策略的表現有視覺復述策略、（）、（）、（）、（）。選擇一項或多項：a.提取策略b.組織性策略c.復述d.特征定位反饋你的回答不正確正確答案是：特征定位,復述,組織性策略,提取策略題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干直覺行動思維一方面使兒童的動作（），一方面把客體從時間和空間上（）。選擇一項或多項：a.分離開來b.組織起來c.不能協調d.得以協調反饋你的回答不正確正確答案是：得以協調,組織起來題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干游戲是兒童反映現實的特殊形式，是想象與現實的統一，是促進其智力發展的強有力的工具。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干男女嬰幼兒自我意識出現時間有顯著差異。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干從整個人生的發展來看學前兒童是心理發展的關鍵期。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干性別角色的發展是以性別概念的掌握為前提的。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干演繹推理是一種從個別到一般的推理，同過考察個別事物而得出結論。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒出現口吃現象，教師注意應少叫這類幼兒回答問題。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干我們有可能找到兩個在興趣、愛好、才能、氣質、性格等方面完全相同的人。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干無條件反射是在條件反射的基礎上形成的。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干觀察是一種有目的，有計劃，比較持久的知覺過程是知覺的高級形態。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干在幼兒期，應主要發展幼兒的口頭言語。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干自我意識萌芽最重要的標志是()。選擇一項：a.學會評價b.思維出現c.會叫“媽媽”d.掌握代詞“我”反饋你的回答不正確正確答案是：掌握代詞“我”題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干現代兒童心理學證明，兒童早在()已經具備人類基本的感覺和知覺。選擇一項：a.幼兒初期b.先學前期c.新生兒期d.嬰兒晚期反饋你的回答不正確正確答案是：新生兒期題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干小班的幼兒跳舞時經常作對了手部動作就做錯了腳的動作，步法對了隊形又亂了。這是由于幼兒（）。選擇一項：a.更容易分心b.注意分配能力差c.注意穩定性差d.注意廣度較小反饋正確答案是：注意分配能力差題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干當問一個幼兒是不是班上最乖的孩子時，他說“不是，因為老師經常批評我，說我不是乖孩子。”這說明幼兒的自我評價具有（）選擇一項：a.片面性b.客觀性c.深刻性d.依從性反饋你的回答不正確正確答案是：依從性題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干大班幼兒的游戲多為（）選擇一項：a.社交性游戲b.規則性游戲c.角色性游戲d.模仿性游戲反饋正確答案是：規則性游戲題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干在正確的教育下，（）兒童能基本掌握本民族語言的全部語音。選擇一項：a.二歲b.四歲c.三歲d.一歲反饋正確答案是：四歲題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒在玩“老鷹抓小雞”的游戲時，被抓到的幼兒嚇哭了，以為自己真的要被吃掉了，這是因為幼兒（）選擇一項：a.想象容易同現實相混淆b.想象的主題不穩定c.想象的主題不穩定d.想象易受情緒的影響反饋正確答案是：想象容易同現實相混淆題目23未回答滿分1.00未標記標記題目題干以下幾種游戲中，社會性程度最高的游戲是()選擇一項：a.平行游戲b.聯合游戲c.合作游戲d.單獨游戲反饋正確答案是：合作游戲題目24未回答滿分1.00未標記標記題目題干老師要求幼兒說出剛呈現的卡片上有幾只小雞，而幼兒則回答小雞是黃顏色的，這是一種（）。選擇一項：a.偶發記憶現象b.幼兒的說謊想象c.記憶更精確的現象d.感覺的對比現象反饋正確答案是：偶發記憶現象題目25未回答滿分1.00未標記標記題目題干（）歲以后，兒童合作性游戲開始發展，同伴交往的主動性和協調性逐漸發展。選擇一項：a.6b.4c.3d.5反饋你的回答不正確正確答案是：5題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童道德認知發展的階段分為（）（0—2歲）、（）（2—7歲）、（）（7—12歲）。選擇一項或多項：a.自律道德階段b.前運算階段c.他律道德階段d.前道德階段反饋你的回答不正確正確答案是：前道德階段,他律道德階段,自律道德階段題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童口語的發展主要表現在（）、（）、（）、（）以及語用技能的發展等方面。選擇一項或多項：a.口語表達能力b.詞匯c.語音d.語法反饋你的回答不正確正確答案是：語音,語法,詞匯,口語表達能力題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童性格特征表現為（）、（）、（）、（）、好沖動。選擇一項或多項：a.好動b.好模仿c.好奇d.好問反饋你的回答不正確正確答案是：好動,好奇,好問,好模仿題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干喜歡的（）和（）是兒童評價作品好壞的兩個標準。選擇一項或多項：a.物體b.大小c.顏色d.形狀反饋你的回答不正確正確答案是：物體,顏色題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童思維發展的總趨勢，是按（）在先，（）隨后，（）最后的順序發展起來的。選擇一項或多項：a.一般邏輯思維b.具體形象思維c.直覺行動思維d.抽象邏輯思維反饋你的回答不正確正確答案是：直覺行動思維,具體形象思維,抽象邏輯思維題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒的想象活躍，而且很大膽，所以他們的想象力比成人還要好。()選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干意志指有預定目的，需要一定意志努力的注意，是注意的一種積極主動的形勢。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干動作記憶是根據具體的形象來識記各種材料。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒園的混齡編班可以增加兒童向不同年齡的同伴學習的機會。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干一個人只要活著，只要醒著，心理活動無時無刻都伴隨著。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干由于年齡小，在學前兒童身上還不存在反社會性行為。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干強光刺激會引起瞳孔的收縮，這種現象屬于條件反射。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒想象的目的性不明確，以至于他們在活動之前經常不知道自己要干什么。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干小班幼兒的有意注意時間為10-15分鐘。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒音準差是自然現象，因此教師不用幫助改正，幼兒自然而然會好的。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干人體有23對染色體，其中（）對是性染色體，它決定新個體的性別。選擇一項：a.23b.22c.1d.3反饋正確答案是：23題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童以（）為主。選擇一項：a.直覺行動思維b.具體形象思維c.集中思維d.發散思維反饋正確答案是：具體形象思維題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干在良好的教育條件下，（）兒童的有意注意可達到10分鐘左右。選擇一項：a.中班b.大班c.小班d.一年級反饋正確答案是：中班題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干（）歲以后，兒童合作性游戲開始發展，同伴交往的主動性和協調性逐漸發展。選擇一項：a.3b.5c.4d.6反饋你的回答不正確正確答案是：5題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干在正確的教育下，（）兒童能基本掌握本民族語言的全部語音。選擇一項：a.三歲b.一歲c.二歲d.四歲反饋正確答案是：四歲題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干注意的兩個主要特點是()。選擇一項：a.清晰性和指向性b.清晰性和集中性c.鮮明性和選擇性d.指向性和集中性反饋你的回答不正確正確答案是：指向性和集中性題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干小班的幼兒跳舞時經常作對了手部動作就做錯了腳的動作，步法對了隊形又亂了。這是由于幼兒（）。選擇一項：a.注意分配能力差b.更容易分心c.注意廣度較小d.注意穩定性差反饋正確答案是：注意分配能力差題目23未回答滿分1.00未標記標記題目題干通過與被試的談話，了解其意識態度、心理狀態的方法稱為（）選擇一項：a.測驗法b.實驗法c.談話法d.觀察法反饋正確答案是：談話法題目24未回答滿分1.00未標記標記題目題干以下幾種游戲中，社會性程度最高的游戲是()選擇一項：a.聯合游戲b.平行游戲c.合作游戲d.單獨游戲反饋正確答案是：合作游戲題目25未回答滿分1.00未標記標記題目題干老師要求幼兒說出剛呈現的卡片上有幾只小雞，而幼兒則回答小雞是黃顏色的，這是一種（）。選擇一項：a.幼兒的說謊想象b.偶發記憶現象c.記憶更精確的現象d.感覺的對比現象反饋正確答案是：偶發記憶現象題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童的攻擊性行為有兩種表現形式，一種是（），一種是（）。選擇一項或多項：a.主動侵犯b.敵意性侵犯c.被動侵犯d.工具性侵犯反饋你的回答不正確正確答案是：工具性侵犯,敵意性侵犯題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童性格特征表現為（）、（）、（）、（）、好沖動。選擇一項或多項：a.好問b.好動c.好奇d.好模仿反饋你的回答不正確正確答案是：好動,好奇,好問,好模仿題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干直覺行動思維一方面使兒童的動作（），一方面把客體從時間和空間上（）。選擇一項或多項：a.得以協調b.組織起來c.不能協調d.分離開來反饋你的回答不正確正確答案是：得以協調,組織起來題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童記憶策略的表現有視覺復述策略、（）、（）、（）、（）。選擇一項或多項：a.復述b.組織性策略c.特征定位d.提取策略反饋你的回答不正確正確答案是：特征定位,復述,組織性策略,提取策略題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童道德認知發展的階段分為（）（0—2歲）、（）（2—7歲）、（）（7—12歲）。選擇一項或多項：a.前道德階段b.他律道德階段c.前運算階段d.自律道德階段反饋你的回答不正確正確答案是：前道德階段,他律道德階段,自律道德階段題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干男女嬰幼兒自我意識出現時間有顯著差異。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干在幼兒期，應主要發展幼兒的口頭言語。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干氣質是先天的，是絕對不可改變的。()選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干性別角色的發展是以性別概念的掌握為前提的。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目10未回答滿分1.00未標記標記題目題干堅持性是指一個人善于控制和支配自己行動的品質。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目11未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒的思維為抽象邏輯思維。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目12未回答滿分1.00未標記標記題目題干無條件反射是在條件反射的基礎上形成的。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目13未回答滿分1.00未標記標記題目題干動作記憶是根據具體的形象來識記各種材料。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目14未回答滿分1.00未標記標記題目題干性格是個性心理特征之一，它是順利完成某種活動的條件。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目15未回答滿分1.00未標記標記題目題干強光刺激會引起瞳孔的收縮，這種現象屬于條件反射。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目16未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒是指（）年齡階段。選擇一項：a.3-6歲b.1-3歲c.6歲以上d.0-1歲反饋正確答案是：3-6歲題目17未回答滿分1.00未標記標記題目題干幼兒在玩“老鷹抓小雞”的游戲時，被抓到的幼兒嚇哭了，以為自己真的要被吃掉了，這是因為幼兒（）選擇一項：a.想象容易同現實相混淆b.想象的主題不穩定c.想象的主題不穩定d.想象易受情緒的影響反饋正確答案是：想象容易同現實相混淆題目18未回答滿分1.00未標記標記題目題干現代兒童心理學證明，兒童早在()已經具備人類基本的感覺和知覺。選擇一項：a.嬰兒晚期b.幼兒初期c.新生兒期d.先學前期反饋你的回答不正確正確答案是：新生兒期題目19未回答滿分1.00未標記標記題目題干大班幼兒的游戲多為（）選擇一項：a.模仿性游戲b.社交性游戲c.規則性游戲d.角色性游戲反饋正確答案是：規則性游戲題目20未回答滿分1.00未標記標記題目題干人體有23對染色體，其中（）對是性染色體，它決定新個體的性別。選擇一項：a.1b.22c.3d.23反饋正確答案是：23題目21未回答滿分1.00未標記標記題目題干當問一個幼兒是不是班上最乖的孩子時，他說“不是，因為老師經常批評我，說我不是乖孩子。”這說明幼兒的自我評價具有（）選擇一項：a.依從性b.客觀性c.深刻性d.片面性反饋你的回答不正確正確答案是：依從性題目22未回答滿分1.00未標記標記題目題干老師要求幼兒說出剛呈現的卡片上有幾只小雞，而幼兒則回答小雞是黃顏色的，這是一種（）。選擇一項：a.感覺的對比現象b.幼兒的說謊想象c.記憶更精確的現象d.偶發記憶現象反饋正確答案是：偶發記憶現象題目23未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童詞匯的發展過程中，單詞句階段主要是在（）。選擇一項：a.0歲—1歲b.3歲—3歲半c.2歲—2歲半d.1歲—1歲半反饋正確答案是：1歲—1歲半題目24未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童以（）為主。選擇一項：a.集中思維b.發散思維c.具體形象思維d.直覺行動思維反饋正確答案是：具體形象思維題目25未回答滿分1.00未標記標記題目題干通過對學前兒童進行仔細的觀看，盡可能客觀地捕捉他們的心理表現的研究方法稱為（）選擇一項：a.談話法b.觀察法c.實驗法d.問卷法反饋正確答案是：觀察法題目1未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童口語的發展主要表現在（）、（）、（）、（）以及語用技能的發展等方面。選擇一項或多項：a.語音b.語法c.口語表達能力d.詞匯反饋你的回答不正確正確答案是：語音,語法,詞匯,口語表達能力題目2未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童思維發展的總趨勢，是按（）在先，（）隨后，（）最后的順序發展起來的。選擇一項或多項：a.直覺行動思維b.一般邏輯思維c.具體形象思維d.抽象邏輯思維反饋你的回答不正確正確答案是：直覺行動思維,具體形象思維,抽象邏輯思維題目3未回答滿分1.00未標記標記題目題干喜歡的（）和（）是兒童評價作品好壞的兩個標準。選擇一項或多項：a.物體b.顏色c.形狀d.大小反饋你的回答不正確正確答案是：物體,顏色題目4未回答滿分1.00未標記標記題目題干兒童的攻擊性行為有兩種表現形式，一種是（），一種是（）。選擇一項或多項：a.敵意性侵犯b.被動侵犯c.工具性侵犯d.主動侵犯反饋你的回答不正確正確答案是：工具性侵犯,敵意性侵犯題目5未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童性格特征表現為（）、（）、（）、（）、好沖動。選擇一項或多項：a.好模仿b.好問c.好奇d.好動反饋你的回答不正確正確答案是：好動,好奇,好問,好模仿題目6未回答滿分1.00未標記標記題目題干一個人只要活著，只要醒著，心理活動無時無刻都伴隨著。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目7未回答滿分1.00未標記標記題目題干學前兒童的親社會行為發展存在明顯性別差異。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目8未回答滿分1.00未標記標記題目題干動作能力、操作能力和智力構成學前兒童的能力（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目9未回答滿分1.00未標記標記題目題干情感是人類與動物共有的，通常是有機體的生理需要是否滿足而產生的體驗；情緒是人類社會特有的，通常是指人的社會需要是是否滿足而產生的體驗。（）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目10未回答滿分1.00未標記標記題