Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000094193StartFragment:0000000127EndFragment:00000941752021年遼寧省鞍山市統招專升本語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.曹操《短歌行》（其一）的主旨是（）

A.感嘆人生幾何，去日苦多B.感傷親朋離散，孤苦無依C.感嘆知音難覓，憂從中來D.渴望招納賢才，建功立業

2.《五代史伶官傳序》的中心論點是（）

A.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉

B.滿招損，謙得益

C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

3.李煜的號是（）

A.香山居士B.青蓮居士C.蓮蓬居士D.易安居士

4.杜甫詩歌的主要風格是（）

A.沉郁頓挫B.豪放悲壯C.清新俊逸D.沉哀凄苦

5.被杜甫稱為凌云健筆意縱橫的作家是（）

A.吳均B.庾信C.謝靈運D.江淹二、填空題(5題)6.唐宋八大家中以創作山水游記而聞名的唐代文學家是____

7.《詩經·小雅·采薇》：昔我往矣，____。今我來思，____

8.馬致遠【雙調】《夜行船·秋思》：紅塵不向門前惹，____

9.柳永《八聲甘州》：____，歸思難收

10.《詩經》中的雅分為《大雅》和《____》

三、判斷題(5題)11.嬰寧是蒲松齡在《聊齋志異》中塑造得最成功的狐女形象（）

A.否B.是

12.《行路難》是一首新樂府，寫世路艱難和別離的悲傷（）

A.否B.是

13.被譽為唐宋八大家之首的是韓愈（）

A.否B.是

14.述職報告必須寫明主送機關和稱謂（）

A.否B.是

15.《山居秋暝》描繪了秋日早晨一場新雨過后的山間景色（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.策劃書的特點是什么？

17.什么是行政公文？《黨政機關公文處理工作條例》規定的行政公文有哪幾種？

五、閱讀理解(2題)18.這段文字主要采用了哪些修辭手法？

19.閱讀張若虛《春江花月夜》節選，回答下列問題。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水

詩中都寫了哪些景物?而以什么景物為中心?

六、現代文閱讀(2題)20.閱讀下文，完成第27—29題。

讀書苦樂

楊絳

讀書鉆研學問，當然得下苦功夫。為應考試、為寫論文、為求學位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當今之世，要去考大學，或考研究院，或考什么托福兒，難免會有些困難吧?我只愁他政治經濟學不能及格呢，這還不是因為他不求甚解。

我曾挨過幾下棍子，說我讀書追求精神享受。我當時只好低頭認罪。我也承認自己確實不是苦讀。不過，樂在其中并不等于追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。

我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質。不問我們要拜見的主人住在國內國外，不問他屬于現代古代，不問他什么專業，不問他講正經大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子，他如果生在我們同一個時代，會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一伙朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯（Epictetus）的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領教當代最奧妙的創新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門——就是說，啪地合上書面——誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!

壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或栩栩如生的替身，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。

說什么欲窮千里目，更上一層樓!我們連腳底下地球的那一面都看得見，而且頃刻可到。盡管古人把書說成浩如煙海，書的世界卻真正的天涯若比鄰，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說三千大千世界，可算大極了。書的境地呢，現在界還加上過去界，也帶上未來界，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱歷，隨時拜師求教。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關心世事呢!這里可得到豐富的經歷，可認識各時各地、多種多樣的人。經常在書里串門兒，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生，不必氣餒膽怯，因為他們本人家里盡管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎塞納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。

可惜我們串門時隱而猶存的身，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子生也有涯而知也無涯的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這個樂和追求享受該不是一回事吧

文中用到了哪些論證方法?

21.以下對文章的分析不恰當的一項是（）

A.第①段提出文章討論的對象，總領全文

B.第②到⑤段著重闡述了作者對考據的看法

C.第⑨⑩段分別對第⑦⑧段進行了深入分析

D.第段總括了上文，提出了自己的主張

參考答案

1.DD在曹操的《短歌行》（其一）一詩中，詩人反復詠嘆渴望招納賢才的急切心情，表現出其建立功業的強烈愿望和積極進取的人生態度

2.AA《五代史伶官傳序》是一篇論證嚴密的史論，文章開頭就提出了中心論點：盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉

3.C李煜號蓮峰居士（也寫作蓮蓬居士）；白居易號香山居士；李白號青蓮居士；李清照號易安居士

4.A

5.BB杜甫《戲為六絕句》（其一）：庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫。今人嗤點流傳賦，不覺前賢畏后生。稱贊的是庾信詩歌中的健筆凌云、縱橫開闔，不僅以清新見長，也以風格勁健取勝。庾信晚年兼采南北文學之長，取得了窮南北之勝的偉大成就

6.柳宗元7.楊柳依依、雨雪霏霏。識記類試題，屬于名篇名句記憶考查。《采薇》是三十五篇的重點篇目，需要全文背誦；昔我往矣四句又是名篇中的名句，歷來好評如潮，至今已出現過多種形式的考查，考生應該重點掌握

8.綠樹偏宜屋角遮

9.望故鄉渺邈

10.小雅

11.Y

12.N《行路難》是樂府舊題

13.Y

14.N述職報告是面對面的，有明確的對象，不需要寫明主送機關，應根據對象的不同采用不同的稱呼，如各位領導，同志們

15.N×《山居秋暝》描繪的是秋日傍晚新雨過后的山間景色

16.（1）程序性。策劃有很強的程序性，所策劃的活動的實施過程也是循序而動、步步漸進，策劃書要充分體現行動方案的層次和節奏，便于理解和執行。（2）可行性。策劃書是用來指導實踐活動的，涉及活動中的每個人的工作及各環節關系的處理，其可操作性非常重要，在任務分解、制定行動步驟，安排時間、地點、人員分工、預算時，要實事求是，充分考慮各種因素，具備現實的可行性。（3）創意性。新穎的創意是策劃書的核心內容，策劃書要充分表現出獨特的創意，點子新、內容新、表現形式新，給人以新鮮的感覺，通過先聲奪人取得事半功倍的效果

17.行政公文是由行政機關發布的公文，是行政機關在行政管理過程中形成的具有法定效力和規范體式的文書，是依法行政和進行公務活動的工具。種類：（1）命令（令）；（2）決定；（3）公告；（4）通告；（5）通知；（6）通報；（7）議案；（8）報告；（9）請示；（10）批復；（11）意見；（12）函；（13）會議紀要；（14）決議；（15）公報

18.擬人、比喻

19.描寫了江南的春、江、花、月、夜五種景物。而五種景物中，又以明月為中心

20.比喻論證、引用論證、對比論證、舉例論證

21.CC第①段，提出文章的論述對象，即學者們把考據和批評當作欣賞的誤解，從結構上分析，這一段是總領全文的。第②到⑤段，主要介紹考據方面的內容：第②段，介紹英國教授的做法；第③段，提出考據學這個名詞，對教