2022中秋佳節小學活動方案（中秋節）是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。然而在這一天很多地方都會舉行一些活動的，你知道有哪些中秋佳節小學活動方案嗎下面是為大家整理的關于2022中秋佳節小學活動方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022中秋佳節小學活動方案1

一、活動時間

快到中秋的前兩天

二、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀（文化），激發廣大師生的民族情感，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

1、深化了解中秋節名稱的來源和風俗習慣。

2、了解自己的故鄉過中秋的時候有什么習俗。

3、培育學生對中華民族文化的熱愛。

4、培育學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備

將學生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

1、活動準備

搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的（傳說）（故事）等等，調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

2、以班會形式進入活動

(1)中秋節的由來;

(2)中秋節的傳說與（民間故事）;

(3)中秋詩詞佳句知多少。

五、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

2、同學們之間溝通。

六、應用與深化

通過調查討論，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓舞學生培育善于搜集整理的能力與習慣。

七、（反思）與拓展

通過師生討論溝通、學生作品的展示與評比，指導學生（總結）討論成果，最后舉行“我們的節日·中秋”主題（教育）活動，讓學生在活動中充分展示自己的討論成果與價值，同時，老師適當引導與鼓舞學生進行其他討論活動的愛好。

八、小結

孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?

2022中秋佳節小學活動方案2

一、活動目的：

大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

老師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區，廣泛地開展閱讀溝通、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入討論者的境界。

二、活動日期：中秋節，也就是夏歷八月十五。

三、活動地點：教室、自己家里

四、活動內容：

活動一中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期，了解中秋節的.一些風俗和來歷。

2、對中國的（傳統文化）產生初步的愛好，對屈原產生崇敬之情。活動二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三網上閱讀

為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內容記錄下來。

活動四協作溝通

為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的（愛好），組成相應的小組，來溝通自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查討論，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式如（手抄報）表現出來。通過對有關中秋節知識的搜集，鼓舞學生培育善于搜集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展

通過師生討論溝通、學生作品的展示與評比，指導學生總結討論成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的討論成果與價值，同時，老師適當引導與鼓舞學生進行其他討論活動的愛好。期待每個學生的參加，相信我們的明天會更美妙。

2022中秋佳節小學活動方案3

隨著中秋節的到了，我--小學特制定了小學中秋節活動方案如下：

一、活動目的

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美妙情感，傳承中華民族的傳統文化，培育學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培育學生主體參加意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題

月兒圓圓話中秋。

三、活動時間

-月-日。

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在溝通、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一班級)

利用音樂課（學（唱歌））謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

4、佳節感恩送祝福(二班級)

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三班級)

收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四班級)

通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培育他們樂觀向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌（童謠）等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。

7、同享中秋明月，共建綠色家園(五班級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展（變廢為寶）小制作，并可用來布置教室。

2022中秋佳節小學活動方案4

隨著中秋節的到了，我--小學特制定了小學中秋節活動方案如下：

一、活動目的

圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區。廣泛地開展閱讀溝通、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入討論者的境界。

二、活動日期

中秋節，也就是農歷八五月十五前夕。

三、活動地點

教室、自己家里。

四、活動內容

活動一：中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的愛好。

活動二：月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三：網上閱讀

為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內容記錄下來。

活動四：協作溝通

為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來溝通自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查討論，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓舞學生培育善于搜集整理的能力與習慣。

各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守（兒童）進行中秋慰問活動，對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

2022中秋佳節小學活動方案5

隨著中秋節的到了，我--小學特制定了小學中秋節活動方案如下：

一、活動時間

中秋節前兩天。

二、活動目的

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培育學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

-月-日

四、活動內容

(一)中秋讀月

1、（國旗下講話）“但愿人長期，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”，為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

1、各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及（黑板報）“特色板塊”中。

2、各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓舞一二班級學生為父母制作中秋（賀卡），幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，三四班級學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗（日記）。

3、“月兒圓圓畫中秋”：五班級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六班級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。

2022中秋佳節小學活動方案6

一、活動時間：中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培育學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，溝通感悟第一主題：話說中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動1、設計別致、精------月餅圖案2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。2、同學們之間溝