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文檔簡介
最苦與最樂《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載(完美版)《最苦與最樂》PPT免費下載(完美版)最苦與最樂《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免1
有人說:“快樂和痛苦都是生活的孩子,他們是形影不離的一對,我們都是在快樂和痛苦的交織中感受著生活。”那么在這悲喜交織、苦樂參半的人生路上,究竟何為最苦,何為最樂?或許我們甚少去思考,但今天我們要學習的梁啟超先生的《最苦與最樂》,能給我們帶來一些啟示。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載有人說:“快樂和痛苦都是生活的孩子,他們是形影不離的學習目標1.掌握有關議論文的知識,理解文章的內容,明確作者的觀點。(重點)2.學習本文流暢而凝練的語言,學習課文在論述過程中展現中心論點的寫法。(難點)3.感悟作者偉大的智慧及苦樂觀,培養對他人、對社會、對自己的責任感。(素養)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載學習目標1.掌握有關議論文的知識,理解文章的內容,明確作者的3知識備查作者介紹
梁啟超,字卓如,號任公,別號飲冰室主人。近代資產階級改良主義者、學者。1898年,他參與“戊戌變法”,變法失敗后流亡日本。晚年他任清華學校研究院導師。他的文風流暢、犀利、凝煉。著有《飲冰室合集》。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載知識備查作者介紹梁啟超,字卓如,號任公,別號飲冰室主4知識備查文體知識議論文的一般結構:提出問題分析問題解決問題
提出問題就是引出論述中心,提出論點。(引論)
分析問題就是擺出論據來證明論點。(本論)
解決問題就是得出結論。(結論)議論文:以議論為主要表達方式,通過擺事實、講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。議論文分為立論文和駁論文。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載知識備查文體知識議論文的一般結構:提出問題分析問題解決問題5讀一讀預習檢查huìshìpéiqìdūmǐnlǎnxiè恩惠契約卸卻如釋重負監督攬賠禮悲天憫人《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載讀一讀預習檢查huìshìpéiqìdūmǐnlǎnxiè恩6形近字陪()
倍()卸()御()預習檢查賠()
焙()賠償陪伴加倍烘焙péipéibèibèi
防御卸車xièyù契()楔()
楔子契約qìxiē鍥()鍥而不舍qiè《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載形近字陪()倍()卸()御(7詞語解釋預習檢查契約:達觀:海闊天空:心安理得:證明出賣、抵押、租賃等關系的文書。對不如意的事情看得開。形容大自然的廣闊,也比喻想象或說話毫無拘束,漫無邊際。自信事情做得合理,心里很坦然。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載詞語解釋預習檢查契約:證明出賣、抵押、租賃等關系的文書。對不8任重而道遠:任務繁重,道路遙遠。比喻責任重大而艱巨。死了以后才停止。指奮斗到死為止。有仁愛之心的人;品德高尚,有志向、有抱負的人。預習檢查死而后已:仁人志士:詞語解釋《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載任重而道遠:任務繁重,道路遙遠。比喻責任重大而艱巨。死了以后9整體感知
___________是人生最大的痛苦。
__________是人生最大的快樂。
人生當________,而不能_________。未盡責任盡責任負責任逃避責任1.請同學們略讀全文,提取信息:《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載整體感知___________是人生最大的痛苦。
_10精讀細研
再讀課文,說說作者是如何論述這三方面內容的。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研再讀課文,說說作者是如何論述這三方面內容的。11精讀細研一、未盡責任是人生最大的痛苦1.作者是怎樣得出答案的?作者認為它們可以從心態上、觀念上去排解,不算最苦。貧知足失意安分老病死達觀《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研一、未盡責任是人生最大的痛苦1.作者是怎樣得出答案的12精讀細研2.為什么“身上背著一種未來的責任”最苦呢?(正面)凡人在世間一天,便有一天應該做的事。(反面)該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重擔壓在肩頭。從而推論出最苦的原因:受良心責備,無處逃躲。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研2.為什么“身上背著一種未來的責任”最苦呢?(正面)13精讀細研二、盡責任是人生最大的快樂1.作者是怎樣引用名言來論述的?古語說得好,“如釋重負”;俗語亦說得是,“心上一塊石頭落了地”。
引用古語、俗語,形象生動地論證了盡責任之后輕松愉快的心情和快樂自由的境界,淺顯易懂,趣味橫生,大大增強了文章的感染力。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研二、盡責任是人生最大的快樂1.作者是怎樣引用名言來論14精讀細研2.作者為什么說“仁人志士的憂國憂民”“諸圣諸佛的悲天憫人”是樂而不是苦呢?
因為“盡得大的責任,就得大快樂”,“日日盡責任,便日日得苦中真樂。”所以苦中真樂,是樂,不是苦。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研2.作者為什么說“仁人志士的憂國憂民”“諸圣諸佛的悲153.作者引用這些名言佳句有什么作用?精讀細研孟子——君子有終身之憂。
曾子——任重而道遠。死而后已,不亦遠乎?
證明天下事從苦中得來的樂才是真樂,從而得出了“人生當勇于承擔負責”的結論。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載3.作者引用這些名言佳句有什么作用?精讀細研孟子——君子有終16精讀細研1.“卸卻責任”和“解除責任”有什么不同?“卸卻責任”指未盡責任,丟開不管;“解除責任”指盡了責任,再無負擔。責任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。想躲責任,只是自投苦海,痛苦永遠不能解除。三、人生當負責任,而不能推卸責任《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研1.“卸卻責任”和“解除責任”有什么不同?17
作者認為:人因有責任而苦,盡大責得大快樂,盡小責得小快樂。你想解脫痛苦,就要盡責,想卸卻責任將永遠痛苦,快樂之權操在你手,苦中有樂,苦樂循環,人間趣味。結論:要在盡責中尋找快樂。說一說:苦樂與責任之間有怎樣的關系?精讀細研《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載作者認為:人因有責任而苦,盡大責得大快樂,盡小責得小快樂。181.看看文中運用了哪些不同的句式,找找本文有哪些修辭手法。不同句式和修辭的使用有什么好處?合作探究⑴
人生什么事最苦呢?莫若于身上背著一種未了的責任。——設問句⑵
到了長成,責任自然壓在你的肩頭上,如何能躲?——反問句
句式示例:《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載1.看看文中運用了哪些不同的句式,找找本文有哪些修辭手法。不19合作探究⑷卻是不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。——感嘆句——被動句⑶責任越重大,負責的日子越久長,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍哩!⑸這卻不然,責任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。——否定句《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載合作探究⑷卻是不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。—20合作探究⑶然則為什么孟子又說:“君子有終身之憂”呢?——排比
——引用——引用
修辭示例:⑴人若能知足,雖貧不苦;若能安分,雖然失意不苦;老、死乃人生難免的事,達觀的人看得很平常,也不算什么苦。⑵孔子所以說:“無入而不自得”,正是這種作用。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載合作探究⑶然則為什么孟子又說:“君子有終身之憂”呢?——排比21合作探究好處:運用多種句式和修辭手法,使行文富于變化,或引出下文,發人深思;或風趣幽默,侃侃而談;或語重心長,思想引領……道理于作者語言文字深入淺出之間,讓人知曉,讓人接受,文章妙趣橫生,淺顯易懂,極具感染力。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載合作探究好處:運用多種句式和修辭手法,使行文富于變化,或引出22合作探究
示例三:每個人對“痛苦”和“快樂”都有不同的理解。人生百味,苦樂相隨,這就是真實的生活。只要你能積極樂觀地面對生活,相信你的人生必定是多彩而快樂的。2.結合生活實際,談談“痛苦”和“快樂”的含義。
示例一:人生短暫,何必為了功名利祿而在人生的舞臺上痛苦地掙扎?你只需有一顆平常心,便可享受到生活的快樂。
示例二:空虛無聊的生活最痛苦,為了工作付出心血,獲得成功時最快樂。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載合作探究示例三:每個人對“痛苦”和“快樂”都有不同的233.有人認為,講責任太沉重,擔責任太勞累,不輕松,不瀟灑,對此你怎樣看?合作探究
作為社會中的人,不可能脫離責任而生存。講責任,體現著生活的價值和人生的意義。逃避責任的人生沒有價值。勇敢地擔負起自己的責任,人生才會充實,生活才有意義。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載3.有人認為,講責任太沉重,擔責任太勞累,不輕松,不瀟灑,對24概括主題課堂小結
本文從最苦和最樂兩方面來談人生的責任,告誡我們:人生在世,必須要對家庭、社會、國家及自己盡到應盡的責任,這樣才能得到真正的快樂。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載概括主題課堂小結本文從最苦和最樂兩方面來談人生的責任25學后感悟課堂小結
有些人以欲望得到滿足為人生快事,有些人則以清心寡欲為快樂。把欲望作為快樂的前提的人,就會窮奢極欲、挖空心思、不擇手段地去滿足自己的欲望。這種人實際上活得太累了。因為人的欲望是沒有滿足的時候的,欲望越大,活得越累。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載學后感悟課堂小結有些人以欲望得到滿足為人生快事,有些26寫作特色?論證嚴謹,思路清晰。
文章開篇用了一串排比、設問句,首先提出了關于人生最大的痛苦的許多答案,并且一一加以否定,指出人生最苦的是背負著未來的責任。然后再進一步論述盡責任是人生最大的快樂。最后得出結論,論述人生應當勇于負責任,而不應當逃避責任。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載寫作特色?論證嚴謹,思路清晰。文章開篇用了一串排比、27寫作特色?語言凝重輕靈,流暢簡潔。
本文所談論的話題是關于人生觀的問題,談論起來自然多一分審慎,多一分深思熟慮,于是就形成了本文的凝重風格。文章的輕靈表現為各種不同的句式、各種不同的表達方式、各種不同的論證方法的靈活運用。就句式而言,有陳述句、設問句、反問句、感嘆句、肯定句和否定句。就表達方式而言,有議論、記敘、抒情。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載寫作特色?語言凝重輕靈,流暢簡潔。本文所談論的話題是28板書設計最苦與最樂最苦最樂負責任盡責任苦中真樂(承擔責任)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載板書設計最苦與最樂最苦最樂負責任盡責任苦中真樂《最苦與最樂》29課堂檢測A.契約(qiè)
攬住(lǎn)
悲天憫人(mǐn)B.卸卻(xiè)
賠禮(péi)
如釋重負(shì)C.恩惠(huì)
纏著(chán)自投苦海(tóu)D.墳墓(mù)大抵(dǐ)
心安理得(ān)A【解析】A項中,“契”應讀qì。1.下列加線字的注音有誤的一項是(
)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載課堂檢測A.契約(qiè)攬住(lǎn)悲天憫人(mǐn30A.治理霧霾任重道遠,什么時候藍天才能成為生活常態?B.在這場英超比賽中,曼聯在主場3∶0戰勝了斯托克城。賽后林加德說:“這場比賽讓人如釋重負。”C.與其爭得頭破血流,不如各退一步,海闊天空。D.他說自己當村干部幾十年,為群眾辦事就是圖個心平氣和,對得起自己的良心。D【解析】D項,“心平氣和”指心里平和,不急躁,不生氣,用在此處不符合語境,應改為“心安理得”。課堂檢測2.下列句子中加線成語使用有誤的一項是(
)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載A.治理霧霾任重道遠,什么時候藍天才能成為生活常態?D【解析31(1)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫若于身上背著一種未了的責任。(
)(2)孔子所以說“無入而不自得”,正是這種作用。(
)(3)盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。(
)設問引用對比課堂檢測3.指出下列句子使用的修辭手法。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載(1)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎32A.一個人如果要開創自己的光明前程,關鍵在于要靠持之以恒的努力和付出。B.近年來,中國出境游的公民素質明顯加強,境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C.廣州白云國際機場T2航站樓已經全面啟用,這是建設廣州國際航空港的一項重大舉措。D.廣深港高鐵香港段總長26公里,是由香港特區政府出資并委托港鐵公司興建和規劃的。C課堂檢測4.下列句子中,沒有語病的一項是(
)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載A.一個人如果要開創自己的光明前程,關鍵在于要靠持之以恒的努33A.課文第1段的中心句是“人生最苦的事,莫若于身上背著一種未來的責任”。B.課文第5段“但是他日日在那里盡責任,便日日在那里得苦中真樂,所以他到底還是樂不是苦呀”中的“他”指代的是仁人志士和諸圣諸佛。C.課文第5段中引用了孟子和曾子的話,孟子的話用作論據,曾子的話用作論點。D.本文以《最苦與最樂》為題目,而不以《苦與樂》為題目,是因為本文是從“最苦”和“最樂”兩個側面來談“人要盡責任”的道理,“苦與樂”與本文的主要內容“盡責任”關系不大,所以不以《苦與樂》為題目。解析:C項,孟子和曾子的話都是論據。C課堂檢測5.下列說法有誤的一項是(
)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載A.課文第1段的中心句是“人生最苦的事,莫若于身上背著一種未34天下興亡,匹夫有責。——顧炎武鐵肩擔道義。——李大釗高尚、偉大的代價就是責任。——(英)丘吉爾每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。——(美)林肯拓展探究關于“責任”的名句《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載天下興亡,匹夫有責。——顧炎武拓展探究關于“責任”的35拓展閱讀拓展探究做難事必有所得徐長才①金一南說:“做難事必有所得。”誠哉斯言!這也是金一南的親身體驗與成功之道。金一南年輕時,在一家制造玻璃瓶的工廠當工人,他開始吹拉的玻璃瓶都是奇形怪狀的,沒有一個成形的。他下定決心,刻苦鉆研,三個手指頭的肉都燙壞了,終于制作的玻璃瓶子又好又快又多。后來,金一南考取了軍事院校,以頑強的毅力學習英語,畢業后在大學任教并從事學術研究工作。他常常廢寢忘食地研讀與搜集大量紅軍資料,不畏勞累地寫出了多部有關紅軍研究的著作,深受廣大讀者的敬重。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載拓展閱讀拓展探究做難事必有所得《最苦與最樂》PPT免費下載《36②多年前,畫家、航海家翟墨明知一人駕著無動力帆船進行環球航行,是無比艱難的,更有生命危險,但他覺得這樣的航海可以為祖國爭光,可以在征服海洋的同時征服自己、超越自我。于是,在缺乏航海經驗的情況下,他還是買了條舊帆船,毅然決然地從山東日照出發,進行遠航。途中,他經歷了千難萬險,在穿越印度洋時,遇上狂風暴雨,浪高七米,隨時都有被大海吞沒的危險。那時,他把自己綁在船的甲板上,小腿上綁著水手刀,任憑風吹浪打,隨時做著死亡的準備。經歷了七天七夜,他才脫離了險境。在經過海上美軍某基地時,被美軍關押。美軍在搞清他的真實身份后,又幫他修好了船,友好地送他繼續航行。在大西洋的一個海域,雖然拓展探究《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載②多年前,畫家、航海家翟墨明知一人駕著無動力帆船進行37風平浪靜,長久的寂寞又給他帶來了無限的恐懼,但他挺了過來。有一條巨鯊,尾隨在他的船后很多天,他也沒有被嚇倒。在南太平洋的一個島上,土著人待他很友好,酋長的女兒還想嫁給他,但為了完成環球航行的大業,他毅然地“逃”了。經過好望角時,那里的人們被他的勇敢行為所感動,舉辦宴會邀請他。當他繼續航行時,停在那里的所有船舶都鳴笛為他壯行。經過兩年多的拼搏,翟墨終于又回到了日照。翟墨實踐了“做難事必有所得”。③達爾文年輕時就在學習和鉆研動植物學上下功夫,能細心地對一些動植物進行反復觀察,有時連吃飯也忘掉了。他大量采集植物和昆蟲,把它們制成標本。后來,他大膽地好不容易在英國乘上拓展探究《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載風平浪靜,長久的寂寞又給他帶來了無限的恐懼,但他挺了過來。有38了一艘到南美洲去的郵輪,孤身一人到南美洲進行動植物考察和收集樣品。在那里,他風餐露宿,忍饑挨餓,經歷了很多風險和磨難。通過多年考察、搜集和研究,達爾文撰寫了巨著《物種起源》,表達了“物競天擇,適者生存”的觀點,推動了世界生物學的進步。可以說,達爾文的卓越成就是他不畏艱苦和敢于做難事而取得的。④常言道:“________,________。”一個人要想做出令人驚羨的成就,不想做難事是不行的。有些人貪圖安逸,做事拈輕怕重,生怕吃苦受累,生怕多費了心血多動了腦筋。這樣想這樣做,怎么能做出更大的成就呢?“世上無難事,只要肯登攀。”難事不難,只要肯做,就會有意想不到的收獲。不妨敢于、樂于多做點難事大事,迎難而上,知難而進,必有所得。(選自《做人與處世》)拓展探究《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載了一艘到南美洲去的郵輪,孤身一人到南美洲進行動植物考察和收集393.下面對文章結構層次劃分正確的一項是()A.①//②③//④
B.①//②③④C.①②//③④D.①②③//④做難事必有所得。
舉例論證。通過列舉大量例子有力地證明了“做難事必有所得”的觀點。D拓展探究1.閱讀全文,你認為本文的中心論點是什么?2.本文在論證論點的過程中,主要采用了哪種論證方法?有什么作用?《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載3.下面對文章結構層次劃分正確的一項是(40
5.《最苦與最樂》中說:“什么事最快樂呢?自然責任完了,算是人生第一件樂事。古語說得好,‘如釋重負’;俗語亦說的是,‘心上一塊石頭落了地’。人到這個時候,那種輕松愉快,真是不可以言語形容。”結合本文內容,談談你對“最苦與最樂”的理解。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
示例:一個人為了心中的追求,迎難而上,知難而進,必有所得。這份所得除了物質上的收獲,更重要的是精神上的滿足與享受,所有的磨難在成功的喜悅面前,都會顯得一文不值。“最苦與最樂”是一種過程和結果,經歷過的苦難最難忘,歷經苦難后的快樂最令人陶醉。拓展探究4.請結合文意在第④段的橫線處補寫一句詩。【補充論據】《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載5.《最苦與最樂》中說:“什么事最快樂呢?自然責任完了,算41課下作業你同意文中作者的觀點嗎?聯系生活實際,說說你認為最苦或最樂的是什么,并簡要論述理由。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載課下作業你同意文中作者的觀點嗎?聯系生活實際,說說你42最苦與最樂《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載(完美版)《最苦與最樂》PPT免費下載(完美版)最苦與最樂《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免43
有人說:“快樂和痛苦都是生活的孩子,他們是形影不離的一對,我們都是在快樂和痛苦的交織中感受著生活。”那么在這悲喜交織、苦樂參半的人生路上,究竟何為最苦,何為最樂?或許我們甚少去思考,但今天我們要學習的梁啟超先生的《最苦與最樂》,能給我們帶來一些啟示。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載有人說:“快樂和痛苦都是生活的孩子,他們是形影不離的學習目標1.掌握有關議論文的知識,理解文章的內容,明確作者的觀點。(重點)2.學習本文流暢而凝練的語言,學習課文在論述過程中展現中心論點的寫法。(難點)3.感悟作者偉大的智慧及苦樂觀,培養對他人、對社會、對自己的責任感。(素養)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載學習目標1.掌握有關議論文的知識,理解文章的內容,明確作者的45知識備查作者介紹
梁啟超,字卓如,號任公,別號飲冰室主人。近代資產階級改良主義者、學者。1898年,他參與“戊戌變法”,變法失敗后流亡日本。晚年他任清華學校研究院導師。他的文風流暢、犀利、凝煉。著有《飲冰室合集》。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載知識備查作者介紹梁啟超,字卓如,號任公,別號飲冰室主46知識備查文體知識議論文的一般結構:提出問題分析問題解決問題
提出問題就是引出論述中心,提出論點。(引論)
分析問題就是擺出論據來證明論點。(本論)
解決問題就是得出結論。(結論)議論文:以議論為主要表達方式,通過擺事實、講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。議論文分為立論文和駁論文。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載知識備查文體知識議論文的一般結構:提出問題分析問題解決問題47讀一讀預習檢查huìshìpéiqìdūmǐnlǎnxiè恩惠契約卸卻如釋重負監督攬賠禮悲天憫人《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載讀一讀預習檢查huìshìpéiqìdūmǐnlǎnxiè恩48形近字陪()
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___________是人生最大的痛苦。
__________是人生最大的快樂。
人生當________,而不能_________。未盡責任盡責任負責任逃避責任1.請同學們略讀全文,提取信息:《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載整體感知___________是人生最大的痛苦。
_52精讀細研
再讀課文,說說作者是如何論述這三方面內容的。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研再讀課文,說說作者是如何論述這三方面內容的。53精讀細研一、未盡責任是人生最大的痛苦1.作者是怎樣得出答案的?作者認為它們可以從心態上、觀念上去排解,不算最苦。貧知足失意安分老病死達觀《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研一、未盡責任是人生最大的痛苦1.作者是怎樣得出答案的54精讀細研2.為什么“身上背著一種未來的責任”最苦呢?(正面)凡人在世間一天,便有一天應該做的事。(反面)該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重擔壓在肩頭。從而推論出最苦的原因:受良心責備,無處逃躲。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研2.為什么“身上背著一種未來的責任”最苦呢?(正面)55精讀細研二、盡責任是人生最大的快樂1.作者是怎樣引用名言來論述的?古語說得好,“如釋重負”;俗語亦說得是,“心上一塊石頭落了地”。
引用古語、俗語,形象生動地論證了盡責任之后輕松愉快的心情和快樂自由的境界,淺顯易懂,趣味橫生,大大增強了文章的感染力。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研二、盡責任是人生最大的快樂1.作者是怎樣引用名言來論56精讀細研2.作者為什么說“仁人志士的憂國憂民”“諸圣諸佛的悲天憫人”是樂而不是苦呢?
因為“盡得大的責任,就得大快樂”,“日日盡責任,便日日得苦中真樂。”所以苦中真樂,是樂,不是苦。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研2.作者為什么說“仁人志士的憂國憂民”“諸圣諸佛的悲573.作者引用這些名言佳句有什么作用?精讀細研孟子——君子有終身之憂。
曾子——任重而道遠。死而后已,不亦遠乎?
證明天下事從苦中得來的樂才是真樂,從而得出了“人生當勇于承擔負責”的結論。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載3.作者引用這些名言佳句有什么作用?精讀細研孟子——君子有終58精讀細研1.“卸卻責任”和“解除責任”有什么不同?“卸卻責任”指未盡責任,丟開不管;“解除責任”指盡了責任,再無負擔。責任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。想躲責任,只是自投苦海,痛苦永遠不能解除。三、人生當負責任,而不能推卸責任《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載精讀細研1.“卸卻責任”和“解除責任”有什么不同?59
作者認為:人因有責任而苦,盡大責得大快樂,盡小責得小快樂。你想解脫痛苦,就要盡責,想卸卻責任將永遠痛苦,快樂之權操在你手,苦中有樂,苦樂循環,人間趣味。結論:要在盡責中尋找快樂。說一說:苦樂與責任之間有怎樣的關系?精讀細研《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載作者認為:人因有責任而苦,盡大責得大快樂,盡小責得小快樂。601.看看文中運用了哪些不同的句式,找找本文有哪些修辭手法。不同句式和修辭的使用有什么好處?合作探究⑴
人生什么事最苦呢?莫若于身上背著一種未了的責任。——設問句⑵
到了長成,責任自然壓在你的肩頭上,如何能躲?——反問句
句式示例:《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載1.看看文中運用了哪些不同的句式,找找本文有哪些修辭手法。不61合作探究⑷卻是不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。——感嘆句——被動句⑶責任越重大,負責的日子越久長,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍哩!⑸這卻不然,責任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。——否定句《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載合作探究⑷卻是不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。—62合作探究⑶然則為什么孟子又說:“君子有終身之憂”呢?——排比
——引用——引用
修辭示例:⑴人若能知足,雖貧不苦;若能安分,雖然失意不苦;老、死乃人生難免的事,達觀的人看得很平常,也不算什么苦。⑵孔子所以說:“無入而不自得”,正是這種作用。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載合作探究⑶然則為什么孟子又說:“君子有終身之憂”呢?——排比63合作探究好處:運用多種句式和修辭手法,使行文富于變化,或引出下文,發人深思;或風趣幽默,侃侃而談;或語重心長,思想引領……道理于作者語言文字深入淺出之間,讓人知曉,讓人接受,文章妙趣橫生,淺顯易懂,極具感染力。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載合作探究好處:運用多種句式和修辭手法,使行文富于變化,或引出64合作探究
示例三:每個人對“痛苦”和“快樂”都有不同的理解。人生百味,苦樂相隨,這就是真實的生活。只要你能積極樂觀地面對生活,相信你的人生必定是多彩而快樂的。2.結合生活實際,談談“痛苦”和“快樂”的含義。
示例一:人生短暫,何必為了功名利祿而在人生的舞臺上痛苦地掙扎?你只需有一顆平常心,便可享受到生活的快樂。
示例二:空虛無聊的生活最痛苦,為了工作付出心血,獲得成功時最快樂。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載合作探究示例三:每個人對“痛苦”和“快樂”都有不同的653.有人認為,講責任太沉重,擔責任太勞累,不輕松,不瀟灑,對此你怎樣看?合作探究
作為社會中的人,不可能脫離責任而生存。講責任,體現著生活的價值和人生的意義。逃避責任的人生沒有價值。勇敢地擔負起自己的責任,人生才會充實,生活才有意義。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載3.有人認為,講責任太沉重,擔責任太勞累,不輕松,不瀟灑,對66概括主題課堂小結
本文從最苦和最樂兩方面來談人生的責任,告誡我們:人生在世,必須要對家庭、社會、國家及自己盡到應盡的責任,這樣才能得到真正的快樂。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載概括主題課堂小結本文從最苦和最樂兩方面來談人生的責任67學后感悟課堂小結
有些人以欲望得到滿足為人生快事,有些人則以清心寡欲為快樂。把欲望作為快樂的前提的人,就會窮奢極欲、挖空心思、不擇手段地去滿足自己的欲望。這種人實際上活得太累了。因為人的欲望是沒有滿足的時候的,欲望越大,活得越累。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載學后感悟課堂小結有些人以欲望得到滿足為人生快事,有些68寫作特色?論證嚴謹,思路清晰。
文章開篇用了一串排比、設問句,首先提出了關于人生最大的痛苦的許多答案,并且一一加以否定,指出人生最苦的是背負著未來的責任。然后再進一步論述盡責任是人生最大的快樂。最后得出結論,論述人生應當勇于負責任,而不應當逃避責任。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載寫作特色?論證嚴謹,思路清晰。文章開篇用了一串排比、69寫作特色?語言凝重輕靈,流暢簡潔。
本文所談論的話題是關于人生觀的問題,談論起來自然多一分審慎,多一分深思熟慮,于是就形成了本文的凝重風格。文章的輕靈表現為各種不同的句式、各種不同的表達方式、各種不同的論證方法的靈活運用。就句式而言,有陳述句、設問句、反問句、感嘆句、肯定句和否定句。就表達方式而言,有議論、記敘、抒情。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載寫作特色?語言凝重輕靈,流暢簡潔。本文所談論的話題是70板書設計最苦與最樂最苦最樂負責任盡責任苦中真樂(承擔責任)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載板書設計最苦與最樂最苦最樂負責任盡責任苦中真樂《最苦與最樂》71課堂檢測A.契約(qiè)
攬住(lǎn)
悲天憫人(mǐn)B.卸卻(xiè)
賠禮(péi)
如釋重負(shì)C.恩惠(huì)
纏著(chán)自投苦海(tóu)D.墳墓(mù)大抵(dǐ)
心安理得(ān)A【解析】A項中,“契”應讀qì。1.下列加線字的注音有誤的一項是(
)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載課堂檢測A.契約(qiè)攬住(lǎn)悲天憫人(mǐn72A.治理霧霾任重道遠,什么時候藍天才能成為生活常態?B.在這場英超比賽中,曼聯在主場3∶0戰勝了斯托克城。賽后林加德說:“這場比賽讓人如釋重負。”C.與其爭得頭破血流,不如各退一步,海闊天空。D.他說自己當村干部幾十年,為群眾辦事就是圖個心平氣和,對得起自己的良心。D【解析】D項,“心平氣和”指心里平和,不急躁,不生氣,用在此處不符合語境,應改為“心安理得”。課堂檢測2.下列句子中加線成語使用有誤的一項是(
)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載A.治理霧霾任重道遠,什么時候藍天才能成為生活常態?D【解析73(1)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫若于身上背著一種未了的責任。(
)(2)孔子所以說“無入而不自得”,正是這種作用。(
)(3)盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。(
)設問引用對比課堂檢測3.指出下列句子使用的修辭手法。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載(1)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎74A.一個人如果要開創自己的光明前程,關鍵在于要靠持之以恒的努力和付出。B.近年來,中國出境游的公民素質明顯加強,境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C.廣州白云國際機場T2航站樓已經全面啟用,這是建設廣州國際航空港的一項重大舉措。D.廣深港高鐵香港段總長26公里,是由香港特區政府出資并委托港鐵公司興建和規劃的。C課堂檢測4.下列句子中,沒有語病的一項是(
)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載A.一個人如果要開創自己的光明前程,關鍵在于要靠持之以恒的努75A.課文第1段的中心句是“人生最苦的事,莫若于身上背著一種未來的責任”。B.課文第5段“但是他日日在那里盡責任,便日日在那里得苦中真樂,所以他到底還是樂不是苦呀”中的“他”指代的是仁人志士和諸圣諸佛。C.課文第5段中引用了孟子和曾子的話,孟子的話用作論據,曾子的話用作論點。D.本文以《最苦與最樂》為題目,而不以《苦與樂》為題目,是因為本文是從“最苦”和“最樂”兩個側面來談“人要盡責任”的道理,“苦與樂”與本文的主要內容“盡責任”關系不大,所以不以《苦與樂》為題目。解析:C項,孟子和曾子的話都是論據。C課堂檢測5.下列說法有誤的一項是(
)《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載A.課文第1段的中心句是“人生最苦的事,莫若于身上背著一種未76天下興亡,匹夫有責。——顧炎武鐵肩擔道義。——李大釗高尚、偉大的代價就是責任。——(英)丘吉爾每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。——(美)林肯拓展探究關于“責任”的名句《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載天下興亡,匹夫有責。——顧炎武拓展探究關于“責任”的77拓展閱讀拓展探究做難事必有所得徐長才①金一南說:“做難事必有所得。”誠哉斯言!這也是金一南的親身體驗與成功之道。金一南年輕時,在一家制造玻璃瓶的工廠當工人,他開始吹拉的玻璃瓶都是奇形怪狀的,沒有一個成形的。他下定決心,刻苦鉆研,三個手指頭的肉都燙壞了,終于制作的玻璃瓶子又好又快又多。后來,金一南考取了軍事院校,以頑強的毅力學習英語,畢業后在大學任教并從事學術研究工作。他常常廢寢忘食地研讀與搜集大量紅軍資料,不畏勞累地寫出了多部有關紅軍研究的著作,深受廣大讀者的敬重。《最苦與最樂》PPT免費下載《最苦與最樂》PPT免費下載拓展閱讀拓展探究做難事必有所得《最苦與最樂》PPT免費下載《78②多年前,畫家、航海家翟墨明知一人駕著無動力帆船進行環球航行
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