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文檔簡介

第第頁夢圓飛天優秀教案設計

1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.學會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語。

3.憑借詳細的語言文字感受氛圍，通過有感情地朗讀去表達自己獨特的感受。

二、預習學案

【預習目標】

1.自由朗讀課文,讀準字音，把文章讀通順。

2.自同學字詞。畫出不懂的詞語，聯系上下文或借助工具書了解它們的意思，仍舊不懂的請做上記號。

3.課文主要寫了什么內容?根據怎樣的順次記敘的?描寫了哪些激昂人心的場面?是怎樣描寫的?

【預習內容】

(一)我會讀

畫誕生字詞多讀幾遍，正確流暢地讀課文。

乳白色執行劃破掌握海外僑胞

蔚藍色澎湃洋溢浩瀚橘紅色

(二)我會填

1.通過對課文的預習，我知道課文主要寫了，可以分為這幾個場面描寫、、

、。

(三)我的搜集

我搜到了有關“神5”發射的資料。

(四)我質疑

在預習過程中，你還有不明白的問題嗎?請寫在下面。

三、導學案

【學習目標】

1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.想象課文所描寫的情景，體會“神州5號”發射時人們無比激昂、驕傲的思想感情。能結合自己留下深刻印象的一些場面談談自己的感受。

【小組合作深入探究】

1.課文描寫了哪些激昂人心的場面，是如何描寫的，劃出有關句子，談體會。

2.在“神州”5號飛船發射的.過程中，哪些場面給你留下了深刻的印象?找出來讀一讀，談談自己的感受。

【精講點撥，升華認識】

“浩瀚的太空從今寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天理想，今朝究竟成真了。”

你知道嗎?“在神五發射后的幾年，我國的載人航天事業又有了新的突破：

介紹中國載人航天工程(多媒體課件)

中國航天英雄棒(多媒體課件)

幾千年來，中國人民不斷地實現著理想，而且不停地在超越理想!(多媒體出示、超越理想音樂)——老師引讀“浩瀚的太空從今寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天理想，今朝究竟成真了。”課文學完了，你有什么心里話想對大家說嗎?

四、課堂檢測

1.看拼音寫詞語。

lǐnlièliáoliàngzhùlìcāngqióng

()()()()

yóuyìpéngpài*iánchuāngbiānyuán

()()()()

2.把以下詞語補充完整。

寒風()()相處

()佇立地()山()

3.讀下面這段話，把你聯想到的成語寫下來。(至少三個)

“神舟”5號發射勝利!指揮大廳里一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情、成功的喜悅和無限的驕傲。

__________________________________________

五、【主題閱讀，課外延伸】

閱讀語文主題學習叢書《超越理想》中的《“神舟”5號飛船航天員出征記》、《飛出地球村——人類探究太空的歷程》，暢談自己的閱讀收獲

六、課后作業：

1.把課本生字生詞摘抄10個，寫兩遍。

2.在“神舟”5號飛

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